2027届西藏林芝市第二小学四年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

2027届西藏林芝市第二小学四年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．下列几种情况，两条线互相垂直的是（

）A．两条直线相交 B．不平行的两条直线

C．两条直线相交成直角2．如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（

）是从正面看到的．A． B． C．3．下列算式中，（）的得数大于1．A．60÷3 B．72÷2 C．56÷44．平行线间()最短。A．直线 B．线段 C．射线 D．垂线段5．在15×125×8=15×（125×8）的运算中，应用了()。A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律 D．加法结合律二、认真辨析，我会判。6．算盘上方和下方的每颗珠子都代表1。（________）7．一个布袋装有2个白球和3个红球，摇匀后，从中摸出一个球，摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大．（_____）8．两位数乘三位数积一定是四位数．（_____）9．用3个圆心角都是120°的扇形，一定可以拼成一个圆。（______）10．万位的计数单位是万，亿位的计数单位是亿．（_______）三、仔细观察，我会填。11．在算式9□8÷3中，要使商的中间是0，并且没有余数，□里应填_____．12．小明家到书店的路程是520米，小明每分钟走60米．他从家到书店大约需要（____）分钟．13．某校在一次书法比赛中用一组8个数字的编号来表示某个选手所在座位，例如“06010210”表示六年级1班第二赛场10号选手。那么，该校四年级5班第十三赛场7号选手，他的编号应是（________）。14．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。754897（________）6548973985421（________）400万390÷13（________）390÷1515．“双十一”是网络购物狂欢节。2018年天猫双十一总交易额为两千一百三十五亿元，横线上的数写作（________）。2019年天猫双十一交易额最终定格在268400000000元，横线上的数改写成用亿做单位的数是（________）亿。16．如果两条直线相交成（____），就是说这两条直线（____），其中一条直线叫做另一条直线的（____），这两条直线的（____）叫做垂足．17．王叔叔要把30千克橙子装进箱子里，每个箱子最多可装5.5千克橙子，至少需要准备_____个这样的箱子．18．计算869÷79时，应该把除数看作（______）试商，商是（______）位数。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．4×13＝80÷20＝200×5＝25×5＝400×60＝80×30＝2×26＝40×5060×80＝20×100＝600÷50＝100×100＝20．列竖式计算。276×37＝509×36＝270×53＝206×70＝312×52＝177×19＝21．直接写出下面各题的得数24×5＝101×29＝＋＝110×5×2＝200÷25×4＝1－＝五、动手操作，我能行。22．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．23．连一连．24．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题，我会解。25．李大爷把收获的一批香菇装在同样大的袋子里，一共装了40袋．他称了其中的4袋，结果分别是21千克、19千克、18千克、22千克．估算一下，他大约一共收获香菇多少千克？26．某学校三年级有学生142人，四年级有学生128人，六年级的学生数正好是三、四年级学生总人数的2倍。六年级有学生多少人？27．小明看一本故事书，原计划每天看45页，20天可以看完。如果每天多看5页，可以提前几天看完？28．食堂采购员带1000元钱去采购大米，25千克的大米每包48元，他带的钱够买20包这样的大米吗？29．在期中练习中，小亚语文和数学的平均分是87分，英语至少要考多少分，才能使语、数、英三门的平均分达到91分？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.【详解】相交成直角的两条直线是互相垂直的直线，故答案为C.2、B【解析】选项A、C既不是从正面看到的也不是从侧面看到的，更不是从上面看到的；只有B是从正面看到的，选项A从正面看到的是两层，而图中只有一层，不合要求；选项C从正面看到的也是两层，不合要求．3、B【分析】求出各个算式的结果，再与1比较，找出结果大于1的即可．【详解】60÷3＝20＜1；72÷2＝36＞1；56÷4＝14＜1．故选：B．4、D【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】算盘上方的每颗珠子都代表5。算盘下方的每颗珠子都代表1，原题说法错误，故答案为：×。7、【详解】摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大。故答案为：正确。【分析】袋子中红球的个数比白球的多，所以摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大。8、【详解】假设两位数是50，三位数是700；50×700=35000；35000是五位数；所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．9、×【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、1【详解】根据分析可得：□＜3，□8是3的倍数；因为，0、1、2都小于3，但只有18是3的倍数，所以，9□8÷3，要使商的中间是0，并且没有余数，□里应填1．故答案为：1．12、9【详解】略13、04051307【分析】根据“06010210”表示六年级1班第二赛场10号选手，把四年级5班第十三赛场7号的选手编号编辑出来。【详解】该校四年级5班第十三赛场7号选手，他的编号应是（04051307）。【点睛】本题关键是明确各个数字代表的含义，进而再换成对应的数字即可。14、＞＜＞【分析】第1题根据整数大小比较方法进行比较；第2题把单位统一后再进行比较；第3题根据被除数相同，除数越大，商就越小进行解答。【详解】754897＞6548973985421＜4000000＝400万390÷13＞390÷15【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写和商的变化规律知识的掌握。15、213500000000两千六百八十四亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．【详解】两千一百三十五亿写作：213500000000；268400000000改写成用亿做单位的数是两千六百八十四亿。【点睛】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位顺序表写能较好的避免写错数的情况，要熟练掌握。16、直角互相垂直垂线交点【详解】略17、1【详解】30÷5.5＝5（箱）……2.5（千克）5+1＝1（个）答：需要准备1个箱子．故答案为1．18、80两【分析】根据除数是两位数的除法法则，首先把除数利用“四舍五入法”看作与它接近的整十数进行试商，在这道除法算式中，把除数79看作80，然后按照除数是整十的除法法则进行计算；被除数是三位数，除数是两位数，且被除数的前两位比除数大，所以商是两位数。【详解】计算869÷79时，应该把除数看作80试商，商是两位数。【点睛】此题主要考查除数是两位数的除法的计算方法，利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商，然后进行计算。四、认真细致，我会算。19、52；4；1000；12524000；2400；52；20004800；2000；12；10000【详解】略20、10212；18324；14310；14420；16224；3363【分析】根据三位数乘两位数的计算方法解答即可。【详解】276×37＝10212509×36＝18324270×53＝14310206×70＝14420312×52＝16224177×19＝336321、120；2929；11100；32；【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题，我会解。25、800千克【详解】21≈2019≈2018≈2022≈2020×40＝800（千克）答：他大约一共收获香菇800千克26、540人【详解】（142+128）×2=270×2=540（人）答：六年级有学生540人。27、2天【分析】用原计划每天看书页数乘看书天数，求出这本故事书总页数。用原计划每天看书页数加上5页，求出现计划每天看书页数。再用这本故事书总页数除以现计划每天看书页数，求出现计划看书天数。将原计划看书天数与现计划看书天数相减求差即可。【详解】45×20÷（45＋5）＝900÷50＝18（天）20－18＝2（