初二生物会考模拟考试试卷及答案

初二生物会考模拟考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共40分）（一）单项选择题（每题只有一个正确选项）1.下列结构中，不属于细胞基本结构的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核答案：A2.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞核答案：A3.人体消化和吸收营养物质的主要器官是（）A.胃B.小肠C.大肠D.口腔答案：B4.血液中能运输氧气的细胞是（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆答案：B5.下列属于非条件反射的是（）A.望梅止渴B.谈虎色变C.膝跳反射D.画饼充饥答案：C6.人体形成尿液的器官是（）A.肾脏B.膀胱C.输尿管D.尿道答案：A7.下列动物中，属于环节动物的是（）A.蚯蚓B.蝗虫C.蜗牛D.蜘蛛答案：A8.生物分类的基本单位是（）A.界B.门C.纲D.种答案：D9.下列属于生态系统的是（）A.一片森林中的所有植物B.一个池塘中的所有鱼C.一块农田中的所有生物D.一条河流中的生物及其环境答案：D10.达尔文进化论的核心是（）A.用进废退B.自然选择C.获得性遗传D.人工选择答案：B11.人体缺乏维生素C时容易患（）A.夜盲症B.坏血病C.佝偻病D.脚气病答案：B12.植物体进行蒸腾作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花答案：C13.下列属于人体第二道防线的是（）A.皮肤和黏膜B.杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞D.抗体和抗原答案：B14.基因是控制生物性状的基本单位，它位于（）A.细胞膜上B.细胞质中C.染色体上D.液泡中答案：C15.下列食品的制作过程中，主要利用酵母菌发酵的是（）A.酸奶B.泡菜C.面包D.醋答案：C（二）多项选择题（每题至少有两个正确选项，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分）16.下列属于哺乳动物特征的是（）A.体表被毛B.胎生、哺乳C.用肺呼吸D.体温恒定答案：ABCD17.下列能正确表示一条食物链的是（）A.草→兔→狐B.阳光→草→兔→狼C.草→昆虫→青蛙→蛇D.草→鼠→蛇→鹰答案：ACD18.关于人体血液循环的叙述，正确的是（）A.体循环和肺循环同时进行B.动脉血含氧丰富，颜色鲜红C.左心室连接肺动脉D.血液循环的动力来自心脏答案：ABD19.下列属于可遗传变异的是（）A.晒黑的皮肤B.转基因抗虫棉C.色盲D.割伤的疤痕答案：BC20.下列措施中，有利于保护生态环境的是（）A.退耕还林还草B.大量使用农药化肥C.建立自然保护区D.垃圾分类回收答案：ACD二、填空题（每空1分，共20分）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由细胞构成的。2.绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。3.人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。4.神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。5.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。6.染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA上有遗传效应的片段叫做基因。7.传染病流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。8.生态系统中，能量流动的特点是单向流动、逐级递减。9.生物的进化遵循从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的规律。10.嫁接时，接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。三、判断题（每题1分，共10分）1.病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。（√）2.所有的细菌都是有害的，会引起人类患病。（×）3.近视眼可以通过配戴凸透镜进行矫正。（×）4.人体内产生的废物全部通过尿液排出体外。（×）5.生物圈是地球上最大的生态系统。（√）6.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。（√）7.植物体所有活细胞都能进行光合作用。（×）8.生男生女是由父亲的精子类型决定的。（√）9.非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用。（√）10.温室效应主要是由于大气中二氧化碳等气体含量增加引起的。（√）四、连线题（每线1分，共10分）1.将下列生物与其所属类群用线连接起来。海带藻类植物银杏裸子植物水稻被子植物葫芦藓苔藓植物肾蕨蕨类植物答案：海带—藻类植物；银杏—裸子植物；水稻—被子植物；葫芦藓—苔藓植物；肾蕨—蕨类植物。2.将下列人体系统与其主要功能用线连接起来。消化系统运输物质循环系统消化食物、吸收营养呼吸系统排出代谢废物泌尿系统气体交换神经系统调节生命活动答案：消化系统—消化食物、吸收营养；循环系统—运输物质；呼吸系统—气体交换；泌尿系统—排出代谢废物；神经系统—调节生命活动。五、识图分析题（每空1分，共20分）1.下图是植物细胞模式图，请据图回答：（图略，图中标出1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质）（1）图中起保护和支持作用的结构是[1]细胞壁。（2）控制细胞生命活动的结构是[4]细胞核。（3）与植物的光合作用有关的结构是[3]叶绿体。（4）切西瓜时流出的汁液主要来自[5]液泡。（5）动物细胞没有图中的[1]细胞壁、[3]叶绿体和[5]液泡。2.下图是人体心脏结构示意图，请据图回答：（图略，图中标出A右心房，B右心室，C左心房，D左心室，①主动脉，②肺动脉，③肺静脉，④上、下腔静脉）（1）心脏四个腔中，壁最厚的是[D]左心室。（2）肺循环的起点是[B]右心室，血液流经肺部毛细血管网后，由静脉血变成动脉血。（3）图中流动脉血的血管有[①]主动脉和[③]肺静脉。（4）若某人患急性阑尾炎，从上肢静脉注射药物，药物最先到达心脏的[A]右心房。六、实验探究题（每空1分，共15分）1.某生物兴趣小组为探究“唾液对淀粉的消化作用”，设计了如下实验：步骤一：取两支洁净的试管，分别编号为1号和2号。步骤二：在两支试管中各加入2毫升淀粉糊。步骤三：在1号试管中加入2毫升清水，在2号试管中加入2毫升唾液。步骤四：将两支试管充分振荡后，放入37℃的温水中水浴10分钟。步骤五：取出试管，各滴加2滴碘液，摇匀后观察颜色变化。请分析回答：（1）该实验的变量是唾液（或唾液淀粉酶）。（2）步骤四中将试管放在37℃温水中的目的是模拟人体口腔温度，为唾液淀粉酶提供适宜的温度。（3）滴加碘液后，预计1号试管的现象是变蓝，2号试管的现象是不变蓝（或蓝色褪去）。（4）通过该实验可以得出的结论是唾液对淀粉有消化作用（或唾液中的淀粉酶能将淀粉分解）。（5）如果继续探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，需要设置不同的温度条件，其他条件都相同。2.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中：（1）用浸湿的棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来，目的是保持小鱼正常呼吸。（2）观察时，应使用低倍显微镜。（3）下图是小鱼尾鳍内血管中血液流动情况（箭头表示血流方向），请判断：A是动脉血管，判断依据是血液由主干流向分支。B是毛细血管，判断依据是红细胞单行通过。C是静脉血管，判断依据是血液由分支流向主干。七、资料分析题（共20分）1.阅读以下材料，回答问题：材料一：2020年，一场由新型冠状病毒（SARS-CoV-2）引起的疫情在全球蔓延。该病毒主要通过呼吸道飞沫和接触传播。感染者常见症状有发热、咳嗽、呼吸困难等。材料二：为了预防新冠肺炎，人们采取了一系列措施：佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离、接种疫苗等。材料三：我国科研团队迅速研发出多种新冠疫苗。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而获得对新冠病毒的免疫力。（1）新型冠状病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。（2）从传染病角度分析，新型冠状病毒是引起新冠肺炎的病原体。（3）材料二中提到的预防措施，属于切断传播途径的有佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离。（4）接种疫苗后，人体内产生抗体的免疫属于特异性免疫（或后天性免疫）。这种免疫是人体经预防接种获得的，属于计划免疫。（5）作为一名中学生，在疫情防控中你可以怎么做？（至少两点）答案示例：①做好个人防护，戴口罩、勤洗手；②积极宣传防疫知识；③按时接种疫苗；④配合学校和社会进行健康监测。2.分析下列生态系统能量流动数据表（单位：千焦/平方米·年），回答问题：营养级输入能量呼吸消耗流入下一营养级未被利用生产者1000300200500初级消费者2001504010次级消费者403055（1）该生态系统中，生产者固定的太阳能总量是1000千焦/平方米·年。（2）能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是(200/1000)×100%=20%。（3）能量流动逐级递减的原因是：一部分能量通过呼吸作用以热能形式散失；一部分能量流入下一营养级；还有一部分能量被分解者利用和未被利用。（4）根据表中数据，写出该生态系统的一条食物链：生产者→初级消费者→次级消费者。（5）研究能量流动的实践意义是帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（如农田除草、灭虫等）。八、综合应用题（共15分）某农场生态系统中，农作物是生产者，昆虫是初级消费者，青蛙是次级消费者，蛇是三级消费者。假设农作物的能量为A，昆虫、青蛙、蛇的同化能量分别为B、C、D。请回答：1.请写出该农场的食物链：农作物→昆虫→青蛙→蛇。2.能量在食物链中传递的效率大约为10%~20%。若A为1000千焦，则理论上D最多可获得多少能量？请写出计算过程。解：能量传递效率按20%计算。昆虫最多可获得能量：1000×20%=200（千焦）青蛙最多可获得能量：200×20%=40（千焦）蛇最多可获得能量：40×20%=8（千焦）答：理论上D最多可获得8千焦能量。3.如果该农场大量使用农药防治虫害，短期内昆虫数量减少，但一段时间后，昆虫的抗药性会增强，请用达尔文的自然选择学说解释这一现