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文档简介
2026年法律职业资格考试《未成年人保护法》模拟试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均无分。)1.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,本法所称未成年人是指未满()周岁的公民。A.十六B.十八C.十四D.二十答案:B2.保护未成年人,应当坚持()的原则。A.最有利于未成年人B.平等对待所有未成年人C.以家庭保护为主D.政府主导,社会参与答案:A3.父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的,应当委托具有()能力的完全民事行为能力人代为监护。A.抚养B.照护C.教育D.监护答案:B4.学校应当保障未成年学生受教育的权利,不得违反国家规定()未成年学生。A.开除、变相开除B.批评、教育C.劝退、转学D.停课、留校察看答案:A5.未成年人的父母或者其他监护人不得使未满()周岁的未成年人脱离监护单独生活。A.八B.十C.十四D.十六答案:D6.任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形,都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门()。A.举报、控告B.报告、检举C.提出建议、投诉D.检举、控告答案:B7.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人()开放。A.限时免费B.免费C.优惠D.预约免费答案:B8.学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。其中,中小学校园周边()米范围内不得设立娱乐场所。A.一百B.二百C.三百D.五百答案:B9.网络游戏服务提供者不得在每日()向未成年人提供网络游戏服务。A.二十二时至次日八时B.零时至八时C.二十时至次日八时D.二十二时至次日六时答案:A10.处理不满()周岁未成年人个人信息,应当征得其父母或者其他监护人同意,但法律、行政法规另有规定的除外。A.十二B.十四C.十六D.十八答案:B11.公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门发现有关单位未尽到未成年人教育、管理、救助、看护等职责,应当向该单位提出()。A.司法建议B.检察建议C.责令改正通知书D.司法意见答案:A12.对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()的原则。A.惩罚为主,教育为辅B.教育为主,惩罚为辅C.教育与惩罚并重D.感化为主,挽救为辅答案:B13.居民委员会、村民委员会应当设置(),协助宣传未成年人保护方面的法律法规,指导、帮助和监督未成年人的父母或者其他监护人依法履行监护职责。A.儿童保护专员B.未成年人保护专员C.儿童主任D.青少年事务社工答案:C14.未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供安全的家庭生活环境,及时排除引发()等伤害的安全隐患。A.触电、烫伤、跌落B.火灾、触电、溺水C.烫伤、跌落、中毒D.火灾、溺水、中毒答案:A15.学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行社会生活指导、()、生命教育和青春期教育。A.心理健康辅导B.思想道德教育C.职业生涯规划D.法治教育答案:A16.国家建立性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪人员信息查询系统,向密切接触未成年人的单位提供()查询服务。A.免费B.有偿C.限制性D.优先答案:A17.未成年人的父母离婚时,应当妥善处理未成年子女的抚养、教育、探望、财产等事宜,听取有表达意愿能力未成年人的意见。不得以抢夺、藏匿未成年子女等方式争夺()。A.抚养权B.监护权C.探望权D.财产权答案:A18.新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当(),不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。A.客观、审慎和适度B.真实、准确和全面C.快速、及时和公开D.保护、尊重和关爱答案:A19.地方人民政府应当发展托育事业,办好婴幼儿照护服务机构,为家庭提供()指导和服务。A.科学养育B.早期教育C.育儿知识D.亲子关系答案:A20.未成年人救助保护机构、儿童福利机构及其工作人员,不得()未成年人。A.歧视、侮辱、虐待B.忽视、冷落、放任C.体罚、变相体罚D.打骂、责罚答案:A二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填在括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)21.根据《未成年人保护法》,保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项,应当符合下列哪些要求?()A.给予未成年人特殊、优先保护B.尊重未成年人人格尊严C.保护未成年人隐私权和个人信息D.适应未成年人身心健康发展的规律和特点E.听取未成年人的意见答案:ABCDE22.未成年人的父母或者其他监护人依法对未成年人承担监护职责,主要包括()。A.为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障B.教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约,养成良好的思想品德和行为习惯C.对未成年人进行安全教育,提高其自我保护意识和能力D.尊重未成年人受教育的权利,保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育E.预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为,并进行合理管教答案:ABCDE23.学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学生欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过()等方式实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。A.肢体B.语言C.网络D.社交排斥E.心理操控答案:ABC24.下列场所中,()应当对未成年人免费或者优惠开放。A.博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务设施B.体育场馆、动物园、植物园、公园C.影剧院、音乐厅D.旅游景区E.商业性娱乐场所答案:ABD25.网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置()等功能。A.时间管理B.权限管理C.消费管理D.内容审核E.家长监护模式答案:ABCE26.公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门办理涉及未成年人案件,应当考虑未成年人(),保护其合法权益。A.身心特点B.家庭背景C.成长经历D.犯罪动机和目的E.认知能力答案:ABCE27.对需要法律援助或者司法救助的未成年人,()应当给予帮助,依法为其提供法律援助或者司法救助。A.法律援助机构B.公安机关C.人民检察院D.人民法院E.律师协会答案:ACD28.国家鼓励和支持()等社会组织、社会工作者参与未成年人保护工作,开展家庭教育指导服务,为未成年人的心理辅导、康复救助、监护及收养评估等提供专业服务。A.青少年宫B.儿童活动中心C.未成年人救助保护机构D.志愿服务组织E.依法设立的老年人组织答案:ABCD29.违反《未成年人保护法》规定,侵犯未成年人合法权益,造成人身、财产或者其他损害的,依法承担民事责任;构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。下列行为中,可能需要承担相应法律责任的有()。A.胁迫、引诱、教唆未成年人参加黑社会性质组织或者从事违法犯罪活动B.生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游戏游艺设备、游乐设施等不符合国家标准或者行业标准C.向未成年人提供、销售管制刀具或者其他可能致人严重伤害的器具D.营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等允许未成年人进入E.未经未成年人父母或者其他监护人同意,为未成年人提供医疗美容服务答案:ABCDE30.县级以上人民政府承担未成年人保护协调机制具体工作的职能部门应当明确相关内设机构或者专门人员,负责承担未成年人保护工作。这些职能部门主要包括()。A.民政部门B.教育行政部门C.卫生健康部门D.人力资源和社会保障部门E.文化和旅游部门答案:ABCDE三、案例分析题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)案例一:14周岁的初中生小张(男)沉迷于某款网络游戏,经常用其母亲李女士的手机偷偷充值购买游戏装备,累计金额达8000余元。李女士发现后,联系游戏公司要求退款,但游戏公司以充值行为系通过实名认证的账号操作、无法证明系未成年人所为为由拒绝退款。李女士遂向当地消费者协会和市场监督管理部门投诉。经查,小张使用其母亲的身份证信息完成了游戏的实名认证,并在游戏过程中多次进行大额充值。游戏公司在登录和支付环节均未设置有效的未成年人身份识别或验证机制。问题:1.本案中,游戏公司的行为违反了《未成年人保护法》的哪些规定?(4分)2.李女士要求游戏公司退款的主张是否应得到支持?请阐述理由。(3分)3.除要求退款外,相关主管部门可以对游戏公司采取哪些措施?(3分)答案:1.游戏公司的行为主要违反了以下规定:违反了网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏的规定。虽然账号进行了实名认证,但认证信息为成年人(李女士),游戏公司未能有效识别实际使用者为未成年人小张。违反了防止未成年人沉迷网络游戏的相关规定。游戏公司未针对未成年人用户设置有效的“时间管理、权限管理、消费管理”等功能,导致小张能够长时间、大额充值。违反了处理未成年人个人信息需征得监护人同意的原则。在未能有效识别用户为未成年人的情况下,其收集和处理与小张游戏行为相关的个人信息(如充值记录、游戏偏好等)存在瑕疵。未能履行对未成年人用户的特殊保护义务,其支付环节的设计未能有效防止未成年人非理性消费。2.李女士要求游戏公司退款的主张应当得到支持。理由如下:小张系限制民事行为能力人,其进行的大额游戏充值行为,明显与其年龄、智力不相适应。该充值行为未经其法定代理人(李女士)的同意或者追认,根据《民法典》相关规定,该行为效力待定,李女士作为监护人拒绝追认,则该充值行为无效。《未成年人保护法》明确规定,网络游戏服务提供者应当针对未成年人设置消费管理等功能。游戏公司未采取有效措施验证使用者身份并限制消费,存在过错。国家新闻出版署《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》等规定也要求规范向未成年人提供付费服务。综合来看,游戏公司应当返还相应款项。3.相关主管部门(如网信部门、出版管理部门、市场监督管理部门等)可以依法对游戏公司采取以下措施:责令限期改正,给予警告。没收违法所得。处以罚款。情节严重的,可以责令暂停相关业务、停业整顿、关闭网站、吊销相关业务许可证或者吊销营业执照。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款。案例二:某县中学初二学生小王(15岁)因与同班同学小李发生口角,怀恨在心。某日放学后,小王纠集两名社会青年(均已成年)在校外小巷中对小李进行殴打,并拍摄殴打过程上传至班级微信群进行羞辱,导致小李身体多处软组织挫伤,并因精神受到严重刺激不愿上学。学校老师发现微信群视频后,立即报告学校领导。学校仅对小王进行了口头批评,并要求其家长带小李去看病。小李家长报警。问题:1.小王的行为属于何种性质?学校的前期处理是否妥当?为什么?(4分)2.公安机关、学校、小王的监护人分别应如何处理此事?(4分)3.此事件对小李造成了身心伤害,他可以寻求哪些法律途径维护自身权益?(2分)答案:1.小王的行为已构成“学生欺凌”,且情节较为严重,涉及殴打、侮辱、网络传播,并造成了实际的人身伤害和精神损害。学校的前期处理不妥当。理由如下:《未成年人保护法》规定,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。本案中,小王的行为已超出一般学生矛盾,涉及校外人员、暴力殴打和网络传播侮辱,学校仅进行口头批评,未启动欺凌防控程序,未及时向公安机关和教育行政部门报告,也未对受害者小李提供有效的心理辅导和帮助,未能履行法定的防控和处置职责。2.各方处理方式:公安机关:接警后应立即调查处理。对两名成年社会青年的殴打行为,根据《治安管理处罚法》予以处罚,如构成犯罪则依法追究刑事责任。对小王的欺凌行为,因其未满16周岁,应进行严肃批评教育,责令其监护人严加管教;必要时,可依据《预防未成年人犯罪法》予以训诫或送专门学校进行矫治教育。同时,应责令小王及其监护人向小李赔礼道歉、赔偿损失。学校:应立即启动学生欺凌防控预案。向教育主管部门报告;对小王依法依规给予纪律处分;对全校师生进行反欺凌教育;为小李提供必要的心理辅导、学业支持,保护其隐私,帮助其恢复正常学习生活;配合公安机关调查。小王的监护人:应配合公安机关和学校的调查处理;对小王进行严肃的管教;主动向小李及其家属赔礼道歉,承担相应的医疗费、精神损害抚慰金等民事赔偿责任;加强对小王的法律和道德教育。3.小李及其监护人可以通过以下途径维权:要求公安机关对违法行为人依法处理。向人民法院提起民事诉讼,要求小王及其监护人承担侵权赔偿责任,包括医疗费、护理费、交通费、精神损害抚慰金等。向教育主管部门投诉举报学校处置不力的问题。案例三:10周岁的女孩小玲父母双亡,跟随年迈且无固定收入的祖母孙某生活,生活困难。其叔叔周某经济条件较好,但以“孩子是女孩,以后要嫁人”为由,不愿承担监护责任。村委会多次协调未果。小玲的学习和生活面临严重困境。问题:1.在小玲父母双亡的情况下,谁应担任其监护人?其叔叔周某拒绝担任监护人是否合法?(3分)2.小玲的祖母孙某因经济困难无力抚养小玲,应如何解决?(4分)3.国家对此类困境未成年人有哪些救助保障措施?(3分)答案:1.根据《民法典》规定,父母是未成年子女的监护人。父母死亡或者没有监护能力的,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。因此,小玲的祖母孙某是第一顺序监护人。其叔叔周某并非法定的第一、二顺序监护人,法律未强制其必须担任监护人,但其以性别为由推卸家庭责任,违背公序良俗。在孙某有能力担任的情况下,周某无强制监护义务,但其拒绝提供必要帮助的行为应受道德谴责。2.解决方式如下:申请国家救助:孙某作为监护人,因经济困难无力抚养小玲,应当及时向小玲户籍所在地的民政部门提出救助申请。民政部门应当依法对符合条件的小玲和孙某家庭给予最低生活保障、特困人员救助供养、临时救助等社会救助。协商变更或指定监护人:如果孙某确因年迈、疾病等丧失监护能力,或者为了小玲更好的成长,经协商一致,可以依法变更监护人,例如由愿意且有能力抚养的叔叔周某或其他近亲属、朋友担任,但需经村委会或民政部门同意。若对担任监护人有争议,由小玲住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门指定监护人;对指定不服的,可向人民法院申请指定监护人。寻求社会支持:可以向共青团、妇联、关工委等群团组织或慈善组织寻求帮助。3.国家对困境未成年人的救助保障措施包括:生活保障:纳入最低生活保障、特困人员救助供养范围,发放基本生活补贴。医疗救助:纳入城乡居民基本医疗保险,享受大病保险和医疗救助。教育保障:落实教育资助政策,保障其平等接受义务教育,必要时提供寄宿制学习条件。监护支持与干预:民政部门可进行临时监护、长期监护。对监护缺失或监护不当的,可支持、指导、监督监护人履职,必要时提起诉讼撤销监护人资格,另行指定监护人。儿童福利机构养育:对无法由家庭监护的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构进行收留抚养。关爱服务:通过政府购买服务等方式,为困境未成年人提供心理疏导、情感抚慰、社会融入等专业服务。案例四:某市文化执法部门在一次联合检查中,发现“极速”网吧在夜间多次违规接纳多名穿着校服、明显为未成年人的学生上网。经查,该网吧为逃避监管,采用他人身份证为这些未成年人开机,并安排他们在相对隐蔽的包间内上网。执法人员现场查获正在上网的未成年人5名,年龄在14至16岁之间。问题:1.“极速”网吧的行为违反了《未成年人保护法》的哪些禁止性规定?(3分)2.文化执法部门可以依据《未成年人保护法》对该网吧作出哪些行政处罚?(4分)3.此案中,除了处罚网吧,还应关注哪些问题?相关主体应如何做?(3分)答案:1.“极速”网吧的行为违反了以下禁止性规定:违反了互联网上网服务营业场所不得允许未成年人进入的规定。违反了不得在中小学校园周边二百米范围内设置互联网上网服务营业场所的规定(若该网吧位于此范围内)。其采用他人身份证为未成年人开机并提供上网服务的行为,属于故意规避法律,性质更为恶劣。2.文化执法部门可以依法作出以下行政处罚:责令限期改正,给予警告。没收违法所得。处以罚款(《未成年人保护法》规定,可并处十万元以下罚款;《互联网上网服务营业场所管理条例》也有相应罚则,执法部门可依据相关规定进行处罚)。情节严重的,可以责令停业整顿或者吊销营业执照、吊销相关许可证。3.还应关注以下问题:未成年人的教育和保护:对这5名未成年人,执法部门或公安机关应通知其父母或其他监护人领回,并进行批评教育。学校应了解情况,加强对学生的网络素养教育和法治教育,关注其课余生活。监护人应加强管教,履行监护职责。监管漏洞与长效机制:此案反映出网吧违规接纳未成年人手段隐蔽的问题。文化执法、公安、市场监管等部门应加强日常巡查、技术监控和联合执法力度,建立“黑名单”制度,对屡教不改的场所从重处罚。应推广使用人脸识别等技术手段强化入场核验。社会责任与替代选择:社区、学校应提供更多公益性、健康有益的课外活动场所(如社区青少年活动中心、学校机房限时开放),引导未成年人远离营业性网吧。四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.试论述《未成年人保护法》确立的“六大保护”体系的内涵及其相互关系。答案要点:《未成年人保护法》构建了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护“六大保护”体系,共同构筑了未成年人健康成长的法治屏障。内涵:家庭保护:基础。明确父母或其他监护人的监护职责,包括生活照料、安全监护、教育引导、尊重未成年人权利等,强调家庭教育的重要性。学校保护:关键。规定学校在教育教学、安全保障、欺凌防控、心理健康、卫生保健等方面的责任,保障未成年学生受教育权和人身安全。社会保护:支撑。要求全社会树立关心、爱护未成年人的良好风尚,涵盖公共场所、用工、产品、卫生、信息、活动场所等多方面,为未成年人创造友好的社会环境。网络保护:新领域、新重点。专章规定,要求网络产品和服务提供者、个人信息处理者、网络信息内容生产者等履行未成年人网络保护义务,防治网络沉迷、网络欺凌、不良信息侵害等。政府保护:主导。强化各级政府及其有关部门在未成年人保护工作中的统筹、协调、督促和指导职责,包括健全保障体系、发展托育和教育事业、建设活动场所、处置侵害事件等。司法保护:最后防线。要求公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门依法履行职责,对涉未成年人案件实行特殊程序和保护措施,提供法律援助和司法救助,开展法治宣传教育等。相互关系:整体性与协同性:“六大保护”是一个有机整体,相互关联、相互补充、相互促进,必须协同发力,形成保护合力。任何一方面的缺失或薄弱都可能影响整体保护效果。基础与延伸:家庭保护是未成年人成长的起点和基石,学校保护是家庭保护的延伸和专业化补充。社会保护和网络保护是家庭、学校之外的重要环境保障。主导与保障:政府保护在其中发挥主导作用,负责统筹协调资源、制定政策、监督落实,为其他保护提供支持和保障。司法保护则是当未成年人权益受到严重侵害时,通过国家强制力进行干预和救济的最终手段。预防与救济:家庭、学校、社会、网络、政府保护侧重于事前预防和事中干预,创造安全环境;司法保护侧重于事后救济和矫治,惩治违法犯罪,恢复受损权益。总之,“六大保护”体系体现了国家对未成年人保护工作的高度重视和系统思维,旨在通过多方共治,为未成年人健康成长保驾护航。2.结合《未成年人保护法》的相关规定,论述如何有效预防和处置未成年人遭受性侵害和暴力伤害案件。答案要点:有效预防和处置未成年人遭受性侵害和暴力伤害案件,需贯彻“最有利于未成年人”原则,坚持预防为主、早期发现、强制报告、多方联动、综合救助。一、强化预防机制:家庭教育与监护责任:监护人应进行适龄的性安全教育
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