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文档简介
广西壮族贵港市港南区2025届四下数学期末质量检测模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.看图,说一说。(1)铅笔先向__________平移__________格,再向__________平移__________格,到达图③的位置。(2)三角尺先向__________平移__________格,再向__________平移__________格,到达图③的位置。2.用48米长的篱笆围一片菜地,如果围成长方形菜地的长是16米,那么它的宽是(____)米;如果围成正方形菜地,那么它的边长是(____)米。3.如果1支钢笔可换5支圆珠笔,1支圆珠笔可换5支自动铅笔,那么1支钢笔可换(_______)支自动铅笔,100支自动铅笔可换(_______)支圆珠笔。4.603×5的积的中间有(________)个0;225×□,要使积的末尾有2个0,□里可以填(________)或(________)。5.一个正方形,边长增加2厘米,这个正方形的周长增加(________)厘米;一个长方形,长不变,宽减少3厘米,这个长方形的周长减少(________)厘米。6.王老师买了1个足球和5个皮球,一共花了72元,已知一个足球是32元,一个皮球是(_______)元.7.在()里填上合适的单位。小兰的体重约23(______)一包薯片约重260(______)8.有一个数大于20小于45,同时大于40小于65,这个数可能是_____.9.一束花有15枝,拿走它的,剩下(________)枝。10.在()里填上“>”“<”或“=”。6×700(________)800×55千克(________)600克100秒(________)2分2200千克(________)3吨(________)1(________)11.结合生活实际,提出一个已知单价和数量,求总价的问题:_____.二、仔细推敲,认真辨析。1.7的6倍是42,表示6个7相加。(______)2.两个周长是16分米的正方形组成一个长方形,这个长方形的周长是32分米.(__________)3.李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室,编号是6-2-301,张叔叔也住同一个小,他家的编号是11-4-602,那么张叔叔家住在4号楼。(__________)4.“”和“”的结果相等。(________)5.正方形的每条边长7mm,它一周长28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只,一共孵出多少只小鸡?解决这个问题正确的算式是(
)A.337+118 B.900-337 C.900-(337+118) D.337+337+1182.一块正方形的边长是10厘米,它的周长是(
)A.54厘米 B.40厘米 C.20厘米 D.60厘米3.估算276+469的结果(
)A.大于800
B.小于800
C.等于8004.千米可以用字母()表示.A.cm B.dm C.km5.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是(
).A.1分钟
B.5分钟
C.1小时四、计算题。(28分)1.估算。199×3≈503×7≈249×4≈410×8≈2.用竖式计算。980÷3=507÷5=87÷4=132×6=628×3=356×4=五、作图题。(8分)1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小华借来一本《故事作文》,第一天看了全书的,第二天看的与第一天同样多,其余第三天看完。(1)在下图中分别表示出第一天和第二天看的页数。(2)从图上看,第三天看了全书的,第一天和第二天一共看了全书的,第二天比第三天少看了全书的。2.从一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后,剩余的面积是多少平方厘米?3.李老师带领18个小组的同学去农场摘水果,平均每个小组摘了22千克,李老师摘了34千克。师生一共摘了多少千克水果?4.用12个边长是1厘米的正方形拼成一个大的长方形.你能想出几种拼法?把你想出的拼法画出来.想一想:当长是多少厘米,宽是多少厘米时周长最短?5.“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已.”如果一只优秀的千里马一个月跑15天,每天最多跑1000华里,“华里”是古代的长度单位,1华里近似于300米,那么一匹千里马一个月最多可以跑________千米.(提示:10华里是10个300米,即是3千米)6.水果店运来两筐桃子,第一筐重32千克,第二筐分给第一筐13千克后,两筐的重量相同,第二筐原来有多少千克桃子?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、下2右5上2右3【分析】根据平移的特征,铅笔从图①平移到图③的位置,可以分别找出图①的关键点以及图③的对应点,判断两个点的位置关系和距离,进而判断铅笔是如何平移的。同理明确三角尺是如何从图②平移到图③的。【详解】(1)铅笔先向下平移2格,再向右平移5格,到达图③的位置。(2)三角尺先向上平移2格,再向右平移3格,到达图③的位置。【点睛】此题考查平移问题,关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系,以及对应点之间的距离。2、812【详解】略3、2520【详解】略4、148【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出603×5的积,再判断积的中间有几个0。要使225×□的积的末尾有2个0,则□与三位数个位上的5相乘,末尾应是0。□里的数可能是2、4、6、8。分别求出225×2、225×4、225×6和225×8的积,再判断哪个积的末尾有2个0。【详解】603×5=3015,则积的中间有1个0。225×2=450,225×4=900,225×6=1350,225×8=1800则225×□,要使积的末尾有2个0,□里可以填4或8。【点睛】要判断积的中间或末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。5、86【分析】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加(2×4)厘米,也就是周长增加了(2×4)厘米;一个长方形的长不变,宽减少3厘米,那么周长减少2个3厘米,据此解答即可。【详解】正方形的周长增加:2×4=8(厘米)长方形的周长减少:2×3=6(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长计算方法的综合应用,将已知条件代入正方形的周长公式,即可知道增加的长度。6、8【详解】略7、千克克【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量小兰的体重用“千克”作单位,计量一包薯片的重量用“克”作单位。【详解】小兰的体重约23千克一包薯片约重260克【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、41或42或43或1【详解】因为有一个数大于20小于45,同时大于40小于65所以这个数大于40小于45所以这个数可能是41或42或43或1.故答案为:41或42或43或1.9、9【分析】把15枝花,平均分成5份,拿走2份,还剩下5-2=3份,一份是15÷5=3枝,3份就是3×3=9枝。据此即可解答。【详解】15÷5×(5-2)=3×3=9(枝)【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、>><<=>【分析】(1)根据整数乘法计算方法,求出各算式的积,再比较大小。(2)千克和克之间的进率是1000,吨和千克之间的进率是1000,秒和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)同分母分数相加时,分母不变,分子相加。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。【详解】6×700=4200,800×5=4000,4200>4000,则6×700>800×5;5千克=5000克,5000克>600克,则5千克>600克;2分=120秒,100秒<120秒,则100秒<2分;3吨=3000千克,2200千克<3000千克,则2200千克<3吨;=1>【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。同分子分数比较大小时,要看分母,分母小的分数大,分母大的分数小。11、一件卫衣300元,现买5件,一共需多少钱?【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、×【分析】根据题意可知,已知正方形的周长,可以求出正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形,长方形的长是正方形边长的2倍,宽是正方形边长,要求长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答.【详解】正方形的边长:16÷4=4,拼成的长方形的长是:4+4=8,长方形的宽是4,长方形的周长是:(8+4)×2=24(分米),原题说法错误.故答案为×.3、×【详解】此题主要考查了数字与编码的应用,根据条件“李阿姨住华海小6号楼2单元3层1室,编号是6-2-301”可知,从左往右,第1个数字表示第几号楼,第2个数字表示第几个单元,后面的3个数字表示第几层第几室,据此解答。4、×【分析】分别求出“”和“”的计算结果,即可得出结论。【详解】,则“”和“”的结果不相等。故答案为:×。【点睛】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数。5、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知,正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知,正方形的每条边长7mm,它一周长28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对周长的认识,正方形的周长是四条边的和,也就是4×边长。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【详解】根据题意可知,先求出下午孵的小鸡数量,用上午孵的小鸡数量+下午比上午多孵出的数量=下午孵出的小鸡数量,然后将上午和下午孵出的数量相加即可解答.2、B【详解】长方形和正方形的周长计算问题,根据正方形的周长=边长×4、长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.10×4=40(厘米)故选B.3、B【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】一个数字到另一个数字就是一个大格,分针走一个大格就是五分钟。四、计算题。(28分)1、600,3500,1000,3200【详解】略2、326……2101……221……379218841424【详解】980÷3=326……2507÷5=101……287÷4=21……3132×6=792628×3=1884356×4=1424五、作图题。(8分)1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)(2);;【详解】略2、96平方厘米【详解】(20-12)×12=96(平方厘米)答:剩余的面积是96平方厘米.3、430千克【分析】首先根据乘法的意义,用每个小组摘的千克数乘18,求出学生一共摘了多少千克水果;然后用它加李老师摘的重量,求出一共摘了多少千克即可。【详解】22×18+34=396+34=430(千克)答:师生一共摘了430千克水果。【点睛】此题主要考查了乘法的意义的应用,解答此题的关键是求出学生一共摘了多少千克水果。4、长是4厘米,宽是3厘米时周长最短.【详解】正方形的边长是1厘米,面积是1平方厘米,看作单位“1”,拼成长方形后,面积不变,12=1×12=2×6=3×4,所以12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形有三种拼法:第一种是12个正方形
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