八年级科学第八学习单元新课同步综合质量评估卷综合评价版诊断篇

八年级科学第八学习单元新课同步综合质量评估卷综合评价版诊断篇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______选择题（12题，每题3分）1.关于压力和压强，下列说法正确的是（）A.压力越大，压强一定越大B.受力面积越小，压强一定越大C.压力的方向总是竖直向下D.压强是压力作用在单位面积上的效果2.一个物体放在水平桌面上，对桌面的压力大小等于（）A.物体的重力B.物体的质量C.桌面的支持力D.物体对桌面的吸引力3.液体压强的大小与下列哪个因素无关（）A.液体的深度B.液体的密度C.容器的形状D.液体的重力4.下列现象中，利用大气压工作的是（）A.用吸管喝饮料B.用高压锅煮饭C.用注射器注射药液D.用离心水泵抽水5.浮力产生的原因是（）A.物体受到的重力B.物体受到液体向上的压力C.物体受到液体向上的压力差D.物体受到液体的浮力6.一个实心木块漂浮在水面上，它受到的浮力（）A.大于它的重力B.等于它的重力C.小于它的重力D.无法判断7.甲、乙两容器中装有质量相同的同种液体，容器底面积相同，则液体对容器底部的压强（）A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲=乙D.无法判断8.将一实心物体分别放入水中和盐水中，静止时漂浮，则物体在水中和盐水中受到的浮力（）A.在水中大于在盐水中B.在盐水中大于在水中C.两者相等D.无法判断9.关于浮沉条件，下列说法正确的是（）A.物体上浮时，浮力大于重力B.物体下沉时，浮力大于重力C.物体悬浮时，浮力等于重力D.物体漂浮时，浮力小于重力10.下列措施中，为了增大压强的是（）A.铁轨下铺枕木B.刀刃磨得很薄C.书包带宽一些D.坦克装有宽大的履带11.阿基米德原理的内容是（）A.浮力等于物体的重力B.浮力等于排开液体的重力C.浮力等于物体受到的压力D.浮力等于液体对物体的支持力12.高原上用普通锅煮不熟鸡蛋，原因是（）A.气压低，沸点低B.气压高，沸点高C.温度低，沸点低D.密度小，沸点低填空题（6题，每题4分）13.生活中利用大气压的实例有________（写出一个）。14.液体压强的计算公式是________。15.一个轮船从长江驶入大海，轮船受到的浮力________（选填“变大”“变小”或“不变”），船身会________（选填“上浮”或“下沉”）。16.浸没在液体中的物体，受到的浮力大小与________和________有关。17.压力的作用效果与________和________有关。18.潜水艇的上浮和下沉是通过改变________来实现的。实验探究题（2题，总分24分）19.小明用装置探究“浮力大小与排开液体体积的关系”。实验步骤：①将烧杯中倒入适量的水，将挂在弹簧测力计下的金属块缓慢浸入水中，观察到弹簧测力计示数逐渐变小，说明浮力大小与________有关；②分别记录金属块浸入体积为V1、V2、V3时弹簧测力计的示数F1、F2、F3，计算出对应的浮力F浮1、F浮2、F浮3；③分析数据发现F浮1＜F浮2＜F浮3，得出结论：浮力大小与排开液体体积有关。问题：（1）步骤①中，小明操作时需要控制不变的因素是________（写出一个）。（2）本实验中，若金属块浸入水中时未碰到烧杯底部，但弹簧测力计未竖直悬挂，可能导致浮力测量值________（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”），原因是________。20.在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，小明用海绵和砝码进行实验。实验步骤：①将海绵放在水平桌面上，将砝码放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；②将两个砝码叠放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；③将海绵换成木板，将一个砝码放在木板上，观察木板的凹陷程度。问题：（1）步骤①和②中，控制不变的因素是________，改变的因素是________，说明压力作用效果与________有关。（2）步骤①和③中，控制不变的因素是________，改变的因素是________，说明压力作用效果与________有关。计算题（2题，总分16分）21.一个质量为2.7kg、体积为1dm³的铝块，将其放在面积为0.5m²的水平桌面上，求：（1）铝块对桌面的压力；（2）铝块对桌面的压强；（3）将铝块浸没在水中，受到的浮力（g=10N/kg，ρ铝=2.7×10³kg/m³，ρ水=1.