2026年全国教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力考试培优拓展题（附答案）

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、九连环流传于中国民间，是一种有意思的智力游戏。若用二进制编码表示如下图所示的九连环图，正确的是（）。A.101000011B.010101100C.101011101D.010010011

2、下列（）是SQL语言查询没有E—mail地址的员工的语句A.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mail=NULLB.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailNULLC.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailISNULLD.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailISNOTNULL

3、在PowerPoint中按下图所示操作，新幻灯片插入的位置是()。A.第1张幻灯片前B.第2张幻灯片前C.第3张幻灯片前D.第5张幻灯片前

4、某视频的部分属性如下图所示（位深度为24），则1GB的硬盘空间可储存（）个与其完全相同的视频。A.1B.2C.3D.4

5、股市波动信息对一些投资者来说价值连城，对另外一些投资者来说却毫无意义，这体现了()。A.信息的共享性B.信息形式的多样式C.信息价值的不确定性D.信息来源的广泛性

6、老师在Word中批改学生的作业时，如果遇到错别字需要纠正，但想要在正文中同时保留错别字和正确的字，需要使用（）功能。A.查找和替换B.修订C.批注D.目录和索引

7、下列哪种方法可以把浏览的整个网页内容保存起来?()A.按Ctrl+A快捷键.右击.选择“另存为”命令B.鼠标拖动选中所有内容.然后粘贴到Word中进行保存C.直接在浏览的网页中右击.选择“另存为”命令D.选择“文件”.÷“另存为”命令保存

8、对于双声道立体声、采样频率为41kHz、采样位数为16位的激光唱盘（CD-A），用一个650MB的CD．ROM可存放多长时间的音乐?（）A.8小时B.1.07小时C.2.14小时D.3小时

9、下列不属于传播病毒载体的是（）A.显示器B.软盘C.硬盘D.网络

10、下图是王红同学利用Word制作文档结果的一部分，其中剪贴画的环绕方式为（）。A.四周型B.紧密型C.上下型D.嵌入型

11、以下关于数据库的说法中，不正确的是（）。A.数据库减少了数据冗余B.用户数据按所对应的子模式使用数据库中的数据C.数据库系统的存储模式如有变化，概念模式无须改动D.数据一致性是指数据库中的数据类型一致

12、下列（）是冯·诺依曼计算机工作方式的基本特点。A.多指令流单数据流B.按地址访问并顺序执行指令C.堆栈操作D.存储器按内容选择地址

13、使用屏幕保护程序时，下列说法正确的是()。A.可以延长显示器显像管的寿命B.可以延长硬盘的寿命C.可以延长光驱的寿命D.不可以使用屏幕保护程序密码

14、二维码是近年来在移动设备上流行的一种编码方式，以下关于二维码的说法正确的是（）。A.二维码是对二进制数据的图形化表示，不能表示十进制数值B.二维码中的信息“扫一扫”就可获取，信息不会过期C.二维码中可能包含手机病毒、钓鱼网站等相关信息D.为了扫码时不受清晰度影响，二维码必须以矢量图方式存储

15、在撰写邮件时，在收件人对话框的“收件人”栏中（）。A.只能输入一个人的收件地址B.只能输入多个人的收件地址C.既可以输入一个人的收件地址又可以输入多个人的收件地址D.只能输入收件人的姓名

16、根据《中华人民共和国网络安全法》，关于国家网信部门对关键信息基础设施的安全保护措施，下列描述错误的是（）。A.对关键信息基础设施的安全风险进行无差别检测，给出修改方案B.可以委托网络安全服务机构对网络存在的安全风险进行检测评估C.定期组织网络安全应急演练，提高应对网络安全事件的水平和协同配合能力D.对网络安全事件的应急处置与网络功能的恢复等，提供技术支持和协助

17、使用Photoshop软件制作“运动会海报”，如图所示，设置了图层样式的图层是()。A.标题图层B.主会图层C.背景图层D.标志图层

18、一段画面尺寸为352像素×288像素，24位色彩，播放速度为25帧／秒，共10分钟的无声视频，如果没有经过压缩，则存储容量大约为（）。A.4.2GB.4350MBC.4350KBD.4200B

19、HTML代码＜ahref=″url″>……＜／a>表示（）。A.创建一个超链接B.创建一个自动发送电子邮件的链接C.创建一个位于文档内部的连接点D.创建一个指向位于文档内部的连接点

20、用Flash制作一个小球从舞台左侧移动到舞台右侧的动作补间动画时，其时间帧面板如下图所示，则可能存在的操作问题是（）。A.第1帧或第40帧中的动画对象不是元件B.第1帧和第40帧中的动画对象不是形状C.第1帧中没有动画元素D.第40帧中没有动画元素

21、将某视频文件进行格式转换时部分界面如图3所示，据此可以确定的是（）。A.该视频的比特率为512KB／sB.视频转换前的格式为FLVC.原视频文件的帧频为18帧／秒D.该视频采用的是16：9的纵横比

22、下列不属于元件的是()。A.影片剪辑B.按钮C.图形D.声音

23、关于计算机病毒的说法正确的是()。A.计算机病毒可以寄生在人体内B.感染计算机病毒，必须重装系统C.计算机病毒是一段计算机程序D.一旦感染计算机病毒，计算机就没法继续使用.必须换新的

24、已知a=2，b=3，则下列逻辑表达式结果为“假”的是（）。A.a＜bB.（a+1）=bC.a==bD.（a+4）>b

25、下列关于算法的描述，正确的是（）。A.描述算法的方法只有流程图B.算法就是数值计算的方法C.同一种算法只能用一种程序语言来实现D.算法是描述解决问题的方法和步骤

26、若通信协议使用的生成**式为G(x)=x3+x2+1，当接收方接收到的比特串是10110010101011，经检测传输结果正确，则该比特串的数据位是()。A.10101011B.10110010C.1011001010D.101100101**

27、在Word中，当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示（）。A.选定的文档内容太长.剪贴板放不下B.剪贴板里已经有信息了C.在文档中没有选定任何信息D.正在编辑的内容是页眉或页脚

28、如图表示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图，那么应在空框中补充的条件为（）。A.n3≤1000B.n3≥1000C.n3>1000D.n3＜1000

29、李云波在Window。系统命令提示符窗口查询本机的IP地址时，出现如图所示的界面，他最可能使用了哪个命令?（）A.ipconfig／allB.netstat-nC.pingD.nslookup

30、将舞台上的对象转换为元件的步骤是（）。A.①单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；②选定舞台上的元素；③填写转换为元件对话框.并点击确定B.①选定舞台上的元素；②单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；③填写转换为元件对话框.并点击确定C.①选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板上；②单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；③填写转换为元件对话框，并点击确定D.①单击“修改→转换为元件”，打开转换为元件对话框；②选定舞台上的元素，并将选定元素拖到库面板上；③填写转换为元件对话框，并点击确定

31、如果要选择多个不连续的文件或文件夹，应进行的操作是()。A.用鼠标左键依次点击各个文件B.按住Ctrl键，然后用鼠标左键依次单机第一个，第二个……C.按住Shift键，然后用鼠标左键依次单击第一个和最后一个文件D.用鼠标左键单击第一个文件。然后用鼠标右键单击最后一个文件

32、某用户使用Word软件编辑文档，部分界面如下图所示。下列说法正确的是()。A.该用户使用了批注功能.批注内容为“饲料”B.该用户使用了批注功能，批注内容为“饲养”C.该用户使用了修订功能，且修订前的原文为“饲料”D.该用户使用了修订功能，且修订前的原文为“饲养”

33、在FlashMX中，要绘制精确的直线或曲线路径，可以使用（）。A.钢笔工具B.铅笔工具C.刷子工具D.钢笔工具和铅笔工具

34、小李制作主题为“沙漠风光”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，如图所示。“胡杨树”图层中只有左、右两棵胡杨树图像，当前状态下，若仅将右胡杨树图像变小，下列操作方法可行的是（）。A.直接用“图像大小”命令将其变小B.先用“套索工具”选中右胡杨树，再用“图像大小”命令将其变小C.先用“矩形选框工具”选中右胡杨树，再用“自由变换”命令将其变小D.直接用“自由变换”命令将其变小

35、使用搜索引擎检索信息时，不能缩小搜索范围的措施是（）。A.从复杂搜索意图中提炼出最具代表性和指示性的关键词B.细化搜索条件C.用近义词代替关键词D.使用逻辑控制符AND，利用多个条件同时满足要求进行限制

36、下列关系中，结果为“真”的是（）。A.（1=1）>0B.（3>7）!=0C.3==6D.（6-2）＜4

37、对长度为的线性表做快速排序，在情况下的交换次数是()。A.nB.n-1C.(n-1)D.n(1-1)**

38、某局域网接入互联网的网络连接如图9所示，位置①和位置②应使用的设备是()。A.交换机。网桥B.交换机，路由器C.路由器，交换机D.路由器，中继器

39、某Access数据表打开后如下图所示，下列描述中正确的是（）。A.“姓名”字段的类型是数值型B.当前记录中，“姓名”字段的值是“童建华”C.该数据表字段数为4D.删除“性别”字段后，记录数也会减少一条

40、小钱同学在使用Photoshop软件设计多边形时，设置的绘图属性参数如图2所示，符合该设置的图形是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

41、字符“0”和“A”的ASCII码值分别是（）。A.0和41B.30和41C.48和65D.0和65

42、如图所示，如果想显示计算机成绩大于70或体育成绩大于80的内容，需要进行的操作是()。A.自动筛选B.高级筛选C.排序D.分类汇总

43、如下图所示，在Excel窗口中编辑的是用户应缴电费统计表。现要求先用公式计算出一月份电费后，再使用复制公式法得二、三月份的电费，则C3单元格的计算公式是（）。A.=B3*$D4B.=B4*D$4C.=B3*$D3D.=B3*D$3

44、已知学生属性有姓名、专业和学号，课程属性有课程代号和课程名。由如下E—R图可知，学生与课程之间是（）联系。A.一对多B.多对一C.一对一D.多对多

45、下列选项中全属于PowerPoint软件动画功能的是（）。①编辑Flash动画②设置自定义动画③插入超链接④插入声音、视频A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

46、王老师利用数据处理软件对自己所带班级期中考试的数学成绩进行汇总并排序，这一过程是（）的过程。A.信息加工B.信息获取C.信息发布D.信息存储

47、下列叙述正确的是（）。A.数字信息容易受外界条件的影响而造成失真B.一台计算机的核心部件是CPUC.断电后，计算机中的信息将全部丢失D.可以随意地将他人网上的作品放在自己的网站中

48、在PowerPoint中，下列关于大纲视图的描述中错误的是（）。A.在大纲视图中可以直观观察字体的大小B.在大纲视图中不可以显示图表C.在大纲视图中可以显示全部的幻灯片编号D.在大纲视图中可以显示演示文稿的文本内容

49、基于排版的需要，标题文字可能需要对齐。在HTML文件中，如果把标题文字向右对齐，下面写法正确的是（）。A.＜halign=left>标题＜／h>B.＜h1align=left>标题＜／h1>C.＜h2align=center>标题＜／h2>D.＜h3align=right>标题＜／h3>

50、如下图所示，下列关于幻灯片打印操作的描述正确的是（）。A.每页纸张只能打印一页幻灯片B.只能打印连续编号的幻灯片C.可以将幻灯片打印到文件D.“打印内容”选项有幻灯片、讲义和备注页三个选择项

51、如图所示，创建图层蒙版后，在图像上涂抹黑色得到的效果是()。A.隐藏图像B.白显示图像C.删除图像D.设置不透明度

52、以下选项中，()不是信息。A.通知：今天下午高一和高二举行篮球赛B.全班的期中考试成绩C.2016年12月23日的《新华日报》D.教育部公布的“全国高考改革方案”

53、2015年10月14日，智能后视镜产品亮相杭州云栖大会。该产品能够理解车主的自然语言，并能够自动识别上下文，支持人机多轮交互。当询问“今天北京的天气”时其应用界面如图4所示。该产品所用到的技术主要为()。A.图像识别B.语音识别C.虚拟现实D.虚拟仿真

54、小华要建立班级学生信息表，字段如下图，下列数据中能作为其记录的是()。A.1李晖男1990-10-05擅长游泳B.李晖1男1990-10-05擅长游泳C.1李晖1990-10-05男擅长游泳D.1李晖男擅长游泳1990-10-05

55、2020年3月6日，“第十九次计算机和移动终端病毒疫情调查活动”正式开始。根据前几年的调查报告，我国计算机病毒感染率和移动终端病毒感染率均呈现上升态势。下列关于计算机病毒传播特征的叙述，正确的是（）。A.只要不上网计算机就不会感染病毒B.在计算机中安装杀毒软件就能确保计算机不感染病毒C.在开机状态下插入u盘可能会导致计算机感染病毒D.感染过病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

56、若要通过下图程序，求Y=|5-X|。在①处应当填人()。A.Y=5-XB.Y=X-5C.Y=|5-X|D.不用填充

57、雷达图经常被用于对比分类数据的数值大小，以下最适合选用雷达图表示的是（）。A.某班男女生比例B.某超市20种商品的销量C.NBA球员的得分、助攻、篮板D.南京市2017年月平均降水量

58、在PowerPoint2003中设置自定义动画出现的开始时间。如图所示，播放时动画效果出现的顺序是()。.A.“矩形3”在“椭圆4”之前B.“矩形3”在“椭圆4”之后C.“矩形3”和“椭圆4”伺时出现D.“矩形3”和“椭圆4”随机出现

59、使用word软件编辑表格时设置边框和底纹的界面截图如图所示，下列说法正确的是（）A.所有表格边框的宽度为1磅B.当前单元格边框线条为虚线C.当前单元格边框为三维效果D.所有设置应用于当前单元格

60、小明使用GoldWave软件处理名为old．wav的双声道音频，删除了右声道中前半部分的声音，并按原采样频率、量化数和声道数以new．wav为文件名保存。old．wav和new．wav相比，存储容量（）。A.减少1／4B.不变C.减少1／2D.减少1／3

61、Windows系统中出现“内存不足”故障的原因主要为（）。A.同时运行的程序太多B.系统中的“虚拟内存”设置得太大C.安装的程序太多D.硬盘剩余的空间太少

62、如下图所示，欲求出各位同学三科的平均分，则在E2处可以先填写公式（），再通过下拉方式填充其他单元格。A.=AVERAGE（B2，C2，D2）B.=AVERAGE（B2、C2、D2）C.=AVERAGE（B21C21D2）D.=AVERAGE（B2C2D2）

63、下列关于信息技术发展的叙述，不正确的是（）。A.第五次信息技术革命的重要标志是手机的普及使用B.大数据、物联网、云计算将成为信息技术发展的热点C.随着人工智能技术的发展，信息技术将朝着智能化方向发展D.信息技术主要包括传感技术、通信技术、微电子技术和计算机技术

64、在一段Word文本中，文本格式设置效果如下图所示，该段落使用的格式设置是（）。A.首行缩进B.悬挂缩进C.孤行控制D.右对齐

65、用Photoshop编辑图片的“历史记录”面板和“图层”面板如图所示。从其呈现的信息来看，下列说法正确的是（）。A.背景图层使用了图层蒙版B.文字图层使用了图层蒙版C.文字图层中的文字不能直接用文字工具更换字体D.文字图层中的文字可以直接用文字工具更换字体

66、小张用Flash制作了一个动画作品，制作过程的部分截图如图所示。如果将帧频改为6帧／秒，播放完“白云”图层中的动画内容需要的时间约为（）。A.1.6秒B.8.3秒C.4.2秒D.20秒

67、如图所示，利用Windows操作系统的查找器查找D盘上的文件，从图中可以知道查找器搜索的是D盘上的（）A.一个文件名为“*”的bmp文件B.所有bmp位图文件C.一个文件名为“*”的bmp位图文件D.所有文件

68、在Photoshop中，为了确定“魔棒工具”对图像边缘的敏感程度，应调整下列哪个数值?()A.容差B.边对比度C.颜色容差D.套索宽度

69、某张JPEG格式图像的详细信息如图10所示，其实际占用空间为160KB。则该图像容量的压缩比大小约为（）。A.1.8：1B.9.6：1C.18：1D.96：1

70、于实现身份鉴别的安全机制是()。A.加密机制和数字签名**B.加密机制和访问控制机制C.数字签名机制和路由控制机制D.访问控制机制和路由控制机制

71、数据库系统包括()。A.DB.DBMSBDBDBAC.DB.DBMS、DBA.用户D.DB.DBMS、DBA.OS、用户

72、按数据的组织形，数据库的数据模型可分为三种模型，它们是()。A.小型、中型和大型B.网状、环状和链状C.层次、网状和关系D.独享、共享和实时

73、以下图像中，存储量最大的是（）。A.1024×768像素的单色位图B.640×480像素的16位位图C.640×480像素的256色位图D.320×240像素的24位位图

74、360度全息成像技术广泛应用于体育赛事直播中，可以实现影像与实物的结合，图3所示的足球比赛直播画面，主要应用的技术是()。A.虚拟现实B.语音识别C.人王智能D.图像识别

75、小李制作主题为“沙漠风光”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，如下图所示。“胡杨树”图层中只有左、右两棵胡杨树图像，当前状态下，若仅将右胡杨树图像变小，下列操作方法可行的是（）。A.直接用“图像大小”命令将其变小B.先用“套索工具”选中右胡杨树，再用“图像大小”命令将其变小C.先用“矩形选框工具”选中右胡杨树，再用“自由变换”命令将其变小D.直接用“自由变换”命令将其变小

76、智慧家庭又称为智慧家庭服务平台，用户可以通过电视机遥控器、手机APP等终端远程开启设备，查看设备使用状态、环境数据状况等，可以方便快捷地享受智能、舒适、高效与安全的家居生活。智慧家庭所采用的主要技术是（）。A.物联网技术B.多媒体技术C.虚拟现实技术D.数据挖掘技术

77、当从网上购物付款时，买家的手机收到的来自支付系统的验证码如图3所示，这种短信验证方式属于()。A.防火墙技术B.数字签名技术C.加密传输技术D.身份认证技术

78、为了提高学生的实践操作能力，将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容，开发成教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果，这是应用了（）。A.虚拟现实技术B.智能代理技术C.人工智能技术D.模式识别技术

79、对于下图报道的内容，下列说法中正确的是（）。A.微信用于朋友交流，应尊重言论自由，不应干预B.微信群发表侮辱性言论影响甚微，不应小题大做C.微信群交流属于个人隐私，不应监管D.微信不是法外之地，不得传播违法信息

80、下列关于信息和信息技术的说法，正确的是（）。A.顾客在商店扫描付款码支付时，付款码的生成过程属于信息发布B.书本不是信息，文字属于信息C.信息和物质、能源最大的不同在于它具有共享性D.由于电子计算机是近代才出现的，因此古代没有信息技术二、多选题

81、在word中，当前插入点在表格中某行的最后一个单元格内（如图所示），若在未设定固定行高时敲回车键，则（）。A.插入点所在的列变宽B.插入点所在的行变高C.在插入点下行增加一空表格行D.对表格不起作用

82、在网址之家搜索引擎中，先单击“新闻”类别名，后选择“新华网”，这类搜索方法属于网络搜索方法中的（）。A.分类目录搜索B.特色信息搜索C.全文搜索D.元搜索

83、在用Word编辑文档的过程中．要完成如图6所示的选择，需要配合鼠标使用的键是（）。A.AhB.TabC.CtrlD.Shift

84、某PowerPoint文件打开时显示的界面如图，下列说法正确的是（）。A.第2、3张幻灯片已被删除B.第2、3张幻灯片已被锁定，不能修改C.在幻灯片浏览视图中，第2、3张幻灯片不会显示D.在幻灯片放映视图中，第2、3张幻灯片不会显示

85、下列关于数据库描述正确的是()。A.数据库不能被多个用户共享B.Access数据库中可以处理多个数据表C.数据库管理系统不可以创建、维护数据库D.SQLServer和Premiere都是数据库管理系统

86、一段以每秒25帧播放，每帧画面为512像素×384像素，24位彩色，且未经压缩的30秒AVI格式的文件需要的存储空间为（）。A.421.875MB.3375MBC.3375KBD.421.875KB

87、下列关于信息的说法中，错误的是（）。A.天气预报、情报等说明信息具有时效性B.信息可以不依附于载体传播C.古代烽火狼烟、飞鸽传书等说明信息具有可传递性D.信息“无时不在，无处不有”说明信息具有普遍性

88、二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的。在下图左侧所示的二维码生成器中输入文本“长春市朝阳区建设局”，生成右侧所示的二维码，这个过程属于（）。A.图像处理B.文字识别C.图形识别D.信息编码

89、执行下列语句序列后，k的值是（）。A.0B.1C.2D.3

90、某平板电脑的主要参数如表1所示，下列选项中正确的是()。A.可以通过手机卡连接网络B.可以同时使用两个操作系统C.可以扩展的最大内存容量为64GBD.同一时刻处理器可以执行多个任务

91、Excel工作表的编辑界面部分截图如图8所示，要求在C2单元格中显示的内容是“信息技术初中教师”，则在C2单元格应该输入的公式为（）。A.=A2&B2&教师B.=A2+B2+教师C.=A2+B2+“教师”D.=A2&B2&“教师”

92、某算法的部分流程图如下图所示，输入s的值为2020，i初始值为0，执行这部分流程图后，则s和i的值分别是（）。A.3，5B.5，3C.4，3D.3，4

93、下列关于关键帧动画的特点说法不正确的是()。A.关键帧动画的制作比较简单。容易操作B.关键帧动画类似于电影播放模式，由一系列的动作图片组成C.适合于表现细腻的动画，如3D效果，人物或动物的连贯动作等D.因为关键帧动画的帧序列内容不一样，所以关键帧动画的文件量比较大

94、正在编辑的文件因断电而丢失信息，原因是（）。A.RAM中信息因断电而丢失B.存储器容量太小C.没有执行Windows系统的关机操作D.ROM中的信息因断电而丢失

95、算式1011B+10D的运算结果是（）。A.100100B.51HC.15HD.20D

96、使用IP电话打长途后再也不用担心要支付昂贵的电话费，IP电话之所以经济实惠，是因为从数据交换技术来看它采用的技术是()。A.电路交换B.报文交换C.分组交换D.整体交换

97、某视频的部分属性如下图所示（位深度为24），则1GB的硬盘空间可储存（）个与其完全相同的视频。A.1B.2C.3D.4

98、当一台主机从一个网络移到另一个网络时，以下说法正确的是（）。A.必须改变它的IP地址和MAC地址B.必须改变它的IP地址，但不需改动MAC地址C.必须改变它的MAC地址，但不需要改动IP地址D.MAC地址、IP地址都不需改动

99、小明用Flash软件制作文字变形动画，希望将第1帧输入的“one”变形成20帧输入的“two”。在第1帧和第20帧之间设置了形状补间（如图所示），完成动画后还要进行的操作是（）。A.仅对第1帧中文字对象执行1次分离操作B.仅对第20帧中文字对象执行1次分离操作C.仅对第1帧和第20帧中文字对象分别执行1次分离操作D.必须对第1帧和第20帧中文字对象分别执行2次分离操作

100、制作（）时，需要在动画的每一帧中创建不同的内容，播放动画时，Flash将会一帧一帧地显示每帧中的内容。A.补间形状动画B.传统补间动画C.逐帧动画D.遮罩动画三、问答题

101、案例：目前。信息技术学科的教学评价．多数还是采用传统的笔试或上机考试的方式，这种方式往往比较注重结果，而忽视了过程评价，在一定程度上降低了学生的学习兴趣，限制了部分学生的学习积极性，应当说是信息技术教育中存在的一个弊端。因此，信息技术学科的教学评价，不宜照搬传统的考试评价方式，要灵活多变，既要注重教学效果，又要能体现出发展学生个性和创新精神的特点。在一次区级信息技术优质课评选中．王老师设计了这样一个题目：要求学生利用画图软件和Word2003做一幅反映北京奥运会的作品，要求图文并茂，主题突出。在进行作品点评时，教师并没有单纯就作品好坏下一个结论．而是依据作品把学生的操作过程、解决问题的思路以及通过作品反映出来的学生的思维品质、个性及潜在的能力做了全面的评价。有一个学生的制作过程是这样的：他首先从素材库中调用了一幅有天安门和鲜花的广场图片作水印景，然后使用画图软件做了一个五环标志贴到了文档中，由于操作较慢的原因，最后的作品没能输入文字．画面布局也不是很合理。但这个学生超出题目限制，使用了多种软件和技巧来创作自己的作品，如果是传统的教学评价，不可能会取得一个好成绩，但任课教师仍旧“大胆”地给了一个“优秀”。课后我们了解到，这个学生基础相对较差，今天能做到这个程度已经很不错了，所以教师及时地给予了鼓励。问题：(1)王老师采用了什么评价方法?(2)根据案例谈一谈日常教学中使用这种评价方法时应遵循哪些原则?

102、什么是IP地址?其组成是怎样的?

103、某省信息技术教材第三单元活动内容为“规划联欢会请柬”.该活动让学生在搜索引擎帮助下.探究请柬的写作格式.并设计其版面，老师设计的教学过程：1.课程导入学校打算邀请其他学校的老师来看晚会，如何邀请客人呢?你是学校的一员更是学校的主人.你有什么好的意见?2.设计制作电子请柬成品请柬购买方便.但缺乏个性和创意。手工制作的请柬包含制作者的情感，有创意，但不适合批量制作。设计制作的电子请柬包含制作者的情感，有创意，便于修改，适合批量制作。我们一起来分析和学习请柬的基本知识。请柬，又叫请帖，是为邀请宾客(个人或集体)参加某项活动而发出的书面信函。各种会议(展览会、交流会等)，典礼、文艺活动、庆祝活动(校庆、婚庆等)都可以用请柬。用请柬来邀请客人，可以使元旦晚会办得更隆重，也表示了对客人的尊重。3.探究请柬版式以及写作格式(1)探究请柬版式：①展示实物：重点展示不同版式的请柬。②提出问题：同学们欣赏的这些请柬，他们的版式(样式)有什么不同?③教师总结：通用的请柬的版式一般是横式或者是竖式的。(2)探究请柬写作格式：同学们能否利用搜索引擎，自主学习请柬的写法?①组织活动：请大家在规定时间内搜索到请柬的书写格式。比比在规定时间内哪一组先完成。(搜索过程中参考教材的帮助，并填写搜索过程记录表。)②关注同学们搜索过程中的操作上的困难，鼓励小组内同学互相帮助解决重难点问题。③教师引导：分析学生搜索过程记录表，总结搜索方法：a.不同的搜索引擎找到的内容不同，我们可以使用不同的搜索工具，博采众长;b.关键词不同，搜索的结果差别大，尽量选择跟搜索结果相关的简洁的、准确的关键词;c.搜索的过程也是一个评价的过程，在搜索的过程中及时给予评价，选择需要的、可信的。搜索结果：a.总结请柬的内容：由标题、称谓、正文、敬语、落款及日期五部分组成，看请柬范文加深理解.b.通过互联网搜索，获取自己需要的信息加以分析整理.c.明确请柬的书写格式.熟练搜索引擎的使用，掌握基本的搜索方法。4.自主设计元旦晚会请柬的版面。分析装饰设计元素：主色调、辅助色调、版面的划分和主题相关的装饰图形和图像;立体的设计。(1)组织活动：同学们搜集各种风格的请柬，观摩分析，分组并设计出符合元旦晚会风格的请柬，并用草图的方式简要地记录下设计思想。(2)设计帮助：大家发挥想象，展示创意。作品要让客人感受到热情和节日的喜悦。(3)作品展示与评价：展示各组代表作品。设计者陈述设计意图，其他同学评价优缺点，教师给予引导性评价。我们通过互联网搜索，自己学会了请柬的写法，并给元旦晚会设计好了请柬。5.活动评价，完成请柬之后，请对自己制作请柬的过程进行评价，填写以下内容：(I)通过在本次活动中网络的探究学习，自我感觉利用网络获取信息的能力。(2)自我感觉在版式设计方面的审美如何。(3)准备在制作联欢会请柬时实施哪些新颖的创意。结合案例回答以下问题：(1)本节课哪些环节能够培养学生的发散性思维能力?(2)展示学生作品时，应选择哪些学生的作品进行展示，说明理由。(3)对学生作品进行评价，应遵循哪些评价原则?

104、阅读下列材料：以“算法与程序设计”中的计算机解决问题的过程(高二年级)为内容，有如下引入过程：教师：“在科技发达的今天，我们到处都可以看到计算机的踪影，感受到计算机给学习、生活带来的方便。然而．在惊叹计算机的神奇的时候．你是否了解计算机解决问题的基本过程有没有思考过其中的奥妙呢下面我们先看一个古典的问题。”学生观看约1分钟的电视剧《汉刘邦》片断，内容大致如下：韩信是我国西汉初著名的军事家。刘邦得天下，军事上全依靠他。韩信点兵，多多益善，不仅如此，还能经常以少胜多、以弱胜强。在与楚军决战时韩信指挥诸侯联军，在垓下十面埋伏，击败楚军，楚霸王项羽因此自杀。片段结束时屏幕出现“韩信点兵”问题：“相传汉高祖刘邦问将军韩信统御兵多少，韩信答，每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人……刘邦茫然而不知其数。”请针对以上引人，继续设计教学过程，并说出本课的教学重点、难点，教具的选择，以及教学方法。

105、请阅读下列材料：杨老师正在备课，课题是初中信息技术《健康上网》。此前学生学习了网上信息浏览、电子邮件、网络购物、博客与微博等相关内容。学生通过本节课的学习，将会了解网络给青少年带来的负面影响，如网瘾、网络孤独与自闭、道德价值观偏差；认识健康上网的意义；自．觉遵守网络道德、树立规范的上网行为。杨老师为本节课搜集到下面两份资料。

106、计算机作为现代文明的产物，已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用，很多学生都喜欢上了网络游戏，甚至有些孩子沉迷于“网游”，家长拿他们没办法，教育、批评、打骂全没用．急得家长忍不住问：“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢”作为一名老师．在上信息技术课时，应如何合理安排教学才能使学生掌握好本节课知识呢

107、任务驱动教学是信息技术课程常用的教学方法之一，请描述应用任务驱动教学法时对任务设置的要求。

108、请简要回答结构化程序设计方法的基本原则。

109、这是一位青年教师的教学后记：在学生学习“保存文件”的内容时，让学生将Word文档保存到指定文件夹，班上有很多同学总是不能完成任务，效果很不理想，写教学后记时，我认真记录了这个不足，并进行了思考，在上另一个班时，我让学生把输入的文章保存到计算机默认的文件夹中(操作较为简单，不会难倒学生)，这时不必过早引入“文件夹”的概念，经过一段时间的学习，学生有了进一步的提高后，再介绍“文件夹”的概念及操作，这时就可以让学生建立自己的“文件夹”，并可以把文件保存到自己的“文件夹”中了，结果学生吸收得很好。我把这一成果也记录了下来。在以后的教学中，我总是根据学生的实际情况将课本的部分内容拆迁、整理，将每一个知识点循序渐进地传授给学生，从而大大地提高了课堂效率。问题：教学反思有什么意义?这位年轻教师的做法给我们带来的启示是什么?

110、案例：下面是杨老师对“计算机被打开之后”一课中关于“计算机硬件”部分的板书设计：一种是传统板书，是纯文字提纲式的计算机硬件组成图；另一种是多媒体板书，把组成图中的部分文字用图片代替。杨老师开始进行教学设计时，使用的是传统板书，后来经过尝试，改成多媒体板书，受到了同学们的欢迎，取得了良好的教学效果。之后．杨老师在自己的教学反思中写下了这样一段话：“经过这次板书形式的改变，我觉得在信息技术课堂教学中，更应该下功夫琢磨如何让板书设计充分体现出学科特色，展示信息之美!”问题：(1)多媒体板书有什么优点(2)教学反思对教师成长有什么作用

111、简述学生的信息素养主要表现在哪些方面。

112、多媒体是计算机的一个重要发展方向，多媒体技术的应用有哪些方面

113、请简要回答信息技术发展呈现出哪些主要趋势。

114、请简要回答人工智能领域的主要研究内容。

115、请阅读下列材料：《查找文件及文件夹》是《用“资源管理器”管理文件》一章中的第二节的内容。“资源管理器”窗口有一定的优势，但不能提高查找文件或文件夹的速度。因此教材的第二课时安排查找文件及文件夹的方法来解决查找的速度。本节课紧扣教材的这一精神。使用教材的案例作为基础，但对教学过程作了一些调整和补充，知识由浅入深，加强学生灵活使用计算机的技能。增加了学生小组互助式的学习方式。本课的设计思路：从“我的电脑”入手，进行问题引入，课本“做一做”为实践基础，在此基础上细化问题，一是查找已知名的文件及文件夹，再细化查找文件名比较全的文件，拓展扩展名的应用。二是查找部分或未知名的文件的方法，引出两个通配符“?”“*”的使用方法；三是查找一定范围的文件的方法，如大小、日期。学生通常使用电脑查找一个文件或文件夹时，只能逐个对应的查找，既浪费时间、效率不高，还影响学生使用电脑的情绪，因此认为使用电脑很难。教学对象：初中一年级学生教学环境：多媒体网络教室(一生一机)教学用时：1课时(45分钟)依据上述材料，完成下列任务：(1)请为上述教学内容设计一个板书。(2)请为本课设计合理的教学过程。

116、案例：阅读下列教学片段，回答问题。在教授“网页制作”单元时，陈老师采取主题学习的方式进行教学。在单元结束时，要求学生分组完成一个主题网站的作品，这是一项综合性的学习任务。陈老师根据本单元的教学目标，从“主题内容、技术应用、艺术表现、设计创意和团结协作”几方面进行评价，接着她细化了每个评价项目中的具体评价指标(如表2)。注：①各项90分及以上为优秀、75分及以上为良好、60分及以上为合格、60分以下为不合格。②总分=自评×20％+组评×30％+师评×50％随后，陈老师将评价表发送到各个小组，让他们开始设计与制作各自的作品。图15是A小组根据评价表进行设计、制作的网页作品。问题：(1)参与本次评价的主体有哪些采用这样的评价方式的优点是什么(2)请利用评价表对A小组学生的作品从“艺术表现”方面完成“师评”并说明理由。

117、数据库管理系统一般应具有哪些功能

118、简述全文索引搜索引擎和目录索引搜索引擎的区别。

119、范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一．请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点(10分)

120、案例：王老师开设了“创意七巧板”为主题的Flash动画制作课．围绕以下几个要求开展教学工作：要求1：了解Flash软件的作用和操作环境(1)打开Flash软件，“开始”菜单→“程序”→FlashMX2004(2)认识Flash操作环境要求2：绘制七巧板选定→Ctrl+C(复制)一Ctrl+V(粘贴)操作步骤：①绘制一个蓝色边框、红色填充色的矩形。选择矩形绘图工具，调整好边框及填充颜色，按住Shift键绘制正方形。②使用线条工具，按住Shift键绘制正方形的两条对角线。参照书本中的图绘制其余线条，可画辅助线。多余线条擦除方法：选用箭头工具，点击多余线条，按键盘上Delete键进行删除。③填充颜色。使用颜料桶工具，对七巧板的七个板块进行颜色填充。④使用橡皮擦工具(注：选用“擦除线段”状态)，擦除所有的线条。⑤用箭头工具将七巧板的每个板块小心地移开。(注：移动过程中避免色块的重叠)结合案例回答问题：(1)这种教学方法是建立在什么学习理论基础上的(2)简述这种教学方法的核心和关键。四、问答题

121、一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下：教学目标知识与技能：学习不同类型动画的区别。过程与方法：发现Flash中的问题，并能进行调整。情感态度与价值观：激发学生的学习热情，提倡团结协作，渗透创新意识。请对这位教师制定的教学目标做简单分析。

122、信息技术课程的价值是什么?

123、IP地址的作用是什么?采取什么样的结构?DNS的作用是什么?IP地址与DNS有什么关系?

124、在学习“程序设计语言的控制结构”这节课时，某教师撰写了如下的教学目标。仔细阅读，完成后面的题目。教学目标：让学生体会并理解循环结构解决问题的基本思想。掌握循环语句的用法。培养学生解决问题的能力。(1)根据新课程理念和要求，重新设计教学目标。教学目标要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。(2)确定教学重点和难点，并说明突破难点的措施。

125、实时系统的特点是什么?一个实时信息处理系统和一个分时系统从外表看来很相似．它们有什么本质的区别呢?

126、请阅读一位老师的《在Windows中画图》的部分教学设计：一、教学目标：(一)知识与技能掌握Windows中画图程序的基本操作，并能应用它画一些基本图形和图画。(二)过程与方法以教师为主导，学生为主体，学生自主探究协作学习。(三)情感态度与价值观通过画图程序的学习，加强对艺术作品的热爱，从而更加热爱生活和社会。主动学习未知的知识，且对科学技术产生兴趣。二、教学重难点(一)教学重点掌握常用画图工具的使用。(二)教学难点学会简单的图形编辑操作。教学资源：带多媒体系统的网络教室；Windows操作系统；Flash课件；图画授课时数：1课时授课年级：初中一年级依据上述材料，完成下列任务：(1)利用学生已有经验，设置认知冲突，激发学生兴趣，设计导人环节。(2)依据上述材料，为本节课设计一个板书。(3)结合所选择的教学方法，设计本节课的教学过程。

127、请阅读下列材料：本节课的教学任务中包含了“位图和矢量图”的内容．下列文字截取自高中《信息技术基础》教材：(1)位图图像通常，把由像素排列组合成图像的方式称为位图方式，采用位图方式形成的图像被称为位图图像．位图使用我们称为像素的一格一格的小点来描述图像。计算机屏幕其实就是一张包含大量像素点的网格。在位图中，图像将会由每一个网格中的像素点的位置和色彩值来决定。每一点的色彩是固定的．当我们在更高分辨率下观看图像时．每一个小点看上去就像是一个个马赛克色块，当进行位图编辑时，其实是在一点一点地定义图像中的所有像素点的信息，而不是只需要定义图形的轮廓线段和曲线．因为一定尺寸的位图图像是在一定分辨率下被一点一点记录下来的．所以这些位图图像的品质是和图像生成时采用的分辨率相关的。当图像放大后，会在图像边缘出现粗糙现象。(2)矢量图像矢量图形是用一系列计算指令来表示的图．矢量图使用线段和曲线描述图像，所以称为矢量．同时图形也包含了色彩和位置信息。当进行矢量图形的编辑时，定义的是描述图形形状的线和曲线的属性．这些属性将被记录下来。对矢量图形的操作，例如移动，新定义尺寸，重新定义形状．或者改变矢量图形的色彩，都不会改变矢量图形的显示品质。也可以通过矢量对象的交叠，使得图形的某一部分被隐藏，或者改变对象的透明度。矢量图形是“分辨率独立”的，这就是说．当显示或输出图像时．图像的品质不受设备的分辨率的影响。矢量图形需要的存储量较小．本节课将在普通教室中授课．所需的教学媒体可以向学校管理人员借用。学校现有的教学媒体如图8所示：依据上述材料．完成下列任务：(1)请为材料中的教学内容设计一个板书。(10分)要求：板书类型和内容有利于学生对位图和矢量图的比较。(2)请根据教学需要，设计两组可能的媒体或媒体组合，并说明与其相适应的教学资源。(10分)(3)任选一组媒体或媒体的组合及资源，对上述教学内容进行教学片段设计。(15分)要求：根据教学需要，按下表样式设计若干教学环节。

128、讲授法是最常用的教学方法，什么是讲授法?它分几种具体形式?讲授法的应用原则和注意事项是什么?

129、李老师在信息技术课的教学中安排了小组评价环节，由各小组出一位同学展示本组作品，其他小组进行评价。请简要回答该环节的优点。

130、请阅读下列材料：材料一《获取网络信息的策略和技巧》选用××基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材编写组编著的《信息技术基础》(必修)模块第二章第二节第一课时的内容，本模块强调学生在经历信息获取的过程中.掌握信息获取的策略与方法。今天网络已成为人们获取信息主要渠道之一.如何借助网络有效地获取信息，是高中学生必须学习的重要内容之一。教材着重要求学生学习网络信息检索的一般方法，归纳网络搜索引擎的使用技巧.这将为本模块其他内容和选修模块的继续学习奠定重要基础。本节学习内容分为两部分：第一部分学习网络信息检索的方法。该部分设置了任务，要求小组协作、借助网络检索自己想获取的信息，初步了解学生的网络检索水平.并通过比较这几种方法的差异性及各自的优缺点.得出网络信息检索的策略，学会根据遇到的具体问题来选择适当的方法。第二部分学习使用搜索引擎，在众多的网络信息检索方法中，利用搜索引擎使网络信息高效检索成为可能，但是不同类型的搜索引擎及搜索引擎的不同使用技巧均会影响检索的结果和效率。该部分设置了搜索小比赛活动.引导学生归纳总结搜索引擎的使用技巧。材料二在信息爆炸的当今社会.面对纷繁复杂的信息.高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。高中学生原本应该具备使用网络获取信息的能力，但由于地区的差异，高一只有少数学生有使用网络搜索信息的历史和感性经验，大多数学生对通过网络获取信息存在一定的难度，甚至少数学生由于家庭的原因(如家长担心子女沉迷于网络游戏等影响学习，排斥子女上网)从未接触信息网络，给课堂的教学实施造成一定的难度。因此课堂教学应从学生实际情况出发，实行分组协作(在新学期第一课已对学生进行摸底调查，分组过程中强调优势互补的协作方式，每五位学生为一组)，充分发挥学生集体“原动力”。教学对象：高中一年级学生教学环境：多媒体网络教室教学用时：1课时(45分钟)依据上述材料完成下列任务：(1)描述本节课教学目标和重难点。(2)选择适宜的教学方法，并说明理由。(3)根据材料设计教与学的活动。(4)根据材料设计一个各小组网络信息检索互评表。

参考答案与解析

1、答案：A本题解析：观察九连环示意图，第4至第7个环位于同一侧，若用二进制编码表示如图所示的九连环图，这4个位置的编码应该相同。比较四个选项，只有A项符合要求。

2、答案：C本题解析：语法：SELECT字段1，字段2，字段3……FROM表名WHERE条件。判断是否为空使用“ISNULL”和“ISNOTNULL”，“IS”不能用等号（=）代替。C项正确。

3、答案：C本题解析：执行“插入”操作后，新幻灯片的位置在当前选中幻灯片的后面，当前选中的幻灯片的序号是2.所以新幻灯片插入的位置是第2张幻灯片后，第3张幻灯片前。

4、答案：B本题解析：视频大小=（画面尺寸×色彩位数×帧频×时间）／8（字节）。代入公式可得视频的大小=（960×544×24×28×10）／8≈418MB。故1GB的空间可存储2个与其完全相同的视频文件。

5、答案：C本题解析：股市波动信息对一些投资者来说价值连城，对另外一些投资者来说却毫无意义，这体现了信息价值的相对性，也就是信息对于不同的人有着不同的价值，即价值的不确定性。

6、答案：B本题解析：在Word中，使用修订功能后，设置为显示标记的状态，此时正文中将同时保留错别字和正确的字，符合题目的要求，B项正确。A项，查找和替换功能目的是找出和替换符合条件的文字，不会保留错别字.C项，使用批注功能后，正确的字不会出现在正文中，而是出现在侧栏的批注框里。D项，目录和索引功能将为整篇文档创建目录与索引，与题干要求不符。

7、答案：D本题解析：保存整个网页内容的操作方法为：浏览网页→在浏览器中选择“文件”→“另存为”命令选择保存位置，设置保存类型为：Web页，全部(*.htm;*.html)命名并保存。

8、答案：B本题解析：已知音频文件大小的计算公式：文件的字节数／每秒=采样频率（Hz）×采样位数（位）×声道数／8，根据公式计算一秒钟时间内的不压缩数据量：（44.1×1000×16×2）／8=0．168MB／s。那么，一个650MB的CD．ROM可存放的时间为：（650／0．168）／（60×60）=3.07小时。

9、答案：A本题解析：本题考查计算机病毒的主要传播途径。计算机网络的传播途径有网络和磁盘。显示器属于输出设备，不是计算机病毒的传播途径。

10、答案：A本题解析：四周型指文字在图片方形边界框四周环绕，图片具有浮动型，可以在文档中自由移动；紧密型指文字紧密环绕在实际图片的边缘，而不是环绕于图片边界；嵌入型指将图片当作文档中的一个普通字符看待，图片跟随文档的变动而变动；上下型指文字环绕在图片的上方和下方。由图可知，该剪贴画的环绕方式为四周型，A项正确。

11、答案：D本题解析：冗余指在一个数据集合中数据的重复。数据库系统的特点是共享度高，冗余度低，A项正确。用户模式又称外模式，一个数据库系统有多个外模式，每个外模式又可以分为不同的子模式，用户数据按所对应的子模式使用数据库中的数据，B项正确。数据库的存储模式也叫内模式，概念模式也叫模式。数据库系统在外模式、模式和内模式之间存在两级映射，分别是外模式／模式映射、模式／内模式映射。当模式改变时，由数据库管理员对各个外模式的映射做相应改变，可以使外模式保持不变。应用程序是依据数据的外模式编写的，应用程序不必修改，保证了数据与程序的逻辑独立性。当数据库的存储结构改变时，由数据库管理员对模式／内模式映射做相应改变，可以使模式保持不变，从而应用程序也不必改变，保证了数据与程序的物理独立性，C项正确。数据一致性指当多个用户试图同时访问一个数据库，他们的事务同时使用相同的数据时，可能会发生以下四种情况，即丢失更新、未确定的相关性、不一致的分析和幻想读，D项错误。

12、答案：B本题解析：冯·诺依曼体系计算机的基本特点是地址访问并顺序执行，核心思想是存储程序，程序控制。

13、答案：A本题解析：如果屏幕的图像长时间没有改变，就容易造成显示器老化。如果在一段时间内既没有按键输入。也没有移动鼠标，那么屏幕保护程序将在屏幕上显示不断变化的图形或图片。设置屏幕保护程序的目的是为了防止显示器老化。

14、答案：C本题解析：二维码能存储字符、数字和图片等信息，包括十进制数值，A项错误；信息都具有时效性，二维码中的信息也是如此，B项错误；二维码中也可能包含病毒、钓鱼网站等信息，因此随意扫描来历不明的二维码有风险，C项正确；生活中常用的二维码通常都是以位图形式出现，D项错误。

15、答案：C本题解析：邮件收件人可以一次输入多个，也可以输入一个。

16、答案：A本题解析：《中华人民共和国网络安全法》第三十九条规定，“国家网信部门应当统筹协调有关部门对关键信息基础设施的安全保护采取下列措施：（一）对关键信息基础设施的安全风险进行抽查检测，提出改进措施，必要时可以委托网络安全服务机构对网络存在的安全风险进行检测评估；（二）定期组织关键信息基础设施的运营者进行网络安全应急演练，提高应对网络安全事件的水平和协同配合能力；（三）促进有关部门、关键信息基础设施的运营者以及有关研究机构、网络安全服务机构等之间的网络安全信息共享；（四）对网络安全事件的应急处置与网络功能的恢复等，提供技术支持和协助”。

17、答案：A本题解析：设置图层样式的标志是图层后面出现一个fx标志，图中“标题”图层设置了描边图层样式。

18、答案：B本题解析：该视频的存储容量为（352×288×24）／8×25×60×10／1024／1024=4350MB。

19、答案：A本题解析：＜a>标签的href属性用于指定超链接目标的URL，href是跳转超链接。故选A。

20、答案：A本题解析：在Flash中，动作补间动画建立后，时间帧面板的背景色变为淡紫色，在起始帧和结束帧之间有一个长长的箭头，若出现虚线，则说明生成动作补间动画的过程中出现了问题，需要检查开头与结尾的关键帧的元素属性。由于该动画属于动作补间动画，构成动作补间动画的元素必须是元件，包括影片剪辑、图形元件、按钮等，除了元件，其他元素包括文本都不能创建动作补间动画，都必须先转换成元件。所以时间帧面板如图所示，可能存在的操作问题是第1帧或第40帧中的动画对象不是元件。故本题选A。

21、答案：A本题解析：通过图片可以看出该视频的比特率为512KB／s，A项正确。界面显示的是视频文件进行格式转换时的相关参数，即该视频转化后的格式是FLV，转化后的文件帧频是18帧／秒，转化前的参数不能得知，B、C两项错误。该视频的纵横比是640：480，即4：3，D项错误。

22、答案：D本题解析：基本元件就是图形、按钮和影片剪辑，这是构成Flash的基本元素，用这三种元件可以在任意情况下进行调用，节省时间和空间。故选D。

23、答案：C本题解析：计算机病毒其实是一段程序。它是人为编制的一些能够通过修改程序，尽可能地复制自身进去，进而传染其他程序的具有破坏他人计算机系统功能的计算机程序。

24、答案：C本题解析：已知a=2，b=3，C选项中a不等于b，即返回false（假）。故选C。

25、答案：D本题解析：算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤。或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤和序列可以解决一类问题。

26、答案：A本题解析：暂无解析

27、答案：C本题解析：当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示在文档中没有选定任何信息。

28、答案：D本题解析：要求输出所有的立方小于1000的正整数，注意没有等于1000。

29、答案：A本题解析：ipconfig／all命令用于查看本地网络配置是否正确，可得到主机名、DNSH服务器、节点类型、网络适配器的物理地址、主机的IP地址、子网掩码及默认网关等信息。netstat命令用于了解网络的整体使用情况，它可以显示当前正在活动的网络连接的详细信息，如采用的协议类型、当前主机与远端相连主机（一个或多个）的IP地址以及它们之间的连接状态等。其中，netstat—n命令用于显示所有已建立的有效连接，并以数字的形式显示本地地址和端口号。ping命令用来检测一帧数据从当前主机传送到目的主机所需要的时间，以此来确定两台计算机之间的网络是否连通，对于预测故障和确定故障源是非常有效的。nslookup命令用于查询Internet域名信息或诊断DNSH服务器问题。图中显示了IP地址、子网掩码、DNS服务器等信息，最可能使用了ipconfig／all命令。

30、答案：B本题解析：Flash中将舞台上的对象转换为元件方法：①用“选择工具”选中，按F8，弹出“转换为元件”对话框，再点击确定。②用“选择工具”选中，右键点击，选“转换为元件”，同样弹出对话框，再点击确定。③进入“库”面板，点击左下角的“新建元件”按钮．弹出“创建新元件”对话框，设置好后，点确定，得到新元件，然后双击它的名字进入该元件进行编辑（绘画等）。④选定舞台上的元素，单击“修改一转换为元件”，打开转换为元件对话框，填写转换为元件对话框，并点击确定。故选B。

31、答案：B本题解析：选定多个连续的文件或文件夹的方法是选定第一个之后，按住Shift键再用鼠标左键选定最后一个；选定多个不连续的文件或文件夹的方法是选定第一个之后，按住Ctrl键再用鼠标左键依次选定后几个。名师如何巧解题？查看视频解析>>

32、答案：D本题解析：图中使用了修订功能，是将饲养修改为饲料。

33、答案：A本题解析：在FlashMX中，钢笔工具用于绘制任意形状的图形，也可作为勾画图形的选取工具使用，可精确绘制直线或曲线路径。铅笔工具用于绘制矢量线和任意封闭的图形，虽然也可绘制曲线，但曲线不“光滑”，存在“尖点”。用铅笔绘制封闭图形时会近似处理，如椭圆和圆，此时曲线“光滑”。刷子工具用于产生形态各异的矢量色块，刷子的形状、大小、颜色、模式和填充锁定等可通过绘图工具栏进行控制。

34、答案：C本题解析：“图像大小”命令改变的是所有图层的大小，只有选中某个图层的某个区域后利用自由变换才可以对选中对象进行改变。

35、答案：C本题解析：用近义词代替关键词不但不能缩小搜索范围，反而会扩大搜索范围。

36、答案：A本题解析：A选项中1=1返回1，1>0，返回1，即返回true（真）。故选A。

37、答案：D本题解析：本题考查线性表。线性表快速排序之所以快,是因为每次按照基准将数组分成两个差不多长度的子数组。快速排序最坏的情况下就是每次选的基准数都和其他数做过比较,如果两个子数组中有一个长度为0，也就子问题规模每次只减少了1,此时时间复杂度从nlogn变为n^2,此时就需要递归n-1次。第一次递归比较n-1次，第二次递归比较2n2.次.....第n-1次递归比较1次。综上:(n-1)+(n-2)....1=+n1(n-1)12。故本题选D。

38、答案：B本题解析：交换机工作在OSI参考模型的数据链路层，用于扩展局域网；路由器工作在OSI参考模型的网络层，具有连接不同类型网络的功能。

39、答案：B本题解析：“姓名”字段的类型是文本型；该数据表的字段数为5；删除“性别”字段后，字段减少一个，对记录个数无影响。

40、答案：A本题解析：Photoshop中多边形工具画出的为五边形，并且要求是平滑拐角且平滑缩进，最后出现的效果应该是A选项。如图所示。

41、答案：C本题解析：本题考查一般常用ASCII码值及其变化时运算。在ASCIl编码中，数字0的为48，大写字母A为65，小写字母A为97。

42、答案：B本题解析：题干中提出的查询要求是两个字段或的关系，所以使用高级筛选；排序是按一定规则对表格进行升序或降序的排列；分类汇总是对数据清单按某字段进行分类。

43、答案：D本题解析：用复制公式法计算二、三月份电费，应选取相应月份的用电量，相对引用的情况下，如果公式所在单元格的位置改变，引用也随之改变，故B3采用相对引用。由图可知，单价保持不变，因为合并单元格的值存放在D3中，绝对引用的情况下，如果公式所在单元格的位置改变，绝对引用的单元格始终保持不变。$为绝对引用标识符，$符号添加在列标前，就代表列标为绝对引用，添加在行号前，就代表行号为绝对引用。为正确获得单价参与电费计算，应使用D$3，故C3单元格的计算公式是“=B3*D$3”。

44、答案：D本题解析：在E—R图中，联系用菱形框表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体型连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1：1、1：n或m：n）。新版章节练习，考前压卷，完整优质题库+考生笔记分享，实时更新，软件，，其中，m：n表示多对多联系。

45、答案：D本题解析：Flash软件可以实现①选项的功能。其余选项均属于PowerPoint软件动画功能。

46、答案：A本题解析：信息加工是指通过判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。利用数据处理软件对成绩进行汇总并排序这一过程属于信息加工的过程。

47、答案：B本题解析：信息处理技术分为模拟技术和数字技术，计算机采用数字技术，而原来的一些家用电器主要采用模拟技术．它们对应的信号就是数字信号和模拟信号，数字信号比模拟信号的抗干扰能力要强，不易失真。断电后．硬盘中的信息并不会丢失。不能随意地将他人网上的作品放在自己的网站中。

48、答案：A本题解析：在PowerPoint的大纲视图中可以显示全部的幻灯片编号和演示文稿的文本内容，但无法显示图表和图片。虽然可以通过字体栏看到字体的大小，但无法直观观察字体的大小。

49、答案：D本题解析：HTML中设置文字的对齐方式，左对齐：align=left；右对齐：align=right；居中对齐：align=center；所以D选项正确。

50、答案：C本题解析：每页纸张可以根据“每页幻灯片数”进行设定，A项错误。可以打印不连续编号的幻灯片，B项错误。“打印内容”选项有四项，分别为幻灯片、讲义、备注页和大纲视图，D项错误。

51、答案：A本题解析：在蒙版中，黑色代表隐藏图像，白色代表显示图像，不同程度的灰色可以使图片呈现不同程度的渐隐效果。名师如何巧解题？查看视频解析>>

52、答案：C本题解析：2016年12月23日的《新华日报》是承接信息的媒介，不属于信息。

53、答案：B本题解析：语音识别技术是指机器通过识别和理解的过程把语音信号转变为相应的文本或命令的计算机技术。

54、答案：A本题解析：记录信息要与其数据类型相对应。名师如何巧解题？查看视频解析>>

55、答案：C本题解析：计算机病毒主要的传播方式有两种，即移动设备和网络，A项错误，C项正确。计算机病毒具有不可预见性，杀毒软件对病毒的防治是滞后的，B项错误。感染过病毒的计算机防治不当，仍会再次感染该病毒，D项错误。

56、答案：B本题解析：当X≥5时，条件应当是Y=-(5-x)，化简即为Y=X-5。

57、答案：C本题解析：雷达图用于显示数值相对于中心点的变化情况。传统的雷达图被认为是一种表现多维数据的图表，每一个维度的数据都分别对应一条坐标轴，维度选取不可过多。四个选项中最适合选用雷达图表示的是NBA球员的得分、助攻、篮板。通过雷达图，可对某一球员的数据进行多维度的展示，便于综合评估球员能力。

58、答案：A本题解析：“矩形3”前面有数字“1”，“椭圆4”前面有数字“2”，所以“矩形3”在“椭圆4”之前出现。

59、答案：D本题解析：由图可知，当前单元格边框的宽度为1磅，A项错误。当前单元格的边框线条为实线，B项错误。当前单元格的边框效果为自定义效果，C项错误。所有设置应用于当前单元格，而不是表格中的所有单元格，D项正确。

60、答案：B本题解析：声音存储容量公式：存储容量（B）=（采样频率×量化位数×声道数×时间）／8。小明虽然删除了右声道中前半部分的声音，但仍按原采样频率、量化数和声道数保存，计算公式中各项均未改变，存储容量不变。

61、答案：A本题解析：系统同时运行的程序太多，或某一应用独占过多的内存，运行其他程序时可能导致“内存不足”故障的发生，A项正确。为了有效避免“内存不足”故障的发生，日常使用系统应随手关闭不用的程序，或在合理的范围内，将“虚拟内存”设置得较大，较大的“虚拟内存”可有效减少“内存不足”故障的发生，B项错误。安装的程序太多和硬盘剩余的空间太少，容易导致“硬盘存储空间不足”故障的发生，而不是“内存不足”故障的发生，C项和D项均错误。

62、答案：A本题解析：在Excel中，AVERAGE函数是求参数单元格平均值的函数，其语法格式为AVERAGE（number1，number2，…）。如果带入的不是具体数值，而是连续的单元格的值，如计算单元格B2、C2和D2的平均值，则函数可表示为AVERAGE（B2：D2）或AVERAGE（B2，C2，D2）。

63、答案：A本题解析：第五次信息技术革命的重要标志是计算机和网络的普及应用。

64、答案：B本题解析：悬挂缩进是一种段落格式，在这种段落格式中，段落的第二行和后续行缩进量大于第一行，从而使其他行文档悬挂于第一行之下，常用于项目符号和编号列表等。如图所示段落用到的格式设置正是悬挂缩进。

65、答案：C本题解析：Photoshop在图层创建图层蒙版后，该图层后方会出现“锁链”标志和空白的矩形，因此A、B两项错误。图中“文字”图层已经栅格化，栅格化就是将矢量图变成位图，便于进一步编辑和添加效果，而此时文字工具无法进行更换字体等操作，因此C项正确，D项错误。

66、答案：B本题解析：由图可知“白云”图层有50帧，题干所述将帧频修改为5.0fps，故播放完“白云”图层需50÷6≈6.3秒。

67、答案：B本题解析：从图中可以看出，要查找的是D盘中所有的bmp位图文件。

68、答案：A本题解析：在Photoshop中“容差”数值不同会影响选中颜色范围。当容差是0的时候，魔棒只能选择相同的颜色，容差越大，那么颜色就可以越广泛。名师如何巧解题？查看视频解析>>

69、答案：B本题解析：根据公式，图像数据量=图像的总像素×图像位深度／8（Byte），图像的总像素=水平方向像素数×垂直方向像素数。所以本题原图像大小=1024×512×24／8（Byte）=1536KB。而实际占用空间为160KB，所以压缩比=1536／160=7.6。

70、答案：A本题解析：本题考查