台州市三门县2026年数学三年级第一学期期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

台州市三门县2026年数学三年级第一学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)15吨(________)15千克(________)12.在横线里填上“>”、“<”或“=”.1t_____1000kg303×3_____900600÷9_____598÷95t_____5000g__________3.在除法算式□÷○=132……6中,○里最小可以填(_____),这时□里应该填(_____).4.一条人行道的一边共种了9棵树(两端都种),经测量每棵树之间的距离是8米,这条人行道共长(_______)米。5.1里面有_____个,再添上_____个这样的分数单位就是最小的质数.6.小玲看一本128页的课外书,第一天看了8页,以后每天都比前一天多看2页。(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天第五天8页(___)(___)(___)(___)小玲第六天从第(_______)页开始看起。7.英才小学加工校服,每套用布3米,632米布最多能做(________)套校服。8.小刚和小丽约好早上8:10在公园门口集合,如果路上要走15分钟,那么他最晚_______就要从家出发。9.下午5时是(______)时。晚上9时是(______)时。从15时40分到16时20分,经过了(_______)分。10.把一根绳子平均分成5份,每份是这根绳子的(________),3份是这根绳子的(________)。11.如果把一个△和一个□一个隔一个地排成一行,△有13个,□最多有________个.二、仔细推敲,认真辨析。12.一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。(____)13.一棵大树高15米。(____)14.一款电饭煲降价出售,每个售价338元,妈妈和她的两个好姐妹每人买一个,1000元够了。(________)15.2□5×4的积是一个三位数,□里最小填4。(________)16.250×8的末尾共有2个0..(_________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.黄老师为班级买了价格都不一样的5个排球,最便宜的排球单价是43元,最贵的排球单价是114元,那么这5个排球的总钱数可能()。A.多于200元 B.少于200元 C.多于600元 D.多于570元18.253+4=(),这个算式被弄脏了,它的结果最有可能是()。A.715 B.562 C.845 D.63219.下面只有一个算式的得数大于3000,它是()。A. B. C. D.20.下面的图形中,()是轴对称图形。A. B. C.21.790×6的积最接近()A.4200 B.4800 C.5000 D.4000四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。22×4=800×5=450-290=81-19=59+81=299×3≈397-203≈701×7≈703+296≈605×7≈23.脱式计算。1000-687-205325-(134+56)(138-29)×763÷7+8524.计算.104×5×3126÷3×4540÷3÷2125×4÷5五、操作题25.谁看到的?连一连。26.连一连六、解决问题27.有一块长方形菜地如图所示,长是12米,宽是8米,一面靠墙。如果围上栅栏,那么需要栅栏多少米?28.一块绿地面积是200平方米,宽是8米,如果把宽增加到24米,长不变.那么扩大后绿地面积是多少平方米?比原来增加了多少平方米?29.王叔叔从仙居出发开车去杭州,全程一共有240千米,目前行驶了全程的。(1)请在下图中标出。(2)还剩下全程的几分之几?(3)这时王叔叔离杭州还有多少千米?30.一箱苹果重50kg,8箱这样的苹果共重多少千克?31.根据下边表格信息填空,并列式解决问题。《宝葫芦俱乐部》《小姜话健康》《掌声响起来》(1)正在播放的节目是()(2)《宝葫芦俱乐部》播放了多长时间?(列式解答)

参考答案一、用心思考,认真填写。1、><><【分析】(1)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。(2)吨和千克之间的进率是1000,据此将15吨换算成千克,再和15千克比较大小。(3)同分母分数相加时,分母不变,分子相加。据此求出的和,再与1比较大小。【详解】><15吨=15000千克,15000千克>15千克,则15吨>15千克=,<1,则<1【点睛】两个分数比较大小时,分母相同,就比较分子,分子大的分数大。分子相同,就比较分母,分母大的分数小。2、=>>>><【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较,或先找规律或性质,然后再根据规律或性质进行比较.同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小.【详解】(1)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000,即1吨=1000千克,(2)把303看作300估算,300×3=1,1,303>300,303×3>1.(3)除数相同时,被除数大的商就大.(4)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000,即5吨=5000千克.5000千克>5000g(5)同分子的分数大小比较,分母大的分数反而小.(6)同分母的分数大小比较,分子的分数大.3、7930【详解】略4、64【解析】略5、135【详解】=,这个分数的分数单位是.故有13个这样的分数单位.2=,需要再添上18﹣13=5个这个样的分数单位;据此解答即可.6、1012141661【详解】略7、210【分析】用布总米数除以每套校服需要用布的米数,得到的商就是校服的套数。【详解】632÷3=,商是210,余数的2米不够做一套校服,故632米布最多能做210套校服。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数除法的实际应用,牢记公式:总米数÷每套需要的米数,所得的商就是套数。8、7:55【详解】略9、172140【详解】略10、【分析】把一个物体平均分成几份,占其中几份就是几分之几。【详解】把一根绳子平均分成5份,每份是这根绳子的,3份是这根绳子的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。11、14【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】根据题意可知,妈妈和她的两个好姐妹每人买一个,则一共要买3个电饭煲。根据总价=单价×数量,求出购买3个电饭煲的钱数,再和1000元比较解答。【详解】338×3=1014(元)1014>1000则1000元不够。故答案为:×。【点睛】熟练掌握公式总价=单价×数量,注意要买3个电饭煲,这是解决本题的易错点。15、×【分析】求2□5×4的积,可以在□中填写0至9,根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算,满足积是三位数,使□内的数最小即可。【详解】205×4=820;215×4=860,225×4=900;235×4=940;245×4=980;255×4=1020……,积是三位数,所以方框内可填0、1、2、3、4,其中最小可填0;故答案为:×。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键注意三位数乘一位数的笔算法则。16、×【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】假设全部买了最贵的排球,则总钱数最多,为114×5元。假设全部买了最便宜的排球,则总钱数最少,为43×5元。则实际买这5个排球的钱数应在114×5元和43×5元之间。【详解】114×5=570(元)43×5=215(元)则这5个排球的总钱数应小于570元,大于215元。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是找出这5个排球总钱数的范围,再进一步解答。熟练掌握公式总价=单价×数量。18、A【分析】根据加法各部分之间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数,将各选项给出的答案减去253,看看加数的百位上是不是4即可。【详解】A.715-253=462,462百位上是4,符合题意;B.562-253=309,309百位上是3,不符合题意;C.845-253=592,592百位上是5,不符合题意;D.632-253=379,379百位上是3,不符合题意。故答案为:A【点睛】本题主要考查整数加法的运算,关键是掌握进位加法的运算方法。19、C【分析】整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数,然后再计算,据此解答。【详解】A.30×100=3000;B.把25看做30,把98看做100,则25×98≈3000,所以一定小于3000;C.把210看做200,则16×210≈3200,所以16×210一定大于3000;D.把45看做50,把55看做60,则45×55≈3000,所以45×55一定小于3000。故答案为:C【点睛】灵活运用估算的方法是解答本题的关键。20、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:圆是轴对称图形,而和不是轴对称图形;故答案为:A【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。21、B【详解】790×6≈800×6=4800;故选:B.四、细心计算,认真检查。22、88;4000;160;62;140;;;1;900;200;4900;1000;4200【详解】略23、10813576394【详解】略24、1560;168;90;100【详解】(1)104×5×3=520×3=1560(2)126÷3×4=42×4=168(3)540÷3÷2=180÷2=90(4)125×4÷5=500÷5=100五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、28米【详解】8×2+12=28(米)28、600平方米400平方米【详解】200÷8=25(米)25×24=600(平方米)600-200=400(平方米)答:扩大后绿地面积是600平方米,比原来增加了400平方米.29、(1)(2)(3)150千米【详解】(2)1-=答:还剩下全程的。(3)240÷8=30(千米)30×5=

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