2026年版九年级人教版英语各单元重点短语

2026年版九年级人教版英语各单元重点短语Unit1:LearningStrategies&AcademicGrowth本单元聚焦高效学习方法与个人学业发展，涉及目标设定、时间管理及学习习惯养成等核心话题。重点短语荟萃：*setcleargoals(设定清晰目标)-用法提示：后可接foroneself，如"setcleargoalsforyourEnglishstudy"。*takeeffectivenotes(做有效笔记)-语境示例：Goodlearnersusuallyknowhowtotakeeffectivenotesinclass.*focuson(专注于)-注意：on为介词，后接名词或动名词，如"focusonimprovinglisteningskills"。*developahabitof(养成……的习惯)-后接动名词，如"developahabitofreadingEnglishnovels"。*askforhelp(寻求帮助)-常用搭配：asksb.forhelp，如"don'thesitatetoaskteachersforhelp"。*makeprogress(取得进步)-不可数名词progress，如"makegreatprogressinmath"。Unit2:CulturalHeritage&HistoricalFigures围绕世界文化遗产保护与杰出历史人物的贡献展开，强调文化传承与精神启迪。重点短语荟萃：*culturalrelics(文化遗迹)-指具有历史、艺术或科学价值的物品或场所。*beproudof(为……感到骄傲)-主语通常为人，如"Weareproudofourculturalheritage."*playanimportantrolein(在……中扮演重要角色)-可用于描述人物、事件或事物的影响，如"ConfuciusplayedanimportantroleinChineseeducation."*passdown(传承；代代相传)-常用被动语态bepasseddown，如"Traditionalskillsarepasseddownfromgenerationtogeneration."*inmemoryof(为了纪念……)-常用于节日或纪念碑的建造目的，如"Themuseumwasbuiltinmemoryofthegreatinventor."*makecontributionsto(为……做出贡献)-后接名词或动名词，如"makecontributionstoenvironmentalprotection"。*beknownfor(因……而闻名)-表示人或事物的显著特征，如"Parisisknownforitsartandfashion."探讨当前环境问题与可持续发展理念，呼吁青少年积极参与环保行动。重点短语荟萃：*environmentalpollution(环境污染)-泛指空气、水、土壤等污染问题。*takeaction(采取行动)-常用搭配：takeimmediateactiontodosth.，如"takeactiontoreducewaste"。*insteadof(代替；而不是)-后接名词、代词或动名词，如"useclothbagsinsteadofplasticones"。*cutdown(砍倒；减少)-多义短语，如"cutdowntrees"(砍树)；"cutdownonexpenses"(减少开支)。*beharmfulto(对……有害)-同义短语：doharmto，如"Smokingisharmfultohealth."*dependon(依靠；取决于)-如"Oursuccessdependsonourefforts."*saveenergy(节约能源)-日常环保行为，如"saveenergybyturningofflightswhenleaving."*makeadifference(产生影响；有所作为)-强调个体或小行动的积极作用，如"Everyonecanmakeadifferencetotheenvironment."Unit4:Science&Technology:ImpactonSociety关注科技发展及其对社会生活各方面的深远影响，培养辩证思维能力。重点短语荟萃：*keepupwith(跟上；不落后于)-如"keepupwiththelatestscientificdiscoveries"。*changeone'slife(改变某人的生活)-可指重大转变，如"TheInternethaschangedourlivesgreatly."*inthefuture(在未来)-描述预期发生的事情，如"Robotsmaydomorehouseworkinthefuture."*workout(解决；算出；锻炼)-多义短语，需根据语境判断，如"workoutaproblem"(解决问题)；"workoutregularly"(定期锻炼)。*bebasedon(基于；以……为基础)-如"Thistheoryisbasedonyearsofresearch."*leadto(导致；通向)-表示结果，如"Hardworkleadstosuccess."Unit5:PersonalRelationships&EmotionalIntelligence围绕人际交往、家庭亲情、友谊及情绪管理展开，提升学生的情商与沟通能力。重点短语荟萃：*getalongwith(与……相处融洽)-如"getalongwellwithclassmates"。*careabout(关心；在乎)-表达对人或事物的重视，如"Parentsalwayscareabouttheirchildren."*talkabout(谈论)-日常交流常用，如"talkaboutourhobbiesandinterests"。*inmyopinion(在我看来)-表达个人观点，类似短语：frommyperspective。*beangrywith(对……生气)-后接人，如"Mymotherwasangrywithmeforbeinglate."*makefriends(交朋友)-常用搭配：makefriendswithsb.，如"Iwanttomakefriendswithhim."*sharehappinessandsadness(分享喜怒哀乐)-描述深厚友谊或亲情，如"Truefriendssharehappinessandsadnesswitheachother."*apologizetosb.forsth.(因某事向某人道歉)-固定句式，如"Heapologizedtomeforbreakingmycup."Unit6:Literature&ArtAppreciation引导学生走进文学与艺术的殿堂，领略经典作品的魅力，培养审美情趣。重点短语荟萃：*worksofart(艺术作品)-泛指绘画、雕塑、音乐等各类艺术创作。*beinterestedin(对……感兴趣)-后接名词或动名词，如"beinterestedinreadingpoems"。*asenseofbeauty(美感)-描述对美的感知能力，如"Musiccandevelopasenseofbeauty."*intheworldof(在……的世界里)-如"intheworldofliterature"(在文学的世界里)。*tellastory(讲故事)-文学作品的基本功能，如"Thisnoveltellsamovingstory."*expressfeelings(表达情感)-艺术创作的核心，如"Artistsexpresstheirfeelingsthroughtheirworks."*takephotos(拍照)-记录艺术瞬间，如"takephotosofthebeautifulscenery"。Unit7:FuturePlanning&CareerExploration引导学生思考未来，了解不同职业特点，树立正确的职业观与人生观。重点短语荟萃：*inthefuture(在将来)-同Unit4，展望未来职业，如"Iwanttobeadoctorinthefuture."*begoodat(擅长于)-描述个人技能，如"Sheisgoodatplayingthepiano."*makeadecision(做决定)-关于未来规划的关键一步，如"makeadecisionaboutone'smajor"。*workhard(努力工作/学习)-实现梦想的基础，如"workhardtoachieveone'sgoals"。*learnfrom(向……学习)-从榜样或经验中汲取力量，如"learnfromsuccessfulpeople"。*preparefor(为……做准备)-为未来职业做准备，如"prepareforjobinterviews"。*abrightfuture(光明的未来)-积极的展望，如"wishyouabrightfuture"。Unit8:GlobalIssues&InternationalCooperation关注全球性议题，如公共卫生、粮食安全等，理解国际合作的重要性。重点短语荟萃：*aroundtheworld(全世界)-描述全球性现象，如"problemsaroundtheworld"。*worktogether(共同努力)-解决全球问题的途径，如"countriesneedtoworktogethertofightpandemics."*introuble(处于困境中)-描述个人、群体或国家面临的困难，如"Manypeopleareintroubleduetonaturaldisasters."*helpeachother(互相帮助)-人类共同体意识的体现，如"Weshouldhelpeachotherintimesofneed."*asaresult(结果)-引出结果，如"Hestudiedhard,andasaresult,hepassedtheexam."*playapartin(在……中起作用)-类似playarolein，如"Everyindividualcanplayapartinprotectingtheplanet."*accordingto(根据)-引出信息来源，如"accordingtothelatestreport"。*solveproblems(解决问题)-应对