四川省泸州市十二中空港学区联考2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题（含答案）

第第页四川省泸州市十二中空港学区联考2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题一、选择题(共15个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分)1．实验室欲配制20g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，配制过程如图所示。下列叙述错误的是A．配制该溶液的顺序为C→B→D→E→AB．配制该溶液需要2g氯化钠固体C．将配制的20g溶液倒出一半，剩余溶液的溶质质量分数为5%D．量取水的过程中仰视读数，所得溶液的溶质质量分数小于10%2．传统中药“金银花”的有效成分“绿原酸”具有抗菌、消炎、抗氧化等作用，其化学式为C16H18O9.下列关于其说法正确的是A．绿原酸由绿原酸分子构成B．绿原酸分子由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸中碳元素、氢元素的质量比为8：9D．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成3．下列关于H2O的叙述中，不正确的是A．A B．B C．C D．D4．下列物质能溶于水，且能形成无色溶液的是A．面粉 B．石蕊 C．蔗糖 D．硫酸铜5．化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是A．加热液体 B．点燃酒精灯C．读取液体的体积 D．过滤6．“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列宏观事实的微观解释错误的是选项宏观事实微观解释A1滴水中大约有1．分子的体积很小B水结成冰后不再流动分子停止了运动C水烧开时，壶盖被顶开分子间的间隔变大D氧气可供给呼吸，臭氧却不能分子种类不同，化学性质不同A．A B．B C．C D．D7．中秋时节，阖家赏月吃月饼，还有美味的螃蟹，螃蟹营养丰富，其天冬氨酸的含量比较高。已知天冬氨酸的化学式为C4H7NO4，下列说法正确的是A．天冬氨酸由4个碳原子、7个氢原子、1个氮原子和4个氧原子构成B．天冬氨酸的相对分子质量为133gC．天冬氨酸中氢、氧元素的质量比为7：4D．天冬氨酸中氢元素的质量分数最小8．下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是A．酒精+氧气点燃→二氧化碳+水 B．氧化汞加热C．水通电→氢气+氧气 D．镁+氧气点燃9．下列有关水的说法正确的是A．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭B．用活性炭吸附可除去水中的所有杂质C．河水、湖水、自来水都是混合物D．生活污水和工业废水可随意排入河流10．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是A．液氮、冰水混合物 B．海水、维生素C(CC．水银、纯净的空气 D．稀有气体、可乐11．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是A．化学反应伴随着能量变化，则有能量变化的过程一定是化学反应B．单质只含有一种元素，则由一种元素组成的物质一定是单质C．同种元素粒子的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素D．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子12．某学习小组制作的净水器如图，已知：沸石具有强大的吸附能力，磁砂具有良好的过滤性能。关于该净水器的说法不正确的是A．该过程能将水样转化为软水B．该装置能对水进行杀菌消毒C．装置中的小卵石和石英砂起过滤作用D．该装置能除去水中的色素和异味13．下列说法不正确的是A．原子由原子核和核外电子构成B．有些物质是由原子直接构成的C．原子是化学变化中的最小粒子D．原子中不存在带电粒子，故原子不带电14．成语是中华民族文明与智慧的结晶，下列成语所描述的变化属于化学变化的是A．冰雪消融 B．沙里淘金 C．百炼成钢 D．绳锯木断15．下列图像能正确反映其对应变化关系的是A．用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气B．向一定溶质质量分数的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液C．向等质量的Mg和Zn，分别加入过量的稀盐酸D．向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙二、填空与简答(23分，化学方程式一个2分。)16．用化学用语填空。（1）氩元素；（2）2个磷原子；（3）3个二氧化硫分子；（4）2个钙离子；（5）标出氧化镁中镁元素的化合价。17．下图为五种粒子的结构示意图，根据图示回答有关问题：（1）属于同种元素的是，化学性质相似的原子是；（选填字母）（2）D粒子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子变成离子；（3）达到相对稳定结构的微粒有。（选填字母）18．下列描述属于物理变化的是；是化学变化的是；是物理性质的是；是化学性质的是。①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊②钢铁生锈③电灯发光④冰雪融化⑤煤气燃烧⑥铜器上出现铜绿⑦镁能燃烧⑧氧化铜是黑色粉末19．物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中，“”和“”分别表示氢原子和氧原子。物质甲乙丙丁构成该物质的粒子（1）保持甲物质化学性质的最小微粒为（填符号），甲物质的1个分子中含有个原子。（2）乙物质在一定条件下反应可生成丙和丁，该反应的符号表达式为。（3）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水样。”这句话说明分子具有的特征是。20．某化学兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的实验探究。Ⅰ.图1为我们熟悉的测定空气中氧气含量的实验。（1）红磷燃烧的文字表达式是。（2）若实验过程中发现烧杯中的导管口出现气泡，则最终测得的数据会(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。Ⅱ.图2实验中，小组成员利用传感器记录集气瓶内氧气浓度随时间变化的情况。（3）从以上数据分析，最终集气瓶中的氧气没有消耗完的依据是。（4）实验开始时氧气的含量持续下降，氧气被消耗，但在200s时氧气的含量又有所上升，若实验过程中红磷量充足，其可能原因是。三、实验(本题共2个小题，每空1分，其中化学方程式一个2分，共11分)21．某化学兴趣小组利用如图装置探究气体的制取及性质。请结合如图回答有关问题：（1）仪器①的名称是；（2）实验室用装置A制取氧气发生反应的符号表达式为；（3）实验室用一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，通过排水法测定所收集到的氧气体积，则A，G，H装置的连接顺序为a→(填小写字母)，关于该实验下列说法正确的是(填序号①实验结束后，若采用仰视量筒读数，则实际收集到氧气体积偏小②装药品之前先检查装置气密性③实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管a与装置G分离（4）实验室采用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气，已知氨气极易溶于水且密度小于空气，请你帮助选择制取氨气的收集装置(填字母)22．如图是某硝酸铵化肥的部分说明书，回答下列问题。（1）硝酸铵的相对分子质量为。（2）硝酸铵中氮元素的质量分数为。(提示：硝酸铵化肥主要成分的化学式：NH4NO3)（3）氮元素是植物生长的必需元素，尿素中含有氮元素，若某块地需施用15kg尿素[CO(NH2)2]，为达到相同肥效，求需施用该硝酸铵化肥的质量。(写出计算过程)四、(本题共2个小题，其中23题每空1分，24题每空2分，共21分)23．水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质，化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目化学习。任务一：实验检测水质【查阅资料】水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等。检测方法包括看、闻、尝、品、查，更详细的指标需要通过精密的仪器测定。【初步检测】（1）取适量河水观察，颜色为淡黄色、有悬浮杂质，闻到有鱼腥味；检测其硬度的方法：取适量河水样品于烧杯中，，观察到，说明该河水为硬水。任务二：进行水的净化根据该河水的情况，小组同学决定利用所学知识，自制净水器对其进行净化。【材料准备】同学们收集到的物品有饮料瓶、棉花、纱布、活性炭、细沙、小卵石、小刀、吸管、烧杯等。【设计方案】同学们设计了如下图所示净水器。【进行实验】（2）根据方案中的装置，用小刀去掉饮料瓶瓶底，在饮料瓶中从上到下依次放入小卵石、、棉花，每种物质间用纱布隔开，每放一层都稍稍压实。瓶盖上打孔，插入一段吸管。将河水从净水器上方倒入，在下方放一个烧杯。【观察现象】吸管处有水流下，接在烧杯中的水无色透明。【反思评价】（3）小卵石、细沙、棉花的作用相当于实验操作中的。（4）为使净水效果更好，你的建议是(写一条)。24．某食品包装袋中的脱氧剂可能含有铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的一种或几种，化学实验小组同学为确定其成分，进行了如下探究。探究Ⅰ：脱氧剂中是否含有碳酸钠?【实验1】（1）小红取脱氧剂少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，小红认为脱氧剂中含有碳酸钠，小刚否定了小红的判断，理由：。【实验2】（2）小刚改进了实验方案，既验证了脱氧剂中含有铁粉，又将铁粉全部除去，同时没有新物质生成.他的实验方案是。【实验3】（3）取除去铁粉的脱氧剂于小烧杯中，加入过量的稀盐酸（如图所示），有气泡产生，反应的化学方程式为，证明脱氧剂中含有碳酸钠.充分反应后，溶液变成黄色，有黑色不溶物残留，说明脱氧剂中还含有物质。此时，小烧杯的溶液中含有的阳离子有。探究Ⅱ：脱氧剂中是否含有氯化钠?【实验4】（4）小鹏从实验3反应后的小烧杯中取溶液少量于试管中，滴加AgNO3溶液，观察到的现象，小鹏得出了脱氧剂中含有氯化钠的结论。小明则认为这一结论不准确，理由是【实验5】（5）反思后，小星取除去铁粉的脱氧剂于小烧杯中，加入足量水溶解，过滤得到滤液；然后向滤液中加入足量M溶液，其中试剂M为；最后再向溶液中加入AgNO3

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、一定质量及质量分数的溶液的配制顺序为：计算、称量、量取、溶解、转移，配制该溶液的顺序为C→B→D→E→A，该说法正确，不符合题意；B、欲配制20g质量分数为10%的NaCl溶液，需要氯化钠的质量为20g×10%=2g，该说法正确，不符合题意；C、溶液具有均一性，将配制的20g溶液倒出一半，剩余溶液的溶质质量分数为10%，该说法错误，符合题意；D、量取水的过程中仰视读数，实际量取水的体积大于读数，导致所配溶液的溶质质量分数小于10%，该说法正确，不符合题意。故答案为：C.

【分析】根据溶液的配制操作顺序是计算、称量、量取、溶解、转移；计算时溶质的质量等于溶液质量乘以溶质的质量分数；溶液具有均一性稳定性；量取液体读数时视线与液体的凹液面平行读数来解答。2．【答案】A【解析】【解答】A、绿原酸由绿原酸分子构成，说法正确，符合题意；B、绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成，由分子构成，说法错误，不符合题意；C、绿原酸中碳元素、氢元素的质量比为（12×16）：（1×18）=32：3，说法错误，不符合题意；D、绿原酸由绿原酸分子构成，每个绿原酸分子是由16个碳原子、18个氢原子、9个原子构成的，说法错误，不符合题意。故答案为：A.

【分析】根据物质由元素组成以及元素的质量，由分子构成，分子由原子构成，一个分子由几个原子构成来解答。3．【答案】D【解析】【解答】H2O是水的化学式，表示水这种物质，水是由氢氧元素组成，元素是质子数相同的一类原子的总称，元素不讲个数只讲种类；该化学式还表示1个水分子，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。故说法错误的是D。故答案为：D.

【分析】根据物质由元素组成，由分子构成，分子由原子构成，一个分子由几个原子构成来解答。4．【答案】C【解析】【解答】溶液是具有均一性稳定性的混合物，溶液可以是液体、气体或固体，可以有颜色也可以无色。

A、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不符合题意；B、石蕊溶于水会得到紫色溶液，不符合题意；C、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，并且是无色，符合题意；D、硫酸铜的水溶液是蓝色，不符合题意。故答案为：C.

【分析】根据不同物质混合形成均一性、稳定性的混合物叫做溶液，溶液有的有颜色有的无色来解答。5．【答案】D【解析】【解答】A、给试管中的液体加热时应使用酒精灯外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，加热前均需预热，预热要来回移动试管使试管预热均匀，该操作错误，不符合题意；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，该操作错误，不符合题意；C、量取液体读数时视线与液体的凹液面最低处保持水平，该操作错误，不符合题意；D、过滤液体时要注意“一贴二低三靠”的原则，该操作正确，符合题意。故答案为：D.

【分析】A、根据试管中的液体加热时用酒精灯的外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一来解答；

B、根据酒精灯的使用注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应该用火柴点燃来解答；

C、根据量取液体体积读数时视线与液体的凹液面平行读数来解答；

D、根据过滤操作注意一帖二低三靠来解答。6．【答案】B【解析】【解答】A、1滴水中大约有1．67×1021个水分子，说明分子体积很小，不符合题意；

B、水结成冰后不再流动，是由于分子间隔变小，分子仍是在不断运动的，符合题意；

C、水烧开时，壶盖被顶开，是由于分子间隔变大，不符合题意；

D、由分子构成的物质，其分子保持物质化学性质，不同种分子化学性质不同，氧气可供给呼吸，臭氧却不能，是由于二者分子构成不同，不符合题意；7．【答案】D【解析】【解答】A、一个天冬氨酸分子由4个碳原子、7个氢原子、1个氮原子和4个氧原子构成，说法错误，不符合题意；B、天冬氨酸的相对分子质量为12×4+1×7+14+16×4=133，相对分子质量的单位是“1”，说法错误，不符合题意；C、天冬氨酸中氢、氧元素的质量比为（1×7）：（16×4）=7：64，说法错误，不符合题意；D、天冬氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×4）：（1×7）：14：（16×4）=48：7：14：64，其中氢元素的质量分数最小，说法正确，符合题意。故答案为：D.

【分析】根据物质由元素组成以及元素的质量，由分子构成，分子由原子构成，一个分子由几个原子构成，一个分子的式量就是构成分子中的各原子的相对值量的总和来解答。8．【答案】A【解析】【解答】分解反应是由一种物质反应生成多种物质，化合反应是由多种物质反应生成一种物质的反应。

A、酒精在氧气中燃烧生成水和二氧化碳是由两种物质反应生成两种物质的反应，该反应不符合化合反应的概念也不符合分解反应的概念，故符合题意；B、氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应是由一种物质反应生成多种物质的分解反应，不符合题意；

C、水分解生成氢气和氧气的反应是由一种物质反应生成多种物质的分解反应，不符合题意；D、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，该反应是由多种物质反应生成一种物质的化合反应，不符合题意。故答案为：A.

【分析】根据分解反应是由一种物质反应生成多种物质，化合反应是由多种物质反应生成一种物质的反应来解答。9．【答案】C【解析】【解答】A、地球上的淡水资源分别不均并且只占总水量的2.5%，并且一部分不能饮用，该说法错误，不符合题意；B、活性炭具有吸附性可以够吸色素和异味，但是不能吸附除去水中的所有杂质，说法错误，不符合题意；C、河水、湖水、自来水中除水外，还含有其它物质的混合物，说法正确，符合题意；D、生活污水和工业废水随意排入河流后，会造成污染水体，说法错误，不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据水资源的分布不均，且淡水资源量少需节约用水，防止水体污染，活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味，混合物是由多种物质组成来解答。10．【答案】B【解析】【解答】多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。

A、液氮是氮气的液态形式，属于纯净物；冰是水的固态形式，冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，不符合题意；B、海水中含有水、氯化钠等多种物质组成的混合物；维生素C是由一种物质组成的纯净物（纯净物有固定的组成，有化学式），符合题意；C、水银是金属汞，是由一种物质组成的纯净物；纯净的空气中含有氮气、氧气等多种物质组成的混合物，不符合题意；D、稀有气体中包括氦气、氖气等多种物质组成的混合物；可乐中含有水、二氧化碳等多种物质组成的混合物，不符合题意。故答案为：B.

【分析】根据混合物是由多种物质组成，纯净物是由一种物质组成来解答。11．【答案】C【解析】【解答】A、有能量变化的不一定是化学变化，如灯泡发光是电能转化为光和热的过程中没有新物质生成属于物理变化，说法错误，不符合题意；B、红磷和白磷混合而成的是混合物，但只含磷元素，因此只含一种元素不一定是单质，说法错误，不符合题意；C、元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称，说法正确，符合题意；D、带负电荷的微粒除了阴离子还有电子，说法错误，不符合题意。故答案为：C.

【分析】A、根据化学变化伴随能量变化，物理变化也有能量的变化来解答；

B、根据由一种元素组成的纯净物是单质来解答；

C、根据元素的概念是具有相同中子数的一类原子的总称来解答；

D、根据带负电的微粒有电子、阴离子来解答。12．【答案】A【解析】【解答】A、由净水装置可知，水通过小卵石、石英砂、沸石、磁砂能除去水中的难溶性杂质，通过活性炭除去色素和异味，通过紫外灯杀死水中的微生物，该装置不能除去水中可溶性钙、镁化合物，不能将硬水转化为软水，该说法错误，符合题意；B、水通过紫外灯能杀死水中的微生物，能对水进行杀菌消毒，说法正确，不符合题意；C、小卵石和石英砂起过滤作用，能除去水中的难溶性杂质，说法正确，不符合题意；D、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，说法正确，不符合题意。故答案为：A.

【分析】根据净水装置中的小卵石、石英砂、沸石是过滤不溶水的物质，活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味，紫外线是杀菌消毒的作用，该装置无法将硬水软化来解答。13．【答案】D【解析】【解答】A、原子由原子核和核外电子构成，说法正确，不符合题意；B、有些物质是由原子直接构成的，例如铁是由铁原子构成的，说法正确，不符合题意；C、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，则原子是化学变化中的最小粒子，说法正确，不符合题意；D、原子中核内质子所带的正电荷和核外电子所带的负电荷相等，故原子不带电，说法错误，符合题意。故答案为：D.

【分析】根据原子是由原子核和电子构成，原子中的质子带正电，电子带负电，中子不显电性，故原子不带电；原子是化学变化中的最小微粒；物质由分子、原子、离子构成来解答。14．【答案】C【解析】【解答】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；而冰雪消融、沙里淘金、绳锯木断的过程中均没有新物质生成，均属于物理变化，不符合题意；百炼成钢的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意。故答案为：C.

【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。

15．【答案】B【解析】【解答】A、用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变，该图示错误，不符合题意；B、向一定溶质质量分数的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液，溶液的pH从小于7逐渐增大，当恰好完全反应时pH等于7，继续加氢氧化钠溶液时pH值会大于7，该图示正确，符合题意；C、在金属活动性顺序中镁比锌活泼，相同反应时间内镁反应放出氢气的质量比锌大，设等质量的锌、镁质量为x，加入过量的稀盐酸，锌、镁都反应完全Mg24x等质量的两种金属加入过量稀盐酸，产生氢气的质量应镁大于锌，该图示错误，不符合题意；D、一定温度下，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量的氧化钙，氧化钙会消耗氢氧化钙溶液中的水，使溶质氢氧化钙析出，溶液的质量减小，待氧化钙完全反应后，冷却至室温，氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大，氢氧化钙溶液的质量增大，待溶液重新达到饱和状态后，溶液的溶质质量分数保持不变，由于反应消耗了水，则溶液质量应小于原来质量，该图示错误，不符合题意。故答案为：B.

【分析】A、根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，催化剂的质量不变来解答；

B、根据硫酸的pH值小于7，氢氧化钠的pH值大于7，硫酸和氢氧化钠刚好完全生成硫酸钠和水，pH值等于7来解答；

C、根据等质量的镁和锌与足量的酸反应生成氢气的质量是镁比锌多，且镁比锌活泼，反应速度较快来解答；

D、根据一定温度下的饱和溶液中溶质的质量分数不变，溶液具有均一性来解答。16．【答案】（1）Ar（2）2P（3）3SO2（4）2Ca2+（5）Mg【解析】【解答】（1）由两个字母表示的元素符号书写遵循一大二小，则氩元素的化学符号为Ar；（2）元素符号前的数字表示原子个数，故2个磷原子表示为：2P；（3）由分子构成的化学式前面的数字表示分子个数，故3个二氧化硫分子可表示为3SO2；（4）元素符号右上角的数字表示一个离子所带的正负电荷数，离子符号前的数字表示离子个数；故2个钙离子可表示为2Ca2+；（5）在化合物中正负化合价代数和为零，而氧化镁中氧元素的化合价为-2价，则镁元素的化合价为0-−2=+2价，故氧化镁中镁元素的化合价可表示为【分析】根据元素符号的书写原则是一大二小，元素符号前的数字表示原子个数，元素符号右上方的数字表示一个离子所带的电荷数，正上方的数字表示该元素的化合价，微粒前面的数字表示微粒个数来解答。（1）由两个字母表示的元素符号第一个字母要大写，第二个字母要小写，则氩元素的化学符号为Ar，故填：Ar；（2）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个磷原子表示为：2P，故填：2P；（3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个分子，就在该分子符号前加上相应的数字，3个二氧化硫分子可表示为3SO2，故填：3SO2；（4）离子表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，符号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个该离子，就在该离子符号前加上相应的数字，2个钙离子可表示为2Ca2+，故填：2Ca2+；（5）氧化镁中氧元素的化合价为-2价，设镁元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零，则x+−2=0,x=+2，即镁元素的化合价为+2价。元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价可表示为Mg+217．【答案】（1）DE；AD（2）得到（3）BCE【解析】【解答】（1）元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称；而在图中，DE核内质子数都是16属于同一种元素；元素化学性质与原子最外层电子数关系密切，AD原子最外层电子数都是6，它们的化学性质相似；（2）最外层电子数大于4容易得到电子，小于4容易失去电子；而D最外层电子数是6，在发生化学反应时容易得到电子；（3）最外层电子数是8（氦原子最外层是2）则表示该粒子达到相对稳定结构；如图所示，BCE最外层都是8个电子，都属于相对稳定结构。【分析】根据元素的概念是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称；原子中质子数等于电子数，原子最外层电子数决定该原子得失电子数以及该元素在化合物中的化合价；最外层电子数是8电子的饱和状态化学性质稳定来解答。（1）元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称，如图所示，DE核内质子数都是16，故属于同一种元素；元素化学性质与原子最外层电子数关系密切，AD原子最外层电子数都是6，因此化学性质相似；（2）最外层电子数大于4容易得到电子，小于4容易失去电子，D最外层电子数是6，故此发生化学反应时容易得到电子；（3）最外层电子数是8（氦原子最外层是2）则表示该粒子达到相对稳定结构，如图所示，BCE最外层都是8个电子，都属于相对稳定结构。18．【答案】③④；②⑤⑥；⑧；①⑦【解析】【解答】①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；②钢铁生锈的过程中有铁锈等新物质生成，属于化学变化；③电灯发光的过程中只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化；④冰雪融化的过程中只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化；⑤煤气燃烧的过程中一定有新物质生成，属于化学变化；⑥铜器上出现铜绿，该过程中有铜绿等新物质生成，属于化学变化；⑦镁能燃烧是需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；⑧氧化铜是黑色粉末，而颜色等不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。故物理变化的是③④；化学变化的是②⑤⑥；物理性质的是⑧；化学性质的是①⑦。

【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等；通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质来解答。

19．【答案】（1）H2O2；4（2）H（3）分子很小【解析】【解答】（1）由构成物质的分子结构模型图可知，甲物质的化学式为H2O2，所以保持甲物质化学性质的最小微粒为H2O2，一个过氧化氢分子中含有四个原子；（2）由分子的模型图可知，乙物质是水，水在通电条件下分解为氧气和氢气，该反应的符号表达式为：H2（3）有人说：“要计算每一勺水里分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是分子很小。

【分析】根据构成物质的分子结构模型图可以书写出物质的化学式，一个分子中的原子个数；分子的质量很小且分子在运动；水电解生成氢气和氧气来解答。（1）由物质的分子模型图可知，甲物质的化学式为：H2O2，所以保持甲物质化学性质的最小微粒为：H2O2，一个分子是过氧化氢分子中含有四个原子；（2）由分子的模型图可知，乙物质是水，水通电条件下分解为氧气和氢气，该反应的符号表达式为：H2（3）有人说：“要计算每一勺水里分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是分子很小。20．【答案】红磷+【解析】【解答】（1）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷的文字表达式为红磷+（2）若实验过程中，发现烧杯中导管口出现气泡，说明弹簧夹未夹紧，燃烧时气体受热膨胀逸出，集气瓶内气体被消耗体积变大，则最终测得数据会偏大；（3）根据图示可知，燃烧结束后氧气的含量为8.86%，说明氧气没有消耗完；（4）实验开始时氧气的含量持续下降，氧气被消耗，但在200s时氧气的含量又有所上升，可能是氧气密度大于空气，沉积在底部，传感器测量点在顶部，当反应后底部氧气扩散到上部，浓度增加，也可能是装置气密性不足，在200s时突然漏气。

【分析】根据氧气占空气体积的五分之一，实验室用足量红磷在密闭容器内燃烧生成五氧化二磷固体形成压强差来测定氧气的体积分数，若装置漏气会使氧气的体积分数偏小来解答。21．【答案】（1）长颈漏斗（2）KMnO（3）c→b（4）E【解析】【解答】（1）仪器①的名称是长颈漏斗；（2）A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的符号表达式为：KMnO4（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，属于固体加热反应的发生装置A；通过排水法测定所收集到的氧气体积，应选择G、H装置，氧气的密度比水小，从c端通入，水从b端排出，b端连接量筒，用量筒测量排出水的体积，排出水的体积就是生成氧气的体积，故连接顺序为：a→c→b→d；①实验结束后，若采用仰视量筒读数，仰视读数读取数值小于实际数值，则实际收集到氧气体积偏大，说法错误，不符合题意；②装药品之前先检查装置气密性，防止装置漏气，浪费药品，说法正确，符合题意；③实验结束时，先将导管a与装置G分离，再熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，说法错误，不符合题意。故答案为：②.（4）氨气极易溶于水且密度小于空气，可用向下排空气法收集装置E。

【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；

（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气来解答；

（3）根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置，气体的密度和溶解性来选择收集装置以及测定气体的体积时装置气密性良好，操作正确来解答；

（4）根据氨气易溶于水生成氨水，密度比空气小来选择收集装置来解答。（1）由图可知，仪器①的名称是：长颈漏斗；（2）A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：KMnO4（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A，通过排水法测定所收集到的氧气体积，应选择G、H装置，氧气的密度比水小，从c端通入，水从b端排出，b端连接量筒，用量筒测量排出水的体积，排出水的体积就是生成氧气的体积，故连接顺序为：a→c→b→d；①实验结束后，若采用仰视量筒读数，仰视读数，读取数值小于实际数值，则实际收集到氧气体积偏大，错误；②装药品之前先检查装置气密性，防止装置漏气，浪费药品，正确；③实验结束时，先将导管a与装置G分离，再熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，错误。故选②；（4）氨气极易溶于水且密度小于空气，可用向下排空气法收集，收集装置可选E。22．【答案】（1）80（2）35%（3）解：设需施用该硝酸铵化肥的质量为x15kg×14×x=25kg答：需要施用该硝