2026年初中生物期末模拟试卷专项训练

2026年初中生物期末模拟试卷专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意，每题有多个选项符合题意，请将正确选项的字母填入括号内）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞结构的叙述正确的是（）A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用B.细胞质中含有多种细胞器，如线粒体和叶绿体C.细胞核是遗传信息库，控制着细胞的代谢和遗传D.植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体2.生物体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→器官→个体→种群C.组织→细胞→器官→系统→个体D.个体→系统→器官→组织→细胞3.下列属于生态系统的是（）A.一片森林中的所有植物B.一个池塘中的所有生物C.一块农田中的生物及其环境D.一条河流中的所有鱼类4.绿色植物的光合作用对生物圈具有重要意义，下列叙述错误的是（）A.光合作用能将光能转化为化学能储存在有机物中B.光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气C.光合作用只在植物的叶片中进行D.光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡5.人体消化系统中，消化和吸收的主要器官是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠6.下列关于人体呼吸的叙述，正确的是（）A.呼吸的全过程包括肺通气、肺泡内的气体交换和组织里的气体交换B.呼吸道只是气体的通道，对空气没有处理作用C.肺泡壁由一层上皮细胞构成，利于气体交换D.呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量7.下列关于人体血液循环的叙述，错误的是（）A.心脏是血液循环的动力器官B.血液循环包括体循环和肺循环两条路径C.动脉中流动的都是动脉血，静脉中流动的都是静脉血D.毛细血管是物质交换的场所8.植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，下列属于无性生殖的是（）A.用种子繁殖向日葵B.用嫁接方法繁殖苹果C.用种子繁殖玉米D.用种子繁殖水稻9.下列关于青春期发育的叙述，正确的是（）A.青春期是生长发育的黄金时期，身高和体重迅速增长B.青春期出现第二性征与性激素的作用无关C.青春期男女生殖器官已经发育成熟D.青春期心理上独立意识增强，不需要与父母沟通10.下列关于生物遗传的叙述，错误的是（）A.生物的遗传物质是DNAB.基因是DNA上含有遗传信息的片段C.染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成D.生物的性状只由基因控制，与环境无关11.下列属于相对性状的是（）A.番茄的红果和黄果B.番茄的高茎和豌豆的矮茎C.番茄的红果和番茄的大果D.番茄的红果和番茄的红果12.下列关于变异的叙述，正确的是（）A.变异都是可遗传的B.变异对生物的生存都是有利的C.变异是生物进化的基础D.变异是由环境引起的，与遗传物质无关13.下列关于生态系统自我调节能力的叙述，正确的是（）A.生态系统的自我调节能力是无限的B.生态系统的成分越简单，自我调节能力越强C.生态系统的自我调节能力是有一定限度的D.生态系统的自我调节能力与生物种类多少无关14.下列关于人体排泄的叙述，错误的是（）A.排泄是指人体将代谢废物排出体外的过程B.泌尿系统是排泄的主要器官C.皮肤通过出汗也能排出部分废物D.呼吸系统不参与排泄过程15.下列措施中，能提高农作物产量的是（）A.合理密植，增加光合作用面积B.农作物种植后不施肥C.农作物生长期间多浇水，不通风D.收获后立即焚烧秸秆16.下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）A.细胞分裂的结果是细胞数目增多B.细胞分裂过程中，染色体数目先减半后恢复C.细胞分裂形成的两个新细胞，遗传物质不同D.细胞分裂只是植物生长的方式17.下列关于人体营养的叙述，正确的是（）A.蛋白质是人体主要的能源物质B.维生素不参与构成人体细胞，也不提供能量C.无机盐在人体内含量多，作用大D.脂肪是人体重要的备用能源物质18.下列关于实验探究的叙述，正确的是（）A.探究“种子萌发的环境条件”时，变量是水分、温度、空气B.探究“绿叶在光下制造淀粉”实验中，暗处理的目的是消耗原有淀粉C.探究“唾液对淀粉的消化作用”时，唯一变量是唾液D.探究“蚯蚓对土壤的翻耕作用”时，实验组和对照组的土壤湿度应相同19.下列关于生物圈中绿色植物的叙述，正确的是（）A.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B.根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠C.蒸腾作用的主要部位是叶片的上表皮D.植物的生长只需要水和无机盐，不需要有机物20.下列关于生物技术的叙述，正确的是（）A.克隆技术属于有性生殖B.转基因技术能定向改良生物性状C.发酵技术只能用于食品制作D.基因编辑技术可以治疗所有遗传病二、非选择题（共5题，每题12分，共60分）21.下图是人体消化系统的部分结构示意图（注：此处无图，用文字描述），请回答下列问题：（1）图中[1]是______，能分泌唾液，含有唾液淀粉酶，初步消化淀粉。（2）[2]是______，是消化和吸收的主要场所。（3）[3]是______，能分泌胆汁，乳化脂肪。（4）食物中的蛋白质在______（填器官名称）内被初步消化，最终在小肠内被彻底消化成______。（5）合理膳食对青少年健康成长至关重要，请你写出一条合理膳食的建议：______。22.某生物兴趣小组探究“光照对鼠妇生活的影响”，实验步骤如下：①准备一个纸盒，一侧用黑纸遮光（阴暗环境），另一侧保持明亮（明亮环境）；②将10只鼠妇放入纸盒中央，用玻璃板盖住；③每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，共统计10次。请回答下列问题：（1）该探究实验的变量是______。（2）实验中用10只鼠妇而不是1只，目的是______。（3）如果实验结果是鼠妇大多分布在阴暗处，说明鼠妇喜欢______环境。（4）该实验得出的结论是______。（5）实验后，应将鼠妇放回______中，以保护生物。23.生物的生殖和发育是生命延续的基础。请回答下列问题：（1）桃树的开花结果属于______生殖（填“有性”或“无性”），其发育过程包括传粉、受精和______。（2）人的胚胎发育主要在______内进行，通过______和脐带从母体获取氧气和营养物质。（3）青春期的显著特点是______和______迅速增长。（4）生物的遗传和变异是通过______实现的，控制性状的遗传物质片段叫做______。24.生态系统的稳定性是生物圈的重要特征。请分析下列资料：资料：某草原生态系统中，草→兔→狐构成了一条食物链。由于干旱，草的数量大幅减少，兔的数量也随之减少，但狐的数量在短期内没有明显变化，一段时间后，狐的数量开始减少，随后草的数量逐渐恢复，兔和狐的数量也随之恢复。请回答下列问题：（1）该生态系统的生产者是______，消费者是______。（2）草→兔→狐这条食物链中，能量流动的特点是______。（3）干旱导致草数量减少，兔数量减少，这种现象体现了生态系统的______能力。（4）狐数量减少后，草数量逐渐恢复的原因是______。（5）保护该草原生态系统，可以采取的措施是______（写出一条）。25.遗传变异是生物进化的基础。请回答下列问题：（1）生物的遗传物质是______，主要存在于细胞的______中。（2）人的体细胞中有23对染色体，其中一对是______染色体，决定性别。（3）双眼皮由显性基因（A）控制，单眼皮由隐性基因（a）控制，一对双眼皮夫妇的基因型可能是______，他们生单眼皮子女的概率是______。（4）变异分为可遗传变异和不可遗传变异，下列变异属于可遗传变异的是______（填字母）。A.小明因长期户外活动皮肤变黑B.农作物因施肥不足长势矮小C.用射线处理培育出的高产小麦（5）生物的变异为生物进化提供了______。试卷答案选择题答案及解析1.答案：A解析：A正确，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；B错误，叶绿体不是所有细胞都含有的结构，如动物细胞没有叶绿体；C正确，细胞核是遗传信息库，控制细胞的代谢和遗传；D正确，植物细胞特有的结构包括细胞壁、液泡和叶绿体。但题目要求选正确的叙述，A是正确的。2.答案：A解析：A正确，生物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→个体；B错误，种群不属于个体结构层次；C错误，组织不是细胞的基本单位；D错误，个体是宏观层次，不是微观。3.答案：C解析：C正确，生态系统包括生物成分和非生物成分，一块农田中的生物及其环境构成生态系统；A错误，一片森林中的所有植物只是部分生物，不包括环境和其他生物；B错误，一个池塘中的所有生物只是生物成分，不包括非生物成分；D错误，一条河流中的所有鱼类只是部分生物，不包括环境和其他生物。4.答案：C解析：C错误，光合作用主要在植物的叶片中进行，但也可以在其他绿色部位进行，如幼茎；A正确，光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中；B正确，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气；D正确，光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡。5.答案：C解析：C正确，小肠是消化和吸收的主要场所，因为其内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积；A错误，口腔只消化淀粉，不吸收；B错误，胃只消化蛋白质，不吸收主要营养；D错误，大肠主要吸收水和无机盐。6.答案：A解析：A正确，呼吸的全过程包括肺通气、肺泡内的气体交换和组织里的气体交换；B错误，呼吸道对空气有温暖、湿润和清洁的作用；C正确，肺泡壁由一层上皮细胞构成，利于气体交换；D错误，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，但呼吸作用不同于呼吸过程。7.答案：C解析：C错误，动脉中流动的不都是动脉血，如肺动脉流动脉血；静脉中流动的不都是静脉血，如肺静脉流动脉血；A正确，心脏是血液循环的动力器官；B正确，血液循环包括体循环和肺循环两条路径；D正确，毛细血管是物质交换的场所。8.答案：B解析：B正确，嫁接属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合；A、C、D错误，用种子繁殖属于有性生殖，需要经过两性生殖细胞的结合。9.答案：A解析：A正确，青春期是生长发育的黄金时期，身高和体重迅速增长；B错误，青春期出现第二性征与性激素的作用有关；C错误，青春期生殖器官开始发育，但未完全成熟；D错误，青春期心理上独立意识增强，但仍需要与父母沟通。10.答案：D解析：D错误，生物的性状由基因和环境共同控制，如肤色受基因和光照影响；A正确，生物的遗传物质是DNA；B正确，基因是DNA上含有遗传信息的片段；C正确，染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成。11.答案：A解析：A正确，番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现，属于相对性状；B错误，番茄的高茎和豌豆的矮茎是不同生物的性状，不是相对性状；C错误，番茄的红果和大果是同一生物不同性状，不是相对性状；D错误，番茄的红果和番茄的红果是相同性状，不是相对性状。12.答案：C解析：C正确，变异是生物进化的基础；A错误，变异不都是可遗传的，如环境引起的变异；B错误，变异不都是有利的，如有害变异；D错误，变异可由遗传物质改变或环境引起，但可遗传变异由遗传物质改变引起。13.答案：C解析：C正确，生态系统的自我调节能力是有一定限度的；A错误，生态系统的自我调节能力是有限的；B错误，生态系统的成分越简单，自我调节能力越弱；D错误，生态系统的自我调节能力与生物种类多少有关，种类越多，调节能力越强。14.答案：D解析：D错误，呼吸系统通过呼吸排出二氧化碳和水，参与排泄过程；A正确，排泄是指人体将代谢废物排出体外的过程；B正确，泌尿系统是排泄的主要器官；C正确，皮肤通过出汗也能排出部分废物。15.答案：A解析：A正确，合理密植增加光合作用面积，提高产量；B错误，农作物种植后需要施肥提供无机盐；C错误，农作物生长期间多浇水不通风会导致缺氧；D错误，收获后焚烧秸秆会污染环境，应还田。16.答案：A解析：A正确，细胞分裂的结果是细胞数目增多；B错误，细胞分裂过程中，染色体数目先复制后均分，数目不变；C错误，细胞分裂形成的两个新细胞，遗传物质相同；D错误，细胞分裂是生物生长的方式，包括植物和动物。17.答案：B解析：B正确，维生素不参与构成人体细胞，也不提供能量；D正确，脂肪是人体重要的备用能源物质；A错误，蛋白质不是主要的能源物质，糖类是；C错误，无机盐在人体内含量少，但作用大。18.答案：B解析：B正确，探究“绿叶在光下制造淀粉”实验中，暗处理的目的是消耗原有淀粉；C正确，探究“唾液对淀粉的消化作用”时，唯一变量是唾液；A错误，探究“种子萌发的环境条件”时，变量是水分、温度、空气中的一个；D错误，探究“蚯蚓对土壤的翻耕作用”时，实验组和对照组的土壤湿度应不同。19.答案：A解析：A正确，种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气；B错误，根吸收水分和无机盐的主要部位是根毛区；C错误，蒸腾作用的主要部位是叶片的下表皮；D错误，植物的生长需要水和无机盐，也需要有机物。20.答案：B解析：B正确，转基因技术能定向改良生物性状；A错误，克隆技术属于无性生殖；C错误，发酵技术可用于食品制作、医药等；D错误，基因编辑技术可以治疗部分遗传病，不是所有。非选择题答案及解析21.答案：（1）口腔（2）小肠（3）肝脏（4）胃；氨基酸（5）示例：多吃蔬菜水果，均衡营养解析：（1）口腔能分泌唾液，含有唾液淀粉酶，初步消化淀粉；（2）小肠是消化和吸收的主要场所，因为其内壁有环形皱襞和小肠绒毛；（3）肝脏能分泌胆汁，乳化脂肪；（4）蛋白质在胃内被初步消化，最终在小肠内被彻底消化成氨基酸；（5）合理膳食建议如多吃蔬菜水果，补充