线下磨课：中考思品“时政非选择题”答题教学设计

资丘中学九年级思想品德教案主备人：田幸福复备人：课题中考思想品德“时政材料非选择题”答题指导学习目标学会读材料，抓重点信息；学会读问题，准确把握答题指向。2、发散思考，找到热点材料与教材知识的衔接点。3、寻找教材与材料直接相关的主要观点。4、科学组织、表述答案。重点难点重点：读懂材料、问题指向；找准与教材衔接点；科学合理表述答案。难点：发散思考，找准热点材料与教材知识的衔接点。教学过程教师复备（学生笔记）导入：思想品德考试中选择题、非选择题各占50分，且考试设题材料均来自当下社会热点，如何从现实热点材料回归到我们的教材知识，今天我们重点学习如何答好“时政材料非选择题”。一、学习目标：

1、学会读材料，抓重点信息；学会读问题，准确把握答题指向。

2、发散思考，找到热点材料与教材知识的衔接点。

3、寻找教材与材料直接相关的主要观点。

4、科学组织、表述答案。二、探讨答题步骤要点（一）小组合作探讨以下面的材料题为例，分小组交流总结出答“时政材料非选择题”的答题步骤。材料一：十八届四中全会开启了我国依法治国的新纪元。全面推进依法治国，要求各级领导干部都要带头遵守法律，带头依法办事。不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调“大道至简，有权不可任性”，成为建设现代政府的宣言。材料二：全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定。决定指出：各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。(1)请运用所学知识，谈谈你对“有权不能任性”的理解。（二）交流总结成果1、例题解答读 重点信息：依法治国、领导干部带头、不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。政府工作报告强调“大道至简，有权不可任性”，成为建设现代政府的宣言。运用所学知识，谈谈你对“有权不能任性”的理解。联 宪法、依法治国、依法行政；法律、人民权利、社会公平正义、和谐答 ①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。②依法治国的核心是依宪治国，重要环节是依法行政。③坚持依法治国做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。④我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，权力由人民赋予，受人民监督。⑤法律由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。（或：公民在法律面前人人平等）。⑥党和政府致力于维护社会公平正义，构建和谐社会。⑦中国共产党坚持立党为公、执政为民，宗旨是全心全意为人民服务。2、步骤总结教师根据学生交流情况，引导总结出答题步骤及每个步骤中的重点。第一步：精析题意，把握材料的关键点、信息点。先读材料，找出材料中的关键词或关键信息，概括材料中心；再读设问，弄清要求指向，明确考查知识点。第二步：回归教材，寻找知识的落脚点。就是以试题设问指向为目标，回归教材寻找与试题材料相关知识内容。切忌抛开教材，随心所欲理解。第三步：理清思路，科学组织答案。这类题目往往题意涵盖面广，答案多元，要多向思维、从不同角度去认识、分析。答案要落实“四化”，即层次化（从主到次）、要点化（给出核心观点）、序号化（一个要点一个序号）、学科化（运用政治语言）。答题失误现象：1、审题失误。如上次调研考试最后一题，绝大多数同学把“如何适应互联网+”等同理解为“如何适应网络”，出现重大失分。2、抛开教材。思考不理教材，完全凭自己生活体验理解做答。3、表达随意。①答题不分层次，想到哪儿写到哪儿，主次不分。②围绕一点展开进行大段论述，致使答题不全。③采用一段式答题，没有序号，杂乱无章。④书写潦草随意。二、学以致用熟练掌握方法：材料一、二独立按步骤做，请学生交流答题思路。材料三、四小组合作做，代表交流小组答题思路。材料五独立做，交流检查掌握情况。材料一：2014年11月，亚太经合组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议在北京召开。从2001年的上海APEC到2014年的北京APEC，伴随着我国综合力的不断增强，中华文化自信的提升也得到充分展现。美食文化、服饰文化、表演艺术、历史文物等丰富多彩的文化元素成为APEC会议的亮色，助力中国完成了这次精彩的国际亮相。请结合材料一，回答下列问题：(1)“丰富多彩的文化元素成为APEC会议的亮色”，向世人展现了中华文化的哪些魅力？参考：=1\*GB3①中华文化源远流长、博大精深；=2\*GB3②是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩；=3\*GB3③中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。(2)民族精神是民族文化的精髓，中华文化蕴涵着哪些伟大的民族精神？参考：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。材料二：习近平主席邀请了很多国家和国际组织领导人参加2015年9月3日抗战大阅兵，自当选国家主席以来，习近平足迹遍及欧美和亚非拉。深化中俄全面战略协作伙伴关系、构建中美新型大国关系、倡导中国—东盟命运共同体、提出“真、实、亲、诚”的对非洲政策等，树立了中国形象，显示了中国智慧，发挥了中国作用。(3)材料从侧面展示了“世界舞台上的中国”，你怎样看待世界舞台上的中国？参考：①中国是当今世界发展最快、变化最大的国家之一，是世界上最大的发展中国家；②中国国际地位日益提高、中国的国际影响力日益提高；③中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方；④中国是维护世界和平的重要力量，中国是一个和平、合作、负责任的国家。材料三：中国经济正进入“新常态”。“新常态”就是中国经济已经进入与过去30多年高速增长期不同的新阶段，转向为调结构、创新驱动、改善民生、保护生态的新态势。(5)在适应“新常态”、全面建成小康社会的进程中，青少年能做些什么？参考：①增强责任意识，树立远大理想；②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；③培养团队合作意识、竞争意识；④树立终身学习理念(养成终身学习的习惯)；⑤传承和发扬艰苦奋斗精神；⑥热心公益、服务社会；⑦从生活小事做起，养成节约资源、保护环境的好习惯。材料四：2015年2月28日，央视前主播柴静向多家视频网站免费奉献了大型空气污染深度公益调查纪录片。在纪录片中，柴静试图向公众展示三个问题：“雾霾是什么”“它从哪儿来”“我们怎么办”。该视频一经发布，即刻引起社会各界热切关注，也成为两会期间代表委员热议的话题。(6)假如你是人大代表，你建议我国政府怎样治理雾霾，建设美丽中国？参考：治理雾霾，建设美丽中国，我国政府应该做到：①坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策，坚持实施可持续发展战略；②树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；③加强思想道德建设，提高公民节约、环保意识和自觉性；④坚持实施科教兴国战略，依靠科技提高资源的利用率；⑤大力发展循环经济、低碳经济和节能环保产业；⑥坚持依法治国，完善环保立法，加大执法力度。三、课堂小结巩固提升：“时政材料非选择题”答题三步走：第一步：精析题意，把握关键点、信息点。第二步：回归教材，找知识落脚点。第三步：理清思路，科学组织答案。答案“四化”：层次化（从主到次）要点化（给出核心观点）