部编版2026学年六年级下册小升初模拟考试道德与法治试卷(附答案)

部编版2026学年六年级下册小升初模拟考试道德与法治试卷(附答案)一、单项选择题（每题2分，共30分）下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填在括号内。1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。A.人民B.中国共产党C.国务院D.全国人民代表大会答案：A2.下列行为中，体现了尊重他人的是（）。A.小强给同学起侮辱性绰号B.小丽在图书馆里大声接打电话C.小明认真倾听同学的发言，即使有不同的意见也等对方说完再表达D.小华在网络上随意转发未经证实的信息答案：C3.我国最高国家权力机关的执行机关是（）。A.国家主席B.国务院C.中央军事委员会D.最高人民法院答案：B4.未成年人保护法规定，对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出（）。A.检举或者控告B.申诉或者诉讼C.批评或者建议D.仲裁或者调解答案：A5.面对自然灾害，我们应该（）。A.惊慌失措，盲目乱跑B.相信迷信，祈求保佑C.学习科学知识，掌握自救自护技能D.认为与自己无关，漠不关心答案：C6.下列选项中，属于公民基本义务的是（）。A.受教育权B.劳动权C.依法纳税D.人格尊严不受侵犯答案：C7.我们在网上购物、社交时，应该注意保护自己的（）。A.个人隐私B.学习成绩C.兴趣爱好D.家庭住址随意告知网友答案：A8.我国处理民族关系的基本原则是（）。A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B.民族区域自治C.尊重各民族风俗习惯D.推广全国通用的普通话答案：A9.“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，实现梦想需要（）。A.等待机会B.依赖他人C.从现在做起，从点滴小事做起D.只做大事，不做小事答案：C10.下列场所中，适合未成年人进入的是（）。A.营业性歌舞厅B.网吧C.新华书店D.酒吧答案：C11.当我们的合法权益受到侵害时，最正规、最权威、最有效的手段是（）。A.武力解决B.打击报复C.法律手段D.忍气吞声答案：C12.我国现行的义务教育年限是（）。A.6年B.9年C.12年D.15年答案：B13.“己所不欲，勿施于人。”这句话出自（），强调了人际交往中的重要原则。A.《孟子》B.《论语》C.《道德经》D.《韩非子》答案：B14.下列行为符合低碳环保理念的是（）。A.夏天将空调温度调至很低B.购物时自带布袋，减少塑料袋使用C.经常使用一次性筷子D.出行尽量选择私家车答案：B15.我国宪法规定，中华人民共和国公民在（）面前一律平等。A.法律B.道德C.财富D.权力答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）下列各题的四个选项中，至少有两个选项是符合题意的。请将正确选项的字母填在括号内。错选、多选、少选均不得分。16.我国的国家机构实行民主集中制的原则。这主要体现在（）。A.国家权力机关由民主选举产生，对人民负责，受人民监督B.国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督C.中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则D.各国家机关之间相互独立，互不干涉答案：A、B、C17.公民的基本权利包括（）。A.平等权B.人身自由权C.受教育权D.依法服兵役答案：A、B、C18.未成年人保护法构筑了保障未成年人合法权益的防线，这些防线包括（）。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.网络保护、政府保护、司法保护答案：A、B、C、D19.建设美好集体需要我们（）。A.各尽其能，发挥所长B.团结友爱，相互帮助C.勇于竞争，排斥他人D.共同创造良好的集体氛围答案：A、B、D20.面对全球化，我们青少年应该（）。A.树立开放意识，了解世界不同文化B.培养全球视野，关注人类共同命运C.盲目崇拜外国的一切D.努力学习，为将来参与国际交流与合作做准备答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共10分）判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。21.法律和道德都是行为规范，但法律是由国家强制力保证实施的。（）答案：√22.我国实行的是九年义务教育，所以初中毕业后就不能再上学了。（）答案：×23.宽容就是无限度地原谅别人的所有过错。（）答案：×24.公民可以通过各种途径和形式直接管理国家事务。（）答案：×（主要通过人民代表大会等间接形式）25.发现有人溺水，未成年人应立即跳入水中施救。（）答案：×（应大声呼救，寻求成人帮助或利用工具施救，不提倡未成年人下水）26.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。（）答案：√27.网络是虚拟的，所以在网上可以随意发表言论，不受任何约束。（）答案：×28.节约资源、保护环境是我国的基本国策。（）答案：√29.年满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。（）答案：√（根据刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。）30.我国是一个统一的多民族国家，各民族一律平等。（）答案：√四、填空题（每空1分，共10分）31.中华人民共和国国旗是________，国歌是《________》。答案：五星红旗；义勇军进行曲32.________是国家的审判机关，________是国家的法律监督机关。答案：人民法院；人民检察院33.公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和________。答案：诬告陷害34.我国将每年的________月________日定为“国家宪法日”。答案：12；435.“________”是人类赖以生存的基础。地球是我们共同的________。答案：地球；家园36.尊重他人是一项基本的________要求，也是一个人________的体现。答案：道德；文明素养五、简答题（每题5分，共15分）37.简述法律在我们生活中的作用。（至少三点）答案：（1）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（2）法律规定我们享有的权利和应该履行的义务。我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。（3）法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。（4）法律调整社会关系，维护社会秩序，促进社会和谐稳定。（答出任意三点即可）38.作为小学生，我们可以通过哪些具体行动来保护环境？答案：（1）节约资源：节约用水用电，珍惜粮食，双面使用纸张等。（2）绿色出行：尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。（3）减少污染：不乱扔垃圾，做好垃圾分类，少用或不用一次性用品。（4）爱护自然：不随意采摘花草树木，爱护小动物，积极参加植树造林等环保活动。（5）宣传环保：向家人、朋友宣传环保知识，做环保小卫士。（答出三点即可，其他合理答案亦可）39.当你和好朋友因为某件事产生矛盾时，你应该如何处理？答案：（1）保持冷静，避免争吵升级。（2）换位思考，尝试从对方的角度理解问题。（3）选择合适的时间和地点，与对方坦诚沟通，说出自己的想法和感受，也倾听对方的解释。（4）如果是自己的错误，要勇于承认并道歉；如果是对方的错误，要学会宽容。（5）寻求共同点，商量一个双方都能接受的解决办法，修复友谊。（答出三点即可，其他合理答案亦可）六、材料分析题（第40题8分，第41题12分，共20分）40.材料：六年级学生小刚沉迷于网络游戏，经常熬夜玩手机，导致白天上课无精打采，学习成绩下降。父母多次劝说无效，还为此发生争吵。后来，小刚为了购买游戏装备，偷偷用父母的手机向游戏平台充值了数百元。阅读材料，回答问题：（1）小刚的哪些行为是不对的？（3分）（2）沉迷网络游戏会对小刚造成哪些危害？（3分）（3）请你为小刚提出两条合理的建议，帮助他摆脱网瘾。（2分）答案：（1）小刚不对的行为有：①沉迷网络游戏，影响正常作息和学习；②不听父母劝告，与父母发生争吵；③未经父母同意，私自用父母手机充值消费。（2）危害：①影响身心健康，导致视力下降、精神萎靡、体质变差等；②严重影响学业，导致注意力不集中、学习成绩下滑；③浪费时间和金钱，增加家庭经济负担；④可能导致与现实世界脱节，影响人际交往；⑤可能诱发不良行为，甚至走向违法犯罪。（答出三点即可）（3）建议：①制定合理的作息时间表，严格控制每天使用网络的时间，并请父母监督；②培养健康有益的课余爱好，如运动、阅读、绘画等，转移注意力；③多参加集体活动和户外活动，与同学、家人多交流；④认识到沉迷网络的危害，树立正确的网络使用观念。（答出两条即可）41.材料一：《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，要求各级各类学校将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。材料二：某小学六年级计划开展“爱国情·强国志·报国行”主题教育活动，活动内容包括：举行升旗仪式、观看爱国主义影片、讲述爱国英雄故事、参观爱国主义教育基地、开展“我为祖国发展献一计”小调研等。阅读材料，回答问题：（1）国家制定和实施《爱国主义教育法》有什么重要意义？（4分）（2）材料二中该校开展的主题教育活动，体现了对未成年人的哪几方面保护？（2分）（3）请从材料二列举的活动中任选两项，谈谈你参与其中可能获得的收获。（4分）（4）作为新时代的少年，你将如何把爱国之情转化为实际行动？（2分）答案：（1）重要意义：①为加强新时代爱国主义教育提供了法律保障，使爱国主义教育有法可依；②有利于传承和弘扬爱国主义精神，凝聚民族力量；③有利于培育和践行社会主义核心价值观，引导人们特别是青少年树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观；④为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。（答出两点即可）（2）体现了学校保护和社会保护。（学校组织活动是学校保护，利用爱国主义教育基地等社会资源是社会保护）（3）示例：选择“观看爱国主义影片”和“讲述爱国英雄故事”：①可以生动直观地了解国家发展的艰辛历程和辉煌成就，感受革命先烈和英雄模范的崇高精神，激发爱国热情。②可以锻炼自己的语言表达能力和情感共鸣能力，从英雄事迹中汲取精神力量，树立学习榜样。选择“参观爱国主义教育基地”和“开展小调研”：①可以身临其境地感受历史，获得更真实、深刻的爱国情感体验，增强历史使