2026年中小学实验室化学品安全管理制度

2026年中小学实验室化学品安全管理制度为规范全国各级各类中小学实验室化学品全流程管理，防范化学品安全事故，保障师生生命安全和校园财产安全，依据《中华人民共和国安全生产法》《危险化学品安全管理条例》《中小学实验室规程》《常用化学危险品贮存通则》等法律法规和规范标准，制定本制度，本制度自2026年1月1日起施行，适用于全国普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校所有涉及化学品存储、使用的理化生实验室、科学探究实验室、通用技术实验室、校内科普实践基地，幼儿园科学探究活动涉及化学品的参照本制度小学相关条款执行。1责任体系建设1.1校级责任学校党委书记、校长是实验室化学品安全管理第一责任人，对本校化学品安全工作负总责；分管教学、后勤工作的副校长为直接责任人，负责统筹落实化学品采购、储存、使用、废弃处置全流程管理要求。学校需成立化学品安全管理领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，教务主任、后勤主任、安全主任、专职实验室管理员为固定成员，每季度至少召开1次专项工作会议，梳理排查安全隐患，解决管理中存在的问题，每年初制定本年度化学品安全管理工作方案和应急预案，年末形成年度工作总结报属地教育行政部门备案。1.2岗位责任每所学校至少配备1名专职化学品安全管理员，管理员需具备化学相关专业大专及以上学历，或持有教育行政部门核发的实验室管理员资格证，每年参加不少于24学时的化学品安全专项继续教育，考核合格后方可上岗，其核心职责包括化学品台账管理、储存场所日常巡检、出入库审批、废弃化学品归集、配合开展师生安全培训等。涉及化学品实验的科任教师为当堂实验安全第一责任人，负责实验前安全交底、实验过程全程监管、实验后剩余化学品回收和废液废渣归集。1.3数字化管理责任所有学校必须接入全国统一的中小学实验室化学品溯源管理系统，指定专人负责系统数据录入和维护，对化学品采购、入库、领用、使用、废弃处置全流程进行数字化记录，实现来源可查、去向可追、责任可究，系统数据需实时上传，严禁篡改、瞒报、漏报，系统访问权限实行分级管控，管理员、教师、校级管理人员分别对应不同操作权限，操作日志自动留存不少于3年。2采购与准入管理2.1采购资质要求学校采购化学品必须从具备对应危险化学品经营资质的正规单位采购，严禁从无资质的个人或机构采购化学品。易制爆、一类二类易制毒化学品采购前，需提前向属地公安部门、应急管理部门提交采购申请，备案通过后方可实施采购，采购完成后2个工作日内将采购信息录入溯源管理系统，录入内容包含化学品CAS号、纯度、规格、生产批号、有效期、供货单位资质编号、采购数量等。严禁教师、学生私自采购任何列入《危险化学品目录》的化学品带入校园，确因教学创新需要使用非常规化学品的，需由学校化学品安全管理领导小组组织风险评估，报属地教育行政部门和应急管理部门备案后方可采购。2.2准入分级管控小学阶段除教学大纲明确要求的食用级酒精、白醋、小苏打等低风险化学品外，不得采购任何列入《危险化学品目录》的化学品；初中阶段仅可采购教学大纲明确要求的危险化学品，其中易制爆化学品单批次采购量不得超过500g，年度总存量不得超过1kg，严禁采购、储存剧毒化学品；高中阶段剧毒化学品仅限用于教学大纲明确要求的演示实验，不得用于学生分组实验，单批次采购量不得超过50g，年度总存量不得超过100g。所有入库化学品必须具备完整的中文安全标签，标注成分、危险性、应急处置方法，无标签、标签模糊或信息不全的化学品一律拒收，不得入库。3储存管理3.1储存场所要求化学品储存室必须符合GB15603-2022《常用化学危险品贮存通则》要求，地面做防腐蚀、防渗处理，配备防爆灯、防爆开关、通风系统、防雷防静电装置、温湿度监测设备、消防设施，室内温度控制在0-35℃，湿度控制在45%-75%，管理员每日记录温湿度数据，超出阈值立即采取通风、除湿、降温等措施。储存室需安装24小时高清视频监控，覆盖出入口、所有储存柜区域，监控录像保存时间不得少于90天，无关人员严禁进入储存室。确需使用氧气、乙炔等气瓶的学校，需将气瓶单独存放在符合安全标准的专用气瓶柜，远离热源、火源，配备防倒固定装置，易燃气体气瓶存放区域需安装可燃气体报警装置，报警阈值设置为爆炸下限的25%，一旦报警立即启动处置流程。3.2分类存放要求化学品需按照性质分区、分类、分柜存放，强酸与强碱、氧化剂与还原剂、易燃品与易爆品、有毒有害品与普通化学品必须分隔存放，间距不小于1米。酸类化学品存放于耐酸腐蚀的PP柜，碱类化学品存放于耐腐蚀密封柜，易燃液体（酒精、丙酮等）存放于符合GB15603标准的防爆柜，远离电源、热源。剧毒、一类二类易制毒、易制爆化学品必须实行双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输、双人使用的“五双”制度，存放于符合GA1002-2019标准的专用储存柜，双人分别保管钥匙和密码，缺一不可开启。3.3存量与台账管理普通化学品存量不得超过1学年的教学使用量，危险化学品存量不得超过1学期的教学使用量。管理员每季度对剧毒、易制爆、易制毒化学品开展一次全面盘点，每月对普通化学品开展一次盘点，做到账物相符，误差率不得超过0.1%，一旦发现账物不符、丢失、泄漏等情况，需在1小时内上报属地教育、公安、应急管理部门，不得瞒报、迟报。出入库台账需详细记录每一笔化学品的出入库时间、数量、经办人、使用用途，纸质台账和电子台账同步留存，保存期限不少于3年。过期、报废化学品需单独存放于废弃化学品暂存区，粘贴醒目的“待处置”标识，不得与在用化学品混放，暂存时间不得超过6个月。4使用管理4.1岗前培训要求所有涉及化学品实验的教师、实验员每年必须参加不少于16学时的化学品安全专项培训，考核合格后方可上岗，培训内容包含化学品危险性识别、规范操作流程、应急处置方法、相关法律法规等。学生第一次进入化学实验室前，必须接受不少于2学时的实验室安全规则、操作规范、应急处置培训，考核合格后方可参与实验。4.2领用与操作规范教师领用化学品需提前1天在溯源管理系统提交申请，注明化学品名称、数量、使用班级、实验项目，经管理员审核通过后方可领用，其中领用剧毒、易制爆、易制毒化学品需由2名教师共同签字确认，当堂使用不完的化学品必须当堂退回储存室，不得留在普通实验室或带出校园。学生分组实验涉及危险化学品的，教师必须提前开展预实验，确认操作安全性，明确每个学生的单次最大取用剂量，实验前需向学生详细讲解本次实验涉及的化学品危险性、操作注意事项、应急处置方法，实验过程中教师必须全程在岗，不得离岗，每25名学生至少配备1名指导教师，要求所有参与人员佩戴护目镜、橡胶手套、穿长袖实验服，严禁穿拖鞋、短袖短裤进入涉及腐蚀性化学品的实验室，严禁在实验室内饮食、打闹，严禁学生私自混合不同化学品、私自将化学品带出实验室。涉及加热、易燃易爆反应的实验必须在通风橱内操作，严禁在开放实验台开展。4.3实验后处置要求实验结束后，教师需逐一检查所有实验台的化学品回收情况、电源水源关闭情况，确认无安全隐患后方可允许学生离开。实验产生的废液、废渣必须分类收集，倒入对应标识的专用收集容器，标注废物类别、产生时间，不得直接倒入下水道或扔入生活垃圾，每个实验室至少配备3个分类收集桶，分别收集酸性废液、碱性废液、有机废液，容器装载量不得超过容积的80%。5废弃化学品处置管理学校不得自行处置废弃危险化学品，必须委托具备对应类别危险废物经营资质的单位处置，签订正式处置协议，每半年至少集中处置1次。废弃化学品转移前需在溯源管理系统录入废弃化学品的种类、数量、处置单位资质、转移时间，转移过程严格执行危险废物转移联单制度，联单、处置单位资质证明、处置记录同步存档，保存期限不少于10年。严禁将不同性质的废弃化学品混合存放，酸性废液与碱性废液、氧化性废液与还原性废液不得混装，防止发生化学反应产生有毒有害气体或爆炸。实验过程中产生的有毒有害废气必须通过通风橱导入废气处理装置，经处理达标后方可排放，不得直接排入室内或室外大气。6应急管理6.1应急物资配备每个化学品实验室、储存室必须配备洗眼器、紧急喷淋装置、ABC干粉灭火器、灭火毯、防毒面具、防化服、中和剂（针对酸类的2%碳酸氢钠溶液、针对碱类的2%硼酸溶液）、吸附棉、急救箱等应急物资，洗眼器和紧急喷淋装置距离实验操作区不得超过10米，每周开展1次出水测试，确保出水通畅、水压符合要求；急救箱药品每月检查一次，过期药品及时更换；其他应急物资每半月排查一次有效性，确保完好可用。6.2应急演练与处置学校需制定化学品安全专项应急预案，每年至少开展2次全员应急演练，涉及剧毒、易制爆化学品的学校每季度开展1次演练，演练覆盖化学品泄漏、皮肤灼伤、眼部溅入、火灾、中毒等场景，确保所有相关人员掌握“先疏散、再处置、速上报”的基本原则。发生一般性化学品小面积泄漏的，第一时间疏散现场无关人员，切断电源、火源，由佩戴防护装备的人员使用吸附棉、中和剂处置；发生大量泄漏、火灾、人员中毒等事故的，第一时间拨打119、120，同步上报属地教育、公安、应急管理部门，做好现场保护，配合相关部门调查，不得擅自清理现场。发生人员皮肤灼伤的，第一时间用大量流动清水冲洗灼伤部位至少15分钟后送医；眼部溅入化学品的，立即用洗眼器冲洗至少10分钟，冲洗时翻开眼睑、转动眼球，严禁用手揉搓眼睛。7监督检查与问责学校每月开展1次化学品安全自查，建立隐患排查整改台账，明确整改责任人、整改时限，整改完成后逐一销号；属地教育行政部门每季度开展1次抽查，市级教育行政部门每半年开展1次专项检查，省级教育行政部门每年开展1次全覆盖督查，联合应急管理、公安、生态环境等部门每年开展不少