广东省佛山市南海实验中学2024-2025学年九年级上学期第二次学情调查反馈化学试题（含答案）

第第页广东省佛山市南海实验中学2024--2025学年九年级上学期第二次学情调查反馈化学试题一、选择题1．陶瓷制作过程中主要涉及化学变化的是A．镇浆制泥 B．拉坯造型 C．高温烧制 D．打磨光洁2．科学的分类能够反映事物的本质特征A．空气属于纯净物 B．氮气属于稀有气体C．二氧化碳属于化合物 D．高锰酸钾属于氧化物3．下列实验操作正确的是A．倾倒液体 B．闻气味C．加热液体 D．使用滴管4．符号表达正确的是A．2个氮原子——N2 B．镁元素——MGC．硫化钠——Na2SO4 D．2个钙离子——2Ca2+5．实验现象的叙述正确的是A．铜片加热，表面生成黑色的氧化铜B．红磷燃烧产生大量白色烟雾，放出热量C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体6．对化学基本观念的认识错误的是：A．微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的B．元素观：一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的C．结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同D．转换观：二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳7．关于铟与铝的说法不正确的是A．铟的原子核内有49个质子B．铟的相对原子质量为114.8C．铟与铝在化学变化中易得到电子D．铝元素位于元素周期表的第三周期8．在高锰酸钾制氧气实验中，一定不需要用到的仪器是A．酒精灯 B．试管 C．漏斗 D．集气瓶9．关于高锰酸钾的说法正确的是A．高锰酸钾应保存于无色试剂瓶B．高锰酸钾受热不易分解C．高锰酸钾溶液可用于消毒剂D．制氧气时高锰酸钾中氧元素全部转化为氧气10．劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是A．烧开水时，若水的硬度大，容易结水垢：硬水含有较多的钙镁化合物B．金刚石来切割玻璃：金刚石是无色透明C．用大米酿制米酒：物质发生缓慢氧化D．用氮气填充食品包装袋：常温下，氮气的化学性质不活泼11．关于载人航天器上CO2反应的说法物质甲乙丙丁微观示意图反应前质量/g2210000反应后质量/g0xyzA．丁物质是由碳原子和氢原子直接构成的B．x+y+z=122C．生成的丙和丁的分子个数比为1：1D．参加反应的甲和乙的质量比为11：5012．图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N，下列说法不正确的是A．a应接电源正极B．气体M能使带火星的木条复燃C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的D．8min时产生的H2和O2的体积比是2：113．实验能达到目的的是A．该实验中水可以换成细沙B．探究温度对分子运动速率的影响C．验证质量守恒定律D．验证蜡烛中含碳元素14．对化学知识的归纳错误的是：A化学之最B物质的鉴别和检验①地壳中含量最多的金属元素：Al②空气中含量最多的气体：N2③相对分子质量最小的氧化物：H2O①区别氧气、氮气、空气：可用带火星的木条②水和双氧水：加入二氧化锰③氧化铜和四氧化三铁：观察颜色C化学贡献D误差分析①发现元素周期表：门捷列夫②空气成分的测定：拉瓦锡③测定铟、铱的相对原子质量：张青莲①用红磷测定空气中氧气的含量燃烧匙伸入集气瓶内过慢导致测定结果偏大②用量筒量取10mL水：仰视读数，所得水的实际体积偏大A．A B．B C．C D．D15．如图是关于氮元素的价类图，下列说法错误的是：A．x表示的物质类别是单质 B．物质B由分子构成C．物质C属于空气污染物 D．物质D只能是HNO3二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18小题10分，19小题10分，20-21小题各10分，共55分。16．中华文明源远流长，蕴含着深邃的化学智慧和丰富的实践经验。（1）姜夔“高花未吐，暗香已远”蕴含科学道理，从分子的角度分析“暗香已远”的原因是。（2）唐代刘禹锡的《传信方》中有这样一段描述“治气痢巴石丸……”，巴石主要化学成分为……写出其中的铝离子符号。（3）《天工开物》有关墨的制作提到：凡墨，烧烟凝质而为之、用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色，这是因为常温下碳的。（4）“漉海盐千斛，栽冈枣万株”，出自清代顾炎武的《莱州》。这里的“盐”主要指氯化钠，氯化钠是由构成的。（5）《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法：“熬胆矾（化学式为CuSO4）铁釜，久之亦化为铜”，涉及反应的化学方程式是。（6）《抱朴子》中“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂（发现了化学反应的可逆性），在生活中水银体温计打破后可以用覆盖水银。防止中毒。三、【科普阅读题】17．甲醇是化学工业中的关键平台分子，对于制造多种化学品至关重要。我国科研团队开发了一种创新的“分子围栏”催化剂，这种催化剂能够在低温条件下高效地将甲烷（CH4）转化为甲醇。这一突破性实验设计巧妙地限制了原位生成的双氧水的扩散，同时允许氢气、氧气和甲烷到达催化剂，通过这种方式，双氧水被“锁”在反应器中，与甲烷充分接触，从而持续产生甲醇。该原理示意图如下图所示。（1）该反应的化学方程式为，反应前后保持不变的有a．原子个数b．分子个数c．元素种类d．催化剂的性质（2）“分子围栏”内的反应实际上分2步进行。第1步：进入“围栏”内的H2和O2原位转化为H2O2：第2步：“围栏”内高浓度的H2O2将CH4氧化为CH3OH其中，属于化合反应的是第步反应，氧元素的化合价降低的是第步反应。（3）“分子围栏”催化剂主要成分为“分子筛”，限制了H2O和向外扩散。（4）甲醇和甲烷完全燃烧的产物均为CO2和H2O，相同质量时完全燃烧耗氧较少的是（填化学式）。四、【基础实验和跨学科实践】18．绿水青山就是金山银山，空气和水都是重要的环境资源。【绿水青山之空气】（1）实验室制取O2的一般思路：【制取原理】实验室分解过氧化氢制取氧气的化学方程式为【仪器选择】若要获得平稳的氧气流，应从图1中选择的发生装置为（填“A”或“B”）。【实验操作】实验开始前，先，再装药品进行实验。测定空气中氧气含量：图1中C为红磷燃烧测定空气中氧气含量实验前部分气体微粒存在情况的示意图（2）保护空气的措施有（写1条）。【绿水青山之水】（3）某同学取某地水样检测水质情况，在图2装置中模拟了自来水厂的净水流程（净水过程依标号顺序进行）。Ⅰ、过滤：观察到图2中左侧针孔有清澈液体滴出时，（填具体操作），可加速过滤。Ⅱ、吸附：起吸附作用的黑色物质是。Ⅲ、消毒：将Cl2通入NaClO2溶液中可制得消毒剂ClO2和氯化钠，反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2IV、出水：TDS代表水中可溶性固体总含量，如下表TDS值是水质指标中的一项。净水前测得的TDS值为420，净水后为159，净水后的水质概况为。水质概况TDS值水质概况TDS值纯度高0-50纯度一般100-300纯度较高50-100会结水垢300-60019．小雨同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，并猜测可能会产生有毒的一氧化碳，于是设计实验装置如图1进行探究。【查阅资料】CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。CO不与澄清石灰水反应。【实验验证】（1）点燃A处酒精灯，一段时间后发现A中，B中澄清石灰水变浑浊。A中发生的化学反应的化学方程式为。（2）C装置中出现的现象，说明有CO气体生成，证明小雨猜测是正确的。【实验反思】该实验确实产生了CO，CO有毒且易发生爆炸，实验结束后若未及时撤出导管，澄清石灰水会倒吸，于是小雨同学改进实验装置如图2。（3）判断木炭粉与氧化铜是否恰好完全反应，最简单的方法是。（4）实验前，用氮气对装置进行排空气处理，以避免装置内空气中的气体与碳反应，对本实验气体的含量测定造成影响。【实验二】小雨同学借助数字化传感器定量探究了该实验产生的CO，在图1的基础上改进设计了如图3的实验装置，用无线CO、CO2传感器，分别采集不同质量比反应物反应生成的CO和CO2的含量变化数据（如图4）。（5）对变化曲线进行数据分析，得出结论：C和CuO反应的主要气体产物是，随着反应物中CuO质量比的逐渐增多，另一种气体产物的含量逐渐（填“增多”或“减少”），结合提供的资料和图4数据的变化情况，解释产生CO的可能原因。【反思与评价】（6）对比图3，请从环保的角度分析图1装置的不足之处。20．芯片的基材主要是高纯硅，如图是利用石英砂（主要成分是SiO2制备高纯硅的工艺流程：（1）工业上常将石灰砂粉碎，其目的是。反应I的化学方程式为。（2）操作1的名称是，该操作中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、；（3）反应Ⅲ要在无氧环境中进行，原因是（写一条）。（4）提纯SiHCl3时的原理与蒸馏相似是利用不同物质的不同，这种提纯方法中的变化属于（填“物理”或“化学”）变化。（5）上述已知生产流程中，可以循环利用的物质有（填化学式）。21．乙烯C2H4是重要的化工原料。我国科学家根据植物光合作用原理，研制出类叶绿素结构的“串联催化体系”，可以在太阳光和催化剂作用下分解水，再联合CO2制C2H4如图所示。（1）反应1化学方程式为，与电解水制氢相比，该方法的优点是。（2）乙烯中碳元素和氢元素的质量比为。（3）若反应1中生成的36gH2参与到反应2：2CO2+6H2=C2H4+4H2O，则生成C2H4的质量为多少？（写出计算过程）（4）科学家们在设计反应器时，将反应器也做成像树叶一般的扁平式结构，请结合图，分析这种设计的目的是。（5）反应2生成的水全部循环利用，为使该过程持续发生，反应1还需要不断补充水，其原因是。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、镇浆制泥的过程中没有新物质生成属于物理变化，不符合题意；B、拉坯造型的过程中没有新物质生成属于物理变化，不符合题意；C、高温烧制的过程中涉及燃烧，燃烧后有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、打磨光洁的过程中没有新物质生成属于物理变化，不符合题意。故答案为：C.

【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。

2．【答案】C【解析】【解答】A、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质组成的混合物，不符合题意；B、稀有气体是氦气、氖气、氩气等一组化学性质很稳定的气体的总称，氮气不属于稀有气体，不符合题意；C、二氧化碳是由碳氧两种元素组成的化合物，符合题意；D、氧化物是由两种元素组成的其中一种元素是氧元素的化合物，高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成化合物，不是氧化物，不符合题意。故答案为：C.

【分析】根据物质分为混合物和纯净物，纯净物分为化合物和单质，化合物分为氧化物和酸、碱、盐，而混合物是由多种物质组成，纯净物是由一种物质组成，化合物是由多种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成的化合物中其中一种是氧元素的化合物来解答。3．【答案】B【解析】【解答】A、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；B、闻气体的气味时，要用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，符合题意；C、加热试管内液体时，液体体积不能超试管容积的三分之一，不符合题意；D、胶头滴管不能倒置，不符合题意。故答案为：B。

【分析】A、根据倾倒液体标签、试剂瓶口、瓶塞三处要求分析；

B、根据扇闻法闻药品气味分析；

C、根据给试管中液体加热操作方法分析；

D、根据滴管的使用方法分析。4．【答案】D【解析】【解答】A、元素符号表示一个原子，元素符号前的数字表示多个原子，故两个氮原子表示为：2N，该书写错误，不符合题意；B、书写元素符号时遵循一大二小，故镁元素符号为Mg，书写错误，不符合题意；C、硫化钠是由钠元素和硫元素组成的化合物，其中钠元素显+1价，硫元素显-2价，故硫化钠的化学式为：Na2S，而Na2SO4表示是硫酸钠，书写错误，不符合题意；D、元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，离子符号前的数字表示离子个数，故2个钙离子表示为：2Ca2+，书写正确，符合题意。故答案为：D.

【分析】根据元素符号的书写遵循一大二小，元素符号表示该元素和该元素的一个原子，元素符号前面的数字表示原子个数，右上方的数字表示一个离子所带的电荷数，化合物中正负价的代数和为0来解答。5．【答案】D【解析】【解答】A、铜片加热生成黑色的固体，该说法错误，不符合题意；B、红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，说法错误，不符合题意；C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，该说法错误，不符合题意；D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，该说法正确，符合题意。故答案为：D.

【分析】A、根据铜和氧气反应生成黑色固体氧化铜来解答；

B、根据红磷燃烧生成产生大量白烟放热来解答；

C、根据铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体来解答；

D、根据硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体来解答。6．【答案】A【解析】【解答】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，该说法错误，符合题意；B、一氧化碳（CO）和二氧化碳（CO2）都是由碳元素和氧元素组成的不同物质，说法正确，不符合题意；C、由分子构成的物质保持物质的化学性质则是该物质的分子，过氧化氢是由过氧化氢分子构成，水是由水分子构成，不同分子化学性质不同，该说法正确，不符合题意；D、二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，说法正确，不符合题意。故答案为：A.

【分析】A、根据物质由分子、原子和离子构成来解答；

B、根据物质由元素组成来解答；

C、根据保持物质的化学性质的最小微粒是构成物质的微粒来解答；

D、根据二氧化碳和单质碳反应生成一氧化碳来解答。7．【答案】C【解析】【解答】A、在原子结构图中，圆圈内的数字表示质子数，故铟的原子核内有49个质子，说法正确，不符合题意；B、根据元素周期表中一格的信息可知，下方的数字表示相对原子质量，故铟的相对原子质量为114.8，说法正确，不符合题意；C、在原子中质子数=核外电子数，故x=49-2-8-18-18=3，而铟原子与铝原子的最外层电子数均是3，故铟原子与铝原子在化学反应中容易失去电子而带正电，该说法错误，符合题意；D、铝原子核外有3个电子层，故铝元素位于元素周期表的第三周期，说法正确，不符合题意。故答案为：C.

【分析】根据元素周期中一格的信息可知，下方的数字表示该原子的相对质量，在原子中质子数等于电子数，原子结构图中圆圈内的数字是质子数，原子的电子层数表示该元素的周期数，最外层电子数决定该元素的化学性质，该原子得失电子数来解答。8．【答案】C【解析】【解答】高锰酸钾制氧气，反应物是固体，反应条件是加热，需选择固体加热型发生装置，发生装置需选择试管、酒精灯、铁架台；收集氧气需选择集气瓶，但不需要用到漏斗。

故答案为：C。

【分析】根据高锰酸钾制取氧气发生装置和收集装置，确定所需仪器分析。9．【答案】C【解析】【解答】A、紫色的高锰酸钾见光易分解，需保存在棕色试剂瓶中，说法错误，不符合题意；B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，说法错误，不符合题意；C、高锰酸钾溶液具有强氧化性可用于消毒剂，说法正确，符合题意；D、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾中的氧元素只有部分转化为氧气，还有部分氧元素留在K2MnO4和MnO2中，说法错误，不符合题意。故答案为：C.

【分析】根据紫色的高锰酸钾具有氧化性，受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾应该保存在棕色瓶中来解答。10．【答案】B【解析】【解答】A、硬水是含有较多的钙、镁离子化合物的水，生活中常用煮沸降低水的硬度，该说法正确，不符合题意；B、金刚石硬度大可用来切割玻璃，该说错误，符合题意；C、大米发生缓慢氧化可酿制米酒，该说法正确，不符合题意；D、常温下氮气的化学性质稳定，常用作食品包装填充气，该说法正确，不符合题意。故答案为：B.

【分析】A、根据硬水的概念是含有较多的钙镁离子的水，硬水煮沸变成软水来解答；

B、根据无色的金刚石硬度大可用来切割玻璃来解答；

C、根据缓慢氧化是物质与氧发生的缓慢氧化来解答；

D、根据氮气的化学性质稳定常用作食品的保护气来解答。11．【答案】B【解析】【解答】根据质量守恒定律可知，在密闭的容器内进行化学反应，反应前后质量减少的物质是反应物，质量增加的物质是生成物，质量不变的物质可能是催化剂，故二氧化碳和氢气在一定条件下生成水和甲烷，该反应的化学方程式为CO2+4H2=一定条件2H2O+CH4。

B、根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量相等，故22+100=x+y+z，得x+y+z=122，该说法正确，符合题意；C、由方程式可知生成的丙（H2O）和丁（CH4）的分子个数比为2：1，该说法错误，不符合题意；D、由方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为(12+16×2)：(4×1×2)=11：2，该说法错误，不符合题意。故答案为：B.

【分析】根据物质的结构图分析出物质的化学式以及物质由元素组成由分子构成；在密闭容器内进行的化学变化中反应前后物质的总质量不变，反应前后质量减少的是反应物，质量增加的是生成物，质量不变的可能是催化剂来书写出反应的化学方程式来解答。12．【答案】B【解析】【解答】A、电解水生成氢气和氧气，二者的体积比是2：1；故在相同时间内，生成气体N的体积较少为氧气，即甲试管中生成氧气，a为正极，说法正确，不符合题意；B、气体M为氢气，氢气具有可燃性能燃烧，氢气不能使带火星的木条复燃，说法错误，符合题意；C、电解水生成氢气和氧气，在化学反应前后元素种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，说法正确，不符合题意；D、8min时产生的H2和O2的体积比是2：1，说法正确，不符合题意。故答案为：B.

【分析】根据电解水正氧负氢，二者的体积比是1：2，氢气具有可燃性，氧气具有氧化性能使带火星的木条复燃；物质由元素组成来解答。13．【答案】B【解析】【解答】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫有毒，会污染空气；二氧化硫与水反应生成亚硫酸，故水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，水不能换成细沙，该说法错误，不符合题意；B、该实验探究温度对分子的运动速度的影响实验时控制单一变量发生，其它均相同时只有不同温度时，温度越高品红的扩散速率越快，该实验能探究温度对分子运动速率的影响，符合题意；C、该实验中锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生的氢气会散逸到空气中导致质量减小，故天平不平衡，无法验证质量守恒定律，不符合题意；D、在化学变化中遵守质量守恒定律，元素守恒；故将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，说明蜡烛中含氢元素，不能验证蜡烛中含碳元素，不符合题意。故答案为：B.

【分析】A、根据硫在氧气中燃烧生成有毒的二氧化硫会污染空气，水和二氧化硫反应生成亚硫酸来解答；

B、根据分子的运动速度随温度的升高而加快来解答；

C、根据实验验证质量守恒定律，有气体参加或生成的实验需在密闭的容器内进行，否则天平不平衡无法验证质量守恒来解答；

D、根据化学变化中元素守恒来解答。14．【答案】B【解析】【解答】A、①地壳中含量最多的金属元素是Al，②空气中含量最多的气体是N2，③相对分子质量最小的氧化物是H2O，该说法均正确，不符合题意；B、①区别氧气、氮气、空气不可用带火星的木条，带火星木条在氮气和空气中现象相同无法鉴别；②水和双氧水中加入二氧化锰时，过氧化氢分解生成水和氧气有气泡冒出；③氧化铜和四氧化三铁都是黑色，无法观察颜色鉴别，说法错误，符合题意；C、①门捷列夫发现元素周期表；②拉瓦锡研究了空气成分；③张青莲测定了铟、铱的相对原子质量，该说法均正确，不符合题意；D、①用红磷测定空气中氧气的含量燃烧匙伸入集气瓶内过慢导致测定结果偏大；②用量筒量取10mL水时如果仰视读数所得水的实际体积偏大，说法均正确，不符合题意。故答案为：B.

【分析】A、根据地壳中的元素含有为氧、硅、铝、铁、钙，空气中的含量是氮气、氧气，相对分子最小的微粒是水分子来解答；

B、根据氧气能使带火星的木条复燃，氮气和空气不使带火星的木条复燃；过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，氧化铜和四氧化三铁均是黑色固体来解答；

C、根据门捷列夫发现元素周期表，拉瓦锡研究了空气成分，张青莲测定了铟、铱的相对原子质量来解答；

D、根据氧气占空气体积的五分之一，量取量取液体读数时视线与液体的凹液面平衡读数来解答。15．【答案】D【解析】【解答】元素在化合物中有正负价，在单质中的化合价为0.

A、A点对应物质中氮元素的化合价为0，则x表示单质，说法正确，不符合题意；B、物质B属于氧化物，且氮元素显+2价，则该物质为NO由一氧化氮分子构成，该说法正确，不符合题意；C、物质C属于氧化物，且氮元素显+4价，则该物质为二氧化氮，二氧化氮会形成酸雨，污染空气，该说法正确，不符合题意；D、物质D中氮为+5价，则物质D可能是硝酸，也可能是硝酸盐或者硝酸等，说法错误，符合题意。故答案为：D.

【分析】根据单质中元素的化合价为0，化合物中正负价的代数和为0来书写化学式，物质由反之构成，二氧化氮是空气的污染物会形成酸雨来解答。16．【答案】（1）分子在不停地运动（2）Al（3）化学性质稳定（4）Na+、（5）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（6）硫粉【解析】【解答】（1）暗香已远的原因是具有香味的分子不停地做无规则运动。（2）铝离子符号表示为Al3+（3）用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色的原因是在常温下碳的化学性质稳定。（4）氯化钠是由Na+、Cl（5）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜的化学方程式是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。（6）（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂（发现了化学反应的可逆性），在生活中水银体温计打破后可以用硫粉覆盖水银来防止中毒。

【分析】根据分子的特性是分子在运动，碳在常温下化学性质稳定，物质由分子、原子和离子构成，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，水银是有毒的物质来解答。（1）姜夔“高花未吐，暗香已远”蕴含科学道理，从分子的角度分析“暗香已远”的原因是具有香味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味，说明分子做无规则运动。（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铝离子符号表示为Al3+（3）《天工开物》有关墨的制作提到：凡墨，烧烟凝质而为之、用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色，这是因为常温下碳的化学性质稳定。（4）“漉海盐千斛，栽冈枣万株”，出自清代顾炎武的《莱州》。这里的“盐”主要指氯化钠，氯化钠是由Na+、Cl（5）根据题给信息，反应的化学方程式是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。（6）《抱朴子》中“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂（发现了化学反应的可逆性），在生活中水银体温计打破后可以用硫粉覆盖水银。防止中毒。17．【答案】（1）CH4（2）1；1、2（3）甲醇（4）CH3OH【解析】【解答】（1）根据题意可知，甲烷、氢气和氧气在催化剂作用下反应生成甲醇和水，该反应的化学方程式为CH4在化学变化中遵守质量守恒定律，及原子个数、元素种类不变，分子个数发生改变，催化剂的化学性质不变，物理性质可能发生改变。

故答案为：ac.（2）第1步是H2和O2反应转化为H2O2：该反应是由两种物质生成一种物质的化合反应；第2步是H2O2将CH4氧化为CH3OH和水，该反应不符合化合反应；单质中的元素的化合价为0，化合物中正负价的代数和为0；故氧元素的化合价降低的是第1（氧元素由0变成-1）、第2步高浓度的H2O2中的氧元素为-1价，水中的氧为-2价，化合价降低；（3）“分子围栏”催化剂主要成分为“分子筛”，限制了H2O和CH3OH向外扩散；（4）甲醇和甲烷完全燃烧的化学方程式及其质量关系分别为：2CH3OH64+3O296点燃2CO2+4H2O、（1）甲烷、氢气和氧气在催化剂作用下反应生成甲醇和水，化学方程式为CH4根据质量守恒定律，原子个数、元素种类不变，分子个数发生改变，催化剂的化学性质不变，物理性质可能发生改变，故选ac；（2）第1步：进入“围栏”内的H2和O2原位转化为H2O2：该反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应；第2步：“围栏”内高浓度的H2O2将CH4氧化为CH3OH，根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，还会生成水，该反应不属于化合反应；属于化合反应的是第1步反应；氧元素的化合价降低的是第1（氧元素由0变成-1）、2（高浓度的H2O2将CH4氧化为CH3OH，本身还原为水，氧元素化合价由-1变成-2）步反应；（3）“分子围栏”催化剂主要成分为“分子筛”，限制了H2O和CH3OH向外扩散；（4）甲醇和甲烷完全燃烧的化学方程式及其质量关系：2CH3OH64+318．【答案】2H2O2MnO22H2O+O2【解析】【解答】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气的方程式为2H2O2=MnO22H2仪器选择：装置B可以通过控制反应的速率得到平稳的氧气流，所以为了得到平稳的氧气流，应该选择发生装置B；实验操作：实验开始前需先检查装置气密性，再装药品进行实验，防止气密性不好不能达到实验目的（2）保护空气的措施有植树造林、减少化石燃料的燃烧、开发新能源等；（3）Ⅰ、过滤：观察到图2中左侧针孔有清澈液体滴出时，缓慢向下推动注射器活塞，可加速过滤；Ⅱ、吸附：活性炭具有疏松多孔的结构，故具有吸附性可以吸附水中的色素和异味；Ⅲ、消毒：在化学变化中遵守质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变；在该反应表达式中反应前Cl、Na、O的原子个数分别为4、2、4，反应后Cl、Na、O的原子个数分别为2、0、4，还少2个钠原子和2个氯原子，则横线上的化学式为NaCl；IV、出水：净水前测得的TDS值为420，净水后为159，根据表格中的数据可知，则净水后的水质概况为纯度一般。

【分析】（1）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，选择固液不加热装置的分液漏斗可以控制反应速度，任何实验装置均需检查装置的气密性来解答；

（2）根据爱护空气，防止空气污染的措施有植树造林、减少化石燃料的燃烧、开发新能源来解答；

（3）根据过滤分离溶和不溶物，活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味，在化学变化中遵守元素守恒来解答。19．【答案】黑色固体变红；C+2CuO高温【解析】【解答】（1）B中澄清石灰水变浑浊说明A装置中有二氧化碳生成，碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，所以点燃A处酒精灯，一段时间后发现A中黑色固体变红，该反应的化学方程式为：C+2CuO高温（2）根据资料可知CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，题意中观察到C装置中出现湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色的现象，则说明有CO气体生成，证明小雨猜测是正确的。（3）氧化铜和木炭粉都是黑色粉末，氧化铜与木炭粉在高温条件下反应生成红色的铜和二氧化碳，如果反应后的固体全部是为红色，说明木炭粉与氧化铜恰好完全反应。（4）碳能与氧气反应生成二氧化碳，实验前用氮气对装置进行排空气处理，以避免装置内空气中的氧气与碳反应，对本实验气体的含量测定造成影响。（5）结合图4可知，C和CuO反应的主要气体产物是二氧化碳；随着反应物中CuO质量比的逐渐增多，另一种气体产物一氧化碳的含量逐渐减少；结合提供的资料和图4数据的变化情况，产生CO的可能原因是碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳。（6）图3装置密封中的气球可缓冲气压和收集气体，对比图3从环保的角度分析图1装置的不足之处是无尾气处理装置一氧化碳，会污染空气。

【分析】根据碳和氧化铜在高温下反应生成红色的铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，一氧化碳有毒会污染空气来解答。20．【答案】（1）增大接触面积；2Mg+SiO（2）过滤；烧杯、漏斗（3）防止发生爆炸（防止Si被氧化）（4）沸点；物理（5）HCl、H2【解析】【解答】（1）将石英砂粉碎增大反应物的接触面积，加快反应速率；而石英砂主要成分为SiO2，反应Ⅰ为SiO2与（2）操作1实现了固液分离为过滤，过滤操作中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、漏斗。（3）反应Ⅲ中反应物中有H2，且反应条件为高温，假如有O2会与（4）蒸馏原理是利用各种物质的沸点不同进行分离，提纯SiHCl3时的原理与蒸馏相似，也是利用沸点不同进行分离，该提纯方法没有生成新物质的变化是物理变化。（5）反应Ⅱ产物S