2026年师德师风试题带答案

2026年师德师风试题带答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.某小学教师王某在家长群发布“本学期数学成绩未达80分的学生需参加周末补习班，费用500元/次”的通知，该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一条？A.坚定政治方向B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.秉持公平诚信答案：C（依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》“规范从教行为”要求：不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息）2.高校教师李某在科研项目申报中，将学生张某的实验数据未经标注直接纳入自己的成果，该行为违反了师德规范中的：A.潜心教书育人B.坚持言行雅正C.遵守学术规范D.关心爱护学生答案：C（学术规范要求教师尊重他人劳动成果，不得侵占、剽窃他人学术成果）3.幼儿园教师陈某发现幼儿小宇因家庭矛盾出现情绪低落、拒食现象，未及时与家长沟通，也未向园方报告，最终导致小宇在园期间突发低血糖昏迷。陈某的行为主要违背了《幼儿园教师职业行为规范》中的：A.爱国守法B.保教结合C.尊重幼儿D.及时干预答案：B（保教结合要求教师关注幼儿身心健康，发现异常情况应及时采取措施并报告）4.根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于哪项要求？A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习答案：B（“教书育人”明确要求教师遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准）5.教师张某因学生未完成作业，罚其在教室外站立两小时，导致学生受凉感冒。依据《未成年人保护法》，张某的行为属于：A.体罚学生B.变相体罚C.教育惩戒D.正常管理答案：A（体罚指以身体惩罚为手段，罚站超过合理时长属于体罚）6.某教师在课堂上发表“读书无用，不如早点打工赚钱”的言论，违反了师德规范中的：A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.传播优秀文化答案：D（新时代教师需传播科学思想和优秀文化，抵制错误价值观）7.教师与家长沟通时，下列行为符合师德要求的是：A.要求家长购买指定品牌辅导资料B.在家长群公开批评学提供绩退步C.定期反馈学生在校表现并听取建议D.因学生犯错要求家长到学校陪读答案：C（尊重家长、平等沟通是师德对家校合作的基本要求）8.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》提出，师德考核应作为教师考核的：A.重要内容B.参考内容C.核心内容D.次要内容答案：C（文件明确“师德考核是教师考核的核心内容，摆在首要位置”）9.教师王某因个人情绪问题，在班级内辱骂学生“笨得像猪”，该行为主要侵犯了学生的：A.受教育权B.隐私权C.人格尊严权D.财产权答案：C（《义务教育法》规定教师应尊重学生人格，不得侮辱学生）10.新时代“四有”好老师要求中的“有仁爱之心”，核心是教师需具备：A.专业教学能力B.对学生的尊重与关怀C.丰富的知识储备D.严格的纪律要求答案：B（“仁爱之心”强调教师要关爱学生，尊重学生个体差异）二、多项选择题（每题3分，共30分）1.下列属于《新时代高校教师职业行为十项准则》禁止行为的有：A.以学术资源、招生名额等谋取私利B.参加非法宗教活动C.在课堂上传播错误政治观点D.拒绝指导学生毕业设计答案：ABC（准则明确禁止利用职务便利谋取私利、传播错误观点、参与非法活动；指导学生是教师职责）2.中小学教师“关爱学生”的具体要求包括：A.保护学生安全B.关心学生健康C.平等公正对待学生D.对学生严慈相济答案：ABCD（《中小学教师职业道德规范》“关爱学生”涵盖安全、健康、平等、严慈相济等）3.教师职业行为失范的处理方式可能包括：A.批评教育B.暂停授课C.职称评聘一票否决D.移送司法机关答案：ABCD（根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，处理措施包括批评教育、暂停职责、取消资格直至追究法律责任）4.幼儿园教师“尊重幼儿”的表现有：A.耐心倾听幼儿表达B.当众纠正幼儿错误行为C.保护幼儿个人隐私D.鼓励幼儿自主选择活动答案：ACD（当众纠正易伤害幼儿自尊，不符合尊重要求）5.下列行为符合“坚守廉洁自律”要求的有：A.拒绝家长赠送的购物卡B.参加家长组织的免费旅游C.不接受学生家长的宴请D.自费购买教学所需材料答案：ACD（接受家长赠送的财物或免费服务属于违规，自费购买是教师自主行为）6.新时代师德师风建设的基本原则包括：A.坚持思想引领B.坚持价值导向C.坚持问题导向D.坚持严管厚爱结合答案：ABCD（《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》明确四大原则）7.教师在教育教学中应避免的不当行为有：A.公开学提供绩排名B.因学生违纪撕毁其作业本C.用方言进行课堂教学D.讽刺学生家庭经济状况答案：ABD（公开排名可能伤害自尊，撕毁作业本侵犯财产权，讽刺家庭状况侮辱人格；方言教学不违规）8.高校教师“潜心教书育人”的要求包括：A.落实立德树人根本任务B.专注科研忽视教学C.参与学生社团指导D.拒绝校外兼职影响本职答案：ACD（专注科研忽视教学违背“潜心育人”要求）9.中小学教师“为人师表”的具体体现有：A.衣着得体，语言规范B.团结同事，尊重家长C.有偿补课提升学提供绩D.遵守社会公德，文明礼貌答案：ABD（有偿补课违反“为人师表”中的廉洁要求）10.教师职业倦怠可能引发的师德问题包括：A.教学敷衍塞责B.对学生缺乏耐心C.拒绝参与校本培训D.体罚学生发泄情绪答案：ABCD（职业倦怠可能导致教师责任感下降，出现消极或过激行为）三、判断题（每题1分，共10分）1.教师可以在社交媒体上发布学生课堂表现的照片，只要不暴露姓名。（×）（需经学生及家长同意，否则可能侵犯肖像权或隐私权）2.教师因教学需要，将学生作文作为范文在班级内朗读，无需额外征得同意。（√）（合理使用范围内，不构成侵权）3.高校教师在学术会议上批评同行研究成果属于学术不端。（×）（正常学术批评不违规，恶意贬低或捏造事实才属于不端）4.教师参加校外培训机构兼职授课，只要不影响本职工作就不违反师德。（×）（《新时代教师职业行为十项准则》明确禁止参与有偿补课或校外兼职取酬）5.幼儿园教师为方便管理，让大班幼儿照顾小班幼儿饮食起居，属于保教结合。（×）（幼儿无能力承担照顾责任，可能危及安全，违反“保护幼儿安全”要求）6.教师在课堂上因学生扰乱秩序，暂时没收其手机并课后归还，属于合法行为。（√）（教育惩戒中可暂时保管学生物品，需及时归还）7.教师在家长群发布“建议购买某品牌词典笔提高学习效率”的信息，属于合理推荐。（×）（可能涉及利益关联，违反“坚守廉洁自律”）8.高校教师指导研究生时，将自己的名字署在学生论文第一作者位置，符合学术规范。（×）（需根据实际贡献署名，不得侵占学提供果）9.教师因学生多次违纪，联系家长共同制定教育方案，属于家校协同的正确做法。（√）（符合“尊重家长、共同育人”的师德要求）10.教师退休后从事有偿补课，不受师德规范约束。（×）（退休教师仍需遵守职业道德，部分地区规定退休后违规补课同样处理）四、简答题（每题6分，共30分）1.简述新时代师德师风建设的“四个相统一”要求。答案：坚持教书与育人相统一，坚持言传与身教相统一，坚持潜心问道与关注社会相统一，坚持学术自由与学术规范相统一（出自习近平总书记对教师的要求）。2.列举《中小学教师职业行为十项准则》中“关心爱护学生”的具体内容。答案：严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不歧视、侮辱学生，不虐待、伤害学生。3.教师在与家长沟通时应遵循哪些师德原则？答案：①平等尊重，避免居高临下；②客观公正，全面反馈学生情况；③保护隐私，不公开学生个人信息；④廉洁自律，拒绝家长馈赠；⑤协同育人，共同制定教育策略。4.高校教师学术不端行为主要包括哪些类型？答案：剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；篡改、伪造数据、文献；买卖论文、代写代投；未按规定署名或虚构合作者；重复发表；其他违背学术诚信的行为（依据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》）。5.幼儿园教师“保教结合”的内涵是什么？答案：“保”指保护幼儿健康，包括生理和心理健康；“教”指实施适合幼儿的教育活动；二者需有机融合，在日常生活中渗透教育，在教育中关注保育需求，促进幼儿全面发展。五、案例分析题（每题10分，共30分）案例1：某初中语文教师李某，因所带班级学生期中考试平均分低于年级其他班级，在家长会上公开点名批评10名成绩落后学生，称其“拖班级后腿”“学习态度极差”。部分家长表示不满，认为伤害了孩子自尊心；李某则认为“严师出高徒”，自己是为学生好。问题：分析李某行为违反的师德规范，并提出改进建议。答案：违反规范：①违反“关爱学生”——公开批评伤害学生人格尊严；②违反“教书育人”——以分数作为评价学生的唯一标准；③违反“为人师表”——未尊重家长和学生的感受。改进建议：①与家长个别沟通，客观分析学提供绩落后的原因（如学习方法、家庭环境等）；②在班级内开展个性化辅导，关注学生进步而非仅分数；③采用鼓励式教育，肯定学生优点，帮助建立学习信心。案例2：某高校教授王某担任某企业技术顾问，利用学校实验室设备和研究生团队为企业研发产品，将研究成果以企业名义申请专利，未向学校报告。研究生张某发现后提出异议，王某以“影响毕业”威胁其不得声张。问题：指出王某的师德失范行为及法律/政策依据。答案：失范行为：①违规兼职取酬——未经学校批准在外兼职并获利；②侵占学术资源——利用学校设备和学生劳动为企业服务；③学术不端——将本应属于学校的成果以企业名义申请专利；④威胁学生——侵犯学生合法权益。依据：《新时代高校教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”要求“不得违规兼职取酬”；《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定“利用职权侵占他人学术成果”属于学术不端；《教师法》规定教师应“关心、爱护全体学生，尊重学生人格”。案例3：幼儿园教师陈某发现幼儿小蕊连续三天身上有淤青，询问时小蕊支吾说“自己摔的”。陈某怀疑可能存在家庭暴力，但考虑到“可能误会家长”，未向园方或相关部门报告。一周后，小蕊因严重烫伤被送医，经查为继母虐待所