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文档简介
中学教资综合素质全真模拟预测密卷含完整答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列选项中,不属于教师职业道德规范的是()A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.以智启人2.教师对学生的爱,体现在()A.教育活动中B.教学活动中C.教育和教学的一切方面D.师生交流中3.《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行()年义务教育制度。A.九B.十C.十一D.十二4.被称为“乐圣”的音乐家是()A.莫扎特B.肖邦C.贝多芬D.李斯特5.“岁寒三友”不包括以下哪种植物()A.松B.竹C.菊D.梅6.学校邀请专家来做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说:“学那些理念没有用处,把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法()A.错,教师应该不断提高理论素养B.对,能把课上好就是优秀的中学教师C.错,教师应该把自我提升作为首要目标D.对,教育理念报告对实践教学没有任何帮助7.下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是()A.孟非和王芳是主持人B.孟春和仲春是春季C.刘晓庆和邓婕是同乡D.王菲和腾格尔是歌手8.下列作品中,不属于鲁迅创作的是()A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《子夜》D.《祝福》9.计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存,影响计算机系统正常运行。下列关于计算机病毒的表述,正确的是()A.编制未完成的计算机程序B.文件内容已经被破坏了的计算机程序C.编译不正确的计算机程序D.被蓄意设计具有破坏性的计算机程序10.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“2、3、8、26、()、5462”空缺处的数字,正确的是()A.70B.120C.160D.210二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教师职业道德修养的基本原则有()A.坚持知与行的统一B.坚持动机和效果的统一C.坚持自律与他律相结合D.坚持个人与社会相结合2.未成年人保护法的保护对象是指未满十八周岁的公民,具体包括()A.在校学生B.不在校的未成年人C.已辍学的未成年人D.有违法行为的未成年人3.下列属于教师权利的是()A.教育教学权B.科学研究权C.指导评价权D.获取报酬权4.下列属于世界四大文明古国的有()A.古代埃及B.古代希腊C.古代印度D.古代中国5.下列属于我国古典文学四大名著的是()A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《西游记》6.以下属于教师应当履行的义务有()A.遵守宪法、法律和职业道德B.完成教育教学工作任务C.关心、爱护全体学生D.参加进修和其他方式的培训7.下列属于中国传统节日的有()A.春节B.端午节C.万圣节D.中秋节8.下列选项中,体现教师劳动的创造性的有()A.因材施教B.教学方法的更新C.教育机智D.时间上的延续性和空间上的广延性9.下列属于教育行政法规的有()A.《中华人民共和国义务教育法实施细则》B.《教师资格条例》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》10.在Excel中,可用作单元格日期类型中年、月、日间的分隔符的有()A.“/”B.“.”C.“\”D.“-”三、判断题(每题2分,共10题)1.教师职业道德是教师职业的内在要求。()2.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。()3.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著。()4.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。()5.法国作家莫泊桑被称为“短篇小说巨匠”。()6.教师职业道德评价的对象是教师的道德品质和道德行为。()7.学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。()8.在Word中,要将纸张方向由纵向改为横向,可在“页面布局”选项卡中进行操作。()9.只要有教育,就有教育学。()10.教师可以组织学生到危险场所进行教学活动。()四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师职业道德规范中“教书育人”的具体要求。2.简述《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利。3.简述如何培养学生的创造性思维。4.简述教师在教学中如何进行自我反思。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论教师应如何处理与家长的关系。2.谈谈你对“教育公平”的理解。3.讨论信息技术在教育教学中的利弊。4.谈谈教师如何提升自己的职业幸福感。答案一、单项选择题1.D2.C3.A4.C5.C6.A7.A8.C9.D10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ACD5.ABCD6.ABC7.ABD8.ABC9.AB10.AD三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四、简答题1.遵循教育规律,实施素质教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。2.教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权。3.创设有利于创造性产生的适宜环境,注重创造性个性的塑造,开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略。4.教学前反思教学设计是否合理;教学中反思教学行为和学生反应;教学后反思教学效果,总结经验教训,提出改进措施。五、讨论题1.教师应尊重家长,主动沟通学生情况,认真听取家长意见和建议,形成家校教育合力,避免指责家长。2.教育公平指每个学生都能享有平等受教育机会和资源,包括入学机
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