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文档简介
2027届四川省成都市数学六年级第一学期期末达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.如图,已知C是线段AB的中点,D是BC的中点,E是AD的中点,F是AE的中点,那么线段AF是线段AC的(
)A. B. C. D.2.下面的平面图形中,不能折成正方体的是().A. B. C. D.3.要表示学校各年级学生的数量,选用()统计图比较合适。A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图4.一批化肥三天运完,第一天运走它的,第二天运走它的,第三天运走这批化肥的()A.吨 B. C.5.X=3Y(X、Y不等于0)X与Y()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例二、填空题。(每小题2分,共28分)6.走一段路,甲用了15小时,乙用了10小时,甲与乙所行时间的最简单的整数比是(_____),甲与乙所行速度的最简单的整数比是(_____)7.亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是他分别从不同方向看到的图形,这个物体的体积是_____立方厘米。8.用棱长1分米的小正方体搭成一个模型,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个模型的体积是(____)立方分米。9.3吨=(______)吨(______)千克3.04立方分米=(______)升(______)毫升10.把5粒石子每间隔5米放在地面一直线上,一只篮子放在石子所在线段的延长线上,距第一粒石子10米,一运动员从放篮子处起跑,每次拾一粒石子放回篮内,要把5粒石子全放入篮内,必须跑_____米.11.一个分数约分后是,原来分数分子与分母的和是81,原来的分数是(______)。12.观察图,将阴影部分与整个图形的面积的关系分别用分数、最简整数比、百分数表示:=:=%13.在()里填上最简分数。45分=时24公顷=平方千米14.a、b为非0的自然数且只有公因数1,则=_____.15.2.8立方分米=(_____)立方厘米5100毫升=(_________)升16.学校开展植树活动,成活了100棵,25棵没活,则成活率是(_________).17.()()()=()(填小数)18.把自然数、分解质因数,,,那么、的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。19.六(1)班有男生23人,女生21人。女生与男生的比是(_________),男生与全班人数的比是(_________)。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.0.27+1.8=0.9-0.27=0.74÷7.4=24×25%=-=+=×1.6=×÷×=21.解方程(或比例)。(1)6.4x-2.1x=8.6(2)3.2x-4×3=52(3)∶=∶x22.用你喜欢的方法计算.+﹣1﹣()﹣()+﹣﹣+﹣四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.(1)把梯形按2∶1的比放大,画出放大后的图形。(2)把三角形绕A点按顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。24.据气象卫星观测,编号为F号的热带风暴的中心已移动到漳厦市北偏西65°方向,约720千米的海面上.请你在平面图上标出此刻热带风暴的中心位置.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.六(1)班共有40人,下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图,请问每种饮料各有多少人喜欢?26.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。1.护士每隔()小时给该病人量一次体温2.病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?3.从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?27.求如图的体积:单位(厘米)28.一个长方体鱼缸的长是50厘米,宽是24厘米,高是40厘米。往里面倒入38.4升的水,这是水面离缸口多少厘米?29.学校有一个长方体状的沙坑,沙坑长6米、宽2.5米,学校用汽车运回两车沙子,每车3立方米,把这些沙子倒入沙坑铺平,沙坑里的沙子平均厚多少厘米?30.小明看一本书,第一天看了10页,第二天看了15页,这两天看了全书的.那么这一本书一共有多少页?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【详解】略2、A【解析】略3、B【详解】略4、C【分析】把这批化肥看作单位“1”,已知第一天运走它的,第二天运走它的,求第三天运走这批化肥的几分之几,根据求剩余问题,用减法解答.【详解】1=答:第三天运走了这批化肥的.故选C.5、A【解析】因为x=3y,所以x:y=3:1,所以x和y成正比例。故选A。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、3:22:3【解析】略7、5【分析】从前面看有4个1立方厘米的正方体木块,结合从上面看到的图形及从右面看到的图形,我们会发现物体的右边的后面有还一个,所以这个物体是由5个1立方厘米的正方体木块摆成。【详解】这个物体是由5个1立方厘米的正方体木块摆成。1×5=5(立方厘米)故答案为:5【点睛】此题考查了学生观察、分析图形的能力及空间想象的能力,解决本题关键是发现物体的右边的后面有还一个木块。8、5【详解】略9、3800340【分析】(1)单名数化成复名数,整数部分单位相同的不用化,只要把分数部分化成千克即可;(2)单名数化成复名数,整数部分单位相同的不用化,只要把小数部分化成毫升即可。【详解】吨=3吨800千克,3.04立方分米=3升40毫升,故答案为3,800,3,40。【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。10、200【解析】2×(10+15+20+25+30)=200(米).11、【分析】根据“一个分数约分之后是”,可求出分子与分母的总份数,再根据“原分数的分子与分母的和是81”,就是原分数的分子占和81的,分母占和81的,进而写出原分数即可。【详解】总份数:2+7=9(份),原分数的分子:81×=18原分数的分母:81×=63或81-18=63原来的分数是:故答案为:【点睛】此题属于按比例分配的应用题,解决关键是要找准被分配的总量是多少,然后搞清是按什么比例进行分配的,再用按比例分配的方法解答。12、3:1030【分析】关键是根据图正确写出阴影部分与整个图形的面积,再根据分数、除法与比的关系解决问题.根据图,把整个图形的面积看作5个小长方形的面积,阴影部分的面积是3个小长方形面积的一半,即个小长方形的面积,由此即可表示出阴影部分与整个图形的面积的关系.【详解】÷5=×==3:10=0.3=30%,13、【解析】略14、【解析】=+=故答案为.15、28005.1【解析】略16、80%【详解】略17、20;20;80;30;0.8【分析】将题目中给定的分数加以适当变形,依据分数与除法的关系、分数与比的关系、分数、小数、百分数的互化法则,改写成除法、比、百分数、小数的形式即可。【详解】=4÷5=(4×5)÷(5×5)=20÷25=4∶5=(4×4)∶(5×4)=16∶20=0.8=80%==【点睛】本题应用到的法则、规律多而复杂,故解答时要按一定的顺序计算,不要相互混淆。18、ab2c2【分析】求最大公因数就是这几个数的公有质因数的连乘积;最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,据此解答。【详解】把自然数、分解质因数,,,那么、的最大公因数是=,最小公倍数是=ab2c2。故答案为:;ab2c2【点睛】掌握求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法是解答此题的关键。19、21:2323:44【详解】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、2.07;0.63;0.1;6;;;1.2;【详解】略21、(1)x=2;(2)x=20;(3)x=【分析】根据等式的性质结合小数四则混合运算方法解方程。解比例时把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。【详解】(1)6.4x-2.1x=8.6解:4.3x=8.6x=8.6÷4.3x=2;(2)3.2x-4×3=52解:3.2x-12=523.2x=52+123.2x=64x=64÷3.2x=20;(3)∶=∶x解:x=×x=x=÷x=×8x=【点睛】此题考查的是综合应用等式的性质解方程,应用比例的基本性质解比例,能正确计算是解题的关键。22、;;;;0【详解】(1)+﹣=1﹣=(2)1﹣()=1﹣=(3)﹣()=+﹣=1﹣=(4)+=+=(5)﹣=﹣﹣=﹣=(6)﹣+﹣=(+)﹣(+)=1﹣1=0四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】略24、【详解】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、喜欢橙汁的有12人,喜欢矿泉水的有4人,喜欢牛奶的有16人,喜欢可乐的有8人.【分析】把总人数看成单位“1”,其中喜欢橙汁的人数占30%,由此用乘法求出喜欢橙汁的有:40×30%=12人;同理可以分别求出喜欢另外几种饮料的人数.【详解】喜欢橙汁的有:40×30%=12(人),喜欢矿泉水的有:40×10%=4(人),喜欢牛奶的有:40×40%=16(人),喜欢可乐的有:40×20%=8(人),答:喜欢橙汁的有12人,喜欢矿泉水的有4人,喜欢牛奶的有16人,喜欢可乐的有8人.26、1.6;2.5月8日0时至6时;5月8日6时至5月9日12时3.好转【分析】1.观察横轴用相邻的右边时间-左边时间即可;2.折线往下倾斜,坡度越大下降越快;折线比较平缓说明体温比较稳定;3.人的正常体温37℃,体温在37℃左右,折线平缓说明好转。【详解】1.护士每隔6小时给该病人量一次体温;2.病人的体温在5月8日0时至6时下降最快,5月8日6时至5月9日12时体温比较稳定;3.从体温上观察,这位病人的病情好转。【点睛】本题考查了统计图的分析,折线统计图可以反映增减变化趋势。27、282.6立方厘米【解析】3.14××(12+8)÷2=3.14×9×20÷2=28.26×10=282.6(立方厘米)答:这个立体
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