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文档简介
高中物理微积分思想逐步渗透
李建丽
汾阳市第五高级中学物理教师
2018、4
12345
物理学习两秘诀
●秘诀之一：思维秘诀
一根牵着物理量零散关系的暗线-----数学
6
物理学习两秘诀
●秘诀之二：行动秘诀
一条永远让学生主动学习的暗线-----反思789■思维渗透10●微积分思想的逐步建立11一、从微元思想到微积分思想
12一、从微元思想到微积分思想必修一P3713一、从微元思想到微积分思想1415161718192021222324252627282930C313233343536373839404142434445从微元思想到微积分思想3-1P3246471.1×10-34849变化率的反思
一个量对另一个量的变化率，其数学含义有三：
①变化率就是相应图象下的斜率；
②变化率就是数学中的导数；
③变化率反映是的这个物理量变化的快慢程度而非大小。变化率仅反映变化的快慢程度，而与原物理量的大小没有直接的关系。当一个量增大（或减小）时，其变化率可能增大、减小或不变，但不可能为零。50教师必须设
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