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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。

看今夜满天,我明天天晴,我们可以去青了。

二、选择题

2、下列每组中多音字的读音都相同的是(

)A.屏息

屏幕

屏障

屏风B.折射

打折

折断

折本C.厌恶

可恶

凶恶

恶劣D.看护

看家

看门

看守

3、下列词语中,没有错别字的一项是(

)A.人声鼎沸

锣鼓喧天

振耳欲聋B.响彻云霄

悄无声息

齐头并进C.人山人海

鸦鹊无声

浩浩荡荡D.山崩地裂

窃窃私语

曼天卷地

4、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.飞机起飞或降落时,乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。B.台风过后,树木横七竖八地倒在地上,到处一片狼藉。C.演讲是他的长项,在这次比赛中夺冠是出乎意料的事。D.诸葛亮“借东风”是怎么做到的?他真能呼风唤雨吗?

5、给加点的字词选择正确的解释。

孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。(

)A.用头支承。B.表示程度最高。C.人体或物体上最高的部分。

三、非选择题

6、按要求完成句子练习。

(1)雄鸡走来走去。(把句子写具体,至少扩写两处)

_____________________

(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意画线的部分,照样子写一种事物)

_____________________

(3)无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。(用加点的关联词写句子)

______________________

(4)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(用加点词写句子,注意用上描写颜色的词。)

_______________________

(5)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,照样子写一写“热心的同桌”)

______________________

7、修改下面的病句。

①《巨人的花园》这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。

______________________________

②常年洋溢着孩子们的笑声。

______________________________

③我差不多全部做完了作业。

______________________________

8、关联词填空。

1.(

)谁怎么呼唤,它(

)不肯回来。

2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,(

)把老鼠等出来(

)。

3.(

)它又那么勇猛,(

)说见着小虫和老鼠,(

)遇上蛇也敢斗一斗。

4.它不知要摔多少跟头,(

)跌倒了马上起来,再跑再跌。

四、日积月累

9、1根据课文内容填空

将下列句子补充完整。

(1)__________________,学海无涯苦作舟。

(2)天行健,____________________。

(3)诗是人类向未来寄发的信息,_____________________________________。

诗文美——诵读诗词、文言文,能使我们充分领略它的无穷魅力。

(4)文言文:胤___________,__________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,__________。

(5)古诗:杨万里的“_______________,______________。”给人留下无限想象的空间,写出了乡村孩童的天真可爱;王昌龄的“________________,________________。”表现出诗人洁身自好的志向和品格。

(6)现代诗:冰心的《繁星》(七一)“这些事——是_____________:月明的园中,_____________,母亲的______。”体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨;艾青的《绿》“刮的风是绿的,_______________,__________________,_________________。”让我们春天到处都是绿色,天地万物都绿意融融,充满了勃勃生机。

(7)形象美——通过本学期的学习,我认识了很多人物、动物,有坚持不懈的黄继光、__________的雨来、______________的哈尔威船长和______________的母鸡……(填品质的四字词语)

五、阅读与理解

10、阅读夜间飞行的秘密(节选)后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。……雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.通过读选文,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的______________,雷达发出的无线电波就像是蝙蝠嘴里发出的_____________,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的__________________。

2.请找出选文第1自然段的中心句,写在下面的横线上。

_____________________________________________

3.蝙蝠在夜里是这样飞行的:_________________________。

4.飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:___________________。

11、阅读短文,完成练习。家乡的小山岗我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村,村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。山岗上栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会朝树上的小朋友大声地喊:“给我摘一个,给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,边吃边说:“就是不给你摘,就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:“你真坏,你真坏。”到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只手拿着手电筒,三个一群,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到处是笑声,到处是孩子们的叫喊声,你总能听到:“妈妈,我捉到一个!”“爸爸,这里有一个爬蚱!”家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。怎么样?听了我的介绍,你一定喜欢上了这个小山岗吧!1.“气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:‘你真坏,你真坏。’”这句话中“嘟囔”的意思是________,与它意思相近的词还有_____、_________

2.短文中画“”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

3.短文写的是_______、_______(时间)的乡村生活。

4.乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,短文中主要写了哪些趣事?请你简单概括一下。

_______________

5.短文的开头和结尾有什么联系?

________________________

六、语言综合运用

12、根据情境,按要求写话。

在做核酸检测时,小张时常把口罩摘下来,还说

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