陕西省石泉县后柳中学七年级体育 时代在召唤第二节 教学设计

陕西省石泉县后柳中学七年级体育时代在召唤第二节教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析1.本节课的主要教学内容为《七年级体育》中的“时代在召唤”第二节，包括健康知识的学习、体育技能的掌握和团队精神的培养。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以教材中健康知识为基础，结合学生在小学阶段已学过的体育技能，引导学生进一步掌握健康生活方式和团队合作的重要性。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的健康意识、团队协作能力和体育精神。学生将通过学习健康知识，提升自我健康管理能力；通过体育技能的练习，增强体质，形成积极的生活态度；通过团队合作，学会沟通、尊重与合作，培养集体荣誉感和社会责任感。三、教学难点与重点1.教学重点，①

①健康知识的学习：学生能够掌握基本的健康知识，包括合理膳食、适量运动、良好作息等，能够将这些知识应用到日常生活中。

②体育技能的掌握：学生能够通过练习，掌握篮球的基本技能，包括运球、传球、投篮等，提高运动技能水平。

2.教学难点，①

①运动技能的连贯性与协调性：学生在练习篮球技能时，需要协调手眼协调、脚步移动和身体平衡，这是技能训练中的难点。

②团队合作精神的培养：在篮球游戏中，学生需要学会与队友协作，共同完成战术布置和配合，这对于培养团队精神和集体荣誉感是教学难点。四、教学资源-软硬件资源：篮球场地、篮球、秒表、测量尺、运动服、运动鞋。

-课程平台：学校体育教学平台，用于发布学习资料和在线测试。

-信息化资源：篮球运动教学视频、健康知识科普文章、在线健康测试工具。

-教学手段：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教学（篮球、运动器材）、互动游戏、小组讨论。五、教学过程设计一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：播放篮球比赛精彩片段，激发学生对篮球运动的兴趣。

2.提出问题：同学们，你们知道篮球运动有哪些健康益处吗？今天我们将一起学习篮球运动的相关知识，提高我们的健康水平。

二、讲授新课（用时15分钟）

1.健康知识讲解：

-讲解篮球运动对身体健康的好处，如增强体质、提高心肺功能、促进骨骼发育等。

-强调合理膳食、适量运动、良好作息对健康的重要性。

2.篮球技能讲解：

-运球技巧：讲解运球的基本动作要领，如拍球、变向、急停等。

-传球技巧：讲解传球的基本动作要领，如原地传球、行进间传球等。

-投篮技巧：讲解投篮的基本动作要领，如原地投篮、行进间投篮等。

三、巩固练习（用时15分钟）

1.运球练习：学生在教师指导下进行运球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的学生。

2.传球练习：学生在教师指导下进行传球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的学生。

3.投篮练习：学生在教师指导下进行投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的学生。

四、课堂提问（用时5分钟）

1.提问学生：同学们，刚才我们学习了篮球运动的相关知识，你们能说出篮球运动有哪些健康益处吗？

2.提问学生：在运球、传球、投篮的练习中，你们遇到了哪些困难？如何解决？

五、师生互动环节（用时10分钟）

1.小组讨论：将学生分成若干小组，讨论如何将篮球运动融入到日常生活中，提高健康水平。

2.教师点评：针对学生的讨论，教师进行点评，鼓励学生积极参与，提出自己的观点。

六、核心素养拓展（用时5分钟）

1.教师引导学生思考：在篮球运动中，如何培养团队协作精神？

2.学生分享：鼓励学生分享自己在篮球运动中的团队协作经验，提高学生的团队意识。

七、总结与反馈（用时5分钟）

1.教师总结：回顾本节课的学习内容，强调健康知识和篮球运动的重要性。

2.学生反馈：请学生谈谈对本节课的感受，教师根据学生的反馈进行教学反思。

教学时长：45分钟六、学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.健康意识提升：通过本节课的学习，学生能够认识到篮球运动对身体健康的重要性，掌握基本的健康知识，如合理膳食、适量运动、良好作息等，并将其应用到日常生活中，形成良好的生活习惯。

2.体育技能掌握：学生在课堂上通过实践练习，掌握了篮球运动的基本技能，包括运球、传球、投篮等，提高了自己的运动技能水平，为今后的体育活动打下坚实的基础。

3.团队合作能力增强：在篮球运动的练习和比赛中，学生学会了与队友协作，共同完成战术布置和配合，培养了团队精神和集体荣誉感，提高了人际交往能力。

4.自我管理能力提高：学生在学习过程中，学会了如何制定个人运动计划，合理安排运动时间，提高了自我管理能力。

5.心理素质增强：通过篮球运动的学习和练习，学生在面对挑战和困难时，能够保持积极的心态，增强心理承受能力。

6.学习兴趣激发：本节课通过多种教学手段，激发了学生对篮球运动的兴趣，使他们更加热爱体育运动，为终身运动奠定基础。

7.课堂参与度提高：在师生互动环节，学生积极参与讨论，提出自己的观点，提高了课堂参与度，培养了自主学习能力。

8.问题解决能力提升：在课堂提问和讨论环节，学生能够结合所学知识，分析问题、解决问题，提高了问题解决能力。

9.身心健康发展：篮球运动作为一种全身运动，有助于学生身心健康发展，提高生活质量。

10.社会责任感培养：通过篮球运动的学习，学生能够体会到团队合作的重要性，培养社会责任感，为将来融入社会做好准备。七、板书设计①健康知识

-健康饮食原则

-适量运动的重要性

-良好作息习惯

②篮球运动技能

-运球技巧：拍球、变向、急停

-传球技巧：原地传球、行进间传球

-投篮技巧：原地投篮、行进间投篮

③团队协作

-团队战术配合

-沟通与协作的重要性

-集体荣誉感的培养

④运动安全

-预防运动损伤

-运动前后准备活动

-安全运动注意事项

⑤课堂总结

-篮球运动益处

-健康生活方式

-团队合作精神八、课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《篮球运动与健康》科普文章，介绍篮球运动对身心健康的益处，以及如何通过篮球运动提高生活质量。

-视频资源：篮球运动技巧教学视频，包括运球、传球、投篮等基本技能的详细讲解和示范。

2.拓展要求：

-鼓励学生在课后时间观看篮球运动技巧教学视频，跟随视频进行实践练习，巩固课堂所学技能。

-学生可以阅读《篮球运动与健康》科普文章，了解篮球运动的相关知识，提高对健康生活方式的认识。

-学生可以记录自己在练习篮球运动中的感受和体会，思