湖北省宜昌市伍家岗区2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析

湖北省宜昌市伍家岗区2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选。1．下面（

）组的总质量恰好是1吨．A．400克和600克 B．400千克和600千克 C．4千克和6千克2．在除法计算中，如果把除数73看作70来试商，商可能（）。A．偏大 B．偏小 C．正好合适3．计算1284﹣99的简便算法是（）A．1284﹣100+1 B．1284﹣100﹣1 C．1284﹣99+14．我校篮球场的占地面积约是420平方米，大约有多少个这样的篮球场占地约1公顷？以下估的最接近的选项是（）。A．小华估15个 B．小宁估20个 C．小明估25个 D．小霞估30个5．2511×41积的末尾有（）个1．A．3 B．4 C．56．下图所标出的线段中，（

）最短．A．a

B．b

C．c

D．d7．两个数的积是120，如果一个因数除以10，另一个因数不变，那么积（）。A．除以10 B．不变 C．乘108．使1□998最接近一万，□里应填（）A．1 B．2 C．0 D．49．从7:00到7:30,分针旋转了（）．A．30° B．90° C．180°10．一个浴缸的容量大约有（）．A．4升 B．40升 C．400升11．两个数相乘，如果要想使它们的积扩大2倍，那么这两个因数可以（）A．都扩大2倍B．其中一个因数扩大2倍，另一个缩小2倍C．都缩小2倍D．把其中一个因数扩大2倍，另一个保持不变二、我会判断。12．钟面上9时，时针和分针成直角．_____．13．一条射线长1000米。（______）14．两条直线相交就一定是垂直。（_____）15．在除法里，被除数和除数同时扩大10倍，商不变．_____16．100平方千米=1000公顷．（_____）17．把一根长12m的木头都锯成3m长的小段，需要锯4次才能锯完．（___）18．两个完全相同的等腰梯形可以拼成一个长方形．（_____）19．涵涵把手表放在桌面上，数字12正对着北方，那么数字9正对着西方．_____三、我能填。20．用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是_____。21．已知∠1+∠2=125°,∠2=45°,那么∠1=（____）。22．李虎将35×(＋9)错算成35×＋9，这样比正确的得数少（____）。23．一个五位数各数位上的数字之和是28，这个数最小是（________）。24．4时整，时针和分针的夹角是（________）°（较小夹角），（________）时整，时针和分针的夹角是180°。25．已知12×15=180，那么120×15=（________），12×30=（_________）．26．王阿姨家的住房编号是B06301，表示她住在B区6单元3楼1号房．陈叔叔和王阿姨住同一个小区，他家的住房编号是A11502，陈叔叔家住在（______）．如果小红家也在同一小区，她住在C区8单元6楼3号房，那小红家的住房编号是（______）．27．被减数，减数，差三个数的和是60，被减数是（_____），如果减数是差的2倍，那么，减数是（_____），差是（_____）。四、我会计算。28．直接写得数。34×20=

96÷16=

5400÷90=

22×40=840÷28=

240×5=

120×80=

350÷70=163÷80≈

18×19≈

120÷28≈

196÷50≈29．列竖式计算。（带“*”的要验算，最后一题用简便计算。）*五、动手操作。30．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球31．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、我能解决下面各题。32．一台饮水机的价格是105元，一台微波炉的价格是饮水机价格的4倍少125元，这台微波炉多少元？33．李红看一本185页的故事书，前5天平均每天10页，剩下的准备9天看完。剩下的平均每天看多少页？（先列表整理，再解答。）一共（）页前（）天平均每天看（）页剩下（）天平均每天看（）页34．以A点为顶点画一个60°的角，以B点为顶点画一个30°的角，组成一个三角形，量一量这个三角形第三个角是（）°35．开学前，实验小学准备为23个班学生购买练习本，每班130本，还需要留200本作为备用。学校一共应购买多少本练习本？36．王叔叔每月缴纳报刊费22元，电话费36元，700元够支付这两项全年的费用吗？37．在一根绳子上均匀地挂着50张谜语纸条(包括两端),每相邻2张谜语纸条间相距3分米,这根绳子长多少分米?

参考答案一、我会选。1、B【详解】1吨＝1000千克A、400克＋600克＝1000克B、400千克＋600千克＝1000千克C、4千克＋6千克＝10千克故选：B。2、A【分析】把除数73看作70来试商，则把除数看小了，商可能偏大，据此解答即可。【详解】根据分析可知，如果把除数73看作70来试商，商可能偏大。故答案为：A。【点睛】本题考查除数是两位数的除法的试商，注意把除数看大了，商可能变小，把除数看小了，商可能变大。3、A【解析】1284﹣99＝1284﹣（100﹣1）＝1284﹣100+1＝1184+1＝1185故选：A.4、C【分析】1公顷即10000平方米，利用除法求出10000平方米里面有几个420平方米，则有几个这样的篮球场占地约1公顷。将420估成400，再进行计算。【详解】1公顷＝10000平方米10000÷420≈10000÷400＝25（个）则大约有25个这样的篮球场占地约1公顷。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确1公顷＝10000平方米，再根据整数除法的估算方法解答。5、C【分析】此题关键是先看两因数末尾有几个1，再算1以外数相乘后出现几个1，合起来即可．【详解】25×4=111，原来2511末尾有2个1，41末尾有一个1，算出25×4的积后面有两个1，合起来是2+1+2=5（个）；故选C．6、A【详解】从直线外一点到这条直线可以画出无数条线段，其中垂线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离，据此解答.7、A【分析】根据积的变化规律：在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数，由此解答即可。【详解】120÷10＝12，所以积除以10。故答案为：A【点睛】此题考查积的变化规律。8、C【详解】略9、C【详解】略10、C【解析】略11、C【解析】略二、我会判断。12、√【解析】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，在除法里，被除数和除数同时扩大10倍，商不变．说法正确．故答案为√．【点睛】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．16、×【分析】高级单位化低级单位乘以进率．考察了面积单位之间的互化．【详解】解：1平方千米=100公顷100平方千米=10000公顷；故答案为错误．17、×【详解】略18、✕【详解】略19、√【详解】略三、我能填。20、30°【分析】角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。据此解答。【详解】因角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，角的两边叉开的大小不变。还是30°。【点睛】本题考查了学生对角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关的知识掌握情况。21、80°【解析】略22、306【解析】略23、10999【分析】根据一个五位数，各数位上的数字之和是28，这个五位数最小那么个位上得最大9，十位上最大9，百位上最大9，那么把0放在千位，万位是1。【详解】一个五位数各数位上的数字之和是28，这个数最小是（10999）。【点睛】此题考查学生对最大，最小数的理解。大的数字放在最高位数就大，小的数字放在最低位数就小。24、1206【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是一大格之间的夹角是30°。4时整，时针指着4，分针指12，时针与分针之间有4个大格，是30°×4＝120°；要使时针和分针的夹角是180°，30×6＝180°，则时针和分针之间有6个大格。整时，分针指向12，则时针应指向6。【详解】30°×4＝120°，则4时整，时针和分针的夹角是120°；6时整，时针和分针的夹角是180°。【点睛】钟面上，每一大格之间的夹角是30°，时针和分针之间有几个大格，就是几个30°。25、1800360【详解】略26、A区11单元5楼2号房C08603【详解】略27、302010【详解】略四、我会计算。28、680；6；60；88030；1200；9600；52；400；4；4【详解】略29、7……45；23；27；11……10【分析】（1）遇到除法的商除不尽时，保留整数，除不尽的用余数表示。（2）（3）利用三位数与两位数除法法则进行计算，验算时用乘法验算。（4）1000÷90，1000和90末尾都有1个0，利用商不变性质，可把1000和90两个数同时缩小原来的，变成100÷9。如果除不尽，被除数和除数缩小几分之一，余数就应当扩大多少倍。缩小了，所以余数也应当扩大10倍。也可把1000分解成（990＋10），1000÷90变成（990＋10）÷90。【详解】验算：五、动手操作。30、【详解】略31、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、我能解决下面各题。32、295元【解析】105×4-125=295(元)33、一共