广东省韶关市武江区2025-2026学年四年级上学期语文11月期中试卷（含答案）

第第页广东省韶关市武江区2025-2026学年四年级上学期语文11月期中试卷一、积累·运用（48分）1．根据语境，读拼音，写词语。今年是中华人民共和国成立76周年。为了让祖国rìyì强大，我们青少年要láogù树立jiāndìng的理想信念，敢于探索，勇于创新。jíshǐ在奋斗过程中遭遇挫折，我们也要有冲破hēiàn，děngdài光明降临的信心和nàixīn，为实现祖国的伟大飞跃，献出我们的力量，交上一份令祖国母亲mǎnyì的答卷。先将下列词语补充完整，再完成练习。2．把下面的四字词语补充完整。①鸦无声②人山人③随而安④横七八⑤三头六⑥呼风雨3．词语①的近义词是，词语④的反义词是。4．请再写一个与词语②一样“ABAC”式的四字词语：。5．科学技术能够，引领人类走向未来。（填序号）6．下面词语中，字音和字形完全正确的一项是（）。A．吟唱（yíng）内脏（zāng）把柄僵硬原子核B．稻穗（suì）芦苇（wěi）茂盛滋润瞧不起C．潜入（qián）氛围（fēn）逊色洋溢眼挣挣D．逃窜（cuàn）花圃（pǔ）四肢庄嫁鹅卵石7．列两个问题分别是从哪两个角度进行提问的？（）①雷达上的荧光屏相当于蝙蝠的哪个部位？②“石油的生成至少需要200万年的时间”中的“至少”一词能否删去？A．人们的思考写法 B．人们的思考内容C．内容写法 D．内容联系生活经验8．下列诗句中加点字词的解释有误的一项是（）。A．可怜九月初三夜（可爱）B．只缘身在此山中（原来）C．嫦娥应悔偷灵药（悔恨）D．梅须逊雪三分白（不及，比不上）9．下列名句中，蕴含的哲理与其他三项不同的一项是（）A．智能之士，不学不成，不问不知。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．人非生而知之者，孰能无惑？D．为学患无疑，疑则有进。10．下列句子中加点部分在用法上与其他三项不同的一项是（）A．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。B．春尚浅，山顶上的桃花却已经耐不住寂寞，挣扎着吐出些红苞来。C．那花苞好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D．清晨，若是站在岸上往远处眺望，可见许多白墙灰瓦的农家院落。按要求完成句子练习。11．体会下面这组例句在表达上的不同，再照样子改写句子。例：①狂风刮过荒野、树林、空无一人的街道。②狂风刮过荒野，刮过树林，也刮过空无一人的街道。轻柔的春风吹过了高山、树林、小溪。12．先选择一个事物，然后至少用上两个加点的词语描绘它，再写下来。

雪花皮球红旗云朵

霎时顿时忽然过了一会儿一会儿功夫13．由词语“人山人海”，我想到了国庆当天，广场上人头攒动、热闹非凡的情景。照样子写句子：由词语“”，我想到了的情景。根据课文内容填空。14．部分地区在农历八九月还很暖和，这正是“八月暖，九月温，。”15．《暮江吟》中写残阳照射在江水中呈现出不同颜色的诗句是“，。”16．老师曾引用《礼记》中的名言“，审问之，，明辨之，笃行之”来劝诫我们要加强学习。快乐读书吧。

四年级的同学开展了“走进神话故事”综合性学习活动。17．“表演组”的同学要演一演神话故事，他们不会选用（）。A．《女娲补天》B．《后羿射日》C．《叶公好龙》18．“人物组”的同学制作了神话英雄名片，这张名片指的是谁？（）神话英雄名片名字含义：先见之明

英雄成就：为人类取得火种

神话体系：古希腊神话A．赫拉克勒斯 B．阿波罗 C．普罗米修斯 D．宙斯19．“宣传组”的同学设计了宣传标语，不适合本次活动的是（）。A．听神话故事，品英雄形象 B．读红色经典，传爱国情怀C．走进神话，走进神奇的想象 D．永久的魅力，腾飞的幻想20．班里打算办一个神话主题的论坛，请你帮助准备。

①把中国神话“‘造福于民’光荣榜”补充完整。人物上榜理由神农②将人物与相关信息用线连接起来。

雅典娜敢捉弄北风

光明之神巴德尔战斗力强大的智慧女神

美洲辛格比永远挂着迷人微笑二、阅读·感悟（22分）非连续性文本。以下是“××市疾病预防控制中心”于2024年1月8日发布的消息：流感预警流感指数3级2024年第2周（1月8日—1月14日）说明：××市疾病预防控制中心流行性感冒指数分为5级，级数越高说明流行性感冒当前在我市流行越严重，市民患流行性感冒的可能性越高，应及时做好预防措施。1级：极少发生。2级：少发生。3级：较易发生。4级：易发生。5级：极易发生。××市疾病预防控制中心重点人群：学校/幼托机构、家庭内、养老院、医疗机构等集体单位。对抗流感（以及普通感冒等）症状的几种常备物品分享给大家：提醒：遇到特殊情况，不要盲目用药，应在医生指导下用药。21．本次流感预警指数为，发布单位是，发布时间为。22．根据以上信息，判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。①爸爸感觉鼻塞，妈妈建议他喝一些温开水、苹果汁。②本次流感预警的重点人群包括学校/幼托机构、家庭内、养老院等集体单位。23．飞飞咳嗽、发烧3天了，吃了布洛芬后咳嗽症状没有好转，妈妈打算让他再多吃一点布洛芬。对此，你有什么看法？课外阅读。蝉与蝉洞探秘①夏至时分，第一批蝉出现了。在人来人往中，我用目光慢慢搜索，总能发现被太阳暴晒，被踩踏结实的一条条小路上，张开着一些能伸进大拇指、与地面持平的圆孔洞。这就是蝉的幼虫从地下深处爬回地面来变成蝉的出洞口。②我家花园有许多蝉出洞时留下的圆洞口。六月的最后几天，我仔细检查了这些刚被遗弃的井坑。地面土很硬，我得用镐来刨，才能发现蝉洞的许多秘密。③这条地洞口是圆的，直径约两厘米五十毫米。也许你会纳闷，在这些洞口的周围，没有一点儿浮土，没有一点儿推出洞外的土形成的小丘。这引起了我极大的兴趣，不久我便发现，事情十分清楚：蝉的洞不像食粪虫这帮挖掘工的洞，上面堆着一个小土堆。这种差异是两者的工作程序所决定的。食粪虫是从地面往地下掘进：它是先挖洞口，然后往下挖去，随即把浮土推到地面上来，堆成小丘。而蝉的幼虫则相反，它是从地下挖到地上，最后才钻开洞口，而洞口是最后的一道工序，一打开就不可能用来清理浮土了。④蝉洞深约四分米，洞是圆柱形。因地势的关系，洞有一点儿弯曲，但近似垂直线，这样路程是最短的。洞的上下完全畅通无阻。洞底是个死胡同，成为一间稍微宽敞些的小屋，四壁光洁。这就是蝉长期独处的隐蔽所。我惊奇地发现洞壁表面被粉刷过，涂了一层泥浆。⑤蝉为什么要在洞的四壁涂抹泥浆呢？因为蝉那带钩的爪子在洞里爬来爬去的，会刮擦下土来，土屑会堵塞通道，这样蝉在洞里上去很难，回去又不能。矿工用支柱和横梁支撑坑道四壁，地铁的建设者用钢筋水泥加固隧道，蝉的幼虫这个毫不逊色的工程师就用泥浆涂抹四壁，让地洞四壁光滑坚固，长期使用而不堵塞。⑥蝉幼虫几个星期也许几个月耐心地挖土、清道、加固垂直洞壁，但却不把地表挖穿，而是与外界隔着一层一指厚的土层。这是为什么呢？⑦情况是这样的，对于蝉而言，这也是一个气象观测站。外面天气如何？蝉在洞内就可以探知。假如气候条件不如意，假如刮大风下大雨，那对幼虫蜕变是极其严重的威胁，那谨小慎微的小家伙就又回到洞底屋中继续静候着；相反，假如气候条件适宜，幼虫便用爪子捅几下土层盖板，便可以钻出洞来。⑧在洞底，蝉比在别处更加卖力了。它更加精心地工作，是为了给自己修建一间满意的安乐窝，一座货真价实的地下小城堡。24．读完文章后，请分别从“内容”和“写法”的角度提出问题。①问题一：②提问角度③问题二：④提问角度25．短文主要写了作者通过观察自己花园中，发现了和这两种昆虫挖洞的不同程序。26．围绕“蝉洞探秘”，作者向我们介绍了蝉修建蝉洞的三个秘密，分别是什么？27．从第①②自然段画横线的词语中能体会到作者。三、表达·交流（30分）28．题目：就是美提示：可以写人，通过一两件事赞颂人物美好的品质；可以写事，通过具体叙述一件事表现生活中真善美的现象或情感；可以写一处风景，按照游览的顺序描写美景，抒发热爱之情。要求：①把题目补充完整；②内容具体，语句通顺；③书写工整，不写错别字，字数400左右。

答案解析部分1．【答案】日益；牢固；坚定；即使；黑暗；等待；耐心；满意【解析】【分析】书写时注意，不要把“坚定”的“坚”写成“竖”，不要把“即使”的“即”写成“既”。

故答案为：日益、牢固、坚定、即使、黑暗、等待、耐心、满意

【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。【答案】2．雀；海；遇；竖；臂；唤3．悄然无声；整整齐齐4．不慌不忙5．⑥【解析】【点评】考查了补全词语、近义词、反义词、选词填空、词语仿写。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。2．要根据提示的字来补充，补充后的词语依次是：鸦雀无声人山人海随遇而安横七竖八三头六臂呼风唤雨。书写时注意“雀、臂”等字的写法。

故答案为：雀、海、遇、竖、臂、唤3．鸦雀无声：连乌鸦麻雀的叫声都没有。形容非常安静。近义词是“悄然无声”。横七竖八：横看七个，竖看八个。形容纵横排列，极为杂乱。反义词是“整整齐齐”。

故答案为：悄然无声整整齐齐4．“人山人海”为ABAC式词语，像这样结构的词语有很多，比如：不慌不忙

故答案为：不慌不忙5．呼风唤雨：呼叫风就会刮风，呼唤雨就会下雨。本指神仙道士神通广大，要风来风，要雨来雨。现比喻能支配大自然的力量或人具有巨大的影响力。符合语境。

故答案为：⑥6．【答案】B【解析】【分析】A.有误，“吟唱”的“吟”应读“yín”。“内脏”的“脏”应读“zàng”，指内脏。读“zāng”时，指有尘土、汗渍、污垢等；不干净。

B.正确。

C.有误，眼睁睁：状态词。睁着眼睛，多形容发呆、没有办法或无动于衷。故“眼挣挣”应为“眼睁睁”。

D.有误，庄稼：地里长着的农作物，多指粮食作物。故“庄嫁”应为“庄稼”。

故答案为：B

【点评】考查了汉字读音及字形的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。7．【答案】C【解析】【分析】结合课文中的“科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考，经过反复试验，发现蝙蝠是利用超声波用嘴巴和耳朵配合起来探路的，最后根据这一原理发明了雷达。”可知“雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同”这一提问是从课文内容的角度进行的提问。“‘至少’一词能否删去”这一提问考查了说明文的语言特点，是从课文写法的角度进行的提问。

故答案为：C

【点评】考查了理解句子的意思。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。8．【答案】B【解析】【分析】ACD正确。

B.有误，只缘身在此山中：是因为我身处在庐山之中。缘：因为；由于。

故答案为：B

【点评】考查了字词解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。9．【答案】B【解析】【分析】A.“智能之士，不学不成，不问不知”意思是有学问的有才智的人，靠努力学习，而成才，多问才能明白懂得更多知识。

B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意思是：仿佛一夜之间春风吹来，好像是千树万树的梨花盛开。诗句出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。此诗描写的是西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现了诗人的离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。

C.“人非生而知之者，孰能无惑”意思是人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？

D.“为学患无疑，疑则有进”意思是学习最怕没有疑问，有疑问学习就能有进步。

A、C、D蕴含的哲理都是要多问才能有所进步。所以蕴含的哲理与其他三项不同的是B项。

故答案为：B

【点评】本题考查了句义。对句子的考查主要是分析句子在具体语境中的含义与其表达作用。10．【答案】D【解析】【分析】A、B、C.相同，加点部分均使用了拟人手法，赋予“太阳”“桃花”“花苞”人的动作或情感；

D.不同，是对客观景象的直接描写，未使用修辞手法。

故答案为：D

【点评】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【答案】11．轻柔的春风吹过了高山，吹过了树林，也吹过了小溪。12．天上的云朵千变万化，起初像一只绵羊，过了一会儿又变成一只狮子，不一会儿工夫又变成了一个老爷爷。13．人声鼎沸；集市上人来人往，热闹非凡【解析】【点评】本题考查了学生扩写句子及情景写话的能力，扩句顾名思义就是在主干的基础上添枝加叶，也就是说根据表达需要添加定语、状语、补语等连带成分，使句子意思表达更加具体，更加生动。11．例句把“刮过荒野、树林、空无一人的街道”改成了“刮过荒野，刮过树林，也刮过空无一人的街道。”改写的句子也符合这个句式即可。

故答案为：轻柔的春风吹过了高山，吹过了树林，也吹过了小溪。12．先选择一个事物，然后至少用上两个加点的词语描绘它，再写下来。只要通顺合理即可，比如：天上的云朵千变万化，起初像一只绵羊，过了一会儿又变成一只狮子，不一会儿工夫又变成了一个老爷爷。

故答案为：天上的云朵千变万化，起初像一只绵羊，过了一会儿又变成一只狮子，不一会儿工夫又变成了一个老爷爷。13．写出由词语想到的情景，通顺合理即可。比如：由词语“人声鼎沸”想到了集市上人来人往，热闹非凡的情景。

故答案为：人声鼎沸集市上人来人往，热闹非凡。【答案】14．十月还有小阳春15．一道残阳铺水中；半江瑟瑟半江红16．博学之；慎思之【解析】【点评】本题考查了名言警句、古诗文默写、谚语、俗语及惯用语。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。14．由上句“八月暖，九月温”可知下句是“十月还有小阳春”。

故答案为：十月还有小阳春15．《暮江吟》中写残阳照射在江水中呈现出不同颜色的诗句是：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

故答案为：一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红16．由“审问之”可知上句是“博学之”，下句是“审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

故答案为：博学之慎思之【答案】17．C18．C19．20．①尝百草，确定植物的药性；仓颉造字，让文化得以传承。

②【解析】【点评】本题考查知识百科、汉字书写、神话故事成语、文学常识。知识百科指包括各种学科、领域和文化方面的综合性知识，还包括人物、历史事件、地理信息、科学技术等方面的信息。17．《女娲补天》《后羿射日》都是中国古代神话故事；《叶公好龙》是寓言故事，不是神话故事，所以“表演组”不会选用《叶公好龙》。

故答案为：C18．在古希腊神话中，普罗米修斯为人类盗取火种，“先见之明”可体现他为人类谋福利的前瞻性，“为人类取得火种”也与他的事迹相符，所以这张名片指的是普罗米修斯。

故答案为：C19．考查了宣传标语。A、C、D项的宣传标语都与神话故事有关，而B项讲的是爱国情怀，与本次学习活动的主题无关。

故答案为：B20．①神农上榜理由是尝百草，确定植物的药性；仓颉上榜理由是他创造了文字，让文化得以传承。

②把人物与对应的信息连起来即可，比如：雅典娜是战斗力强大的智慧女神。【答案】21．3级；xx市疾病预防控制中心；2024年1月8日22．错误；正确23．妈妈的这种做法不对。因为布洛芬主要针对发烧症状，咳嗽应该多喝温开水、苹果汁、蜂蜜水。如果长时间还没有好转应及时就医。【解析】【点评】本题考查了学生阅读非连续性文本的能力。题目中所给文本为“宁波市疾病预防控制中心”于2019年1月8日发布的消息。认真阅读文本，从中获取信息后解决问题。21．考查了学生从文本中获取信息的能力。结合“流感预警”中的内容可知，本次流感预警指数3级，发布单位是xx市疾病预防控制中心，发布时间为2024年1月8日。

故答案为：3级；xx市疾病预防控制中心；2024年1月8日22．考查了学生根据文本中的信息判断正误的能力。①结合分享的对抗流感症状（以及普通感冒等）方法的第04项可知，鼻塞时可用“生理盐水滴鼻剂”。故错误。②结合“重点人群：学校/幼托机构、家庭内、养老院、医疗机构等集体单位”可知正确。

故答案为：错误正确23．考查了根据文本中的信息解决实际问题的能力。结合分享的对抗流感症状（以及普通感冒等）方法的第01及02项可知，妈妈的这种做法不对。因为布洛芬主要对抗发烧症状，小明咳嗽应该多喝温开水、苹果汁、蜂蜜水。如果还没有好转应及时就医。

故答案为：妈妈的这种做法不对。因为布洛芬主要针对发烧症状，咳嗽应该多喝温开水、苹果汁、蜂蜜水。如果长时间还没有好转应及时就医。【答案】24．蝉为什么要在洞的四壁涂抹泥浆呢？；内容；第⑤段采用了什么修辞手法？；写法25．蝉出洞时留下的圆洞口；食粪虫；蝉的幼虫26．①蝉的洞口周围没有一点儿浮土，没有一点儿推出洞外的土形成的小丘。②蝉洞的洞壁表面被粉刷过，涂了一层泥浆。③蝉幼虫不把地表挖穿，而是与外界隔着一层一指厚的士层。27．观察细致，对昆虫充满兴趣，喜欢观察昆虫【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。24．考查了提问题的能力。①问题一：蝉的幼虫为什么要在地洞四壁涂抹泥浆？②提问角度：内容③问题二：第⑤段采用了什么修辞手法？④提问角度：写法

故答案为：蝉为什么要在洞的四壁涂抹泥浆呢？内容、第⑤段采用了什么修辞手法？写法25．考查了短文内容的理解。短文主要写了作者通过观察自己花园中蝉出洞时留下的圆洞口，发现了蝉和食粪虫这两种昆虫挖洞的不同程序。

故答案为：蝉出洞时留下的圆洞口、食粪虫、蝉的幼虫26．作者介绍的蝉修建蝉洞的三个秘密是：蝉的洞口周围没有一点儿浮土，没有一点儿推出洞外的土形成的小丘。蝉洞的洞壁表面被粉刷过，涂了一层泥浆。蝉幼虫不把地表挖穿，而是与外界隔着一层一指厚的士层。

故答案为：①蝉的洞口周围没有一点儿浮土，没有一点儿推出洞外的土形成的小丘。②蝉洞的洞壁表面被粉刷过，涂了一层泥浆。③蝉幼虫不把地表挖穿，而是与外界隔着一层一指厚的士层。27．考查了阅读感悟能力。从第①②自然段