2026年内蒙古小升初(语文)考试题库及参考答案

-2026年内蒙古小升初(语文)考试题库及参考答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.薄弱、单薄、厚薄、轻薄B.强迫、勉强、强盛、强词夺理C.扫兴、扫除、扫尾、扫帚D.倒戈、倒影、倒退、倒立答案：A解析：A项中“薄”读音均为báo，读音相同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.偷偷摸摸、津津乐道、卓有成效B.兄弟情谊、和好如初、兼收并蓄C.漠不关心、指手画脚、改邪归正D.一如既往、兴高采烈、名副其实答案：D解析：D项词语均无错别字，而其他选项分别有“卓有成效”应为“卓有成效”、“和好如初”应为“和好如初”、“指手画脚”应为“指手画脚”。(3)下列句子中没有语病的一项是A.她今天非常高兴，因为收到了一个好消息。B.由于天气原因，我们取消了这次旅行计划。C.他在学校里学习知识和技能。D.我们应该养成良好的生活习惯和学习习惯。答案：B解析：B项语句通顺，无语病，A项“收到了一个好消息”搭配不当，应为“收到了好消息”；C项“学校里”修饰不够明确；D项“良好”与“习惯”搭配不够讲究。(4)下列句子与“书山有路勤为径”表达意思相同的一项是A.功夫不负有心人B.黑发不知勤学早C.欲穷千里目，更上一层楼D.路遥知马力，日久见人心答案：A解析：A项“功夫不负有心人”强调勤奋能获得成功，与“书山有路勤为径”意思相近。(5)“白日依山尽”下一句是A.黄河入海流B.夕阳无限好C.山是月来多D.清风明月夜答案：A解析：“白日依山尽”出自王之涣《登鹳雀楼》，下一句是“黄河入海流”。(6)下列词语中不是近义词的一项是A.热情、热心B.高兴、快乐C.清晨、清晨D.疾病、病症答案：C解析：C项为同义词，其他选项均为近义词。(7)“不要轻视任何人，也不要自视过高。”中的“轻视”一词，下列解释最合适的是A.不重视B.不尊重C.看不起D.不信任答案：C解析：“轻视”在此句中意为“看不起”，而不是单纯地不重视或不尊重。(8)下列成语中与“独木桥”比喻意义相同的一项是A.一夫当关B.一条道走到黑C.一针见血D.三三两两答案：B解析：B项“一条道走到黑”比喻做事不转弯，与“独木桥”比喻意义相近。(9)下列句子中与“子非鱼，安知鱼之乐？”意思相同的一项是A.你不是人，怎么知道人的感受？B.你如果不是鱼，你怎么知道鱼的乐趣？C.你不是鱼，怎么知道鱼的乐趣？D.你不是人，怎么知道鱼的乐趣？答案：B解析：B项“你如果不是鱼，你怎么知道鱼的乐趣？”与“子非鱼，安知鱼之乐？”句式相同，意思相同。(10)下列句子中没有使用比喻的一项是A.小明的脸红得像苹果。B.她像一只小鸟一样飞快地跑走了。C.他讲的故事真精彩，让人听得入迷。D.他的声音像钟声一样清脆。答案：C解析：C项“让人听得入迷”是直接描述感受，没有使用比喻。(11)下列词语中不属于同一类的一项是A.香甜、美味、可口B.慈祥、温和、和善C.明亮、昏暗、黑暗D.隆重、热烈、兴奋答案：D解析：D项“隆重”不属于情绪类词语，其他选项均为形容食物、神情、光线或情绪的词语。(12)下列句子中“我”是第一人称的一项是A.你今天过得怎么样？B.我今天过得怎么样？C.他今天过得怎么样？D.他们今天过得怎么样？答案：B解析：B项“我”是第一人称，其他选项均不是。(13)“他可是我的老朋友。”中的“可是”用来表示A.疑问B.假设C.矛盾D.强调答案：C解析：“可是”在此句中表示转折，表达矛盾。(14)下列句子中“像”用作比喻的一项是A.他像你一样聪明。B.他像匆匆过客一样走了。C.他像一个老师。D.他像他爸爸一样高。答案：B解析：B项“他像匆匆过客一样走了”是比喻句，其他选项为一般比较。(15)“每个孩子都是一颗种子。”这句话使用的修辞手法是A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案：B解析：“每个孩子都是一颗种子”将孩子比喻为种子，是比喻。(16)下列词语中“重”的读音与其他不同的一项是A.重量、重力B.重量、重叠C.重叠、重复D.重量、重负答案：B解析：B项“重叠”中的“重”读chóng，其余选项中的“重”均读zhòng。(17)“劳动是一切幸福的源泉。”这句的正确出处是A.《论语》B.《毛泽东选集》C.《庄子》D.《孟子》答案：B解析：“劳动是一切幸福的源泉”出自毛泽东的名言，不属于《论语》《庄子》或《孟子》。(18)在“天对地，海对山”中，“对”字读音是A.duìB.duōC.duōD.duì答案：B解析：“对”在此句中读作duō，表示应和。(19)“春天来了，万物复苏。”中的“复苏”是A.拟人B.比喻C.转折D.排比答案：A解析：“复苏”用来描述草木等恢复生机，是拟人手法。(20)下列词语中“把”字结构相同的一项是A.把门关上B.把他教训一顿C.把书看完D.把任务完成答案：B解析：B项“把他教训一顿”是“把”字结构，其他选项均为“把”字句式。(21)下列句子中“一”作为量词使用的一项是A.一扇门B.一块地C.一堆垃圾D.一个小时答案：C解析：C项“一堆垃圾”中的“一”表示数量，是量词，其他选项中的“一”不是量词。(22)下列词语中没有被误用的一项是A.不计其数B.破釜沉舟C.提心吊胆D.迫不及待答案：A解析：A项“不计其数”使用正确，其他选项均存在误用。(23)“他刚到，还没来得及休息。”中“还不来得及”应读作A.还不来得及B.还不来得及C.还不来得到及D.还不来得及答案：B解析：“还不来得及”应停顿为“还不来得及”，从而表达出“还没来得及”的意思。(24)下列句子中没有使用拟声词的一项是A.他猛地一拍桌子。B.咚咚的敲门声传来。C.他一言不发。D.哗啦一声，玻璃破了。答案：C解析：C项“一言不发”没有使用拟声词，其他选项均含有拟声词。(25)“朝霞不出门，晚霞行千里。”下列说法正确的一项是A.表达的是天气谚语B.表达的是环保知识C.表达的是节日习俗D.表达的是生活常识答案：A解析：这是常见的天气谚语，用于预测天气。(26)下列句子中“一”作为数词使用的一项是A.今天我第一次参加活动。B.一朵花C.一双手D.一小时答案：A解析：A项“第一次”中的“一”为数词，其他选项中的“一”为量词。(27)下列词语中划线字解释正确的一项是A.“光辉”中的“光”意为光线B.“攀登”中的“登”意为上升C.“闪烁”中的“烁”意为发光D.“石阶”中的“阶”意为台阶答案：B解析：B项“攀登”中的“登”意为上升，解释正确。(28)下列句子中没有使用借代的一项是A.他戴着一顶草帽。B.他有三根银发。C.他是我们最得意的门徒。D.他把砖头从地上捡起来。答案：D解析：D项“砖头”是具体事物，不属于借代。(29)下列句子中“省略句”最明显的一项是A.天空是蓝的。B.他正在看书。C.我昨天去了学校。D.我们去学校了。答案：C解析：C项“我昨天去了学校”省略了“书”或“事情”的具体说明。(30)下列句子中“不及物动词”一项是A.她笑了B.她唱歌C.她给我一个苹果D.她在玩答案：A解析：A项“笑了”是不及物动词，表示动作的发出，不带宾语。(31)下列句子中“倒装句”最明显的一项是A.他在干什么？B.他昨天去的学校。C.我看到她了。D.我昨天在学校。答案：B解析：B项“他昨天去的学校”把时间状语提前，是典型的倒装句。(32)下列句子中“描写声音”的一项是A.妈妈的声音温柔。B.她的歌声很动听。C.风声鹤唳。D.看到那声音，我心头一震。答案：C解析：C项“风声鹤唳”用来描写声音，其他选项为声音特点或感受。(33)下列词语中不是反义词的一项是A.冷与热B.高与低C.明与暗D.大与小答案：D解析：D项“大与小”是反义词，其他选项中均不是。(34)下列句子中“破折号”的使用不当的一项是A.他在读书——足足读了两个小时。B.今天有课——语文、数学、英语。C.我们去学校——是不是去得晚了？D.即使是——我也不愿意放弃。答案：D解析：D项中“即使是——我也不愿意放弃”破折号使用不当，应为“即使——我也不愿意放弃”。(35)下列选项中“非”的正确释义是A.不B.是C.想D.到答案：A解析：“非”表示否定义，意为“不”。(36)下列句子中“吞吞吐吐”形容的是A.情绪不稳B.表达犹豫C.说话含糊D.情绪激动答案：C解析：“吞吞吐吐”形容说话含糊不清。(37)下列句子中“疾”与“疾风”中的“疾”意思相同的一项是A.疾驰B.疾病C.疾言D.疾风劲雨答案：A解析：A项“疾驰”中的“疾”表示快速，与“疾风”中的“疾”意思相同。(38)下列词语中“行”的读音与其他不同的一项是A.行走B.行车C.行礼D.行程答案：C解析：C项“行礼”中的“行”读xíng，其他选项中的“行”均读háng。(39)下列词语中“重”的读音与其他不同的一项是A.重量B.重复C.重叠D.重力答案：C解析：C项“重叠”中的“重”读chóng，其他选项中的“重”均读zhòng。(40)下列句子中“首先”的意思是A.总共B.最先C.最后D.开始答案：B解析：“首先”表示最先，即“最先”或“首先”。(41)下列句子中“难”的意思是A.艰难B.难道C.困难D.问题答案：B解析：B项“难道”表示反问，与“难”的意思相同。(42)下列句子中“过”的意思是A.超过B.经过C.过去D.过分答案：B解析：B项“经过”表示经历某过程，“过”的意思相同。二、阅读理解(43)阅读下面的段落，回答问题。春天来了，万物复苏。小鸟在枝头歌唱，花朵在微风中摇曳。小草从泥土中探出头来，仿佛在向人们说：“快看！我要发芽了！”春天真是一个充满希望的季节。问题：下列哪项与“万物复苏”表达的意思相同？A.春风拂面B.百花齐放C.绿草如茵D.春回大地答案：D解析：D项“春回大地”与“万物复苏”表达的意思相同。(44)阅读下面的段落，回答问题。小明今天在公园散步，他看到一只小猫在草地上玩耍。小猫的毛色是灰色的，眼睛又大又亮。小明觉得这只小猫非常可爱，于是拿出手机拍了下来。问题：下列哪项是小明的行为？A.看到小猫在玩耍B.拿出手机拍照C.思考小猫的样子D.写下描写小猫的句子答案：B解析：B项是小明的具体行为，即拿出手机拍照。(45)阅读下面的段落，回答问题。秋天到了，树叶变黄了，风也变得凉爽。公园里的菊花开得非常鲜艳，吸引了许多游客。小刚和小红一起在公园里游览，拍了许多照片。问题：下列哪项与“吸引”意思相似？A.驱赶B.选择C.吸收D.吸引答案：D解析：D项“吸引”与“吸引”意思相同。(46)阅读下面的段落，回答问题。熊猫是中国的国宝，外形圆润可爱，动作缓慢，喜欢爬树。它们吃竹子，不喝开水。问题：下列哪项是熊猫的特征？A.快速奔跑B.喜欢爬树C.吃鱼D.饮料是水答案：B解析：B项“喜欢爬树”是熊猫的特征。(47)阅读下面的段落，回答问题。夜晚，月亮挂在天空中，洒下银白色的光芒。大树在微风中轻轻摇晃，树叶发出沙沙的声音。这真是一个宁静的夜晚。问题：下列哪项描述的是夜晚的特点？A.气温升高B.群鸟欢叫C.月亮高悬D.天气炎热答案：C解析：C项“月亮高悬”是夜晚的特点。(48)阅读下面的段落，回答问题。小华在课堂上认真听讲，积极回答问题。老师夸奖她是个好学生。她感到非常高兴。问题：下列哪项是小华的感受？A.老师表扬B.感到高兴C.课堂纪律D.爱好学习答案：B解析：B项“感到高兴”是小华的具体感受。(49)阅读下面的段落，回答问题。图书馆是一个安静的地方，人们在那里读书、学习、研究。图书馆里有许多书，从文学到科学都有。问题：下列哪项是图书馆的一个特点？A.噪音大B.非常热闹C.安静D.热闹非凡答案：C解析：C项“安静”是图书馆的一个特点。(50)阅读下面的段落，回答问题。小刚在放学后踢足球，他踢得很好。他的妈妈发现后，非常高兴。问题：下列哪项是小刚的行为？A.看电视B.下课后踢足球C.踢得不好D.学习上进步答案：B解析：B项“放学后踢足球”是小刚的行为。三、写作(51)根据下面的要求完成写作。（26分）题目：难忘的一天要求：1.写作题材