2026秋新教材教科版五年级上册英语全册单元知识点清单

2026秋新教材教科版五年级上册英语全册单元知识点清单Unit1LearnWordsinChunks一、重点单词read朗读；阅读

loud大声的；喧闹的

sentence句子

anything任何事

fall掉落；秋天

something某事；某物

kid小孩

bedroom卧室

worry担心

few有些；很少

find找到；发现二、重点短语learnwordsinchunks用语块学习单词

usepictures用图片

lookthemupinthedictionary查字典

readthemoutloud大声朗读

practisewithothers和其他人一起练习

makewordcardswithpictures制作有图片的单词卡

putchunkstogether把语块放在一起

keepinmind记住三、重点句型HowdoyoulearnEnglishwords?你是如何学习英文单词的？

教材例句：Iliketolearnwordsinchunks.我喜欢用语块学习单词。EverytimeI...每次我……

教材例句：EverytimeIlearnanewchunk,anoldonefallsoutofmyhead.每次我学会一个新语块，就会忘记一个旧的。Ifinditusefulto...我发现……很有用。

教材例句：Ifinditusefultomakewordcardswithpictures.我发现制作带图片的单词卡很有用。WhatshouldIdo?我应该怎么做？

教材例句：Iknowmanywords,butIdon'tknowhowtousethem.WhatshouldIdo?我认识很多单词，但不知道怎么用。我该怎么办？Whatdoyoumeanby...?你说的……是什么意思？

教材例句：Whatdoyoumeanby"chunk"?It'sagroupofwords.你说的"语块"是什么意思？它是一组单词。四、教材必背好句Chunkshelpyourememberwordsmoreeasily.语块能帮助你更容易地记住单词。

SpendtentotwentyminutesreadingEnglishbookseveryday.每天花十到二十分钟读英语书。

Keepinmind:ittakestime.Sodon'tworry.记住：这需要时间，所以别担心。

It'sokaynottogeteverynewwordrightaway.不用马上掌握所有新单词。五、单元语法一般现在时的用法：用于描述经常性、习惯性的动作或状态，以及客观事实。本单元主要用于谈论学习方法和日常学习习惯，主语为第一、二人称和复数时，动词用原形；主语为第三人称单数时，动词加-s/-es。it作形式宾语：固定结构findit+形容词+todosth.，其中it是形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语，避免句子头重脚轻。询问学习方法的核心句型：以Howdoyou...?开头，答语常用Iliketo.../Ilearnbydoingsth.结构，清晰表达具体的学习方式。Unit2It'sforEverybody一、重点单词science科学

fair（活动）集市；公平的

skill技能

chance机会

become成为；变得

robot机器人

mind头脑；介意

wear穿

advice建议

besides此外

interesting有趣的

seem似乎，好像

front前面；正面

win赢得；获胜二、重点短语ascienceclub一个科学社团

adanceclub一个舞蹈社团

afootballclub一个足球社团

aspeechclub一个演讲社团

trynewthings尝试新事物

makemorefriends交更多朋友

sharemyideas分享我的观点

growtallerandstronger长得更高更壮

achanceto...一个……的机会

aswell也

begoodatit很擅长这件事三、重点句型Areyougoingtojoinaclub?你要去参加一个社团吗？

教材例句：Yes,Iam.I'mgoingtojointhefootballclub.是的，我要去。我打算加入足球社团。Whichclubareyougoingtojoin?你要参加哪个社团？

教材例句：I'mgoingtojointhescienceclub.Whataboutyou?我打算加入科学社团。你呢？...clubcanhelpyou...……社团可以帮助你……

教材例句：Thefootballclubcanhelpmegrowtallerandstronger.足球社团可以帮助我长得更高更壮。Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什么？

教材例句：I'mgoingtoacookingclasswithmyfriendsfromtheclub.我要和社团的朋友一起去上烹饪课。四、教材必背好句Achancetobecomeagreatspeaker.一个成为优秀演讲者的机会。

Justbringanopenmind!只要带着开放的心态就好！

Everydreamhasastart.Youneedtofindwhatyouloveandholdontoit.每个梦想都有一个开始。你需要找到你所热爱的并坚持下去。

Intheend,theirhardworkpaidoff.最终，他们的努力得到了回报。五、单元语法一般将来时begoingto的用法：用于表达事先计划、打算好的动作，或根据迹象判断即将发生的事情。结构为主语+be(am/is/are)+goingto+动词原形，否定形式在be后加not，一般疑问句将be提前到句首。表达原因的句型：常用because引导原因状语从句，说明做某事的理由；也可直接用...canhelpyou...结构阐述某事物的作用。征求和给出建议的句型：用Anyadvice?征求建议，用Ithinkyoumightliketojoin.../Youcantry...给出具体建议。Unit3BestFriendsForever一、重点单词ill生病的

bad糟糕的；坏的

pet宠物

wrong错误的

miss想念；错过

hometown家乡

sad悲伤的；难过的

lose输掉

believe相信；认为

grade成绩；年级

difficult困难的

study学习

understanding理解

space空间；太空

hurt伤害；受伤

very非常二、重点短语losethegame输了比赛

sodifficult太难了

giveup放弃

studytogether一起学习

getsomefood吃点东西

sorrytohearthat听到这个消息很难过

fromtimetotime时不时地

I'mhereifyouwanttotalk你想聊聊的话，我就在这里

Iknowhowyoufeel我明白你的感受

It'sokaytofeelsad感到悲伤是正常的三、重点句型What'swrong?怎么了？

教材例句：Youlooksad.What'swrong?Welostthegametoday.你看起来很难过。怎么了？我们今天输了比赛。Howareyoufeelingnow?你现在感觉怎么样？

教材例句：Howareyoufeelingnow?Ifeelbetternow.你现在感觉怎么样？我现在感觉好多了。I'msorrytohearthat.听到这个消息我很难过。

教材例句：Mygrandmaisill.I'msoworriedabouther.I'msorrytohearthat.我奶奶生病了，我很担心她。听到这个消息我很难过。Iknowhowyoufeel.我明白你的感受。

教材例句：Chineseissodifficult.Iwanttogiveup.IhaveahardtimelearningEnglish.Iknowhowyoufeel.中文太难了，我想放弃。我学英语也很费劲，我明白你的感受。四、教材必背好句Thatmustbehard.那一定很难。

It'sokaytofeelsad.感到悲伤是正常的。

Itcanhurttheirfeelingsmore.这会更伤他们的感情。

Ifyoucarefromyourheart,theywillfeelyourlove.如果你发自内心地关心，他们会感受到你的爱。五、单元语法询问和表达情绪的句型：用What'swrong?/Howareyoufeeling?/Iseverythingallright?询问对方的情绪或状况；用Ifeelsad/bad/worriedabout...表达自己的感受。安慰他人的核心表达：I'msorrytohearthat.用于听到坏消息时表示同情；Iknowhowyoufeel.用于共情对方的处境；I'mhereifyouwanttotalk.用于表达愿意倾听。提建议的句型：用Howaboutwedosth.?/Maybeyoucantry...委婉地提出建议，帮助对方缓解负面情绪。Unit4HereComesaTyphoon!一、重点单词heavy严重的；沉的

bring带来

inside在里面

report报道

follow遵循；跟随

happen碰巧；发生

outside在外面

safe安全的

usually通常

land登陆；土地二、重点短语heavyrain大雨

strongwind大风

stayawayfromtrees远离树木

turnoffthelights关灯

closethewindows关窗户

wearacolourfulraincoat穿彩色的雨衣

bringeverythinginside把所有东西都拿到室内

watchyourstep注意脚下

stayindoors待在室内

keepsafe保持安全三、重点句型Atyphooniscoming/landing.台风即将来临/登陆。

教材例句：Atyphooniscomingtomorrow!Don'tworry.台风明天就要来了！别担心。You'llneed/wantto...你将需要……

教材例句：You'llneedtoclosethewindowstokeepoutthestrongwind.你需要关上窗户挡住大风。Pleaserememberto...请记得……（做某事）

教材例句：Pleaseremembertoturnoffthelightsbeforeyouleave.请记得离开前关灯。Ifyouhappento...如果你碰巧……

教材例句：Ifyouhappentobeoutside,gettoasafeplacequickly.如果你碰巧在外面，赶紧去安全的地方。...isbetterthan...……比……好

教材例句：Remember,araincoatisbetterthananumbrella.记住，雨衣比雨伞好。四、教材必背好句Duringatyphoon,trytostayindoors.台风期间尽量待在室内。

Stayawayfromtrees!Watchyourstepanddon'trun.远离树木！注意脚下，不要奔跑。

Keepsafe!Seeyoutomorrow!注意安全！明天见！

It'simportanttokeepafirst-aidkitinyourhouse.在家里放一个急救箱很重要。五、单元语法一般将来时will的用法：用于表达客观上将要发生的动作或状态，结构为主语+will+动词原形，可缩写为'll，否定形式为willnot/won't。本单元主要用于描述台风即将到来的情况和需要做的准备。祈使句的用法：用于给出指令、警告或提醒。肯定形式以动词原形开头（如Closethewindows.）；否定形式以Don't开头（如Don'trun.）。if引导的条件状语从句：遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来的情况。Unit5ATriptoHarbin一、重点单词low低的

high高的

below低于；在……下面

degree度数

cap帽子

skirt裙子

shorts短裤

cloudy多云的

temperature温度

hat帽子

scarf围巾

sunny晴朗的

may可以；可能二、重点短语tenbelowzerodegrees零下十度

alotofclothes许多衣服

apairofwarmshoes一双保暖的鞋

suchas比如

You'dbettertake...withyou你最好带上……

MayIspeakto...?我能和……通话吗？

I'mcallingtoask...我打电话来是想问……三、重点句型Willitbesunnytomorrow?明天会是晴天吗？

教材例句：Yes,itwill./No,itwon't.Itwillbewindytomorrow.是的，会是晴天。/不，不会。明天会刮风。WillIneed...?我需要……吗？

教材例句：WillIneedwintertrousers?Yes,youwill./No,youwon't.我需要带冬裤吗？是的，你需要。/不，你不需要。Itwillbe...degree(s)onFriday.周五的气温会是……。

教材例句：Itwillbe-6°Cto3°ConFriday.周五的气温会是零下6度到3度。Hello,thisis...MayIspeakto...?你好，我是……我能和……通话吗？

教材例句：Hello,thisisYiming.MayIspeaktoLucas?Hey,Yiming.Lucashere.你好，我是一鸣。我能和卢卡斯通话吗？嘿，一鸣，我是卢卡斯。四、教材必背好句WintertrousersandawarmcoatwillbeamustonFriday!周五必须穿冬裤和一件暖和的外套！

Bringawinterhatandascarftokeepwarmwhenyougoout.外出时带上冬帽和围巾保暖。

It'swarmindoorsinHarbin.哈尔滨的室内很暖和。五、单元语法一般将来时will的一般疑问句及回答：将will提前到句首构成一般疑问句，肯定回答用Yes,主语+will.，否定回答用No,主语+won't.（won't=willnot）。形容词的比较级和最高级：单音节形容词在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级，如high-higher-highest，low-lower-lowest，用于比较事物的程度。打电话的标准用语：自我介绍用Thisis...，不能用Iam...；询问对方是否在时用MayIspeakto...?；说明打电话的目的用I'mcallingtoask...。Unit6SpaceTravel一、重点单词astronaut宇航员

farm农场

travel旅行

country国家

future将来的；未来

bag包；袋

moon月亮；月球

life生活；生命

Earth地球

hotel酒店

ride旅途；骑二、重点短语goonaspacewalk进行太空行走

watchthesunrise看日出

workwithaspacerobot与太空机器人一起工作

talktoastronauts与宇航员交谈

tryspacefoodanddrinks品尝太空食品和饮料

visitthespacefarm参观太空农场

takephotosoftheEarth拍摄地球的照片

takearideonaspaceship乘坐宇宙飞船

livelikeanastronaut像宇航员一样生活

thedifferencebetween...and...……和……的区别三、重点句型Whatwillyoudoifyoucantraveltospace?如果你能去太空旅行，你会做什么？

教材例句：Iwouldliketotryspacefood!I'llgoonaspacewalk!我想尝尝太空食品！我要去太空行走！You'llsee/getto/can...你将看到/可以……

教材例句：You'llseethebeautifulEarthfromspace.You'llgettogoonaspacewalk.你将从太空看到美丽的地球。你可以进行太空行走。Wecan...(in)...However,wecan'tdothat(in)...我们可以在……（地点）……（做某事）。然而，我们不能在……（地点）那么做。

教材例句：WecansleeponbedsonEarth.However,wecan'tdothatinspace.我们在地球上可以睡在床上。然而，在太空我们不能那么做。Wecan...both(in)...and(in)...我们在……和……都可以……（做某事）。

教材例句：Wecanlearnnewthingsbothathomeandontheroad.我们在家和在路上都能学到新东西。四、教材必背好句Inspace,youcanwatch16sunriseseveryday!在太空中，你每天可以看到16次日出！

Youwilleatdriedfoodanddrinkfrombags.你会吃脱水食物，用袋子喝水。

Oneday,everyonewillbeabletotraveltospace.总有一天，每个人都能去太空旅行。五、单元语法一般将来时will的特殊疑问句：以What/Where/How/When等疑问词开头，后接一般疑问句语序（will+主语+动词原形），用于询问将来的动作或状态。转折连词however的用法：用于连接两个意思相反或相对的句子，通常用逗号与句子的其他部分隔开，语气比but更正式。并列连词both...and...的用法：连接两个并列的名词、代词或动词短语，表示"两者都"，连接主语时，谓语动词用复数形式。Unit7MakeaBirdFeeder一、重点单词draw画

cut切；割

along沿着

feeder喂食器

bottle瓶子

plastic塑料的

hole洞

dry干燥的

windy多风的

glue粘合；胶水

plate盘子二、重点短语makeabirdfeeder做一个喂鸟器

drawcuttinglines绘制切割线

cutalongthelines沿着线剪切

putfoodinside把食物放进去

placeitonatree把它放在树上

ausedplasticbottle一个用过的塑料瓶

keepfooddry保持食物干燥

staystillonwindydays在大风天保持不动

lastforweeks持续数周三、重点句型Howdoyoumakeabirdfeeder?你怎么做一个喂鸟器？

教材例句：First,drawcuttinglinesonthebottle,andthencutalongthelines.首先，在瓶子上画切割线，然后沿着线剪开。Iwillfirst...Next,Iwillneedto...Then,I'lljust...Finally,...我将首先……接下来，我将需要……然后，我将……最后，……

教材例句：Iwillfirstdrawcuttinglines.Next,Iwillneedtocutalongthelines.Then,I'lljustputsomebirdfoodinside.Finally,Iwillplaceitonatree.我将首先画切割线。接下来，我需要沿着线剪开。然后，我把鸟食放进去。最后，我把它挂在树上。Whatdoyouthinkofthisbirdfeeder?你觉得这个喂鸟器怎么样？

教材例句：Forme,it'sreallygreatbecauseit'llkeepfooddry.对我来说，它很棒，因为它能保持食物干燥。四、教材必背好句Today,itisnoteasyforbirdstofindfood.如今，鸟类很难找到食物。

Itisevenmoredifficultduringcold,snowywinters.在寒冷多雪的冬天更是如此。

Makeyourownfeederandplaceitinatree.Then,you'llhavemanynewfriends!做一个你自己的喂鸟器挂在树上，然后你就会有很多新朋友了！五、单元语法描述制作步骤的顺序词：first（首先）、next（接下来）、then（然后）、finally（最后），用于清晰地说明动作的先后顺序，使表达更有条理。一般将来时will在步骤描述中的用法：用于表达制作过程中将要进行的每一个动作，结构为主语+will+动词原形。询问和表达对某物看法的句型：用Whatdoyouthinkof...?询问对方的看法，用Forme,it's...because...表达自己的观点并说明原因。ReviewLet