北师大版三年级下册数学三年级下册数学第6单元《认识分数》试题_第1页
北师大版三年级下册数学三年级下册数学第6单元《认识分数》试题_第2页
北师大版三年级下册数学三年级下册数学第6单元《认识分数》试题_第3页
北师大版三年级下册数学三年级下册数学第6单元《认识分数》试题_第4页
北师大版三年级下册数学三年级下册数学第6单元《认识分数》试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版三年级下册数学第六单元《认识分数》同步练习与巩固同学们,我们已经学习了《认识分数》这一单元,对分数有了初步的认识。分数在我们的生活中有着广泛的应用,比如分蛋糕、分水果,甚至在我们的学习用品分配中都能见到它的身影。为了帮助大家更好地理解和掌握本单元的知识,下面这份练习题希望能成为你们巩固所学的好帮手。请大家认真读题,仔细作答,相信你们一定能出色完成!一、填空题(每空2分,共30分)1.把一个蛋糕平均分成4块,每块是这个蛋糕的(—),读作()。3块是这个蛋糕的(—)。2.一个西瓜,平均分成8份,小明吃了其中的3份,他吃了这个西瓜的(—);爸爸吃了其中的2份,爸爸吃了这个西瓜的(—)。3.把一条绳子对折再对折,每一段是这条绳子的(—)。4.在括号里填上合适的分数。一个苹果平均分成5瓣,其中的1瓣是(—),3瓣是(—)。5.5/6里面有()个1/6,4个1/5是(—)。6.把1米长的彩带平均分成10段,每段长(—)米,这样的3段长(—)米。7.在○里填上“>”、“<”或“=”。1/3○1/42/5○3/51/2○1/64/7○6/7二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共15分)1.把一个饼分成3份,每份是它的1/3。()2.分子相同的分数,分母越大,分数越大。()3.因为6>5,所以1/6>1/5。()4.一个西瓜的1/2和一个苹果的1/2一样大。()5.3个1/7加上2个1/7是5个1/7,就是5/7。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题4分,共20分)1.下面图形中,阴影部分能用1/2表示的是()。A.△△(其中一个涂色)B.□□□□(其中两个涂色)C.○○○(其中一个涂色)2.下列分数中,最大的是()。A.1/8B.1/3C.1/53.把一张长方形纸对折三次,其中的一份是这张纸的()。A.1/3B.1/6C.1/84.一杯水,小明喝了它的2/5,还剩下这杯水的()。A.1/5B.2/5C.3/55.一根绳子长1米,用去了1/3米,还剩下()。A.2/3B.2/3米C.无法确定四、动手操作与计算题(共20分)1.看分数,涂颜色。(每小题3分,共9分)*3/4(一个正方形平均分成4份)*2/5(一个圆平均分成5份)*1/3(一个长方形平均分成3份)2.直接写出得数。(每小题2分,共11分)1/4+2/4=5/7-3/7=1-3/5=2/9+5/9=8/10-4/10=1/6+5/6=五、解决问题(每题5分,共15分)1.一块月饼,小红吃了它的1/4,妈妈吃了它的2/4,她们一共吃了这块月饼的几分之几?还剩下几分之几?2.一个花坛的1/5种月季,2/5种玫瑰,剩下的种菊花。种菊花的部分占这个花坛的几分之几?3.有两根同样长的绳子,第一根用去了1/3,第二根用去了1/4,哪根绳子剩下的部分更长一些?---参考答案与评分建议一、填空题1.1/4,四分之一,3/42.3/8,2/8(或1/4)3.1/44.1/5,3/55.5,4/56.1/10,3/107.>,<,>,<*评分标准:每空2分,意思对即可得分,分数表达规范。*二、判断题1.×(没有强调“平均”分)2.×(分子相同,分母越大,分数越小)3.×(分子相同,分母大的分数小)4.×(整体“1”不同,无法比较)5.√*评分标准:每题3分,判断准确给分。*三、选择题1.B2.B3.C4.C5.B*评分标准:每题4分,选择正确给分。*四、动手操作与计算题1.看分数涂颜色:*3/4:涂4份中的3份。*2/5:涂5份中的2份。*1/3:涂3份中的1份。*评分标准:每小题3分,涂色正确、均匀给分。*2.直接写出得数:3/4,2/7,2/5,7/9,4/10(或2/5),1*评分标准:每小题2分,结果正确给分,能化简的鼓励化简。*五、解决问题1.1/4+2/4=3/41-3/4=1/4答:她们一共吃了这块月饼的3/4,还剩下1/4。*评分标准:列式正确给3分,计算结果和答语完整给2分。*2.1-1/5-2/5=2/5答:种菊花的部分占这个花坛的2/5。*评分标准:列式正确给3分,计算结果和答语完整给2分。*3.因为1/3>1/4,所以第一根用去的多,剩下的就短。答:第二根绳子剩下的部分更长一些。*评分标准:能比较出1/3和1/4的大小关系给3分,结论正确给

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论