2026年湖北(高考)语文真题及答案

-2026年湖北(高考)语文真题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代社会，人工智能的迅猛发展正在改变人类的生活方式与思维模式。从最初的机械计算到如今的深度学习，人工智能技术不断突破技术瓶颈，渗透到教育、医疗、交通、制造等多个领域。然而，随着技术的深入应用，一些哲学与伦理问题也逐渐显现出来。例如，人工智能是否具备“意识”？它是否能够真正理解人类的情感与行为？这些问题不仅关乎技术本身的边界，也涉及人类对自身存在的认知。文章认为，人工智能的发展应当遵循“以人为本”的原则，既要发挥其在提升效率、降低成本等方面的优势，也不能忽视它对人类社会可能带来的深远影响。(1)以下关于人工智能的理解，正确的一项是（1分）A.人工智能技术的发展已经完全取代人类在多个领域的角色B.人工智能的技术瓶颈已经彻底被克服C.人工智能的发展对人类社会具有深远影响D.人工智能已经具备自我意识答案：C解析：文中提到人工智能的发展对人类社会可能带来深远影响，说明其发展虽然快速，但并非对社会无影响，因此选项C正确。(2)文中“技术瓶颈”的含义是指（1分）A.技术发展受到物理限制B.技术应用中人们对其存在质疑C.技术发展过程中遇到的难以解决的问题D.技术发展需要长期积累答案：C解析：文中的“技术瓶颈”指的是技术发展过程中遇到的难以突破的障碍，因此选项C正确。(3)下列不属于人工智能影响范围的是（1分）A.医疗B.教育C.农业D.交通答案：C解析：文中明确指出人工智能应用于教育、医疗、交通等领域，而农业未被提及，因此选项C正确。(4)文中提到人工智能“不能忽视其对人类社会可能带来的深远影响”，其原因在于（1分）A.它可能影响人类的未来发展方向B.它影响了人类的经济结构C.其技术快速发展D.它替代了人类的工作答案：A解析：文中强调人工智能的发展可能对人类社会产生重大影响，尤其体现在对未来发展的潜在影响上，因此选项A正确。(5)文中“以人为本”原则的具体体现是（1分）A.优先发展技术B.确保人类在技术发展中的主导地位C.仅用于提升效率D.完全依赖人工智能答案：B解析：文中提倡人工智能的发展应在人类主导之下进行，体现了“以人为本”原则。(6)文中论据与论点的关系是（1分）A.没有明确的论证关系B.论据支持论点，论点阐明论据C.论点以论据为支撑，论据反衬论点D.论据为论点服务，论点统领论据答案：D解析：文中论据旨在支撑中心论点，即人工智能技术的发展应遵循“以人为本”，所以选项D正确。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】冬夜，我独自走在市郊的林荫路上。路灯昏黄，照在树上，似乎给它们披上了一层温暖的光。一阵风吹过，树叶沙沙作响，像是在低声诉说着什么。忽然，我看见一位老人坐在长椅上，他似乎在等待什么。我走近了些，发现他手捧一本泛黄的小说，神情专注。我想起自己也曾有这样一个夜晚，和他一样，在等待那本始终未完成的书。那是一段关于思考与时间的往事。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.主人公所走的道路是热闹繁华的市区B.老人所出的神态显示出他很着急C.文中提到的“书”是指街头巷尾的小说D.作者通过描写冬夜来营造一种静谧的氛围答案：D解析：文中通过描写冬夜的景物营造出静谧、沉思的氛围，因此选项D正确。(8)文中“路灯昏黄”一句的作用是（1分）A.描写时间B.营造氛围C.暗示情绪D.点明背景答案：B解析：路灯昏黄属于环境描写，目的是营造一种安静、深沉的氛围，因此选项B正确。(9)以下对作者情感态度的分析，最恰当的一项是（1分）A.冷静客观B.情感丰富C.带有淡淡的感伤D.积极乐观答案：C解析：文中描写冬夜、老人、未完成的书等意象，流露出一种淡淡的感伤情绪，因此选项C正确。(10)下列对文中“似乎”一词的理解，正确的一项是（1分）A.突出作者想象的过程B.强调主人公安静守候的状态C.表示作者心中所想D.凸显路灯的光效答案：C解析：“似乎”一词表明作者推测、想象，而并非完全肯定，因此选项C正确。(11)文中“风”出现在（1分）A.情节的高潮部分B.情节的结尾部分C.情节的起始部分D.情节的发展过程中答案：D解析：“风”出现在描写环境与人物状态的发展过程中，不是高潮或结尾，因此选项D正确。(12)哪一项最能体现文中“一本书”的象征意义？（5分）A.它象征着未完成的事业B.它象征着时间的流逝C.它象征着人们对未来的希望D.它象征着共同的理想答案：A解析：文中“一本书”象征着未完成的事业，也象征着作者自己的经历，因此选项A最符合其象征意义。(13)文中“路灯昏黄”一句运用了哪种修辞手法？（4分）A.比喻B.反问C.拟人D.夸张答案：A解析：文中“路灯昏黄”是比喻，用“昏黄”来形容灯光的亮度，增强文学表现力。(14)作者为何在文中提到自己也有一个“等待”的夜晚？（3分）A.为了表达对时间的感慨B.为了突出老人的孤独C.为了引起读者的共鸣D.为了铺垫下文的情节答案：C解析：作者提到自己也有一个“等待”的夜晚，意在与读者形成共鸣，表达对思考与时间的共同体验。(15)请简要概括文章的主题。（1分）答案：文章通过描写冬夜老人与作者的共同经历，探讨了思考与时间的关系，表达了对时间珍贵与人生未完成事业的思考。解析：文章通过环境与人物的描写，引导读者反思时间的意义与人生事业的延续性。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：据《2024年中国科普产业研究报告》显示，近年来我国科普活动参与人数逐年递增，2023年达到1.2亿人次。科普活动主要通过线上线下结合的形式，受众群体逐渐覆盖各年龄段。其中，青少年群体参与比例最高，达68%，说明科普教育正受到越来越多年轻人的关注。材料二：某市2023年开展“全民科学素养”调查，结果显示，55%的市民具备基本科学知识；42%的市民认为科学知识在日常生活中非常有用；仅有12%的市民表示对科学感兴趣。调查还发现，科学知识普及程度与城市科技发展水平呈正相关。材料三：2024年4月，某大型科普展览在本市举办，参观人数超过50万人次。展览融合了科技互动、VR体验、科学实验等多个项目，吸引了来自全市各个地区的观众。展览期间，还举办了多场科普讲座，围绕“人与自然、科学与未来”等主题展开。(15)下列最能体现材料一主旨的是（1分）A.科普活动参与人数逐年减少B.科普活动在我国发展迅速C.科普活动仅限于城市D.科普活动对提升青少年科学素养至关重要答案：B解析：材料一表明科普活动参与人数逐年递增，且覆盖各年龄段，因此最能体现主旨的选项是B。(16)材料二中“科学知识普及程度”与“城市科技发展水平”之间的关系是（1分）A.负相关B.正相关C.无显著相关D.需要更多数据验证答案：B解析：文中明确指出两者呈正相关，因此选项B正确。(17)哪一项最能体现科普活动的形式多样性？（1分）A.仅线上开展B.仅线下开展C.线上线下结合D.以讲座为主答案：C解析：材料一中提到科普活动通过线上线下形式进行，说明其形式多样，因此选项C正确。(18)材料三中科普展览的深层目的最可能是（1分）A.推广科普理念B.自我宣传C.拉动经济发展D.提高城市知名度答案：A解析：科普展览融合多种互动形式，旨在普及科学知识，因此其深层目的是推广科普理念。(19)材料一与材料二的共同点是（1分）A.都关注科学活动B.都涉及经济数据C.都以调查数据为核心D.都强调线上活动答案：A解析：材料一与材料二的共同点在于都关注科学活动的普及与发展，而这并非是材料二的主要内容。(20)对上述三则材料内容进行概括归纳，下列哪一项最为准确？（7分）答案：2023年至2024年，我国科普活动参与人数持续上升，且形式多样；同时，科学知识普及程度与城市科技发展水平呈正相关；虽然科学知识普及率有所提升，但市民对科学的兴趣仍有待加强。解析：材料一显示科普活动发展迅速，材料二指出科学知识普及与科技发展水平的关系，材料三说明科普活动形式的多样性，整体表明科普活动的积极发展与持续优化。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《后汉书·王符传》曰：王符字节信，安定郡人，少好学，博通经史。有《潜夫论》二十篇，论议切中时弊，辞气激昂。时人为之语曰：“天下清流，王符之骨。”其人虽不仕，然名重士林。汉灵帝时，宦官专权，党锢之祸兴，符不应征，独处清野，人称其贤。家贫，常缝补衣物以养亲，乡人嗤之，符曰：“忠孝两全，岂有不可？”后张让等欲诛之，不敢动，遂得免。太尉陈蕃欲举他为孝廉，符不答。卒，士人悲之。(21)下列对划线词语的解释，正确的一项是（1分）A.好学——喜爱学习B.不应征——不接受官职C.宦官专权——宦官独揽大权D.孝廉——孝顺廉洁答案：B解析：“不应征”是指未应征辟召，即未担任官职。(22)下列对文中“时人为之语曰”的分析，正确的一项是（1分）A.是对王符一生事迹的总结B.是后人对其品格的称赞C.是对其思想的直接引用D.是对其语言的虚构描述答案：B解析：“时人为之语曰”说明这是当时人们对其品格或行为的评论，因此选项B正确。(23)下列对“忠孝两全”一语的理解，正确的一项是（1分）A.王符认为忠孝不能兼得B.王符认为忠孝可以兼得C.表明社会对忠孝的看法D.表明王符本人的态度答案：B解析：王符说“忠孝两全，岂有不可？”说明他认同忠孝可以兼得，所以选项B正确。(24)文中与“人称其贤”形成因果关系的是（1分）A.家贫B.清廉C.拒不应征D.才华横溢答案：C解析：王符不应征，表现出高洁品格，因此人们称赞他为贤者。(25)下列对“家贫，常缝补衣物以养亲”的翻译，最准确的一项是（1分）A.王符家境贫穷，常常缝补衣物来供养父母B.王符生活贫困，因此放弃学业C.王符因家境所困，只好离开家乡D.王符家境富裕，但选择清贫生活答案：A解析：此句表明王符即使家境贫困，也以缝补衣物来供养父母，因此选项A正确。(26)下列哪一项不是王符未出仕的原因？（1分）A.不愿与宦官同流合污B.坚持个人道德信念C.仕途无望D.不愿屈从于当时的社会环境答案：C解析：王符未出仕是因为不愿与宦官同流合污，而非仕途无望，因此选项C错误。(27)下列对“太尉陈蕃欲举他为孝廉”的分析，最恰当的一项是（1分）A.王符赞同陈蕃的举荐B.王符拒绝了举荐C.陈蕃认为王符应被举荐D.陈蕃为王符提供晋升机会答案：B解析：王符未回应陈蕃的举荐，说明其拒绝了这一行为。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)天下清流，王符之骨。(2)时人嗤之，符曰：“忠孝两全，岂有不可？”答案：(1)天下如此清正的士人，都是王符那样的人。(2)当地人嘲笑他，王符说：“忠孝可以兼得，难道有不可为之的道理吗？”解析：(1)翻译保留了原文的比喻意义，将“清流”与“骨”进行了合理化解释。(2)“嗤之”意为嘲笑他，语言风格符合原文语气，表达清晰。(29)王符的品格特点主要体现在（5分）答案：不趋炎附势、坚守个人信念、关心家国命运、以德行服人解析：王符面对权贵不妥协，坚持道德信念，关注社会现实，体现出正直与高尚的品格。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(30)诗歌抒发的情感是（1分）A.对时光流逝的感慨B.对家乡的思念C.对人生的探讨D.对自然景色的赞美答案：B解析：整首诗通过“明月”引发对故乡的思念，所以选项B正确。(31)“疑是地上霜”一句采用了哪种表达手法？（1分）A.拟人B.比喻C.对比D.夸张答案：B解析：将月光比作霜，是比喻手法。(32)诗歌的结构安排是（1分）A.平仄交替B.首尾呼应C.对仗工整D.抑扬顿挫答案：B解析：诗中“举头望明月，低头思故乡”形成首尾呼应的结构。(33)下列对“低头思故乡”一句的理解，最恰当的一项是（1分）A.思念故土山川B.思念故人旧友C.抒发孤独寂寞之感D.表达对家的思念答案：D解析：“思故乡”是表达对家乡的思念之情，因此选项D正确。(34)请赏析“举头望明月”一句的表达效果。（5分）答案：此句通过“举头”的动作，展现了诗人因明月而触发的思念之情，动作与心理的结合增强了画面感和情感的表达，使读者产生共鸣。解析：“举头望明月”不仅描绘了动作，也传达了内心的情感波动，具有强烈的艺术表现力。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______________(2)______________(3)______________答案：(1)积土成山，风雨兴焉(2)吾尝跂而望矣，不如登高之博见(3)假舆马者，非利足也，而致千里解析：以上皆出自《劝学》一文，内容均为关于学习的论述，展现荀子对积累和努力的强调。三、语言文字运用（20分）(36)下列各句中，加点成语使用不当的一项是（1分）A.他处心积虑地追求梦想，最终实现了人生目标B.这个方案虽然复杂，但并非天马行空，而是有据可依C.他英勇无畏，屡次与敌人短兵相接，终获胜利D.他足智多谋，常能以出人意料的方式解决问题答案：A解析：“处心积虑”多指贬义，意为蓄谋已久，带有负面色彩，而此处应为褒义，因此使用不当。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.由于连日降雨，导致河水暴涨，出现了多个险情B.他在会上发言，主要强调的是科技与人文的结合C.市政府决定修建地铁，目的是为了缓解交通压力D.学生们纷纷响应号召，积极参与了社区志愿活动答案：D解析：D项语义清晰，结构完整，无语病。(38)下列句子中，衔接最恰当的一项是（1分）A.随着社会的进步，人们的生活方式逐渐改变，这使得传统文化的传承变得更为重要B.人们的生活方式逐渐改变，随着社会的进步，这使得传统文化的传承变得更为重要C.传统文化的传承变得更为重要，因为人们的生活方式逐渐改变，而社会也逐步进步D.传统文化的传承变得更为重要，随着社会的进步，人们的生活方式逐渐改变答案：A解析：A项语序与逻辑通顺，符合语境。(39)下列句子中，“和”字用作连词的是（1分）A.全面发展和全面发展B.他和我一起去上学C.和谐社会D.历史和现实答案：B解析：B项中“和”连接两个名词，表示并列关系，是连词。(40)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（1分）A.他是否能考上大学？我们拭目以待B.他是否能考上大学我们拭目以待C.他是否能考上大学，我们拭目以待D.他是否考上大学？我们拭目以待答案：A解析：A项标点使用正确，句子完整，语气恰当。(41)下列句子中，语意明确的一项是（1分）A.这个问题需要马上解决B.这个问题需要迅速解决C.这个问题应该被解决D.这个问题应该解决答案：D解析：D项语气最为明确可用。(42)下列词语中，加点字的解释正确的一项是（1分）A.毅然（坚持不改的样子）B.烦躁（非常安静）C.理所当然（不合理的）D.慷慨（吝啬）答案：A解析：A项“毅然”意为坚持不改，解释正确。(43)下列句子中，划线词运用修辞手法的一项是（1分）A.他是一位伟人B.他如巍巍高山，令人敬仰C.他的演讲非常精彩D.他是优秀的学生答案：B解析：B项运用比喻修辞，把“他”比作“巍巍高山”。(44)请将下列句子改为单句。（6分）原句：由于疫情的影响，我们只能通过线上方式继续学习。答案：我们只能通过线上方式继续学习，因为疫情的影响。解析：将复句改为单句，保留原意并调整句式。(45)请为下面漫画补写一段文字，使其完整。（6分）漫画内容：一只空中的小鸟俯视地球，地球上有成片的森林被砍伐，被污染，只剩下几片绿色。答案：这幅漫画表达了人类对自然环境的破坏，然而希望仍在。只要我们共同努力，地球终将恢复绿色。解析：补写文字需紧扣漫画内容，表达环保意识和希望。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一个老裁缝始终坚守手工艺传统，坚持不用现代机器，只用缝纫机制作手工服装。他的店虽然不大，却靠着品质赢得了顾客的信任。然而，面对时代发展和技术革新，他依然选择传承老手艺。有人认为他固守传统，不知变通；也有人认为他值得敬佩，是真正的匠人精神象征。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：题目：时代浪潮下，守正出奇亦可得道在这个追求效率与速度的时代，传统手艺似乎