2026学年青海省玉树六年级语文期末提升经典测试题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

草原上，白色羊群像给无边的绿tǎn绣上了白花。前来迎接的主人穿着各色衣shang，像一条彩hóng飞过来。进了蒙古包，几位鄂温克姑娘给客人唱歌、跳舞，歌声好听，舞姿yōuyǎ。

二、选择题

2、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（

）A．掺和（cān）

正月（zhēng）

翡翠（fēi）

吐口唾沫（tuò）B．筷子（kuài）

吞咽（yè）

黄焖鸡（mēn）

青面獠牙（liáo）C．汤匙（chí）

乌鸦（yā）

朴素（pǔ）

吞噬一切（shì）D．缰绳（jiāng）

小贩（fàn）

轻盈（yín）

山西陈醋（chù）

3、下列书写完全正确的一项是（

）A．声泪惧下

万象更新

别出心裁

哄堂大笑B．万不得以

死得其所

截然不同

跃跃欲试C．心平气和

五湖四海

无瑕顾及

阳光明媚D．灯火通宵

绞尽脑汁

青面獠牙

追根求源

4、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（

）A．这几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导的高超水平。B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。C．老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。D．这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

5、下面有关扉页的理解，不正确的一项是（

）A．扉页，一般是指书翻开后的第一页（即整本书的第二页）。B．扉页在书籍和本册中起到的作用和封面是一样的。C．扉页也起了装饰作用，可以增加书籍的美观。D．扉页为“卷首语”或“成长感言”，可以自己写，也可以请老师或家长写。

三、非选择题

6、按要求写句子。

①诸葛亮对鲁肃说：“三天要造好十万支箭，这件事得请你帮我的忙。”（改为转述句）

______________________________________________________

②每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改为反问句）

______________________________________________________

③学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。（改为双重否定句）

______________________________________________________

④美，到处存在着，重要的是要有发现美的眼睛。（仿写句子）

例：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”

旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”

______________________________________________________

7、综合修改。

老师让我们以“童年趣事”为话题，写一片文章。怎么写呢：老师对我们说：“因为要写‘童年’，我们常用的写作方法是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好！

_________________

8、在括号里填上合适的关联词。

（1）成功(

)天上掉下来的，(

)通过拼搏换来的。

（2）(

)这些设想能实现，(

)是遥远的事。

（3）火星和地球(

)昼夜长短相近，(

)也有四季更替。

四、日积月累

9、古诗文积累。

（1）诗中有景：从韩翃的“__________，寒食东风御柳斜。”感受到落红无数的迷人景色；诗中有情：“今夜月明人尽望，_________。”抒发了游子的思乡之情；诗中有志：从李贺的“大漠沙如雪，燕山月似钩。___________，___________。”感受到诗人的远大抱负。

（2）我们要做一个品德高尚，对人类有贡献的人。正如司马迁所说的那样：“人固有一死，____________，____________。”面对困难和牺牲，要像于谦在《石灰吟》中所说的那样：“粉骨碎身浑不怕，______________。”

五、阅读与理解

10、阅读课文，回答问题。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．文章开头交代“王戎七岁”有（

）作用。A．王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里B．暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧C．夸赞、欣赏王戎人为人2．翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。

___________________

3．王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）

___________________

4．王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）（

）A．仔细观察B．善于根据有关现象进行推理判断C．会对脑筋D．先人后己，懂得谦让5．从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？（

）A．信服B．征服C．服从

11、阅读。与母亲相守50天①前几日，看到武汉的朋友莉君发朋友圈，才知道，她因为武汉封城，已经在娘家——湖北天门的一个小山村里度过了整整50天。②莉君与母亲都是能干且犟脾气的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，便是她忍耐的极限。她40来岁的人了，可一回娘家，她一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着。③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点钟还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉菜，要管，说是白白胖胖才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几帖土膏药，拍个X光片还要上镇医院。④莉君刚回到娘家两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲脱口道：“这下可好，你不得不多陪妈一阵子了，可走不脱了！”莉君略有点不快地说：“留在这儿干吗？留在这儿跟你吵架呀？”话一出口，她就有点后悔：父亲已经故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村过活，家里空旷而冷清，盼着儿女们春节回来多陪陪自己，也是人之常情。自己回老家忍受着网络不稳定、洗澡没浴霸的不便，难道母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，一坐下来吃饭，就是整整一桌酒席。武汉一封城，儿女们都回不去了，光是张罗那么多吃食，和儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。⑤莉君的心，被愧悔揪扯了一把。依照她的脾气，也不可能说什么软话。尽可能帮衬母亲，维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。⑥每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿扛出去晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧腌了这么多肉，不然这会儿村镇都封了，可上哪儿去买肉。”莉君听得惭愧，往年，回武汉前母亲要往她车的后备厢里装满米、油、腊肉，她的内心可全是嫌弃。⑦每天，她还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、粪肥的时候，她都要取笑母亲，说没事干还要往武汉儿女家快递蔬菜，快递一公斤十块钱，比青菜价钱贵两倍多，当真是不会算账啊。母亲却总是说：“劳动不休，筋骨不锈。再说，你爸走了，去菜园还能听听鸟儿歌唱，晒晒太阳，解个闷儿，你们年轻人不懂的。”这一回，菜园终于派上了大用场。莉君与母亲收菜锄地，忽见菜园里的一株野茶树生出新芽，她那么多天焦虑憋闷的心情，忽然也透入了一股清气。她猛然理解母亲不想闲在屋里，非要出门劳作的原因了。⑧每天，母亲上灶炒菜，做馒头、发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。如今她仿佛回到了14岁，唯母命是从。她忽然觉得自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲也脱去了老迈垂暮的卑微，母女俩诉说往事，对上了只有她们俩才知道的暗号。炒完够一大家子吃的菜，母亲自言自语：“真是怪啦，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗菜做下来，倒也不觉得小腿沉重，这是咋回事？”莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电热小太阳还管用。要不，为何老猫总喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。”⑨莉君眼眶子发涩。令她眼眶发涩的还有最近的一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出一小截软木，严正警告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。谁都不知道她要用这一小截软木干吗。几天后，莉君收到了一份意外的礼物——母亲手工制作的木雕青蛙。只见青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，蓄势待发，准备腾跃而起。母亲说：“我总惦记着欠我闺女一份情。你小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爸都没有满足你。37年过去了，你难得回来这么久，这只青蛙该给你了。”⑩莉君接过青蛙，看到母亲的牵挂和叮嘱仿佛在木雕的每一线光影中流转……（摘自《意林》，作者明前茶，有改动）1．以前，莉君在娘家待上5天，便是她“忍耐的极限”，原因是_______________；这次，因疫情，她与母亲相守50天，她感觉自己仿佛回到了_______________岁，唯母命是从。

2．与母亲相守的50天里，莉君和母亲每天做的事情是晾晒腊肉、火腿，____________________，____________________。

3．与母亲相守的50天里，莉君的态度发生了变化。第6自然段中，莉君对母亲的做法由嫌弃到____________________，第7自然段中，莉君对母亲的做法是由____________________到____________________。

4．对本文的理解，正确的打√，错误的打×。

（1）“母亲脱口道：‘这下可好，你不得不多陪妈一阵子了，可走不脱了！’”这段话可以看出，此次女儿留下来，母亲表面上无所谓，但内心里很高兴。(

)

（2）“母亲上山拾柴归来，挑出一小截软木，严正警告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。”作者写这段话的目的，是为了突出母亲是个“能干且犟脾气的人”。(

)

（3）“莉君的心，被愧悔揪扯了一把。”这段话中“揪扯”这个词，一般指手上的动作，这里写心情不太合适。(

)

（4）“莉君眼眶子发涩”，意思是说莉君被母亲的软话感化，心也“软”了。(

)

5．莉君的朋友圈下面有很多朋友的留言，我最欣赏的是这样一则：

好羡慕，你有这样一位_______________、________________……的母亲。好感动，50天的与母亲相守，你们俩_________________________。

六、语言综合运用

12、按要求写句子。

（1）这次竞赛题目较难，我虽然都做完了，但能否进入前三名，我心里还是______。（写一句歇后语）

（2）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

_________________________

（3）这学期，我们班同学普遍阅读能力提高了。（修改病句）

_________________________

（4）即将毕业，请你给你心中印象最深刻的老师或者同学拟写一条富有文采的赠言（30字左右，至少使用一种修辞方法）。

_________________________

13、习作（任选答一题）

1．生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。感动、欣喜若狂、盼望、归心似箭、惧怕