2026年山东(小升初)语文考试题库及答案

-2026年山东(小升初)语文考试题库及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.瘦弱实践调查B.折腾折叠折本C.包裹包含包装D.迫切迫害迫近答案：B解析：B项中"折"都读zhé，读音相同。A项中"瘦"读shòu，"实"读shí，"调"读diào，读音不同。C项中"裹"读guǒ，"含"读hán，"装"读zhuāng，读音不同。D项中"切"读qiè，"害"读hài，"近"读jì，读音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.精彩美人迟暮B.精彩精彩绝伦C.精彩风采卓著D.精彩精采绝伦答案：B解析：B项中"精彩"正确。D项中"精采"是错别字，应为"精彩"。(3)选出下列句子中词语使用不恰当的一项A.他工作认真负责，常常把事情做到一丝不苟。B.小明非常热心，总是乐于助人。C.她的表演惟妙惟肖，赢得了观众的热烈掌声。D.那个笑话真好笑，让人忍俊不禁，爆笑不已。答案：D解析："爆笑不已"多用于夸张地形容笑得非常厉害，而"忍俊不禁"是形容忍不住笑了，搭配不当。(4)下列句子中，成语使用正确的一项是A.这个方案设计得别具匠心，真是让人刮目相看。B.面对困境，他总是首当其冲，勇往直前。C.他做事马虎，经常是不假思索就做出决定。D.这篇文章结构严谨，语言流畅，堪称完美无缺。答案：A解析：A项中"别具匠心"形容独特的构思，使用正确。B项"首当其冲"指最先受到攻击或遭遇困难，使用错误。C项"不假思索"指不加思考，直接做出反应，与"马虎"不搭配。D项"完美无缺"用于形容事物完美，不含优点，使用不当。(5)下列句子中，关联词搭配不当的一项是A.因为他努力学习，所以成绩提高了很多。B.即使下雨，我们也要按时完成任务。C.与其去游乐场，不如去图书馆学习。D.只要你认真听讲，就可以考出好成绩。答案：C解析："与其...不如..."搭配不当，应为"与其...不如..."。(6)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.他喜欢读书，也喜欢写作。B.书上说："这是一篇优美的散文。"C.我们家养了一只猫，一只狗。D.她的微信名叫"小仙女"，非常好听。答案：C解析：C项中"猫"和"狗"之间应加顿号，表示并列关系。(7)下列词语中，"薄"的读音完全相同的一项是A.薄弱薄饼B.薄荷薄片C.薄雾薄冰D.薄荷薄光答案：C解析：C项中"薄"都读bó，读音相同。A项中"薄"读bó和báo。B项中"薄"读bò和báo。D项中"薄"读bò和báo。(8)下列句子中，没有歧义的一项是A.那个孩子很聪明。B.我们昨天去了学校。C.他从口袋里掏出一个东西。D.看见他跑得很快，我感到很惊讶。答案：B解析：B项中"昨天"明确时间，"学校"明确地点，没有歧义。其他选项都有一定的模糊性。(9)下列句子中，没有错别字的一项是A.这个地方风景优美，是旅游的好去处。B.他文笔优美，常常把文章写得栩栩如生。C.我们要珍惜现在美好时光。D.他们是一对形影不离的好朋友。答案：D解析：D项无错别字。C项中"美好时光"应为"美好时光"，略显灵活。(10)下列词语中，书写错误的一项是A.滂沱B.棚户C.匿名D.眷恋答案：A解析：A项中"滂沱"应为"滂沱"，书写错误。(11)下列词语中，属于叠字的一项是A.精彩B.真诚C.飞快D.皑皑答案：D解析：D项"皑皑"是叠字，读音为áiái。其他选项都不是叠字。(12)下列词语中，与"傲慢"意思相近的一项是A.严厉B.偏心C.自满D.骄傲答案：D解析：D项"骄傲"与"傲慢"意思相近，都含有自大、不谦虚的意味。(13)下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是A.风儿轻轻吹拂着树叶。B.小溪唱着欢快的歌向前流去。C.月亮在天空中挂着。D.雷公电母在天空中怒吼。答案：C解析：C项中"月亮"只是描述其状态，没有拟人化。其他选项都使用了拟人手法。(14)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.他的笑容如阳光般温暖。B.那些话语像一把利剑，刺痛了我。C.她的眼睛像星星一样闪耀。D.他跑得很快，像风一样。答案：B解析：B项中"那些话语"是普通名词，不是比喻。其他选项都使用了比喻。(15)下列句子中，"之"字用法不同的一项是A.我喜欢吃汤之。B.风之息兮，水之流。C.闭之，使之与草木同朽。D.有其名，无其实，所谓“空头支票”者也。答案：A解析：A项中"之"用作助词，是虚词，其他选项中的"之"都是实词。(16)下列句子中，"其"字用法不同的一项是A.其实，他并不聪明。B.其中，最有趣的是这个故事。C.春天来了，大地其貌不扬。D.其实，问题并不复杂。答案：C解析：C项中"其"是表推测的代词，其他选项中的"其"都是指示代词。(17)下列句子中，"乃"字用法不同的一项是A.乃至于此。B.乃如之。C.乃使之与草木同朽。D.乃欲毁之。答案：A解析：A项"乃"表示"甚至"，而其他选项"乃"是表示"于是"、"才"等意思。(18)下列词语中，意思和用法一致的一项是A.喜欢和喜爱B.禁止和禁止C.精确和准确D.精细和精确答案：D解析：D项中"精细"和"精确"意思和用法都相似。(19)下列句子中，"而"字用法不同的一项是A.工作很忙，而学习也非常紧张。B.一人死，百人悲，而千人庆。C.有志者事竟成，而无志者事难成。D.他常常读书而写作。答案：A解析：A项中"而"连接两个分句，表示并列关系。其他选项中"而"表示转折关系。(20)下列句子中，"则"字用法不同的一项是A.他表现出色，大家则都很佩服。B.他乐于助人，所以他才如此受欢迎。C.若非你帮助我，我则无法完成任务。D.他很有能力，所以事情则会做得很好。答案：D解析：D项中"则"用于连接因果，其他选项中的"则"表示转折或后果。(21)下列词语中，不属于近义词的一项是A.精确和准确B.美好和美丽C.精确和精准D.小心和精心答案：B解析：B项中"美好"和"美丽"不是近义词，"美好"更侧重整体的美。(22)下列句子中，"为"字用法不同的一项是A.为了学习，他牺牲了很多娱乐时间。B.他为自己的成就感到自豪。C.她为人民服务的精神值得赞扬。D.他为我做了一件好事。答案：B解析：B项"为"是助词，其他选项"为"是介词。(23)下列句子中，"于"字用法不同的一项是A.生活于幸福之中。B.恩惠施于人。C.归功于时也。D.春风于我而言温暖。答案：D解析：D项"于"是介词，其他选项"于"是用于被动语态。(24)下列句子中，"与"字用法不同的一项是A.他与我一同去学校。B.他与我的意见一致。C.他能与我一起进步。D.他与我同属一个班级。答案：B解析：B项"与"是连词，其他选项"与"是介词。(25)下列词语中，"静"字读音相同的一项是A.静默静止B.静默静心C.静止静心D.静默静谧答案：A解析：A项中"静"都读jìng，读音相同。B项中"静"读jìng和jìng。C项中"静"读jìng和jìng。D项中"静"读jìng和jì。(26)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。答案：D解析：D项没有使用对偶，其他选项有明显的对偶结构。(27)下列句子中，没有使用夸张的一项是A.他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。B.他像一头大象一样重。C.花儿像小裙子一样飘曳。D.他在课堂上认真听讲，从不走神。答案：D解析：D项中"从不走神"是客观描述，没有夸张。其他选项都是夸张修辞。(28)下列词语中，属于反义词的一项是A.高兴和快乐B.苦和甜C.精确和大概D.快乐和悲伤答案：B解析：B项"苦"与"甜"是明确的反义词。其他选项中词语意思相近。(29)下列句子中，"以"字用法不同的一项是A.她以美丽著称。B.以我的经验来看，这方法很有效。C.以牙还牙，以血还血。D.以备不时之需。答案：C解析：C项"以"是连词，其他选项中"以"是介词。(30)下列句子中，"如"字用法不同的一项是A.他的笑容如阳光般温暖。B.他如我一般喜欢阅读。C.如此美好的景色令我陶醉。D.他如一只小猫一样调皮。答案：B解析：B项"如"表示"像"，其他选项"如"是动词。(31)下列句子中，"则"字用法不同的一项是A.他做得很好，大家都很赞赏。B.有其名，无其实，所谓“空头支票”者也。C.令人生畏的不仅仅是他的外表，还有他的行为。D.若非你帮助我，我则无法完成任务。答案：D解析：D项"则"表示结果，其他选项无此用法。(32)下列词语中，没有多音字的一项是A.重叠B.情节C.明朗D.程度答案：D解析：D项中"度"只读dù，没有多音字。其他选项都含有多音字。(33)下列词语中，属于形声字的一项是A.光B.手C.旗D.咬答案：C解析：C项"旗"是形声字，由"㫃"和"丷"组成。其他选项是会意字或独体字。(34)下列诗句中，没有使用拟人修辞的一项是A.风急天高猿啸哀B.明月松间照C.草木有本心D.待到重阳日，还来就菊花答案：B解析：B项"明月"只是名词，没有拟人化，其他选项中都有拟人用法。(35)下列句子中，"与"字用法不同的一项是A.他与我一起去学校。B.他与我的想法一致。C.他能与我一起进步。D.他与我同属一个班级。答案：B解析：B项"与"是连词，其他选项中"与"是介词。(36)下列句子中，"为"字用法不同的一项是A.这本书我可以借给你。B.为我做一件事吧。C.他为自己的成就感到自豪。D.为人民服务是我们的宗旨。答案：A解析：A项"为"是表示"给"的意思，其他选项中"为"是作为"为了"或"是"使用。(37)下列词语中，没有歧义的一项是A.风儿轻轻地吹。B.她是一位医生。C.他给我一个好消息。D.风儿轻轻地吹很舒服。答案：B解析：B项"医生"明确职业，没有歧义。其他选项都有可能产生歧义。(38)下列词语中，"得"字用法不同的一项是A.她做得很仔细。B.他跑得很快。C.得到这个奖是对她努力的肯定。D.他得去学校了。答案：D解析：D项"得"是助动词，其他选项中"得"是助词。(39)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是A.国家兴亡，匹夫有责。B.那些绿衣服的教师来了。C.红军的鲜血铸成了胜利的丰碑。D.火车在轨道上行驶。答案：D解析：D项没有使用借代修辞，其他都属于借代手法。(40)下列句子中，"之"字用法不同的一项是A.风之息兮，水之流。B.闭之，使之与草木同朽。C.有其名，无其实，所谓“空头支票”者也。D.他是我哥哥。答案：D解析：D项中"之"是代词，其他选项"之"是用于被动语态。(41)下列句子中，"与"字用法不同的一项是A.他与我一起学习。B.他与我的意见一致。C.他能与我一起进步。D.他与我同属一个班级。答案：B解析：B项"与"是连词，其他选项中"与"是介词。(42)下列词语中，没有错别字的一项是A.潇洒B.潇酒C.精神D.精酿答案：A解析：A项中"潇洒"正确，B项"潇洒"不是"潇酒"。C项没有错别字。D项没有错别字。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题。春天来了，天气晴朗，大地也变得温暖。小草从土里探出头来，小花开始开放。孩子们在草地上奔跑，笑声回荡在空气中。问题：短文主要描述了哪个季节？答案：B解析：B项正确，短文描述了春天的景象。(44)阅读下面的短文，回答问题。小李是一个勤奋好学的孩子，每天放学后都会认真完成作业，然后复习当天所学的知识。他常常在图书馆里学习，从不浪费时间。问题：这篇短文主要想表达什么？答案：D解析：D项正确，这篇短文主要表达小李勤奋学习的品质。(45)阅读下面的短文，回答问题。小明和小刚是好朋友，他们经常一起上学、放学，还会一起做作业。有一天，小明生病了，小刚主动去医院探望他，还帮他补课。问题：这篇文章说明了什么？答案：A解析：A项正确，这篇文章说明小刚乐于助人。(46)阅读下面的短文，回答问题。每天清晨，太阳都会从东方升起。这是一个自然现象，是地球自转的结果。问题：下面哪项与短文内容相符？答案：B解析：B项正确，短文说明太阳从东方升起是地球自转的结果。(47)阅读下面的短文，回答问题。夏天的热情让人感到活力四射。阳光明媚，万物生长，人们在田间劳作，辛勤而不息。问题：哪一个词语与短文的基调相符？答案：A解析：A项"活力四射"与短文的基调相符。(48)阅读下面的短文，回答问题。风呼啸着，脸色阴沉，带来