八年级道德与法治拓展知识暑假专题价值选择实践探究题综合探究卷综合迁移版

八年级道德与法治拓展知识暑假专题价值选择实践探究题综合探究卷综合迁移版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______情境选择题（10题，每题2分）1.暑假期间，小明在一家超市兼职，老板要求他每天工作9小时，但未签订劳动合同，工资也低于当地最低标准。小明应该（）A.默默接受，因为暑假需要赚钱B.向劳动保障部门投诉，维护自身权益C.辞职，重新找一份兼职D.和老板协商，要求签订合同并提高工资2.小红暑假在社交媒体上看到一条关于“某地发生重大安全事故”的消息，但来源不明。她应该（）A.立即转发给亲友，提醒大家注意B.查证官方信息，确认真实性后再决定是否传播C.忽略，因为与自己无关D.在评论区发表激烈言论，指责发布者3.暑假期间，社区组织“垃圾分类宣传”志愿活动，小刚主动报名参加。这体现了他（）A.热爱劳动的品质B.社会责任感的担当C.个人兴趣的满足D.学校要求的任务4.小华暑假和家人去参观历史博物馆，在展品上刻下自己的名字。这种行为（）A.是个人自由的表达B.违反了文物保护法，应受到谴责C.是纪念旅行的独特方式D.对展品没有影响5.暑假期间，小丽在班级群里看到同学的私人照片被恶意转发，她应该（）A.立即转发，帮助传播B.提醒同学删除信息，并告知其保护隐私的重要性C.忽略，因为不是自己的事D.在群里公开批评转发者6.小强暑假参加“红色文化研学”活动，参观革命烈士陵园。这有助于他（）A.了解历史，增强爱国情怀B.提高学习成绩C.结交新朋友D.放松身心7.暑假期间，小芳发现校园周边商铺招牌有很多错别字。她可以（）A.向商家直接指出，建议改正B.向市场监管部门反映情况C.写一份调查报告，提出改进建议D.以上都可以8.小刚暑假在“剧本杀”游戏中遇到歪曲历史的情节，他应该（）A.继续玩，因为只是游戏B.拒绝参与，并向商家指出问题C.忽略，不影响游戏体验D.和朋友一起讨论，但不在意9.暑假期间，小美组织同学为社区独居老人提供智能手机教学服务。这体现了她（）A.同理心和奉献精神B.个人能力的展示C.学校活动的延伸D.赚取零花钱的机会10.小强暑假计划“低碳生活”，以下做法正确的是（）A.随手关灯，节约用电B.使用一次性塑料袋C.频繁使用私家车出行D.浪费水资源价值辨析题（2题，每题10分）1.暑假旅游时，小李在长城上刻下“到此一游”，并拍照发朋友圈，称这是“爱国表达”。请结合所学知识，辨析这种行为的合理性。2.暑假期间，小王在网络上看到关于某明星的负面谣言，他选择转发并评论“这种人就该被封杀”。请从权利与义务的角度，分析小王的行为是否正确。实践探究题（3题，每题约13-14分，总分40分）1.暑假期间，社区计划开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。请你设计一份活动方案，包括活动目标、具体步骤、预期效果和注意事项。2.学校组织“家乡红色文化”研学旅行活动。请你设计一份研学报告提纲，包括研学主题、目的、内容、方法和预期收获。3.暑假期间，针对“校园周边交通拥堵”问题，请你开展一次调查，并提出改进建议。请写出调查步骤、发现的主要问题及解决方案。综合迁移题（1题，20分）暑假期间，小明发现网络上流传着