江苏省无锡市宜兴市2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷（含答案）

第第页江苏省无锡市宜兴市2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每题只有1个正确选项。1-10每题1分，11-20每题2分，共30分）1．化学在资源、环境保护等方面起着重要作用，下列做法不正确的是A．提倡使用新能源汽车 B．用工业废水灌溉农田C．环保布袋代替塑料袋 D．将垃圾进行分类处理2．下列反应属于化合反应的是A．酒精B．镁C．锌+硫酸→硫酸锌+氢气D．氧化铁3．下列自然现象与其他有本质区别的是A．铜雕锈蚀 B．枯木腐朽 C．冰雪消融 D．火山烈燃4．主持测定了铟、铱、铕、锑等相对原子质量新值的中国科学家是A．张青莲 B．道尔顿 C．屠呦呦 D．拉瓦锡5．“高钙牛奶”“富硒茶叶”“加铁酱油”中的钙、硒、铁指的是A．原子 B．元素 C．离子 D．单质6．下列变化过程中，属于缓慢氧化的是A．蜡烛燃烧 B．品红溶于水 C．动植物呼吸 D．石蜡熔化7．下图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的部分装置，其中正确的是A．检查装置的气密性B．加热高锰酸钾C．收集氧气D．验满8．重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的（）A．质子数 B．中子数C．体积 D．相对原子质量9．下列化学用语表述正确的是A．H2—2个氢原子 B．2S—2个硫元素C．Na+—钠元素的化合价为+1价 D．2P2O5一两个五氧化二磷分子10．氯气（Cl2）可用作自来水消毒剂，其能与水发生反应，化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO，反应前后相关物质中氯元素的化合价不包括A．-2 B．0 C．-1 D．+111．2022年诺贝尔化学奖获得者贝尔托齐从一份有关如何让细胞产生唾液酸（C11H19NO9）的报告中找到灵感，开创了一种全新的化学理念。下列说法正确的是A．唾液酸由11个碳原子、19个氢原子、1个氮原子、9个氧原子构成B．唾液酸的相对分子质量为310C．唾液酸中碳、氧元素的原子个数比为11：9D．唾液酸中碳元素的质量分数最大12．如图是某反应过程的微观示意图，“”与“”分别表示不同元素的原子。下列说法中不正确的是A．可能为氧化物B．N处为2个C．该反应前后的原子种类没有发生变化D．参加反应的粒子个数比为1：113．华为最新研发的5G芯片主要由氮化镓（GaN）材料制成，镓在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是A．镓属于非金属元素 B．图中n的值是18C．镓的相对原子质量为69.72g D．镓原子在化学反应中易得电子14．下列对于实验现象的解释合理的是A．水银温度计受热读数上升——汞原子受热体积变大B．红磷燃烧时，产生大量白烟——生成的产物五氧化二磷是气体C．用红磷测定空气中氧气的含量时，发现测定结果偏大——可能红磷量不足D．铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以燃烧——氧气的浓度对物质燃烧有影响15．化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合图示关系的是ABCDX物理性质单质分解反应化合反应Y化学性质化合物化学反应氧化反应A．A B．B C．C D．D16．下列实验操作或方法不能达到目的的是选项实验目的操作或方法A除去空气中的氧气将铁丝点燃后伸入空气中B除去浑水中的泥沙将浑水沉降后过滤C排水法收集较纯净的氧气导管口产生连续均匀气泡时开始收集D检验蜡烛中是否含有氢元素点燃蜡烛，在火焰上方罩一只干燥的烧杯A．A B．B C．C D．D17．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是A．分子间的空隙B．物质组成与构成C．原子结构D．地壳中元素含量18．某化学兴趣小组为探究分子的运动情况，利用如图所示装置完成实验。实验一：将浓氨水加入左侧试管中，3分钟后观察到ba段滤纸条先变红。实验二：换一根湿润的酚酞滤纸条，微微加热试管，发现ba段滤纸条更快变红。下列说法错误的是A．实验中使用气球可缓冲管内气压B．实验一中观察到滤纸条变红，说明分子不停做无规则运动C．实验一和实验二对比说明温度升高，分子运动速率加快D．该实验无法判断相同条件下氨气与空气的密度大小19．推理归纳是化学学习过程中常用的方法。下列推理合理的是A．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的纯净物一定是单质B．Mg2+、O2-的最外层电子数均为8，则所有离子的最外层电子数均为8C．原子都是由原子核和核外电子构成的，则原子中一定含有质子、中子和电子D．化学变化通常伴随发光、放热、颜色变化等现象，则有这些现象的变化一定是化学变化20．某化学实验小组对空气中氧气含量测定的实验进行了改进，装置如图所示，步骤如下：①取一支20mL的玻璃注射器，下端套上乳胶管，注射器底部固定陶瓷片和电阻丝，用漆包线连接电阻丝，并使漆包线从注射器的下端穿出，连接好电源。②检查装置的气密性。③打开止水夹，在陶瓷片内加入过量的红磷（盖在电阻丝上），并将活塞推到20mL处，关闭止水夹，待活塞不再向下滑动时，读出此时注射器所在的刻度为amL。④打开电源，待红磷燃烧后关闭电源。下列说法不正确的是（）A．步骤②应关闭止水夹，拉动注射器的活塞，通过观察活塞是否回到原处来检查装置的气密性B．实验中可以观察到注射器活塞先向上后慢慢向下移动C．待注射器恢复到室温，此时注射器读数为bmL，则氧气的体积分数a-bD．多次测量，若最终结果始终偏小，则可能的原因是红磷无法将氧气完全耗尽二、第Ⅱ卷非选择题(共50分)21．防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。（1）目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的（填序号）。①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮（2）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是（填字母）。a.焚烧秸秆b.用太阳能发电c.大量烧煤取暖d.植树造林（3）根据表中内容，当日空气质量最好的城市是（填城市名称）。城市首要污染物空气污染指数空气质量级别甲无34I乙二氧化硫97Ⅱ丙可吸入颗粒物119Ⅲ22．食品防腐保鲜有多种方法。（1）“真空保鲜”：原理是减少食品保存环境中（填化学式）的含量，从而延长食品的保质期。（2）“低温保鲜”：是将食物冷冻、冷藏保存，说明食物的腐烂速度与（填“温度”或“压强”）因素有关。（3）“气调保鲜”：是采用“保鲜气体”改变食物包装内环境，氮气常被用作“保鲜气体“的原因是。23．“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图-1所示：（1）图-1净化过程中①过滤棉可除去水中的（填“可溶性”或“难溶性”）杂质。（2）离子交换树脂中阳离子交接柱的交换过程如图-2所示（图中阴离子未画出，交换后的水仍然是电中性）。①1个Mg2+可以交换出个Na+。②离子交换树脂（填“能”或“不能”）起到软化水的作用。（3）“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是。24．下图所示是实验室制取气体的常用装置。（1）写出图中仪器名称①。（2）若用5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则应该选择的发生装置是（填字母），为了得到较平稳的气流，可选用（填“G”或“H”）代替装置中的单孔橡胶塞。（3）若选择C装置来收集氧气，应从（填“a”或“b”）端通入氧气。（4）将点燃的红磷伸入所制得的氧气中，写出反应的符号表达式。25．用石英砂制备纯硅（Si）的流程如下图所示：（1）石英砂的主要成分为二氧化硅，写出二氧化硅的化学式。（2）反应前将石英砂粉碎的目的是。（3）根据步骤①推断物质X中一定含有的元素是（填元素符号）。（4）上述流程中的物质属于单质的是（填写化学式，任写一个）。（5）写出步骤②中发生反应的符号表达式。（6）整个制备硅过程必须达到无氧，若混入O2，可能引起的后果：①生成的硅会被再次氧化；②。26．阅读下列短文，回答相关问题。稀有气体稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡等气体，约占空气体积的0.94%。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在高温高压条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4）。工业上，制取稀有气体是通过将液体空气蒸馏，得到稀有气体的混合物，再用活性炭将稀有气体分离开来。氦气是除了氢气外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。在焊接精密零件或加工镁、铝等活泼金属时，常用氩气作保护气。氪、氙是目前离子发动机使用的主要推进剂，但缺点是成本太高。稀有气体通电时会发出色彩绚丽的光芒，还常常用于制霓虹灯。（1）稀有气体属于（填“混合物”或“纯净物”）。（2）氙气与氟气反应生成四氟化氙的符号表达式是。（3）工业上通过蒸馏得到稀有气体的混合物，原理是利用各成分不同；再用活性炭将稀有气体分离，利用活性炭的性。（4）请写出氢气燃烧的符号表达式。（5）目前的离子发动机所用推进剂成本太高的原因是。27．某化学兴趣小组以“生命之源--水”为主题开展项目式学习。【任务一】探究水的组成某兴趣小组同学利用图1所示装置来验证水的组成。①用大注射器抽取一定量的2%的氢氧化钠溶液，从A中的大圆孔注入；②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水充满正负两极；③接通电源，仔细观察实验装置中的现象；④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。（1）步骤①，在水中加入氢氧化钠的作用是。（2）步骤②的目的是。（3）步骤③中的现象有：B、C电极上均有气泡产生；A中液面（填“上升”“下降”或“不变”）。步骤④检验气体时，将从出气口2处抽取的气体靠近燃着的木条，观察到的现象是。（4）写出电解水的符号表达式。【任务二】探究水蒸气与铁粉的反应为证明水不是由“水元素”组成的，1785年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁粉反应，模拟实验装置如图2所示。吹泡器吹出的气泡不断往上升，用燃着的木条去点气泡，发现气泡能被点着，同时生成四氧化三铁。（5）为了防止玻璃管中原有空气对实验的干扰，实验开始时，应先点燃（选填“A”或“B”）处酒精灯或酒精喷灯。（6）玻璃管中反应的符号表达式为。28．不同场景有不同的制氧方法。【场景一】实验室制氧气为比较植物种类对过氧化氢溶液分解的影响，实验步骤如下：①连接具支试管与压强传感器（如图-1所示），取2.0g植物碎末放入具支试管中。②量取2mL3%过氧化氢溶液，倒入具支试管中并立即塞上橡胶塞，采集数据。③更换不同种类的植物碎末，重复实验①和②。④不加入植物碎末，重复实验①和②，做空白实验。⑤将采集到的数据用电脑进行处理，得到反应前后压强随时间变化曲线如图-2所示。【查阅资料】①压强传感器可以测量密闭体系内气体压强的变化。②过氧化氢分解为放热反应。③除了二氧化锰、硫酸铜以外，动、植物细胞中含有的过氧化氢酶也可以作过氧化氢分解的催化剂，但温度过高，过氧化氢酶的催化活性会降低。【实验分析】（1）实验步骤③更换植物碎末时应注意。（2）由图可知，催化效果最好的是。（3）上海青叶作催化剂时，200s前曲线迅速升高的原因是。（4）根据资料推测：过氧化氢酶质量过大，可能导致反应速率突然变慢，理由是。【场景二】家庭获得氧气某品牌家用制氧机（透明塑料盒）通过A、B两种物质产生氧气，其中A是过碳酸钠白色固体，B是二氧化锰黑色粉末，原理如图-3所示。过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内的现象为黑色粉末翻腾，溶液变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。（5）过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是。（6）能从过滤仓中逸出，是因为氧气。（7）验证过滤仓导出的气体是氧气的方法是。【场景三】潜水艇供氧（8）“氧烛”常用作潜艇的紧急供氧设备。使用时，产氧药块中的氯酸钠（NaClO3）受热并在二氧化锰的催化下生成氯化钠并放出氧气。该反应的符号表达式为。（9）某型号“氧烛”中约含氯酸钠（NaClO3）10.65kg，完全反应后氯酸钠中氧元素全部转化为氧气，理论上可生成kg氧气。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、提倡使用新能源汽车，可以减少化石能源的使用，从而减少空气污染物的排放，不符合题意；B、未经处理工业废水不能用于农田灌溉，会危害作物生长且会污染土壤、水体等，符合题意；C、使用布袋代替塑料袋，可以减少因塑料垃圾造成的白色污染，有利于环境保护，不符合题意；D、将垃圾进行分类处理，既可以节约资源，又可以保护环境，不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据空气、水、环境等污染原因分析，由污染原因确定各做法是否有利于保护环境。2．【答案】B【解析】【解答】A、所给反应反应物和生成物都是两种物质，不属于化合反应，不符合题意；B、所给反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应，符合题意；C、所给反应中反应物和生成物都两种物质，不属于化合反应，不符合题意；D、所给反应中反应物和生成物都两种物质，不属于化合反应，不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据化合反应由两种或两种以上物质生成一种物质的反应分析。3．【答案】C【解析】【解答】铜雕锈蚀、枯木腐朽、火山烈燃都有新物质生成，是化学变化，冰雪消融是水的三态变化，没有新物质生成，是物理变化。故答案为：C。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。4．【答案】A【解析】【解答】A、张青莲教授主持测定了铟等元素的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，不符合题意；

B、屠呦呦研制青蒿素，不符合题意；

C、侯德榜改进了侯氏制碱法，C不符合题意；

D、拉瓦锡测定了空气中氧气含量，不符合题意；

故答案为：A。

【分析】根据各科学家的主要贡献分析。5．【答案】B【解析】【解答】在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述，“高钙牛奶”“富硒茶叶”“加铁酱油”这里的钙、铁、硒等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铁、钙、硒”是强调存在的元素。故答案为：B.

【分析】根据物质由元素组成来解答。6．【答案】C【解析】【解答】A、蜡烛燃烧是剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，不符合题意；B、品红溶于水是物理变化，不属于缓慢氧化，不符合题意；C、动植物呼吸是反应较为缓慢而不易察觉的氧化反应，属于缓慢氧化，符合题意；D、石蜡融化属于物理变化，不属于缓慢氧化，不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据缓慢氧化是发生的较缓慢，不易觉察的氧化反应分析。7．【答案】A【解析】【解答】A、检查装置气密性，导管放入水中，手握试管，看导管口是否有气泡冒出，符合题意；B、加热高锰酸钾制氧气时试管口需要塞一团棉花，以防加热时试管内固体粉末进入导管，不符合题意；C、氧气密度比空气大，应采用向上排空气法收集，不符合题意；D、验满氧气的时候，需要将带火星的木条放在集气瓶口，不可伸入集气瓶中，不符合题意。故答案为：A。

【分析】A、根据热用冷缩原理检查装置气密性方法分析；

B、根据高锰酸钾制氧气装置特点分析；

C、根据氧气密度比空气大分析；

D、根据气体验满需在瓶口处检验分析。8．【答案】A【解析】【解答】A.元素是质子数相同的同一类原子的总称，同种元素的质子数相同，A正确；

B.不是所有的原子都有中子，B错误；

C.元素种类与原子的体积无关，C错误；

D.同种元素，相对原子质量不一定相同，D错误；

故答案为A

【分析】本题是对元素概念的考查。元素是质子数相同的同一类原子的总称，同种元素的质子数相同，中子数不一定相等。9．【答案】D【解析】【解答】A、H2可以表示氢分子，2个氢原子表示为2H，不符合题意；B、2S表示2个硫原子，元素是宏观概念，不论个数，不符合题意；C、Na＋表示钠离子，钠元素的化合价为+1价表示为NaD、2P2O5表示两个五氧化二磷分子，符合题意。故答案为：D。

【分析】根据化学符号的意义分析，元素符号表示元素和一个原子，表示多个原子元素符号前加相应数字；化学式表示一种物质和一个分子，表示多个分子，化学式前加相应系数；离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，表示多个离子，在符号前加相应数字；元素化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。10．【答案】A【解析】【解答】单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价代数和为0，Cl2中氯元素化合价为0；HCl中氯元素化合价为-1；HClO中氯元素化合价为+1，反应前后相关物质中氯元素化合价不包括－2。故答案为：A。

【分析】根据单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价代数和为0分析。11．【答案】C【解析】【解答】A、唾液酸由唾液酸分子构成，1个唾液酸分子由11个碳原子、19个氢原子、1个氮原子、9个氧原子构成，不符合题意；B、唾液酸的相对分子质量为12×11+1×19+14+16×9=309，不符合题意；C、唾液酸中碳、氧元素的原子个数比为11∶9，符合题意；D、唾液酸中碳、氢、氮、氧元素质量比为(12×11)∶(1×19)∶(14×1)∶(16×9)=132∶19∶14∶144，质量占比越大，质量分数越大，所以氧元素的质量分数最大，不符合题意。故答案为：C。

【分析】A、根据由分子构成的物质，其分子由原子构成分析；

B、根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和分析；

C、根据化学式右下角数字为原子个数比分析；

D、根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析。12．【答案】D【解析】【解答】A、由两种元素组成的，若其中一种元素为氧元素，则为氧化物，不符合题意；B、根据反应前后原子种类和个数不变，可知N中含有两个和两个，故N为两个，不符合题意；C、该反应为化学变化，反应前后的原子种类没有发生变化，不符合题意；D、由图可知，反应后有一个剩余，即只1个分子参加反应，所以参加反应的粒子个数比为1：2，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物分析；

B、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析；

C、根据化学反应前后原子种类不变分析；

D、根据图示中所给反应前后粒子种类和个数分析。13．【答案】B【解析】【解答】A、镓名称带“钅”，属于金属元素，不符合题意；B、原子的质子数等于核外电子数，则31=2+8+n+3，n=18，符合题意；C、元素周期表小格信息中最下面的数字表示相对原子质量，镓的相对原子质量是69.72，单位为“1”，省略不写，不是“g”，不符合题意；D、镓原子的最外层电子数为3<4，在化学反应中易失去电子，不符合题意。故答案为：B。

【分析】A、根据名称带“钅”的属于金属元素分析；

B、根据原子中质子数＝电子数分析；

C、根据元素周期表小格信息中最下面的数字表示相对原子质量，单位为“1”，省略不写分析；

D、根据最外层电子数小于4的易失电子分析。14．【答案】D【解析】【解答】A、构成物质的粒子间存在间隔，水银由汞原子构成，水银温度计受热读数上升，是因为汞原子受热原子间隔增大，而原子体积不变，不符合题意；B、红磷燃烧时，产生大量白烟，说明生成的产物五氧化二磷是固体，不符合题意；C、用红磷测定空气中氧气的含量时，红磷不足则氧气无法完全消耗，会导致测定结果偏小，不符合题意误；D、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以燃烧，是因为空气中氧气浓度低，由此说明氧气的浓度对物质燃烧有影响，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据构成物质的粒子间存在间隔，随温度的变化间隔发生变化分析；

B、根据白烟对应的是固体颗粒分析；

C、根据测定氧气含量时药品不足会使实验结果偏小分析；

D、根据空气与氧气中氧气浓度不同分析。15．【答案】C【解析】【解答】A、物理性质与化学性质是物质的性质的不同类别，二者属于并列关系，不属于包含关系，不符合题意；B、单质与化合物是纯净物的两种不同分类，属于并列关系，不属于包含关系，不符合题意；C、化学反应包含分解反应，符合题意；D、有些化合反应也是氧化反应，有些化合反应不是氧化反应，二者为交叉关系，不属于包含关系，不符合题意。故答案为：C。

【分析】A、根据物理性质、化学性质为关列关系分析；

B、根据单质和化合物为并列关系分析；

C、根据化学反应包含分解反应分析；

D、根据化合反应和氧化反应交叉关系分析。16．【答案】A【解析】【解答】A、铁丝在空气中不能燃烧，无法将铁丝点燃后伸入空气中除去氧气，不符合题意；B、泥沙为难溶性杂质，沉降、过滤能除去水中的泥沙等不溶性杂质，不符合题意；C、用排水法收集氧气时，导管口开始冒出气泡是排出的是装置中的空气，要收集较纯净的氧气需待导管口产生连续均匀气泡时开始收集，不符合题意；D、点燃蜡烛，在火焰上方罩一只干燥的烧杯，通过烧杯内壁产生水雾，证明水的生成，由反应前后元素种类不变，可检验蜡烛中是否含有氢元素，不符合题意。故答案为：A。

【分析】A、根据铁丝在空气中不能燃烧分析；

B、根据过滤原理分析；

C、根据排水法收集气体时开始冒出气泡为装置内空气分析；

D、根据化学反应前后元素种类不变分析。17．【答案】B【解析】【解答】A、一般来说，气态物质分子间的空隙最大，液态次之，固态最小，则分子间的空隙：→由小到大B、物质都是由元素组成，构成物质的粒子有离子、原子、分子，分子都是由原子构成，分子可分成原子，原子得失电子可形成离子，符合题意；C、原子由原子核和电子构成，原子核一般由质子和中子构成，不符合题意；D、地壳中元素含量由多到少前四位的元素依次为氧、硅、铝、铁，不符合题意。故答案为：B。

【分析】A、根据各状态的分子间隔分析；

B、根据物质的元素组成及粒子构成，分子、原子、离子间的关系分析；

C、根据原子的构成分析；

D、根据地壳中元素含量由多到少的排列分析。18．【答案】D【解析】【解答】A、实验中温度发生变化，则压强发生变化，使用气球可缓冲管内气压，不符合题意；B、实验一中观察到滤纸条变红，是由于氨分子运动到了滤纸条上，使滤纸条上的酚酞变红，说明分子不停做无规则运动，不符合题意；C、实验一和实验二其他条件相同，只温度不同，由实验二滤纸条更快变红可说明温度升高，分子运动速率加快，不符合题意；D、实验一中将浓氨水加入左侧试管中，3分钟后观察到ba段滤纸条先变红，可说明氨分子先向上运动，由此能判断氨气的密度比空气小，符合题意；故答案为：D。

【分析】A、根据实验时温度变化会导致压强的变化人析；

B、根据浓氮水能使酚酞变红及该实验的现象分析；

C、根据两实验的现象及条件分析；

D、根据实验时上部滤纸条酚酞先变红的现象分析。19．【答案】A【解析】【解答】A、单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质，符合题意；B、Mg2+、O2-的最外层电子数均为8，但不是所有离子的最外层电子数均为8，如氢离子核外无电子，不符合题意；C、原子是由原子核和核外电子构成的，大多数原子核是由质子和中子构成的，但氢原子核中没有中子，不符合题意；D、化学变化通常伴随发光、放热、颜色变化等现象，但有这些现象的变化的不一定是化学变化，如灯泡发光、放热，属于物理变化，不符合题意。故答案为：A。

【分析】A、根据单质是由同种元素组成的纯净物分析；

B、根据氢离子核外没有电子分析；

C、根据氢原子核内无中子分析；

D、根据不能通过特殊现象判断化学变化，只能利用有没有新物质进行判断分析。20．【答案】C【解析】【解答】A、步骤②为检查装置的气密性时先关闭止水夹，拉动注射器的活塞，产生压强差，若活塞回到原处，则装置气密性良好，不符合题意；B、实验中红磷燃烧放出热量，导致注射器内气压的变大，活塞先向上移动，红磷熄灭后温度恢复，同时氧气被消耗，导致注射器内的气压变小，活塞慢慢向下移动，不符合题意；C、反应后注射器减少体积即为消耗氧气体积，则氧气的消耗量为(a-b)mL，氧气的体积分数为a-bD、若红磷无法将氧气完全耗尽，即参加反应的氧气偏小，会导致测定氧气体积偏小，从而使氧气体积分数偏小，实验结果偏小，不符合题意。故答案为：C。

【分析】A、根据压强差原理检查装置气密性方法分析；

B、根据红磷燃烧放热、消耗氧气，导致装置内压强的变化分析；

C、根据注射器中减少体积即为消耗氧气体积分析；

D、根据红磷若不能完全耗尽氧气，则会使测定氧气体积偏小分析。21．【答案】（1）①③④（2）bd（3）甲【解析】【解答】（1）空气污染物包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物，故填：①③④。（2）a、焚烧秸秆会产生大量的烟尘，加重PM2.5的污染，a选项错误；b、用太阳能替代火力发电可以减少化石能源的使用，减少烟尘的排放，能减少PM2.5污染，b选项正确；c、煤属于化石燃料，大量烧煤取暖，会产生大量烟尘，加重PM2.5的污染，c选项错误；d、植树造林，可以净化空气，能减少PM2.5污染，d选项正确。故选：bd。（3）空气污染指数越小，空气质量越好，根据表格信息可知当日空气质量最好的城市是甲。

【分析】（1）根据空气污染物包括有害气体和粉尘等分析；

（2）根据化石能源的使用、焚烧秸杆等会增加PM2.5污染，使用新能源、清洁能源、植树造林等可减少PM2.5污染分析；

（3）根据空气污染指数越小说明空气污染越小，质量越好分析。（1）空气污染物包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物，故填：①③④。（2）a、焚烧秸秆会产生大量的烟尘，加重PM2.5的污染，a选项错误；b、用太阳能替代火力发电可以减少化石能源的使用，减少烟尘的排放，能减少PM2.5污染，b选项正确；c、煤属于化石燃料，大量烧煤取暖，会产生大量烟尘，加重PM2.5的污染，c选项错误；d、植树造林，可以净化空气，能减少PM2.5污染，d选项正确。故选：bd。（3）空气污染指数越小，空气质量越好，根据表格信息可知当日空气质量最好的城市是甲。22．【答案】（1）O2（2）温度（3）化学性质不活泼且容易获取【解析】【解答】（1）食物腐败是食物与氧气发生缓慢氧化所致，“真空保鲜”的原理是减少食品保存环境中氧气（O2）的含量，从而延长食品的保质期。（2）将食物冷冻、冷藏保存，可以延长保质期，说明食物的腐烂速度与温度因素有关。（3）氮气常被用作“保鲜气体“的原因是化学性质不活泼且容易获取。

【分析】（1）根据食物腐败与氧气有关分析；

（2）根据低温冷藏保鲜说明食物腐烂速率与温度有关分析；

（3）根据氮气化学性质不活泼分析。（1）食物腐败是食物与氧气发生缓慢氧化所致，“真空保鲜”的原理是减少食品保存环境中氧气（O2）的含量，从而延长食品的保质期。（2）将食物冷冻、冷藏保存，可以延长保质期，说明食物的腐烂速度与温度因素有关。（3）氮气常被用作“保鲜气体“的原因是化学性质不活泼且容易获取。23．【答案】（1）难溶性（2）2；能（3）“生命吸管”不能除去海水中大量存在的Na＋、【解析】【解答】（1）过滤棉可除去水中的难溶性杂质。（2）①1个Mg2+带2个单位的正电荷，1个Na＋带1个单位的正电荷，交换后的水仍然是电中性，所以1个Mg2+可以交换出2个②硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，离子交换树脂可以减少水中的Ca2+、Mg（3）根据图像，“生命吸管”能除去水中的难溶性杂质、色素、异味、钙离子、镁离子，广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是：“生命吸管”不能除去海水中大量存在的Na＋、Cl－。

【分析】（1）根据过滤原理分析；

（2）根据所给各离子所带电荷数确定交换时的离子个数，软水是含较少或不含钙、镁离子的水分析；（1）过滤棉可除去水中的难溶性杂质。（2）①1个Mg2+带2个单位的正电荷，1个Na＋带1个单位的正电荷，交换后的水仍然是电中性，所以1个Mg2+可以交换出2个②硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，离子交换树脂可以减少水中的Ca2+、Mg（3）根据图像，“生命吸管”能除去水中的难溶性杂质、色素、异味、钙离子、镁离子，广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是：“生命吸管”不能除去海水中大量存在的Na＋、Cl24．【答案】（1）铁架台（2）B；H（3）a（4）P+O【解析】【解答】（1）根据图像，仪器①是铁架台。（2）若用5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，属于固液常温型反应，应选择的发生装置是B；为了得到较平稳的气流，可选用H代替装置中的单孔橡胶塞，可以通过注射器的活塞控制滴加液体的速率，从而控制反应速率，获得较平稳的气流，而G装置没有这一作用。（3）氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，选择C装置来收集氧气，应从长管（a端）通入氧气，空气从短管（b端）排出。（4）将点燃的红磷伸入所制得的氧气中，红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：P+O2点燃→P2O5。

（1）根据图像，仪器①是铁架台。（2）若用5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，属于固液常温型反应，应选择的发生装置是B；为了得到较平稳的气流，可选用H代替装置中的单孔橡胶塞，可以通过注射器的活塞控制滴加液体的速率，从而控制反应速率，获得较平稳的气流，而G装置没有这一作用。（3）氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，选择C装置来收集氧气，应从长管（a端）通入氧气，空气从短管（b端）排出。（4）将点燃的红磷伸入所制得的氧气中，红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：P+O225．【答案】（1）SiO2（2）增大接触面积（3）C（4）Si（5）SiCl（6）发生爆炸【解析】【解答】（1）根据二氧化硅的名称，可知其化学式为：SiO2；（2）流程中将焦炭粉碎，增大反应物的接触面积，使反应充分、快速进行；（3）反应①为石英砂与X生成硅和一氧化碳，根据反应前后元素种类不变，可推出X中含有C元素；（4）单质是由一种元素组成的纯净物，根据流程图可知属于单质的有Si、Cl2和H2；（5）步骤②中SiCl4和H2在高温下反应生成HCl和Si，发生反应的符号表达式为：SiCl4（6）氢气具有可燃性，H2与O2在高温下容易爆炸，故整个制备硅过程必须达到无氧。

【分析】（1）根据二氧化硅中硅原子和氧原子个数比为1：2由此写出化学式分析；

（2）根据增大接触面积可使反应更充分分析；

（3）根据化学反应前后元素种类不变分析；

（4）根据单质是由同种元素组成的纯净物分析；

（5）根据图示确定反应物和生成物及反应条件，由此写出符号表达式分析；

（6）根据氢气的可燃性分析。（1）根据二氧化硅的名称，可知其化学式为：SiO2；（2）流程中将焦炭粉碎，增大反应物的接触面积，使反应充分、快速进行；（3）反应①为石英砂与X生成硅和一氧化碳，根据反应前后元素种类不变，可推出X中含有C元素；（4）单质是由一种元素组成的纯净物，根据流程图可知属于单质的有Si、Cl2和H2；（5）步骤②中SiCl4和H2在高温下反应生成HCl和Si，发生反应的符号表达式为：SiCl4（6）氢气具有可燃性，H2与O2在高温下容易爆炸，故整个制备硅过程必须达到无氧。26．【答案】（1）混合物（2）Xe+F（3）沸点；吸附（4）H（5）氪、氙属于稀有气体，制取成本高【解析】【解答】（1）纯净物只含一种物质，混合物含有两种或两种以上物质。稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡等气体，属于混合物。（2）在高温高压条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4），反应的符号表达式为：Xe+F2（3）工业上通过蒸馏得到稀有气体的混合物，原理是利用各成分沸点不同；活性炭疏松多孔，具有吸附性，用活性炭将稀有气体分离，利用活性炭的吸附性。（4）氢气燃烧生成水，符号表达式为：H2（5）氪、氙是目前离子发动机使用的主要推进剂，因此目前的离子发动机所用推进剂成本太高的原因是：氪、氙属于稀有气体，制取成本高。

【分析】（1）根据由不同种物质组成的为混合物分析；

（2）根据符号表达式书写先将反应物和生成物的化学式分别写在两边，中间用键头连接，键头上标反应条件分析；

（3）根据蒸馏是利用物质沸点不同分离，活性炭的吸附性分析；

（4）根据氢气与氧气点燃条件下反应生成水分析；

（5）根据稀有气体制取成本高分析。（1）纯净物只含一种物质，混合物含有两种或两种以上物质。稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡等气体，属于混合物。（2）在高温高压条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4），反应的符号表达式为：Xe+F2（3）工业上通