濮阳市清丰县2027届数学三上期末统考模拟试题含解析

濮阳市清丰县2027届数学三上期末统考模拟试题一、用心思考，我会选。1．下列选项中，图（）是平移现象。A． B． C．2．下面说法正确的是（）。A．三位数乘一位数，积一定是三位数B．把一根铁丝剪成8段，每段是它的C．7×4可以表示4个7相加，还可以表示7的4倍D．一个数除以7，商是31，余数最大是53．小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的4倍，小华的铅笔数比小明多2支，那么小华有（

）支铅笔．A．20 B．21 C．224．一个长方形的长增加3厘米，宽增加1厘米，它的周长就增加（）厘米。A．8 B．3 C．65．有24支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？竖式中箭头所指表示的意思是（）。A．已经分掉了2支 B．已经分掉了24支 C．已经分掉了20支二、认真辨析，我会判。6．正方形的两组对边分别平行．（____）7．最大的三位数减去最大的两位数等于1．（_____）8．1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1．_____9．央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。（_______）10．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．三、仔细观察，我会填。11．三年级（2）班会打乒乓球的有25人，会打羽毛球的有31人，每人至少会一样，两样都会的有9人，三年级（2）班有__人．12．时针从一个数走到下一个数，走了（________）小时；秒针从一个数走到下一个数，走了（________）秒。13．把一张长方形纸对、再对折……数一数每对折后平均分成的份数，填在下表里，并说说每份占这张纸的几分之几.对折的次数123（__）（__）（__）平均分成的份数2（__）（__）（__）（__）（__）每份占这张纸的几分之几（__）（__）（__）（__）（__）（__）14．在括号里填上合适的单位名称。做眼保健操约用5（________）；看书时眼睛距离书本大约30（________）；三年级李阳同学的身高是115（________），体重约是25（________）。15．在横线里填上合适的单位．一只铅笔长16________；一头牛重500________；爸爸每天工作8________；刘翔跑110米栏只要9________多．16．晚饭后，小丽和妈妈一起沿着公路边慢跑．公路边每隔5米种有一颗香樟树．她们从第一颗树走到第24棵树，一共走了_____米．她们准备一共往前走200米，那要走到第_____棵树为止．17．合唱队有8名男生，女生人数是男生人数的4倍，如果每排站8人，这些学生可以站（________）排。18．在除法计算中，余数要比除数_____．四、认真细致，我会算。19．直接写得数。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=

20．用竖式计算。265×8＝207×6＝310×9＝89×7＝196×5＝406×8＝21．计算并验算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、动手操作，我能行。22．(1)画出图形①的两条对称轴。(2)画出图形②的另一半。23．在下面的方格纸上画2个形状不同,但周长都是20厘米的长方形。24．在下面的方格纸上按要求画图形。（注：假设每一方格的边长为1厘米）（1）长10厘米，宽6厘米的长方形。（2）在所画的长方形中画出一个最大的正方形。六、生活问题，我会解。25．（1）请在下面的方格中分别画出周长是16厘米的正方形和长方形。（2）观察上面画出的正方形，请你将它的涂上颜色。它由（）个边长1厘米的正方形组成。如果用这些小正方形再拼一个长方形，你打算怎样拼？（请在下面画一画）26．先量一量，再计算图形的周长。（取整厘米数）27．（1）妈妈想买一个烤火炉和一台电风扇，带500元够吗？（2）一辆自行车的价钱是一件衣服的4倍，一辆自行车要多少元？28．上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的巨幕影院有632个座位。这两个巨幕影院相差几个座位？29．赵老师带100元钱给“文明学生”买奖品,售货员告诉赵老师:一个削笔器15元,6本日记本24元,一个铅笔盒5元,两盒彩笔16元。(1)如果只买6个削笔器,100元够吗?(2)如果买10本日记本,剩下的钱可以买几个铅笔盒?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据旋转的含义，物体绕某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转；平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，据此选择答案。【详解】A、C是旋转现象故答案为：B【点睛】本题主要是考查图形的平移、旋转，图形平移、旋转后的图形，形状、大小不变，平移不改变方向，旋转改变方向是解题的关键。2、C【分析】A．可以举例进行判断；B．根据分数的意义进行判断；C．根据乘法的意义进行判断；D．根据余数与除数的关系进行判断。【详解】A．200×8＝1600，积是四位数，所以原说法错误；B．把一根铁丝平均剪成8段，每段是它的，所以原说法错误；C．根据乘法的意义可知，7×4可以表示4个7相加，还可以表示7的4倍，所以原说法正确；D．根据余数小于除数可知，一个数除以7，商是31，余数最大是6，所以原说法错误。【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识和分数的意义的掌握和灵活运用。3、C【分析】小明的铅笔数=小红的铅笔数×4，小华铅笔数=小明铅笔数+2，据此代入数据解答即可．【详解】5×4=20，20+2=1．故答案为C．4、A【详解】略5、C【分析】除数是2，商的十位上是1，表示1个十。2乘一个十，得到2个十。表示分掉了20支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指表示的意思是已经分掉了20支。故答案为：C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法实际应用，应明确算式中各个数字表示的意义。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】

【详解】四条边都相等的是正方形；也就是说：正方形的两组对边分别平行，它是特殊的平行四边形；由此解答即可。

【点睛】7、×【详解】999－99＝900，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，用减法计算两个数的差即可。8、√【详解】1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1，所以原题说法正确；故答案为：√．9、√【分析】

根据对央视《新闻联播》的播出时长的了解和对时间单位的把握，即可解答。【详解】根据对时间单位的把握，央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。故答案为：正确。10、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．三、仔细观察，我会填。11、1【详解】根据分析可得，25+31﹣9＝56﹣9＝1（人）答：三年级（2）班有1人．故答案为：1．12、15【分析】钟面上有1—12共12个数字，把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时；秒针走一圈是60秒，走一大格是5秒。【详解】时针从一个数走到下一个数，走了1小时；秒针从一个数走到下一个数，走了5秒。【点睛】本题主要考查学生对钟面知识的掌握和灵活运用。13、45648163264【详解】略14、分厘米厘米千克【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量做眼保健操所用的时间用“分”作单位。计量看书时眼睛与书本的距离用“厘米”作单位。计量三年级李阳同学的身高用“厘米”作单位。计量三年级李阳同学的体重用“千克”作单位。【详解】做眼保健操约用5分；看书时眼睛距离书本大约30厘米；三年级李阳同学的身高是115厘米，体重约是25千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、厘米千克时秒【详解】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一只铅笔长用“厘米”做单位；计量一头牛重用“千克”作单位；计量爸爸每天工作用“小时”作单位，计量刘翔跑110米栏所要时间用“秒”做单位．故答案为厘米，千克，小时，秒．16、1151【分析】根据题干，此题属于两端都要栽的情况：间隔数＝植树棵数﹣1，由此可以求出从第1棵到第24棵有24﹣1＝23个间隔，再乘间距5米即可解决问题；她们准备一共往前走200米，则走了200÷5＝40个间隔，要走到第40+1＝1棵树为止；据此解答．【详解】（24﹣1）×5＝23×5＝115（米）200÷5+1＝40+1＝1（棵）答：一共走了115米．她们准备一共往前走200米，那要走到第1棵树为止．故答案为：115，1．17、5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，让8×4＝32（人）求解女生人数，再让女生人数加上男生人数，看总人数中有几个8，根据除法的意义让总人数÷8即可。【详解】女生：8×4＝32（人）；（32＋8）÷8＝40÷8＝5（排）【点睛】本题考查倍的知识和除法的应用，掌握除法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。18、小【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，进而得出结论．故答案为小．四、认真细致，我会算。19、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0，【详解】略20、2120；1242；2790；623；980；3248【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】265×8＝2120207×6＝1242310×9＝279089×7＝623196×5＝980406×8＝324821、（1）210（2）715（3）288【分析】考查万以内数的进位加法，万以内数的退位减法整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】（1）900－690＝210验算：（2）26＋689＝715验算：（3）940－652＝288验算：五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、画法不唯一【详解】略24、见详解【分析】（1）长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。据此画出这个长方形。（2）要想在长方形中画出最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。据此画出这个正方形。【详解】【点睛】正方形和长方形都有4条边和4个直角。最大的正方形的边长等于长方形的宽。六、生活问题，我会解。25、（1）见详解；（2）见详解；16；见详解；【分析】（1）根据正方形的特征可知四条边都相等，那么周长是16厘米的正方形，边长就是4厘米；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可知道长方形的长＋宽＝8厘米，因此长方形可以是长5厘米，宽3厘米；或长6厘米，宽2厘米；或长7厘米，宽1厘米；（2）将正方形平均分成2份，其中的一份涂色即可；大正方形由几个边长1厘米的小正方形组成；如果用这些小正方形再拼一个长方形，可知这个长方形与大正方形占的小格相等；据此解答。【详解】（1）（长方形的答案不唯一）（2）16÷2＝8（格），正方形的是8格；正方形有16个边长是1厘米的小正方形组成；如果用这些小正方形再拼一个长方形，那么长方形