2026年黑龙江省牡丹江市高考语文真题及参考答案

-2026年黑龙江省牡丹江市高考语文真题及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。原文内容：在数字时代，媒介的变迁深刻影响着人类的认知方式与思维结构。随着互联网技术的普及，信息传播的速度和广度得到了前所未有的提升，人们获取知识的渠道日益多元化。然而，这种变化也带来了诸如信息碎片化、注意力分散等问题。因此，如何在信息爆炸的环境中保持思维的深度和系统性，成为亟待思考的议题。(1)下列对文中“信息爆炸”这一概念的理解，最准确的一项是（1分）A.指信息量的急剧增加和传播速度的加快B.指信息内容的复杂性和多样性C.指信息处理技术的不断进步D.指人们获取信息的方式变得更加便捷答案：A解析：文中提到“信息传播的速度和广度得到了前所未有的提升”，“信息爆炸”主要是指信息量的增加和传播速度的加快。(2)下列哪一项最能体现文段的中心论点？（1分）A.互联网技术普及带来的变化B.信息传播速度与广度的提升C.保持思维的深度和系统性D.数字时代对人类思维的冲击答案：C解析：文段围绕“在信息爆炸的环境中保持思维的深度和系统性”展开论述，是全文的核心。(3)下列哪一组句子在文中构成逻辑上的并列关系？（1分）A.“信息传播的速度”与“注意力分散”B.“信息传播的广度”与“信息碎片化”C.“互联网技术普及”与“信息传播的广度”D.“信息爆炸”与“信息处理技术进步”答案：B解析：文中提到“信息传播的速度和广度得到了前所未有的提升”，随后又说“人们获取知识的渠道日益多元化”，形成并列关系。(4)文中提到的“信息碎片化”现象，其带来的影响是（1分）A.思维结构更加复杂B.人类注意力更加集中C.信息获取变得容易D.认知深度受到削弱答案：D解析：文中指出“信息碎片化”导致注意力分散，进而影响思维的深度和系统性。(5)文中“媒介的变迁”指的是（1分）A.信息传播速度的提升B.人类获取知识的渠道变化C.计算机技术的广泛使用D.手机普及带来的变化答案：B解析：文中“媒介的变迁”强调了信息获取方式的多样化，而非单一技术的变化。(6)文段中哪一项属于“信息筛选与整合”类的表述？（1分）A.“信息传播的速度”B.“人们获取知识的渠道日益多元化”C.“如何在信息爆炸的环境中保持思维的深度”D.“计算技术的进步”答案：C解析：文段提出在信息爆炸中如何保持思维深度的问题，这属于对信息的筛选和归纳思考。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。文章内容：老屋的阁楼暗藏着记忆角落，每一块木板都承载着往日的温暖。当我第一次爬上那道木梯，仿佛触碰到了时光的边界。屋内一片昏暗，只有窗棂透进的一线阳光，在墙面上投下斑驳的影子。每一面墙都像是一个未完成的故事，等待着我来揭开。那些旧书、泛黄的信件、褪色的油画，都是时光的碎片，是我童年最重要的见证者。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.文章描述的是一个艺术家的客厅B.文章讲述的是一个关于老屋阁楼的回忆C.文章表达了对往事的怀念之情D.文章提出对老屋未来的思考答案：B解析：全文围绕老屋阁楼展开描写，回忆了往日的情景，未表达对未来的疑问或思考。(8)文中“老屋的阁楼”象征着（1分）A.未来的迷茫B.童年的回忆C.未完成的梦想D.渐渐荒废的生活答案：B解析：文中通过“老屋的阁楼”这一意象，表达了对童年时光的追忆。(9)“每一块木板都承载着往日的温暖”这句话的修辞手法是（1分）A.拟物B.拟人C.夸张D.比喻答案：D解析：将“木板”比作“承载温暖的载体”，是一种比喻修辞。(10)文中的“旧书、泛黄的信件、褪色的油画”三个并列意象的作用是（1分）A.描写老屋的环境B.表达对往昔的珍惜C.表现老屋的现代性D.强调老屋的装饰性答案：B解析：这些物品都是时间的见证者，象征着美好的回忆，表达出对过往的怀念。(11)文中“尘封的记忆角落”这一表述的含义是（1分）A.老屋的角落积了灰尘B.旧物堆积的角落C.童年记忆的隐秘空间D.忘记的角落答案：C解析：文中用“尘封的记忆角落”指代承载童年的角落，具有象征意味。(12)下列哪一项最能体现文中“旧书、泛黄的信件、褪色的油画”这些细节的作用？（5分）答案：这些细节通过具体的物品展现了老屋的日常生活状态，以及作者对童年的深刻记忆。它们不仅是叙事的线索，也表达了作者对过去时光的细腻情感和深切怀念。解析：文章中的这些细节是全文的线索，也是“老屋的阁楼”这一意象的具象化，增强了文章的表现力和感染力。(13)请赏析文中的“每一面墙都像是一个未完成的故事”这句话。（4分）答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将墙比作“未完成的故事”，使老屋的环境具有了叙事性，暗示了老屋承载的丰富历史与情感。解析：将墙比作“故事”体现了比喻艺术，使抽象的情感变得具象，同时增加了文章的文学色彩。(14)对于老屋阁楼的描写，下列哪一项最能体现作者的情感与态度？（3分）A.对老屋的嫌弃B.对往昔的怀念C.对现实的逃避D.对未来的渴望答案：B解析：文中描写了老屋阁楼的细节，表现出作者对过去的回忆和留恋，并未带有负面情绪。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：近年来，全国各地对“垃圾分类”政策执行力度不断增强。据最新数据显示，某市垃圾回收利用率已经达到45%，较五年前提升近30个百分点。材料二：垃圾分类的推进因城市地区不同而存在显著差异。一线城市如北京、上海、广州、深圳的执行率较高，而部分二三线城市仍处于试点阶段。材料三：调查显示，公众对垃圾分类的认知程度普遍提高，但实际参与度仍偏低。许多居民认为垃圾分类手续繁琐，不愿参与。(15)下列对“垃圾分类”政策执行力度的表述，准确的一项是（1分）A.执行力度已普遍达到很高水平B.一线城市执行力度最高C.部分城市仍处于试点阶段D.全国执行情况差异不大答案：C解析：材料三指出“部分二三线城市仍处于试点阶段”，说明执行力度不均衡。(16)根据材料一，某市垃圾回收利用率较五年前提升了（1分）A.15%B.18%C.28%D.30%答案：D解析：材料一明确指出“较五年前提升近30个百分点”。(17)下列对材料中“公众对垃圾分类认知程度普遍提高”的理解，正确的一项是（1分）A.公众完全理解垃圾分类的意义B.公众对垃圾分类相关政策有基本了解C.公众都积极参与垃圾分类D.公众对垃圾分类成瘾答案：B解析：文中指出“认知程度普遍提高”说明对垃圾分类有基本的了解，但参与度仍不高。(18)材料指出，某市垃圾回收利用率提升的主要原因是（1分）A.居民积极参与B.政策宣传到位C.垃圾分类制度完善D.政策执行强化答案：D解析：材料一提到政策执行力度的增强是导致回收利用率提升的主要原因。(19)下列对“执行率”和“参与度”两个概念的理解，最准确的一项是（1分）A.两者是同一概念B.执行率比参与度更重要C.执行率体现制度落实，参与度体现居民态度D.执行率降低参与度答案：C解析：执行率是政策的实施情况，参与度是居民的态度与行为。(20)请概括上述材料的主要信息。（7分）答案：近年来，全国垃圾分类政策执行力度不断加强，某市垃圾回收利用率提升显著，但公众实际参与度偏低，主要原因在于居民认为垃圾分类手续繁琐。解析：材料一是某市回收利用率的数据，材料二说明执行力度存在地区差异，材料三反映公众认知与参与度的问题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】太史公曰：余读《项羽本纪》，悲项羽之为人。项王为人，天资悍勇，然好胜乐战，不嗜权位。然能破秦，立楚，数败而功成，非人力所能及。项王有俊才，而多疑害贤，所至之处，贤者莫不避之如虎。虽项王力拔山兮气盖世，然终不能免于败亡。其兵法虽多变，然无恒心，故屡败屡起，终亦未能成就大业。呜呼！斯人也，乃霸王之形，英雄之骨。（本文节录自《史记·项羽本纪》，由司马迁撰写）(21)下列选项中，加点词语解释正确的一项是（1分）A.为人，天资悍勇——为人：指个性B.好胜乐战——乐战：喜欢战斗C.数败而功成——数：数次D.不嗜权位——嗜：喜欢答案：D解析：“嗜”在文中表示“嗜好、喜好”，“不嗜权位”即不喜欢权位。(22)下列哪一句属于判断句？（1分）A.太史公曰B.项王乃霸王之形C.兵法虽多变D.所至之处，贤者莫不避之如虎答案：B解析：“项王乃霸王之形”为判断句，表示“项王是霸王的形状”。(23)下列对“破秦，立楚”理解正确的一项是（1分）A.推翻秦国，建立楚国B.破坏秦国，建立楚地政权C.破秦军，建立楚城D.破秦制，楚地称王答案：B解析：“破秦，立楚”指的是推翻秦朝统治，建立楚国政权。(24)下列对“虽项王力拔山兮气盖世”中的“虽”字解释正确的一项是（1分）A.虽然B.尽管C.虽有D.虽然…但是答案：B解析：文中“虽项王力拔山兮气盖世”表示让步关系，类似于“尽管……”。(25)下列对“无恒心”的翻译准确的一项是（1分）A.没有常心B.没有恒久的心思C.没有坚定的意志D.不关心环境的变化答案：C解析：“无恒心”在文中指项王缺乏坚定的意志。(26)下列哪一个词是文中的通假字？（1分）A.为人B.好胜C.数败D.项王答案：A解析：“为人”为通假字，引申为“人的个性或行为”。(27)下列对文末“呜呼”二字的用法理解正确的一项是（1分）A.感叹语气，表达对项羽的惋惜B.陈述语气，说明事实C.询问语气，寻求解答D.命令语气，表达观点答案：A解析：“呜呼”在文中是感叹语，表达对项羽命运的感慨。(28)把下列句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)项王为人，天资悍勇(2)所至之处，贤者莫不避之如虎答案：(1)项羽的为人，天资禀赋勇猛；(2)他所到之处，贤才都不敢接近他，如同躲避老虎一般。解析：(1)要注意“为人”在此处指项羽的个性；(2)辨析“莫不”为“没有人不”的意思，“避之如虎”是比喻。(29)下列哪一项最能体现“项王终不能免于败亡”的原因？（5分）答案：主要原因在于项王缺乏恒心，虽有卓越才能，但无法持之以恒，导致功败垂成。解析：文中指出“无恒心”是最终失败的根本原因，同时也提到其多疑害贤，间接导致失去人才支持。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。诗歌原文：《登金陵雨花台望怀古》王昌龄楚国苍苍水，金陵浩荡天。鸿图消尽处，旧垒望中连。日暮孤城下，风悲远戍边。登临何所见，对此望江川。(30)下列对本诗内容的理解，最准确的一项是（1分）A.诗歌描绘了长江两岸的壮丽风光B.诗歌表达了对历史变迁的感叹C.诗歌反映了战争的残酷D.诗歌展现了对未来的美好期待答案：B解析：诗中“鸿图消尽处，旧垒望中连”体现对历史遗迹和往事消亡的感慨。(31)“楚国苍苍水，金陵浩荡天”中“苍苍”和“浩荡”的作用是（1分）A.赞叹自然美景B.表现视野开阔C.描写楚国的历史感D.强调地理位置的重要性答案：A解析：前两句描写楚国和金陵的自然山川，突出其壮观与广袤。(32)本诗中“旧垒”一词指的是（1分）A.古代的战垒B.破坏的城池C.破败的建筑D.故旧的墙垒答案：A解析：“旧垒”是古代战垒的意思，体现出对历史遗迹的深远回忆。(33)下列哪一项最能体现“登临何所见，对此望江川”这两句的情感变化？（1分）A.由哀转乐B.由悲转喜C.由远及近D.由壮阔到沉思答案：D解析：前句描绘登高所见，后句表现出对江川的轻叹，情感色彩由壮阔渐转为沉思。(34)请赏析“日暮孤城下，风悲远戍边”这两句诗的意境与情感。（5分）答案：这两句诗描绘了日暮时分的孤城景象，营造出一种苍凉、哀伤的氛围，通过“风悲”一词传达出对边疆战事的隐痛和对历史的深沉思考。解析：描绘了黄昏时分的孤独感和边塞的悲凉氛围，传达出作者对历史的深切感慨。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)____________，不亦说乎？（《论语·学而》）(2)____________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）(3)怅寥廓，__________，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）答案：(1)有朋自远方来；(2)夜阑卧听风吹雨；(3)激扬文字解析：(1)出自《论语·学而》，“有朋自远方来”与“不亦说乎”构成反问句；(2)出自陆游的《十一月四日风雨大作》，表达对战斗的渴望；(3)出自毛泽东诗歌，体现对未来的思考。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.他始终不离不弃，坚持到底B.这个问题让李老师十分不以为然C.江山如画，美不胜收D.他的演讲天马行空，令人陶醉答案：C解析：“江山如画”形容风景优美，与“美不胜收”搭配合理。(37)下列句子无语病的一项是（1分）A.他因为生病所以没来上课B.这篇文章充分反映了作者的思想感情C.要是没有老师帮助，我也不可能取得这样的成绩D.家长应该引导孩子积极面对生活中的困难答案：B解析：B项结构合理，语意清晰，无语病。(38)下列句子中，与“人生在世，不能没有朋友”结构相同的一项是（1分）A.天气晴朗，适合出行B.虽然很累，我还是坚持完成了任务C.只有努力学习，才能取得好成绩D.他虽然爱学习，但是仍成绩一般答案：A解析：A项为并列关系，与原句结构相同。(39)“他想赢这场比赛，但每天都被训练拖累。”这句话的主干是（1分）A.他想赢B.他被训练拖累C.他想赢这场比赛D.他被训练拖累比赛答案：A解析：句子主干是“他想赢”，“但”后为补充说明。(40)下列句子中“他”指的是（1分）A.球队教练B.学生的体育老师C.进行训练的人D.比赛的获胜者答案：C解析：“他”出现在句子中，没有明确身份，指代进行训练的人。(41)下列哪一项属于修辞中的借代？（1分）A.他最近表现很好B.他身上的衣服是名牌C.他手里握着一把钥匙D.他走了许多路答案：C解析：“钥匙”在此处不是实际物品，而是代指“某个门的开启”或“某人手中的权力”。(42)下列句子中哪一项采用的是因果关系？（1分）A.因为学习努力，所以成绩优异B.尽管很累，他仍然坚持C.他每天早起锻炼D.他喜欢蓝色答案：A解析：“因为……所以……”是明显的因果关系表达。(43)下列句子中“有时候”与“永远”位置互换后，句意变化最显著的一项是（1分）A.有时候他去图书馆，有时候他去操场B.永远他都记得那个夏天C.有时候他明白，有时候他不懂D.他永远去图书馆答案：D解析：“永远”表达的是时间节点的无限延伸，与“有时候”互换后，句子失去其原有的时间限定。(44)请将“他不努力，所以成绩不好”改写为整句。（6分）答案：他如果不努力学习，成绩就不会好。解析：将原句的因果关系转化为条件句，更符合整句的要求。(45)下列诗句中，哪一项与“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”在表达效果上最相似？（6分）答案：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。解析：两者都表现出在困境中找到出路，突出“转机”的意思。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：有一群探险者在深山中登顶成功后，发现山顶已经被人清理干净，没有任何痕迹。他们围绕“自然与人类活动”的主题展开了讨论，有人认为这是环保意识的体现，有人则认为这破坏了自然原本的模样。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：标题：自然的呼唤在深山之巅，探险者们仰望天际，目送最后一缕阳光洒向山谷。在这里，他们曾经历无数艰难险阻，汗水和疲惫浸染了每一步足迹。然而，当他们终于到达山顶，却发现曾经承载他们拼搏的