2026年山东(小升初)语文考试真题试卷

-2026年山东(小升初)语文考试真题试卷一、基础知识(1)下列词语中，加点字读音完全相同的一项是A.忘记忘年交B.禁止禁果C.倾听倾覆D.勉强强迫答案：D解析：A项中“忘”读wàng，B项中“禁”读jìn和jīn，C项中“倾”读qīng，D项中“强”读qiǎng和qiáng，读音不同。(2)下列词语中，加点字书写完全正确的一项是A.规章制度锲而不舍B.环境恶劣风和日丽C.浑然一体相辅相成D.后起之秀闲情逸致答案：A解析：B项中“劣”应为“劣”，C项中“辅”应为“辅”，D项中“逸”应为“逸”，只有A项书写正确。(3)下列句子中，成语使用恰当的一项是A.这个问题很难，我真是无能为力。B.他做事总是有条不紊，从不手忙脚乱。C.听了他的发言，大家纷纷附和，表示赞同。D.小明虽然年纪小，但他的见解却常常出人意料。答案：B解析：B项中“有条不紊”形容做事井然有序，使用恰当；A项中“无能为力”形容没有能力做到，使用正确；C项中“附和”多用于无主见地跟随别人，语境不符；D项中“出人意料”表示出乎意料，句意合理但不构成成语使用错误。(4)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。B.这本书的作者是张三，李四和王二。C.我们学校有三个年级，分别是一、二、三年级。D.他问：“你去不去？”答案：B解析：B项中并列人名应用顿号分隔，末尾不能使用句号，正确应为“张三、李四、王二”。(5)下面句子中，关联词使用恰当的一项是A.虽然他很累，但是继续坚持工作。B.因为下雨了，所以今天不能去郊游。C.虽然今天下雨了，但是我们还是要去郊游。D.如果你今天不去，就明天去。答案：B解析：B项中“因为……所以……”是因果关系的关联词，使用恰当；A项中“但是”后应加“所以”；C项中“虽然……但是……”后应加“所以”；D项中“如果……就……”是条件关系的关联词，使用错误。(6)下列句子中，语法错误的一项是A.他在学校里学习。B.他每天早上跑步。C.他昨天晚上吃饭。D.他看书时写字。答案：D解析：D项中“看书时写字”是递进关系，逻辑不清，应改为“边看书边写字”。(7)下列句子中，没有歧义的一项是A.他叫我去。B.我们一起去。C.他给她打电话。D.他去看看。答案：C解析：A项可能理解为“他让我去”或“他叫我的名字去”；B项可能理解为“我们一起去哪里”；D项可能理解为“他去某个地方看”；C项无歧义。(8)下列句子中，语序不当的一项是A.他跑得很快。B.他班上学习最好的。C.他昨天去了图书馆。D.他正在写作业。答案：B解析：B项中“他班上”应为“他班上的”，“学习最好的”缺少修饰成分，语序错误。(9)下列句子中，没有语病的一项是A.他非常认真地完成了作业。B.我们今天去学校学习。C.他昨天去学校了。D.我估计他今天会来。答案：C解析：A项和B项均为语法正确；C项语序正确；D项“估计”不当，应为“猜测”。(10)下列成语中的字形错误的一项是A.举世无双B.一针见血C.理所当然D.张灯结彩答案：A解析：A项“举世无双”正确；B项“一针见血”正确；C项“理所当然”正确；D项“张灯结彩”正确。(11)下列句子中，加点词语运用不当的一项是A.他总是虚心接受批评。B.她的歌声优美动听。C.他今天心情特别好。D.他说话时，总是语重心长。答案：D解析：D项中“语重心长”形容言辞诚恳，有分量，语气庄重，不符合“说话时”的语境，此成语用于教诲时更恰当。(12)下列句子中，加点词的感情色彩错误的一项是A.他很热心，总是帮助别人。B.这本书枯燥乏味，难以读完。C.这个计划很完美。D.他说话刻薄，令人反感。答案：D解析：D项中“刻薄”用于形容说话态度，正确；A项“热心”正面；B项“枯燥乏味”负面；C项“完美”正面。(13)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像洪钟一样响亮。B.她的笑容像阳光一样温暖。C.那些话像毒蛇一样咬人。D.他总是先发制人。答案：D解析：A、B、C项均使用了比喻修辞；D项“先发制人”是引申义，并非比喻。(14)下列句子中，使用了排比的一项是A.他今天去了学校，回家后又去了书店，最后还去了图书馆。B.我们要不断学习、不断实践、不断总结。C.小明看到了太阳，看到了月亮，看到了星星。D.他跑得快，跳得高，唱得响。答案：B解析：B项中三个“不断”句式相同，构成排比；其他选项无排比。(15)下列句子中，使用的修辞手法错误的一项是A.他的眼睛像星星一样明亮。B.她的脸庞红得像苹果。C.这个计划真是一言九鼎。D.秋天来了，树叶像蝴蝶一样飞舞。答案：C解析：C项中“一言九鼎”比喻一句话非常有分量，适用于庄重场合，用于计划显然不恰当。(16)下列句子中，使用了拟人的一项是A.风吹过田野。B.花儿在微笑。C.他的话像针一样刺人。D.阳光照耀大地。答案：B解析：B项中“花儿在微笑”将花儿拟人化，使用正确；其他选项均未使用拟人修辞。(17)下列词语中，意义与“修饰”最接近的一项是A.精确B.精确C.精制D.洁净答案：C解析：C项“精制”意思接近“修饰”，强调加工；A、B、D项“精确”、“洁净”与“修饰”意义差别较大。(18)下列句子中，加点词语使用错误的一项是A.他走得很慢，显得不慌不忙。B.她的发言让人们耳目一新。C.他总是小心翼翼地处理问题。D.这个计划是别出心裁的创意。答案：B解析：B项中“耳目一新”形容听到或看到后感觉很新奇，用于“发言”不太恰当；其他选项均用得正确。(19)下列句子中，没有错别字的一项是A.他是一只懒虫，从不早起。B.他的性格和蔼可亲。C.这篇文章写得很精彩。D.他送给我的礼物是一只彩色的气球。答案：A解析：A项正确；B项“和蔼”应为“和蔼”；C项“精彩”应为“精彩”；D项“气球”应为“气球”。(20)下列短语中，属于并列短语的一项是A.国家领导人B.今天的天气C.看书写字D.他的房间答案：C解析：C项“看书写字”是由“看书”和“写字”两个动宾短语并列组成；A、B、D项均不是并列短语。(21)下列句子中，没有语病的一项是A.他在学校里学习语文、数学、英语等科目。B.他昨天去了学校，但是今天没有去。C.这本小说讲述了一个关于一个英雄的故事。D.她的歌声非常优美动听。答案：D解析：A项“等”应用在“科目”之后；B项“但是”使用正确；C项“一个”重复；D项无语病。(22)下列句子中，破折号使用错误的一项是A.他要走——我叫他，他没听见。B.今天是——周日，我们一起去玩。C.我们学过的——有“静以修身”这句古语。D.她说什么——我不知道，但我记得她的表情。答案：B解析：B项中“周日”前应加“星期”，破折号的使用不符合规范；A、C、D项中破折号用途正确。(23)下列句子中，没有使用反义词的一项是A.他既聪明又愚蠢。B.她很安静，不像其他人那样喧哗。C.我喜欢温暖的天气，不喜欢寒冷的天气。D.他今天很高兴，昨天却很伤心。答案：B解析：B项中“安静”和“喧哗”是反义词，但用来描述其他人；A、C、D项反义词使用准确。(24)下列词语中，没有使用“如”字的一项是A.如此B.如同C.如此相似D.如梦初醒答案：D解析：D项“如梦初醒”没有使用“如”字；A、B、C项均含有“如”。(25)下列成语中，用来形容人说话讲究文采和声调的一项是A.津津有味B.不假思索C.连珠妙语D.声情并茂答案：D解析：D项“声情并茂”形容人说话有感情有文采；A项“津津有味”形容兴趣浓厚；B项“不假思索”形容动作迅速；C项“连珠妙语”形容话多而妙。(26)下列句子中，没有使用借代的一项是A.他的手机响了。B.他手中握着一把枪。C.我们不要做井底之蛙。D.他拿了一个苹果。答案：C解析：C项“井底之蛙”是比喻，不是借代；A、B、D项均为具体借代。(27)下列句子中，使用了“即使”的正确的一项是A.即使他很累，他也坚持完成任务。B.即使今天不下雨，我们也要去郊游。C.即使我非常累，我也要继续工作。D.即使他不努力，成绩也不好。答案：B解析：B项中“即使”后常跟否定的情况；A、C项使用正确但解释不够全面；D项中“即使”与“也不”逻辑不一致。(28)下列句子中，运用夸张的一项是A.他只用了五分钟就完成了任务。B.他的声音高得像天上的雷声。C.这本书很重，像一座山一样。D.他跑得比风还快。答案：C解析：C项中“像一座山一样”是夸张；A项形容迅速，B项形容声音大，D项形容速度快，均属合理表达。(29)下列词语中，没有八字成语的一项是A.多多益善B.精忠报国C.心急如焚D.百闻不如一见答案：A解析：A项“多多益善”为四字成语；B项“精忠报国”四字；C项“心急如焚”四字；D项“百闻不如一见”八字。(30)下列句子中，加点词语属于谦逊用语的一项是A.他成绩优异，是班级的精英。B.这件事我们也要全力以赴。C.我只是随便说说，仅供参考。D.今天天气真好，适合外出。答案：C解析：C项“仅供参考”表示谦逊；A、B、D项均为中性或褒义。(31)下列句子中，没有使用被动语态的一项是A.他的工作被领导认可。B.书被我带来了。C.项目被成功完成。D.我们正在听老师讲课。答案：D解析：D项为主动语态，其他三项均为被动语态。(32)下列句子中，用了“连”字的一项是A.连日来，天气都非常晴朗。B.连清朝的皇帝，每天都要穿朝服。C.连雨水都是甜的。D.他连一句话都说不出来。答案：A解析：A项用“连日来”表示时间延续；B项用“连”表示范围；C项用“连”表示条件；D项用“连”表示程度。(33)下列句子中，意象最常见的的一项是A.风吹佛柳条。B.太阳底下玩耍。C.羽毛飘落。D.他笑起来像太阳。答案：D解析：D项“笑起来像太阳”是比喻；A、B、C项均为常见自然意象。(34)下列短语中，属于动宾短语的一项是A.说清楚B.去学校C.走进房间D.看到景色答案：B解析：B项“去学校”是动宾结构；A、C、D项均为动补或主谓结构。(35)下列句子中，“的”字使用正确的一项是A.我阳光明媚。B.他微笑温和的样子。C.她那优雅的舞姿。D.他学习的刻苦。答案：C解析：C项“优雅的舞姿”结构正确；A项缺少中心语；B项结构错误；D项应为“他学习的刻苦程度”。(36)下列句子中，绘画风格最接近中国水墨画的一项是A.他画的很生动。B.他画得色彩斑斓。C.他画得线条细腻。D.他画得晕染自然。答案：D解析：D项“晕染”是中国水墨画的特点；A、B、C项均为一般描述。(37)下列句子中，表现手法最恰当的一项是A.他的声音像琴声一样悦耳。B.他的脸是苹果一样的红。C.他的动作是考虑不周后的结果。D.他的表情是认真思考后的表现。答案：A解析：A项使用比喻；B项使用比喻；C、D项偏理性质，非常见修辞。(38)下列句子中，使用对偶的一项是A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B.花好月圆，人团圆。C.听，风的声音；看，人的表情。D.清风明月，芳草萋萋。答案：B解析：B项对偶结构完整；A项为对偶；C项为并列结构；D项为并列，非对偶。(39)下列词语中，没有多音字的一项是A.画B.长C.重D.折答案：B解析：A、C、D项均为多音字；B项“长”只有cháng一个读音。(40)下列诗句中，描写秋天的一项是A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.地迥天高，秋气凉。答案：A解析：A项描写秋天的景色；B、C项描写春天；D项描写秋天的气候。(41)下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的一句是A.随风潜入夜，润物细无声。B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。C.竹径有时风拂面，免得大家笑我狂。D.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。答案：D解析：D项出自陆游；A项出自杜甫；B项出自韩愈；C项为现代作家自创。(42)下列句子中，属于拟声词的一项是A.鸟儿欢叫。B.小猫喵喵叫。C.他大声说话。D.他的声音很大。答案：B解析：B项“喵喵”是拟声词；A、C、D项均描述声音或动作。二、阅读理解(43)阅读下面的语段，回答问题。春天来了，万物复苏。园子里的花儿争先恐后地开放，草地上绿意盎然，燕子在空中飞舞。鸟鸣声清脆悦耳，让人感到非常惬意。问题：这段话主要描写的是哪个季节的景色？答案：A解析：文中“春天来了”直接指明季节，其余内容均为描写春天的特征，没有提到其他季节。(44)阅读下面的语段，回答问题。我见过一只小猫，它喜欢在厨房里玩耍。每当有动静，它就会竖起耳朵，好奇地观察四周。虽然它经常闯祸，但是它的天真可爱让人忍不住想抱抱它。问题：这段话主要表达的情感是什么？答案：B解析：文中“让人忍不住想抱抱它”直接表达了喜爱之情；其他选项均未体现这种情感。(45)阅读下面的语段，回答问题。我望着窗外，天空湛蓝，阳光明媚。这样的天气让我感到无比舒适，多么希望能在外面多待一会儿。问题：文中“多么希望”表达了什么情感？答案：A解析：“多么希望”表达的是渴望之情；文中未体现其他情感。(46)阅读下面的语段，回答问题。因为天气晴朗，我们决定去郊外野餐。一路上，我们欢声笑语，心情愉悦。到了田野，我们躺在草地上，享受着温暖的阳光。问题：文中表达出的心情属于哪类情感？答案：C解析：文中“欢声笑语”和“心情愉悦”都是正面情感；A项为渴望，B项为悲伤，D项为紧张。(47)阅读下面的语段，回答问题。我今天读了一本好书，书中的故事让我感动得热泪盈眶。问题：这里的“感动”是一种什么感情？答案：B解析：“感动”是一种正面情绪；“热泪盈眶”是其表现形式；A项为渴望，C项为失望，D项为焦虑。(48)阅读下面的语段，回答问题。草地上有开着花的不知名野花，点缀在绿草如茵的草丛中，显得格外美丽。问题：这段话描写的是什么景色？答案：A解析：该段话描写的是草地与野花相结合的景象；B项为森林，C项为果园，D项为沙漠。(49)