2026年重庆高考(历史)真题(含答案)

-2026年重庆高考(历史)真题(含答案)考试时间：75分钟满分：100分一、选择题（45题）(1)战国时期，最显著的时代特征是A.由分裂走向统一B.儒法思想对立C.铁器和牛耕的推广D.诸子百家出现答案：A解析：战国时期是从公元前475年到公元前221年，这一时期列国争雄，最终由秦国完成统一，因此最显著的时代特征是由分裂走向统一。(2)西汉时期，设立西域都护府标志着A.西域正式归属中央政权B.丝绸之路开通C.班超征服大宛D.张骞出使西域答案：A解析：汉宣帝时期设立西域都护府，标志着西域地区正式归属中央政权，加强了对西域的管辖。(3)唐代三省六部制中，三省指的是A.尚书省、门下省、中书省B.尚书省、内史省、中书省C.尚书省、门下省、御史台D.内史省、中书省、大理寺答案：A解析：唐代三省六部制中，三省即尚书省、门下省和中书省，分别负责执行、审议和决策。(4)宋代设立的市舶司主要负责A.管理对外贸易B.举办科举考试C.治理地方财政D.统治西南少数民族答案：A解析：宋代设立市舶司，这是专门负责管理海上对外贸易的机构，反映了宋代对外贸易的繁荣。(5)元朝设立的行省制度改变了A.官员选拔方式B.地方行政制度C.中央与地方关系D.宗教信仰政策答案：B解析：行省制度是元朝在地方行政制度上的重大变革，中央政府通过行省直接管理地方，强化了中央集权。(6)明清时期，专制皇权加强的主要体现是A.设立内阁B.设立军机处C.废除丞相D.设立御史台答案：B解析：清朝雍正时期设立军机处，是专制皇权进一步加强的重要标志，皇帝可直接掌控军政大权。(7)《春秋》是哪一学派的经典著作？A.儒家B.道家C.墨家D.法家答案：A解析：《春秋》是儒家经典“六经”之一，由孔子编订，是儒家思想的重要载体。(8)墨子提出“兼爱”“非攻”思想，主要针对A.战国时期的纷争B.秦朝的暴政C.汉代的对外战争D.唐代的内乱答案：A解析：墨子主张“兼爱”“非攻”，旨在反对战国时期诸国之间的战争，提倡和平与平等。(9)《论语》成书于A.春秋时期B.战国时期C.西汉时期D.东汉时期答案：B解析：《论语》是孔子弟子及其再传弟子记录孔子言行的著作，成书于战国时期。(10)战国时期，提出“法不阿贵，绳不挠曲”的思想家是A.孟子B.商鞅C.李斯D.韩非答案：B解析：商鞅是法家代表人物，提出“法不阿贵，绳不挠曲”，强调法律面前人人平等。(11)西汉时期，张骞两次出使西域的主要目的是A.通商之路B.和亲政策C.瓦解匈奴D.联络大月氏答案：D解析：张骞第一次出使西域的目的是联络大月氏共同对抗匈奴，第二次则是扩大交往范围。(12)隋炀帝时期，开凿大运河的目的是A.方便南下巡视B.强化南北交通C.推广江南水稻D.控制地方政权答案：A解析：隋炀帝修建大运河主要是为了南下巡视，也利于加强南北经济文化交流。(13)唐玄宗时期，科举制度发生的变化是A.开始设立进士科B.进士科成为主要科目C.进士科被废止D.科举制度被取代答案：B解析：唐代科举制度中，进士科逐渐成为最重要的考试科目，选拔官员的标准有所变化。(14)北宋时期，设置转运使的主要目的是A.加强中央集权B.民族融合C.促进经济交流D.加强地方防卫答案：A解析：转运使的设立是北宋加强中央对地方财政控制，以削弱地方势力的重要手段。(15)明朝废除丞相，设立内阁，主要是为了A.选拔更多官员B.强化君主专制C.加强秘书职能D.弱化中央集权答案：B解析：明朝废除丞相并设立内阁，是加强君主专制、集中皇权的重要举措。(16)清朝设立军机处的最主要原因A.加强财政控制B.管理边疆地区C.强化皇权专制D.与外国联系答案：C解析：清朝设立军机处，是为皇帝直接掌控军政大权，强化皇权专制的需要。(17)春秋战国时期，诸子百家思想争鸣的根本原因是A.思想文化的繁荣B.诸侯争霸局面C.井田制瓦解D.士阶层崛起答案：B解析：春秋战国时期诸侯争霸的局面导致各学派思想争鸣，希望为治国提供理论依据。(18)秦始皇焚书坑儒的主要目的是A.增强文化认同B.巩固思想统一C.推广儒学D.惩治异己答案：B解析：焚书坑儒是秦始皇为了巩固思想统一，消除不利于统治的思想，而采取的极端手段。(19)北魏孝文帝改革的内容不包括A.改汉姓B.穿汉服C.说汉语D.建立科举制度答案：D解析：北魏孝文帝改革内容包括改汉姓、穿汉服、说汉语等，但不包括建立科举制度。(20)西周时期，分封制下诸侯的职责不包括A.维护中央权威B.征收赋税C.监督地方官吏D.随同天子征战答案：D解析：西周的分封制下，诸侯的职责是维护中央权威、征收赋税和监督地方官吏，但不包含随同天子征战。(21)春秋时期，管仲改革推行“相地而衰征”的重点在A.农业制度B.财政政策C.军事制度D.官僚制度答案：A解析：“相地而衰征”是春秋时期管仲改革中关于农业土地制度的措施，按土地肥瘠征税。(22)战国时期，秦国商鞅变法中，奖励耕战的主要目的是A.提高军队战斗力B.增强国家经济C.加强中央集权D.完善法律制度答案：C解析：秦国商鞅变法奖励耕战，旨在使民众服兵役或从事农业，以加强中央集权。(23)东汉明帝派王景治理黄河的直接目的是A.增强军事实力B.发展农业经济C.防止水患D.促进商业发展答案：C解析：东汉明帝派王景治理黄河，直接目的是防止黄河泛滥，保护人民生命财产安全。(24)宋代商业发展中的重要表现是A.造纸术发明B.纸币的出现C.火药的推广D.活字印刷术使用答案：B解析：宋代出现“交子”，这是世界上最早的纸币，反映了宋代商业发展的高度。(25)元代实行“行省制”主要用于A.维护地方稳定B.管理中央政权C.加强中央集权D.发展边疆经济答案：C解析：元代设立行省，是为加强中央对地方的控制，形成一套高效的行政管理体系。(26)明代“海禁”政策的直接目的是A.防止倭寇侵扰B.增强国家财政C.加强中央集权D.防止外族入侵答案：A解析：明代“海禁”政策的直接目的是防止倭寇侵扰，以维护国家安全和稳定。(27)清代“摊丁入亩”政策的最主要作用是A.废除土地税B.增加土地税C.减轻农民负担D.管理银两流通答案：C解析：“摊丁入亩”政策将丁税并入田赋，减轻了无地农民的负担，缓和了社会矛盾。(28)隋唐实行“均田制”的主要目的是A.增加国家财政收入B.防止土地兼并C.提高农业生产效率D.促进商业发展答案：B解析：隋唐时期的“均田制”旨在调节土地分配，防止土地兼并，促进社会公平。(29)清代军机处的设立是A.废除内阁制度B.强化君主专制C.提高行政效率D.控制地方武装答案：B解析：军机处的设立是清朝专制皇权进一步集中、强化的表现，皇帝直接掌控决策。(30)隋唐时期，三省六部制中的“中书省”职能是A.执行命令B.决策C.军事指挥D.编纂典籍答案：B解析：中书省在唐代三省六部制中负责决策，是决策中枢。(31)宋元时期，对外贸易的繁荣推动了A.宋代的文人政治B.元代的行省制度C.现代金融体系的形成D.元代的航海技术发展答案：D解析：宋元时期对外贸易的活跃促进了航海技术的发展，为后来的海上丝绸之路奠定了基础。(32)康熙帝实行“迁海令”的主要目的是A.打击腐败官吏B.防止沿海反抗C.加强海防建设D.发展海外贸易答案：B解析：康熙帝为防止沿海反清势力而实行“迁海令”，将沿海居民内迁，限制对外联系。(33)清代设立“军机处”的时间是A.康熙时期B.顺治时期C.康熙中期D.雍正时期答案：D解析：军机处设立于雍正时期，以加强皇权集中的统治。(34)元代设立的“宣政院”是用来管理A.蒙古族事务B.西藏事务C.迁徙政策D.军事防御答案：B解析：“宣政院”是元代设立的管理西藏地区的机构，加强了对藏区的管辖。(35)清代“文字狱”主要发生在哪一时期？A.康熙时期B.乾隆时期C.雍正时期D.顺治时期答案：B解析：清代“文字狱”尤以乾隆时期最为严重，对言论进行了严格控制。(36)秦始皇统一文字、车轨，其目的是A.增强文化认同B.便于文化交流C.简化行政管理D.增强国力答案：C解析：秦始皇统一文字和车轨，是为了便于行政管理和军事调动，加强中央集权。(37)春秋时期，铁器牛耕技术的推广主要发生在A.齐国B.晋国C.宋国D.楚国答案：A解析：齐国是春秋时期推广铁器和牛耕技术较早的国家，促进了农业生产效率的提高。(38)西汉时期，出现“罢黜百家，独尊儒术”政策的目的是A.禁止其他学派B.强化儒家思想C.推广道教文化D.强化法家理念答案：B解析：董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，目的是强化儒家思想，以有利于统治。(39)宋代“市舶司”的设立地点包括A.广州B.渭州C.大都D.汴京答案：A解析：宋代在广州、杭州等地设立市舶司，负责管理对外贸易事务。(40)清代“改土归流”政策是在A.顺治时期B.康熙时期C.乾隆时期D.雍正时期答案：C解析：清代“改土归流”政策是在乾隆时期完善，指废除土司制度，实行中央派遣官员直接管理。(41)《齐民要术》成书于A.宋代B.元代C.北魏D.明代答案：C解析：《齐民要术》是北魏贾思勰所著，是中国古代重要的农业科学著作。(42)战国时期，法家的代表人物是A.孟子B.庄子C.商鞅D.韩非答案：C解析：商鞅是战国时期法家的代表人物，主张以法为本，进行一系列变法改革。(43)唐代设立“节度使”使得A.中央集权加强B.地方权力扩大C.农业推广D.商业发展答案：B解析：唐代设立节度使，使地方军政权力扩大，造成后来藩镇割据的局面。(44)明清时期，科举考试分为A.院试、乡试、会试、殿试B.乡试、会试、殿试、童试C.童试、院试、乡试、会试D.乡试、会试、院试、童试答案：A解析：明清时期，科举考试分为院试、乡试、会试和殿试，按级别层层选拔人才。(45)清代实行“摊丁入亩”政策，这一政策的实施时间是A.顺治年间B.康熙年间C.乾隆年间D.雍正年间答案：C解析：“摊丁入亩”是乾隆年间实施的一项赋税改革政策，将人头税并入田税。二、非选择题（5题）(46)阅读材料，回答问题：（本题11分）材料一：《史记·秦始皇本纪》载：“天下之事无小大皆决于上。”材料二：唐代实行三省六部制，中书省负责起草诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行，从而形成一种制度性的权力分割，防止政令独断。材料三：清朝设军机处，大臣只能跪受笔录，完全依附于皇帝意志。问题：（1）上述三则材料分别反映了哪三个朝代的统治特点？（4分）（2）结合材料，分析秦、唐、清三朝在中央与地方权力关系上的共同趋势。（3分）（3）综合材料中提到的三个朝代，说明其措施对国家治理的影响。（4分）答案：（1）材料一反映秦朝，材料二反映唐朝，材料三反映清朝。（2）秦、唐、清三朝在中央与地方权力关系上，都强化了中央对地方的控制。秦强化了中央集权，唐通过三省六部制防止权力过度集中，清则通过军机处压榨地方权力。（3）秦朝的措施加强了中央集权，有助于统一国家的管理；唐朝的制度避免了权力过度集中，提高了治理效率；清朝的措施进一步强化皇权专制，但也导致国家治理的僵化。这些措施对国家治理产生深远影响，既有积极作用，也有消极后果。解析：（1）材料一出自《史记》记述秦始皇的统治方式，秦朝实行中央集权；材料二描述唐代三省六部制，属于唐朝的制度特征；材料三讲述清朝设军机处，反映清朝专制皇权的强化。（2）通过比较可以发现，尽管秦唐清三朝的制度设计不同，但它们都表现出一种对地方权力的压缩和对中央权力的集中趋势。（3）结论反映了中国古代中央集权制度的演变及其对国家治理的作用，既有加强控制的积极影响，也有导致治理僵化的消极后果。(47)阅读材料，回答问题：（本题11分）材料：东汉造纸术的发明者是蔡伦，他改进了造纸工艺，促进了文化交流和知识传播。问题：（1）请指出蔡伦改进造纸术的意义。（6分）（2）结合材料和所学知识，分析纸张发明对古代文明发展的作用。（5分）答案：（1）蔡伦改进造纸术提高了纸张的制造效率，使纸张更经济、更易于推广，促进了文化知识的传播。（2）纸张的发明大幅降低了书写成本，促进了书籍、文献的流传，增强了文化交流与知识积累，对古代文明的传播和发展具有深远意义。解析：（1）蔡伦改进造纸术，使造纸技术有所提高，纸张更适合用于书写，推动了文化的普及和知识的传播。（2）纸的发明使信息传递更为便捷，促进了教育、文化、科技等领域的发展，对古代文明的传承和传播有积极作用。(48)阅读材料，回答问题：（本题11分）材料：元朝设立行省，管辖地方，便于政令传达和行政管理。地方官员归行省节制，由中央任免，改变了以往的分封体制。问题：（1）行省制度最早设立于哪个朝代？（3分）（2）行省制度与分封制在管理方式上的主要区别是什么？（5分）（3）行省制度的设立对国家治理有何积极影响？（3分）答案：（1）行省制度最早设立于元朝。（2）行省制度由中央政府直接管辖地方，其官员由中央任免；而分封制则是由诸侯管理地方，有一定的自治权。（3）行省制度的设立有利于加强中央集权，提高行政效率，加强了国家的统一和管理能力。解析：（1）元朝设立行省制度，是地方行政管理制度的重大改革。（2）行省制度强调中央直接管理地方，相比之下，分封制让地方诸侯有一定的独立性。（3）行省制度加强了中央集权，有利于国家的统一与稳定。(49)阅读材料，回答问题：（本题11分）材料：随着对外贸易的繁荣，泉州成为唐宋时期的重要港口城市，成为海上丝绸之路的重要节点。问题：（1）泉州成为重要港口城市得益于哪一因素？（4分）（2）海上丝绸之路的形成与哪一时