2026年黑龙江高职单招语文真题考试试题及答案

-2026年黑龙江高职单招语文真题考试试题及答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)与“脍炙人口”中的“炙”字含义相同的一项是（）A.炙手可热B.以毒攻毒C.人心所向D.刻骨铭心答案：A解析：炙，原意是烧烤，引申为受欢迎，脍炙人口指美味人人爱吃，比喻好的诗文人人传诵。A项“炙手可热”也含有炙之意，形容权势大，意同。(2)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.纨绔、枯骨、宽恕B.殷红、殷切、殷实C.尽管、尽管、尽管D.惊惶、惶恐、惶惑答案：D解析：尽、殷、惊等字在不同语境中发音可能有差异，而D项中“惊惶”、“惶恐”、“惶惑”三个词中的“惶”均读huáng，声调一致。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.他一边打电话一边开车，这是非常危险的行为。B.我们应该学习他那种舍己为人、无私奉献的精神。C.由于没有准备，所以他考试时有些慌乱。D.看着漫天飞舞的雪花，使我感到无比的宁静。答案：B解析：A项“一边…一边…”表示同时做两件事，搭配合理；B项表述清晰，无语病；C项“由于”与“所以”连用，属关联词误用；D项“使”字主语缺失，属成分残缺。(4)下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是（）A.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。B.水中的鱼儿游来游去，如同在空中飞翔。C.让我们一齐走进这片诗情画意的天地。D.春天来了，万物复苏。答案：B解析：A项为对偶；B项用“如同”将鱼儿比作飞翔，属于比喻；C项为拟人；D项为单纯描述。(5)下列句子与“你打算去哪？我们一起去吧。”衔接最顺畅的一项是（）A.明天下午我们有课。B.我今天有事，不能去。C.我不知道，你有主意吗？D.给我十分钟，准备一下。答案：C解析：C项与前句形成对话关系，语意连贯；A、B、D三项与原句衔接不够自然。(6)提及“清明”的习俗，下列说法错误的一项是（）A.清明扫墓是为了缅怀先人。B.清明节吃艾草团子是一种传统。C.清明节是中国传统节日。D.清明节有登高、踏青等习俗。答案：B解析：清明节的习俗包括扫墓、踏青等，但吃艾草团子是端午节的习俗。(7)“忧郁的美”出自（）A.李清照《声声慢》B.杜甫《登高》C.李商隐《锦瑟》D.李白《蜀道难》答案：A解析：李清照的《声声慢》中有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这几句描写了忧郁的氛围。(8)《滕王阁序》的作者是（）A.王勃B.王维C.王之涣D.王昌龄答案：A解析：《滕王阁序》是唐代王勃所作，足见其文学地位和流传广泛。(9)下列选项中与“既来之，则安之”中“之”用法相同的一项是（）A.不知天上宫阙，今夕是何年B.人不知而不愠C.则其负大舟也无力D.军可夺而取也，不可强而使之答案：C解析：“既来之，则安之”中“之”为代词，指代“人”；C项中“之”也是代词，指代“大舟”。(10)下列句子中“于”字用法错误的一项是（）A.病在骨髓，今在皮毛，犹居外也B.于人为可讥，而在己为有悔C.不拘于时，学于余D.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐，夫物物而不物于物答案：D解析：D项中的“于”用法有误，应为“物于物”表示对物的占有。(11)下列句子中不含通假字的一项是（）A.于是余有叹焉B.生乎吾前，其闻道也固先乎吾C.故不积跬步，无以至千里D.君子坦荡荡，小人长戚戚答案：D解析：D项中“坦荡荡”、“长戚戚”均为叠词，不构成通假字现象。(12)下列句子中属于倒装句的一项是（）A.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B.去以六月息者也C.沛公居山东时，贪于财货D.臣之妻私臣答案：B解析：B句“去以六月息者也”实际应为“以六月息而去者也”，主语后置，属于倒装句。(13)成语“未雨绸缪”与下列哪个意思相符（）A.预防未然B.一针见血C.雷厉风行D.以人为本答案：A解析：“未雨绸缪”指在事情发生前就做好准备，比喻事先做好准备，属于预防未然的意思。(14)选出与“老吾老以及人之老”中“老”不属同一类词性的一项（）A.以五十步笑百步B.前事不忘，后事之师C.艰难困苦，玉汝于成D.知者不惑，仁者不忧答案：A解析：A项“老”是名词；B、C、D项“老”均为形容词。(15)下列句子与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”作者相同的一项是（）A.林则徐B.龚自珍C.龚梦蘧D.林纾答案：A解析：这句诗出自林则徐之手，表达其忠诚国家的精神。(16)“左迁”在文言文中指的是（）A.调职升迁B.左边的迁徙C.调职降职D.离开原地答案：C解析：“左迁”原指降职，后泛指调职，多用于贬官。(17)《阿房宫赋》中“六王毕，四海一”的“六王”指的是（）A.六个诸侯B.秦朝的六个皇帝C.六个王朝D.六个国王答案：A解析：文中“六王”指六国的诸侯，秦统一后六国灭亡。(18)下列句子与“晓看红湿处，花重锦官城”描写季节的一致是（）A.桃花一树映春红B.满城尽带黄金甲C.山色空蒙雨亦奇D.月落乌啼霜满天答案：A解析：原句描写的是春天的雨后景象，A项“春红”也指春日桃花之色，季节一致。(19)“秀才”古时指（）A.士大夫B.科举制度中的一种学位C.隐士D.读书人答案：B解析：在古代科举考试中，“秀才”是县试合格后获得的资格，是科举初级考试中的学位。(20)“壮士断腕”原意是（）A.留下手中武器B.壮士砍断手腕C.壮士必须断腕D.壮士为保全大局而割舍局部答案：D解析：此成语来源于孙子兵法，原意指为大局割舍部分利益而非保住局部损害整体。(21)下列诗句与“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”意境相符的是（）A.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持B.红豆生南国，春来发几枝C.此时无声胜有声D.会当凌绝顶，一览众山小答案：C解析：原诗描写的是诗人失去亲友的悲凉心境，C项“此时无声胜有声”与之情感接近。(22)“愿君多采撷，此物最相思”出自（）A.《诗经》B.《李商隐诗选》C.《红豆》D.《江南可采莲》答案：C解析：这句诗出自王维的《相思》，通过红豆寄托相思之意。(23)“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”使用的修辞手法是（）A.对偶B.拟人C.反问D.排比答案：A解析：该句对仗工整，体现出对偶的修辞手法。(24)中国的传统节日中，“端午节”又称“五月节”，是因为（）A.在正月举行B.落在五月初五C.是农民节D.祭祀端午仙答案：B解析：端午节是农历五月初五，因此在古代也称“五月节”。(25)“鸿鹄之志”出自（）A.《庄子》B.《论语》C.《史记·陈涉世家》D.《战国策》答案：C解析：这句出自《史记·陈涉世家》，是陈胜的豪言壮语，“鸿鹄之志”比喻远大的志向。(26)下列画线词语古今异义的一项是（）A.吾与汝毕力平险B.年年岁岁花相似C.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐D.五色令人目盲，五音令人耳聋答案：B解析：B项“年年岁岁”在古时指每一年和每一个岁数，现代意义更宽泛，属古今异义。(27)下列句子中“之”的用法与“前事之不忘”相同的一项是（）A.沛公之参乘樊哙者也B.客之美我者，欲有求于我也C.执策而临之D.余人各复延至其家答案：A解析：A项“之”作助词，表示定语后置；B项“之”作助词，连接“客之美我者”与“欲有求于我也”；C项“之”作代词；D项“之”作代词，指代“余”。(28)下列句子与“成语使用正误”无关的一项是（）A.他很有个性，走到哪都不肯随声附和。B.劝学之道，贵在坚持，持之以恒，方能成功。C.小王考试作弊，名不副实。D.真正有才能的他却满腹经纶，且十分谦逊。答案：D解析：D项“满腹经纶”形容很有才学，与“谦逊”意不冲突，不构成用错。(29)“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自（）A.杜甫《登高》B.李白《行路难》C.杜牧《阿房宫赋》D.白居易《琵琶行》答案：B解析：该句出自李白的《行路难》，表现出诗人对未来的坚定信念。(30)“世事洞明皆学问，人情练达即文章”出自（）A.《红楼梦》B.《围城》C.《官场现形记》D.《儒林外史》答案：A解析：出自《红楼梦》中贾宝玉的对联，说明对社会和人情的理解就是学问和文章。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)穷则独善其身，__________。(2)所守者，王之仇也，__________。(3)野芳发而幽香，__________。(4)惟江上之清风，与山间之明月，__________。(5)东船西舫悄无言，__________。(6)烟笼寒水月笼沙，__________。(7)安能摧眉折腰事权贵，__________。(8)不积跬步，__________。(9)烽火连三月，__________。(10)望帝春心托杜鹃，__________。答案：(1)达则兼济天下(2)因而字之曰“义”(3)佳木秀而繁阴(4)相与枕藉乎舟中(5)唯见江心秋月白(6)夜泊秦淮近酒家(7)使我不得开心颜(8)无以至千里(9)家书抵万金(10)荒城临江水解析：(1)出自《孟子·尽心上》，表现人在穷困与发达时对待世事的不同态度；(2)出自《史记·廉颇蔺相如列传》，是对戍卒的称呼；(3)出自欧阳修《醉翁亭记》，描写实景，突出花香与树木嫩绿；(4)出自苏轼《赤壁赋》，表现自然景色的豁达心境；(5)出自白居易《琵琶行》，描写周围环境的安静；(6)出自杜牧《泊秦淮》，描绘夜景中的情绪；(7)出自李白《梦游天姥吟留别》，表达对权贵的不满；(8)出自荀子《劝学》，强调积累的重要性；(9)出自杜甫《春望》，表达了对家书的渴望；(10)出自李商隐《锦瑟》，表现对美好事物的追寻。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】夫人生在世，不过百年而已。世之人，倚老卖老者多，世之贤士，皓首穷经者亦不少。然人皆有志，惟志不同。君之志，在家国安危；臣之志，不在庙堂而在江湖。岂可因人而废志？志在庙堂者，其心澄澈，胸怀远大；志在江湖者，或沉浮不定，或困守一隅。然志之所在，生死不顾，此乃真士也。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）倚老卖老：靠老资格炫耀自己（2）亦不少：也不多（3）皓首穷经：白头（4）沉浮不定：起伏答案：（1）靠（2）也（3）白头（4）起伏解析：（1）“倚老卖老”意为倚仗年长或资历耍威风，取“靠”之意；（2）“亦不少”意为“也”不多，表示数量不太多；（3）“皓首穷经”意为白头几十年专研典籍，指“白头”；（4）“沉浮不定”指情况不定、起伏不定，取“起伏”之意。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）岂可因人而废志？（2）志之所在，生死不顾，此乃真士也。答案：（1）怎么能因为某些人的意见而放弃自己的志向？（2）只要有志向，就不惧生死，这是真正的士人。解析：（1）“岂可因人而废志”是反问句，强调志向的重要性；（2）句意明确，表达了士人以志为重，不畏艰难的态度。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.作者认为人人应有理想，但实现并不容易。B.作者批判了那些只懂炫耀老资格的人。C.作者认为志向与生死是毫无关联的两个概念。D.作者肯定了“不畏生死”的士人精神。答案：D解析：D项正确，作者认为只要有志向就不惧生死，突出真正的士人精神；A、B、C项表述与原文主旨不符。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.夫/人生在世/不过百年而已B.夫/人生在世/不过百年而/已C.夫人生/在世不过百年而已D.夫人生在/世不过百年而已答案：A解析：正确的断句应是“夫/人生在世/不过百年而已”，以“夫”、“而已”为句末语气词，句法合理。(36)简答题（4分）文中哪一句话最能体现作者对志向的肯定？请简要说明理由。答案：志之所在，生死不顾，此乃真士也。解析：这句话直接表达了作者对士人以志为重的赞扬，强调无论生死，志向都是士人最重要的标志。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.此诗描绘了登高望远的壮丽景象。B.“更上一层楼”表现出诗人对理想的追求。C.诗歌情感凄凉，与“白日依山尽”相呼应。D.诗歌结构为起承转合，层次分明。答案：C解析：C项不正确，“白日依山尽”描绘的是眼前的自然景色，“欲穷千里目”表达的是诗人内心的渴望，整体情感积极向上，不属于凄凉。(38)赏析题（6分）赏析“欲穷千里目，更上一层楼”一句的表达效果。答案：此句通过“更上一层楼”的具体动作，展现出诗人不断追求、不断进取的精神，既表达了登高望远的视觉效果，又象征着人生追求更深刻境界的态度。解析：该句通过“更上一层楼”展现了诗人登高远望的情境，同时隐喻人生中追求更高目标的精神，富有哲理意味。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】《生命的芬芳》一株小草，本微不足道，却能在风雨中绝处逢生，绽放出属于自己的光芒。在人们眼中，它可能只是普通的植物，但是它的生命力却常被忽视。自然界中，生命的顽强从不以大小定论，哪怕是最不起眼的生命，也能在风雨之后盛开。正所谓“苔花如米小，也学牡丹开”，生命的芬芳，不在于是否耀眼，而在于是否坚韧。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章强调生命的伟大在于其外在的表现。B.文章通过小草的描述，表达了对生命的赞颂。C.文中的“苔花如米小，也学牡丹开”出自李白。D.文章通过反讽手法，批评人们对小草的忽视。答案：B解析：B项正确，文章通过描写小草的生命力，表达对生命的赞颂。(40)简答题（6分）文章中“生命的芬芳，不在于是否耀眼，而在于是否坚韧”这一句有何作用？请简要说明。答案：该句承上启下，既总结了前文对小草生命力的描写，又引出对生命本质的看法，是文章的主旨句。解析：该句集中表达了文章的核心思想，对全文起到总结与升华作用。(41)赏析题（7分）赏析“苔花如米小，也学牡丹开”一句的语言特色。答案：这句话语言通俗易懂，借用“苔花”与“牡丹”的对比，形象生动地传达了即使微小生命也能顽强绽放的精神。句式简短，节奏明快，给人以力量。解析：该句用“苔花”与“牡丹”作比，对比鲜明，语言浅显却富有深意，增强了语言的表现力。(42)问答题（8分）结合你的生活经历，谈谈你对“生命的芬芳”这一主题的理解。答案：“生命的芬芳”意味着即使平凡的生命也有其独特的价值。在学习和生活中，我们可能会遇到困难和挫折，但只要坚持、努力，就能像小草一样在风雨之后绽放，展现出自己的光芒。解析：理解“生命的芬芳”这个主题，可以联系自己在成长中的经历，无论是学习还是生活中，都有不被忽视的潜力和意义。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校拟组织“世界读书日”活动，时间定在4月23日，此次活动旨在倡导全校师生养成良好的阅读习惯，提升文化底蕴，共建书香校园。希望通过此次活动，督促同学们在繁忙的学习中抽出时间读书，丰富课外生活，培养高尚情操。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！4月23日是“世界读书日”，为了让全校师生养成良好的阅读习惯，促进校园文化建设，学校决定在这一天开展读书活动。我们的生活节奏越来越快，读书的时间也常常被占用，但是阅读不仅能拓宽我们的眼界，还能提升我们的文化素养。我们倡议大家在这一天积极参与读书活动，选出一本经典书籍，静心阅读，沉思细品，用心感受文字的魅力。同时，希望同学们能以读书为乐，把阅读纳入日常生活，从书籍中汲取精神力量，提高思想境界。让我们一起走进书香世界，用读书充实自己，让文化之光照亮我们的未来。倡议人：学生会2025年4月20日解析：该倡议书符合题目要求，格式齐全，语言得体，主题明确，有号召力，向全校发出倡议，内容完整，署名与日期正确。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一次旅行，小明在途中看到一幅广告牌写着“放下执念，方得自在”。他沉思良久，想起了课堂上学过的“能屈能伸”，想起了自己生活中一些未曾释怀的情绪与问题。他决定将这些情绪写进日记，记录成长的点点滴滴。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于700字；④