2026年江苏徐州市鼓楼区树人初级中学中考生物仿真模拟测试(七)（文字版含答案）

2026徐州中考生物仿真模拟测试（七）（考试时间：45分钟满分：40分）一、选择题（在下列各题的四个选项中，选出一项最符合题意的。本部分共10题，每题2分，共20分）1.小齐同学在观察临时装片时看到以下现象，原因分析不合理的是（

）选项ABCD现象原因标本未放置

在通光孔中央盖盖玻片操作不当标本未展开反光镜有污点2.如图是根据知识联系绘制的生物概念图，下列叙述

正确的是（

）A.所有动植物细胞都能进行分裂B.过程①代表细胞分化C.细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生改变D.结构②具有保护和控制物质进出的功能3.月季花被称作花中皇后，是一种观赏植物。用双名

法命名的学名为Rosachinensis。下列叙述正确的是（

）A.Rosa是种名B.chinensis是属名C.同属中，生物的特征不完全相同D."属"是生物分类最基本的单位4.黄豆种子萌发的过程如图所示。下列相关叙述正确的是（

）A.不需要吸收水分 B.②先突破种皮C.所需的营养与③无关 D.①发育成④5.下列图示中，属于人体第二道防线的是（

）

A.①② B.③④ C.②③ D.①④2026徐州中考生物仿真模拟测试（七）（第1页共1页）6.下列有关实验的分析，正确的是（

）

A.①装有煮熟种子的装置中温度更高B.②说明植物的呼吸作用能产生氧气C.③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊D.④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝7.如图是淀粉和蛋白质在消化系统的变化示意图，其中①、②表示生理过程，a、b表示小分子物质。结合图，以下叙述不正确的是（

）

A.淀粉可在口腔初步消化为麦芽糖B.a表示葡萄糖，b表示氨基酸C.过程②可表示营养物质的消化D.过程①都需要胰液和肠液的参与8.艾滋病是由HIV引起的人类免疫缺陷病，HIV主要攻击人体的T淋巴细胞。如图为感染后，人体内HIV浓度和T淋巴细胞数量变化曲线。据图分析，不能得出的结论是（

）

A.曲线ab段变化的原因是HIV大量繁殖B.曲线bc段变化是免疫系统发挥作用的结果C.曲线ef段变化是HIV刺激皮肤和黏膜导致D.g点时，人体的免疫系统功能严重受损9.右图

A.① B.② C.③ D.④10.下A.结构④是视觉形成的部位 B.养成每节课间远眺的习惯，可预防③曲度变大 C.结构⑤感受头部位置变化 D.听到巨大声响时，捂耳闭口可预防结构⑦受损二、综合题（本部分共4题，共20分）11.雾化是指通过雾化装置把药物变成微小雾滴，经患者口鼻吸入到达肺部治疗肺炎。请据图分析回答下列问题：（1）吸入的药物到达肺需要依次经过____⑥（填图1中序号）。（2）图2中，当膈由甲向乙运动时，人体处于____（填"吸气"或"呼气"）状态。（3）图3中B过程表示肺泡与血液的气体交换，经过交换后，毛细血管中a处的二氧化碳含量____（填"高于"或"低于"或"等于"）b处。（4）图3中C过程表示血液和组织细胞的气体交换，氧气与血红蛋白____（填"结合"或"分离"），氧气穿过毛细血管壁及细胞膜进入细胞，最终在组织细胞内的____（填细胞结构）中被利用。12.为研究光照的强弱对黑藻光合作用的影响，某生物学兴趣小组设计了如图所示的实验装置（共4组），并按照下表方案进行实验。光照条件下，黑藻会释放出氧气，使试管内的压强增大；黑暗条件下，黑藻进行呼吸作用时会吸收氧气，释放的二氧化碳会溶于稀碳酸氢钠溶液，使试管内压强减小。回答下列问题：组别光照强弱控制数据收集和处理甲强光：不包裹试管4组实验同时开始，用灵敏压强传感器和数据收集仪，连续收集各组的压强数据，并用计算机相关软件对数据进行处理乙中光：一层纱布包裹试管丙弱光：两层纱布包裹试管丁黑暗：不透光的铝箔包裹试管（1）光照条件下，甲组装置的试管内压强会增大，原因是____。实验正常进行相同的一段时间后，甲、乙、丙、丁4组实验装置记录到了不同的压强数据，此时，压强最大的是____组、压强最小的是____组。（2）请提出另外一种控制光照强弱的方法：____。（3）每组实验中，稀碳酸氢钠溶液的浓度会影响实验结果，为保证实验数据准确可靠，还应该在实验中注意控制的影响因素有____。13.某同学制作了人的口腔上皮细胞和菠菜的叶表皮细胞临时装片，并在显微镜下进行观察，请据图回答问题：（1）使用显微镜对光时，最后眼睛要注视目镜内，转动[］

，直到出现一个明亮的视野。（2）观察过程中，由低倍物镜转换成高倍物镜后，物镜与载玻片的距离如图二

所示。（填序号）（3）图三甲中，右下方出现了气泡，要将其移出视野，应向

方向移动装片。（4）冷水泡菠菜，水仍清澈，热水泡菠菜，水变绿色，这是因为热水破坏了菠菜细胞的

结构。（5）由图四可知，经过[］

过程形成了不同的组织。14.小麦是我国北方的主要粮食作物，种植史已超过四千年。小秦参与了学校开展的小麦种植综合实践活动。下面是小秦笔记中的菜豆种子和玉米种子结构模式图。请回答问题。【实践前准备】种植小麦前，小秦搜集了相关信息：信息一：小麦种子实际上是果实，由果皮、种皮、胚和贮藏营养物质的胚乳组成。信息二：奶奶提到“要吃白馍馍，麦种泥窝窝”“播种小麦时要看看土壤墒情”。信息三：一株小麦一生可以长出7万多条根，总长超过500米，全部根毛连起来可达2万米。【实践中体验】种植小麦的过程中，小秦进行了观察思考：（1）拿到小麦种子，观察并结合信息一得出：小麦种子中贮藏营养物质的结构与图中的

（填序号）相似。（2）信息二暗含小麦种子萌发需要的环境条件是

。据此，小秦在播种前查看了墒情。（3）查看麦田时发现，南面围墙阴影下的麦苗长势不良，其余麦苗长势喜人。由此可知，麦苗生长过程中制造有机物的生理活动所需条件是

。一段时间后，观察到小麦抽穗、开花。小麦花经历传粉和受精，最终花中的

发育成小麦种子中的胚。（4）收割完小麦后，小秦拔出麦茬，看到有多条根。结合信息三，发达的根系对小麦生活的意义是

。试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）12345678910DBCDADDCDA二、综合题（共20分）11.（除标注外每空1分，共5分）（1）②③④⑤（1分，顺序错不得分）（2）呼气（1分）（3）高于（1分）（4）分离（1分）；线粒体（1分）12.（除标注外每空1分，共5分）（1）黑藻光合作用释放的氧气多于呼吸作用消耗的氧气，使试管内气体增多，压强增大（1分）；甲（1分）；丁（1分）（2）调节试管与光源的距离（或更换不同功率的光源，合理即可，1分）（3）黑藻的数量、温度（答出1点即可，1分）13.（除标注外每空1分，共5分）（1）[7]反光镜（1分，序号和名称都对才得