黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2025届三年级数学下学期期末试题（含解析）

黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2025届三年级数学下学期期末试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．一个正方形的边长是8米，它的周长是（________）米。2．如图，把两张都是10厘米的彩纸重叠黏贴在一起，重叠部分长（________）厘米。3．把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（______）厘米。4．四年（2）班参加绘画兴趣小组有38人，参加唱歌兴趣小组的有27人，每人至少参加一样，两样都参加的有9人，四年（2）班有（________）人。5．填一填.（______）厘米（______）毫米（______）厘米（______）毫米6．淘气用一根长11厘米宽7厘米的铁丝围成一个长方形，他又用同样长的一根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是_________厘米。7．用分数表示下面各图中的阴影部分。（________）（________）8．一个数的是，这个数是_____．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．（）个加上就是1。A．3 B．4 C．52．三年6个班发起给山孩子买手套的捐款活动，各班的捐款金额如下表，但有两个数不小心沾到了墨水。请你估计一下，这次捐款的总额可能是（）元。班123456金额/元2062■028■259298251A．1220 B．1520 C．18003．下图的长方形由铁丝围成，在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”，再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的（）。A． B．C． D．4．林老师每天要给4个班上美术课，每个班学生人数都在32﹣36之间，林老师每天大约要给（）学生上课．A．少于100 B．120﹣160 C．200﹣2505．1吨铁和1吨棉花相比，（）。A．棉花重 B．一样重 C．铁重 D．无法确定三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．741×5的积的末尾只有一个1．（______）2．用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形．（______）3．计算10＋5÷5＝3。（________）4．16米长的电线，用去全长的，还剩13米．（_____）5．闰年全年有366天。（___________）四、快乐填空。1．4000米＝（________）千米；1分10秒＝（________）秒；6吨＝（________）千克；5分米＝（________）厘米＝（________）毫米。2．0乘任何数都得（_________）,1乘任何数总得（_________）。3．20÷4=5表示把________平均分成________份，每份是________；还表示20里面有________个________。4．地图一般是按上（________）、下（________）、左（________）、右（________）绘制的。5．一个长方形的周长是60dm，它的长与宽相差2dm。①长方形的长是（______）dm。②在这个长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）dm。6．《我们爱科学》一共87页，小聪每天看5页，（__________）天才能看完。7．三年二班有10人参加数学竞赛，其中女生有6人，占总人数的（_________），男生有4人，占总人数的（_________）。8．3个20相加的和是_____，40的6倍是_____．9．钟面上，时针从12走到3，时间经过了（________）小时，也就是（________）分钟；分针从12走到3，时间经过了（________）分，秒针转了（________）圈。10．在括号里填上合适的单位。做眼保健操花了5（_______）爸爸体重约60（_________）一棵大树约高10（_______）黑板长20（________）五、作图题。1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．一把钥匙开一把锁．（连一连）3．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。1．妈妈带元买衣服，买了件毛衣和件衬衫后，还想买一件大衣，剩下的钱够吗？先在□里画“√”选择，然后写出你的思考过程。够□不够□2．北京到天津的铁路长137千米，北京到济南的铁路长497千米，北京到济南比北京到天津的铁路长多少千米？3．一根铁丝长27米，第一次用去全长的，第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几？②剩下铁丝长度是多少米？4．李老师把85张卡片分给7名同学，平均每名同学分得多少张？还剩多少张？5．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人．去动物园的一共有多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、32【分析】用正方形的边长乘4即可解答。【详解】8×4＝32（米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。2、4【分析】若是将两张彩纸的其中一头互相连接，那么连接后彩纸的长度是20厘米，题目中彩纸连接后的长度为16厘米，那么重叠部分的长度应该是无重叠连接时的长度减去重叠连接时的16厘米。【详解】根据分析，重叠部分的长度等于无重叠连接时的长度减去重叠连接时的长度为：20－16＝4厘米。【点睛】此题考查线段的实际运用题，根据题意找出彩纸长度间的联系进行计算即可。3、18【分析】拼成的长方形的长是3×2＝6厘米，宽是3厘米。3×2＝6（厘米）（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）【详解】把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（18）厘米。【点睛】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解。4、56【详解】略5、3528【详解】略6、9【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（11＋7）×2＝18×2＝36（厘米）36÷4＝9（厘米）则正方形的边长是9厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。7、【分析】把一个正三角形平均分成4份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示；把一个正方形平均分成8份，每份是它的，其中3份涂阴影，表示。【详解】据分析得出：（）（）【点睛】此题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。8、【分析】把要求的数量看作单位“1”，求单位“1”的量，用除以即可．【详解】÷＝答：这个数是．故答案为：．【点睛】解答关键是明确单位“1”的量，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】一个数加上是1，要求这个数，用1减去即可，再看这个数是几个。【详解】1－＝则5个加上就是1。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。2、B【分析】整数估算就是把具体数值看做接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】1班206看作200，2班2■0看作200，3班28■看作280，4班259看作260，5班298看作300，6班251看作250，据此相加即可：200＋200＋280＋260＋300＋250＝400＋280＋260＋300＋250＝680＋260＋300＋250＝940＋300＋250＝1240＋250＝14901490≈1520，故答案选：B。【点睛】本题考查整数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。3、C【分析】根据长方形的特征：由4条边围成，对边平行且相等，因为长方形两条长，两条宽，所以长方形拉直后，这根铁丝应该是分成长、宽、长、宽四段；由此结合选项进行选择即可。【详解】从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的情形：故选：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。4、B【分析】先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，再进行计算，据此解答即可．【详解】先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，30×4=120（人），40×4=160（人），答：林老师每天大约要给120﹣160之间学生上课．故选B．5、B【分析】根据题意可知，铁和棉花的质量都是1吨，1吨＝1吨，即可解答。【详解】1吨铁和1吨棉花的质量都是1吨，所以1吨铁和1吨棉花一样重；故答案为：B。【点睛】解决此题不要被物体的表面现象迷惑，只要两件物品都重1吨，那它们就一样重。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个1，就在积的末尾添上几个1．【详解】741×5＝3711，741×5的积的末尾有2个1，所以原题说法错误；故答案为：×．2、×【详解】略3、×【分析】同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，再算加减；据此即可解答。【详解】10＋5÷5＝10＋1＝11，所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。4、×【分析】把电线全长看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出用去多少米，然后求出还剩多少米．【详解】16-16×=14（米）故答案为错误．5、√【详解】略四、快乐填空。1、470600050500【分析】根据1千米＝1000米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，根据单位之间的进率进行解答。【详解】4000米＝4千米；1分10秒＝70秒；6吨＝6000千克；5分米＝50厘米＝500毫米。【点睛】本题掌握长度单位、时间单位、质量单位各类单位之间的换算进率是解题关键。2、0它本身【详解】略3、204554【详解】略4、北南西东【详解】看地图的方法：当我们看到一张地图时，首先看一下地图是否标有经纬线，纬线方向表示东西方向，经线方向表示南北方向。如果地图的边上标有方位记号，那么方位箭头所指的就是北方。如果地图上什么标记也没有，一般是上方为北、下方为南、左方为西、右方为东。5、1656【分析】（1）通过长方形的周长可求出长与宽的和，又知长与宽的差，通过和差问题可分别求出长、宽分别是多少。（2）在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽，进而求出正方形的周长。【详解】（1）60÷2＝30（dm）长：（30＋2）÷2＝32÷2＝16（dm）宽：16－2＝14（dm）（2）正方形的边长是原来长方形的宽是14dm，14×4＝56（dm）【点睛】在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。6、18【分析】由题意小聪要多少天看完这本书，就用书的总页数除以每天看的页数，如果是整数正好看完，如果有余数，说明还有几页没看，还的需要一天，所以就在整数上加一天，据此解答。【详解】87÷5＝17（天）……2（页），17＋1＝18（天）。【点睛】本题主要考查有余数的除法，理解题意注意余数的含义是解答此题的关键。7、【详解】女生占总人数的几分之几=女生人数÷班总人数；男生占总人数的几分之几=男生人数÷班总人数。8、12【详解】（1）20×3＝1答：3个20相加的和是1．（2）40×6＝2答：40的6倍是2．故答案为：1，2．9、31801515【分析】钟面上有12个数字，平均分成12个大格，60个小格，时针走1大格，是1小时，从12走到3经过3大格，就是3小时。1时等于60分钟；分针走1大格是5分钟，从12走到3经过3大格，就是15分钟，分针走1小格，秒针正好走1圈，分针走1大格，秒针走5圈，分针走3大格秒针走15圈，据此解答。【详解】1时＝60分，3×60＝180（分钟）；3×5＝15（圈）；钟面上，时针从12走到3，时间经过了（3）小时，也就是（180）分钟；分针从12走到3，时间经过了（15）分，秒针转了（15）圈。【点睛】本题考查了钟面时间的认识，掌握时、分、秒之间的关系是解题的关键。10、分钟千克米分米【解析】略五、作图题。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点