2026年心理咨询师二级考试重点章节专项训练试卷判断题

2026年心理咨询师二级考试重点章节专项训练试卷判断题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、1.心理是对客观现实的反映，这种反映是主观的、能动的。2.意识是心理活动的一种特殊形式，是人脑对客观现实的反映。3.注意是心理活动对一定对象的指向和集中。4.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。5.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。6.记忆是人脑对过去经历过的事物的识记、保持和再认过程。7.思维是人脑对客观现实的间接的、概括的反映。8.语言是思维的工具，也是交流思想的工具。9.能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。10.人格是一个人区别于他人的稳定而独特的心理特征的总和。二、1.社会认知过程包括哪些基本成分？（多选）A.社会知觉B.社会态度C.社会动机D.社会智力2.从社会心理学角度看，归因理论主要探讨的是？（多选）A.个体行为的原因B.外部环境对行为的影响C.内部特质对行为的影响D.人际互动的模式3.婴儿社会性发展的标志包括？（多选）A.对人脸的偏好B.情绪表达的发展C.依恋关系建立D.自我意识萌芽4.青少年期心理发展的主要特点包括？（多选）A.认知能力快速发展B.自我意识高涨C.人际关系重构D.情绪波动较大5.精神疾病是一类具有临床意义的心理障碍，其共同特征通常不包括？（多选）A.可逆性B.功能损害C.痛苦体验D.慢性化趋势6.心理治疗中常用的“无条件积极关注”主要体现了哪个流派的特点？（多选）A.行为主义B.认知行为疗法C.人本主义D.精神分析7.一个有效的心理测验应具备的基本特性是？（多选）A.信度B.效度C.常模D.项目难度8.咨询心理学中的“咨询关系”与一般人际关系的主要区别在于？（多选）A.专业性B.目的性C.短程性D.不平等性9.根据中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则，以下哪项行为是不符合伦理要求的？（多选）A.为来访者保密B.在来访者拒绝的情况下继续施治C.与来访者发展双重关系D.勤勉尽责地提供服务10.发展心理学研究表明，童年期的个体在心理发展上经历着重要转折，其特点包括？（多选）A.认知发展进入具体运算阶段B.社会性快速发展和同伴关系的重要性提升C.自我意识进一步发展D.生理发育趋于成熟三、1.简述注意的特点。2.简述记忆的主要过程及其基本规律。3.简述人格的主要特征。4.简述社会影响的主要表现形式。5.简述心理治疗的主要目标。6.简述心理测验信度的含义及其主要类型。7.简述咨询关系建立与维护中“共情”的作用。8.简述心理咨询师在伦理实践中的基本原则。9.简述青少年期情绪发展的特点及其对心理咨询的意义。10.简述依恋理论对儿童早期发展和成年后人际关系的影响。试卷答案一、1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√二、1.A,B,C,D2.A,C3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A6.C7.A,B,C8.A,B,C9.B,C10.A,B,C三、1.注意的特点：指向性与集中性。指向性是指心理活动总是朝向一定对象，而离开其他对象；集中性是指心理活动在指向特定对象的同时，会聚于该对象，抑制无关刺激的干扰。2.记忆的主要过程及其基本规律：记忆过程包括识记（信息输入）、保持（信息存储）和再认（信息提取）三个基本环节。基本规律包括：遗忘的规律（如艾宾浩斯遗忘曲线所示，遗忘速度先快后慢）、干扰规律（前摄干扰和倒摄干扰）、提取的组织性（系列位置效应）等。3.人格的主要特征：独特性、稳定性、整体性、社会性。独特性指每个人的人格都是独一无二的；稳定性指人格一旦形成相对稳定，不易改变；整体性指人格是一个有机整体；社会性指人格是在社会交往中形成的，并受社会影响。4.社会影响的主要表现形式：从众（个体在群体压力下改变自己的行为或观点）、服从（个体在权威命令下做出不符合意愿的行为）、社会促进（他人在场对个体行为产生积极影响）、社会懈怠（个体在群体中努力程度降低）、群体思维（群体决策中追求一致性而忽略现实）。5.心理治疗的主要目标：缓解或消除来访者的心理痛苦；改善来访者的认知、情绪和行为功能；促进来访者的个人成长和自我实现；提高来访者应对生活应激的能力。6.心理测验信度的含义及其主要类型：信度是指测验结果的一致性、稳定性和可靠性。主要类型包括：重测信度（同一测验对同一组人在不同时间施测的一致性）、复本信度（同一内容用不同形式施测的一致性）、内部一致性信度（测验内部题目间的一致性，如Alpha系数）、评分者信度（不同评分者对同一对象评分的一致性）。7.咨询关系建立与维护中“共情”的作用：共情使咨询师能深入理解来访者的感受和观点，建立信任和安全感；促进来访者的自我探索和情感表达；帮助来访者整合经验，促进领悟和改变；提升咨询效果。8.心理咨询师在伦理实践中的基本原则：尊重（尊重来访者的自主性、保密权等）、不伤害（避免对来访者造成心理或身体上的伤害）、行善（尽力为来访者带来福祉）、公正（公平对待所有来访者）、保密（保护来访者的隐私信息）、知情同意（在咨询开始前充分告知并获取来访者的同意）。9.青少年期情绪发展的特点及其对心理咨询的意义：情绪体验更加强烈和波动，半独立性与依赖性并存导致情绪冲突增多，情绪表达方式不够成熟易引发矛盾。心理咨询师需理解这些特点，帮助青少年认识和管理情绪，处理人际冲突，促进情绪成熟，建立健康的自我概念。10.