2026深圳市高二物理下学期期末联考试题

____学年深圳市普通高中高二下学期期末联合考试物理试题考试说明本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共若干页。考试时间为120分钟，满分100分。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共40分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.关于物理学史，下列说法正确的是（）A.牛顿通过扭秤实验精确测定了静电力常量B.库仑提出了电荷周围存在电场的观点C.奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电与磁的联系D.法拉第通过实验研究，总结出了电磁感应定律2.如图所示，在点电荷Q产生的电场中，实线为电场线，虚线为等势面，A、B为电场中的两点。则下列说法正确的是（）（示意图：一个正点电荷Q，周围有辐射状电场线，A点离Q较近，B点离Q较远，有两个同心的虚线等势面分别经过A、B）A.A点的电场强度比B点的小B.A点的电势比B点的低C.将一个带正电的试探电荷从A点移到B点，电场力做正功D.同一试探电荷在A点具有的电势能比在B点具有的电势能小3.某同学用伏安法测量一个定值电阻的阻值，可供选择的电路如图甲（电流表内接）和图乙（电流表外接）所示。考虑到电表内阻的影响，下列说法正确的是（）A.若待测电阻阻值远大于电流表内阻，应采用图甲电路，测量值偏大B.若待测电阻阻值远大于电流表内阻，应采用图乙电路，测量值偏小C.若待测电阻阻值远小于电压表内阻，应采用图甲电路，测量值偏大D.若待测电阻阻值远小于电压表内阻，应采用图乙电路，测量值偏小4.关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）A.磁感线是客观存在的曲线，它形象地描述了磁场的分布B.磁感线总是从磁铁的N极出发，终止于S极C.磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向D.通电螺线管内部的磁感线方向是从S极指向N极，外部是从N极指向S极5.质量为m的物体，在水平恒力F的作用下，在光滑水平面上由静止开始运动，经过时间t，物体的动量变化量为（）A.FtB.(F/m)tC.FmtD.(Ft)²/(2m)6.如图所示，理想变压器原、副线圈匝数比为n₁:n₂=2:1，原线圈接在电压为U的交流电源上，副线圈接有电阻R。则下列说法正确的是（）A.副线圈两端电压为2UB.原、副线圈中的电流之比为2:1C.原、副线圈的功率之比为1:1D.若将副线圈匝数增加，变压器的输入功率将减小7.关于机械波和电磁波，下列说法正确的是（）A.机械波和电磁波都需要介质才能传播B.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象C.机械波的传播速度只与介质有关，电磁波的传播速度只与频率有关D.机械波可以是横波也可以是纵波，电磁波一定是纵波8.下列说法中，与量子理论不符的是（）A.微观粒子的能量是不连续的，只能取某些特定值B.光既具有波动性，又具有粒子性C.宏观物体的德布罗意波长非常小，难以观察到其波动性D.电子在原子核外的轨道是连续的，可以取任意值二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.如图所示，平行板电容器与电源相连，下极板接地。一带电油滴悬浮在两极板间静止不动。现将上极板缓慢向上移动一小段距离，则（）（示意图：平行板电容器，上极板接电源正极，下极板接电源负极且接地，油滴在中间静止）A.电容器的电容减小B.两极板间的电场强度不变C.油滴将向上运动D.油滴的电势能增大10.如图所示，水平光滑导轨上有两个质量均为m的导体棒a和b，导轨间距为L，电阻不计。整个装置处于竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度为B。现给导体棒a一个水平向右的初速度v₀，两棒最终达到稳定状态。在此过程中（）（示意图：两根平行导体棒a、b放在水平导轨上，a在左，b在右，磁场垂直纸面向里）A.回路中产生的感应电流方向先顺时针后逆时针B.导体棒b的最终速度为v₀/2C.整个过程中，回路产生的焦耳热为mv₀²/4D.导体棒a对b的冲量大小为mv₀/211.关于能量和能源，下列说法正确的是（）A.能量在转化和转移过程中，其总量会不断减少B.能量耗散表明，能量的品质在降低C.煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源D.核能是一种清洁能源，利用核能不会对环境造成影响12.一颗人造地球卫星在圆形轨道上绕地球运行，轨道半径为r，线速度为v，周期为T，机械能为E。若该卫星变轨到半径为2r的圆形轨道上运行，则（）A.线速度变为v/√2B.周期变为2√2TC.机械能增大D.向心加速度变为原来的1/4第II卷（非选择题共60分）三、实验题：本题共2小题，共16分。13.（6分）某同学利用如图所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”。（示意图：一个小车放在水平木板上，一端通过定滑轮与小盘和砝码相连，小车另一端连接纸带穿过打点计时器）（1）实验中，为了使细线对小车的拉力近似等于小盘和砝码的总重力，应满足的条件是小盘和砝码的总质量远小于小车的质量。（2）在平衡摩擦力后，保持小车质量不变，改变小盘和砝码的总质量，多次实验，通过纸带求出小车的加速度a。以小盘和砝码的总重力F为横坐标，以加速度a为纵坐标，画出的a-F图像应是一条过原点的倾斜直线。若该图像不过原点，可能的原因是平衡摩擦力不足或过度。（3）若某次实验得到的纸带如图所示，相邻计数点间的时间间隔为T，计数点1、2、3、4到计数点0的距离分别为x₁、x₂、x₃、x₄。则小车加速度a的表达式为a=(x₄+x₃-x₂-x₁)/(4T²)。（用x₁、x₂、x₃、x₄、T表示）14.（10分）某同学要测量一个未知电阻Rₓ的阻值（约为几百欧姆），实验室提供的器材有：A.电源E：电动势约3V，内阻不计B.电流表A₁：量程0~10mA，内阻r₁=50ΩC.电流表A₂：量程0~0.6A，内阻r₂约为0.1ΩD.滑动变阻器R：0~10ΩE.定值电阻R₀：100ΩF.开关S及导线若干（1）由于没有电压表，该同学计划用电流表A₁和定值电阻R₀改装成一个量程为0~3V的电压表，则改装后的电压表内阻为300Ω。（2）为了较精确地测量Rₓ的阻值，且要求测量时电表的读数范围尽可能大一些，应选择的电路图是（）（请在答题纸上画出所选的电路图，并标明所用器材的符号）（3）若某次测量中，电流表A₁的示数为I₁，电流表A₂的示数为I₂，则未知电阻Rₓ的表达式为Rₓ=(I₁(R₀+r₁))/(I₂-I₁)。（用题中所给物理量的符号表示）（4）若考虑到电流表A₂内阻的影响，用上述表达式计算出的Rₓ值将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。四、计算题：本题共4小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15.（8分）如图所示，在真空中有两个点电荷Q₁=+4×10⁻⁸C和Q₂=-1×10⁻⁸C，相距r=0.3m。已知静电力常量k=9×10⁹N·m²/C²。求：（示意图：Q₁和Q₂在一条直线上，Q₁在左，Q₂在右，距离为r）（1）Q₁和Q₂之间的库仑力大小和方向；（2）在Q₁和Q₂连线的延长线上，距Q₂为0.3m处的P点的电场强度大小和方向。16.（10分）如图所示，一个质量为m=0.5kg的物块，从倾角θ=37°的光滑斜面顶端由静止开始下滑，斜面的高度h=1.2m。物块滑到斜面底端后，继续在粗糙的水平面上滑行一段距离后停止。已知物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²。求：（示意图：一个左高右低的斜面，顶端有一物块，斜面底部连接水平面）（1）物块滑到斜面底端时的速度大小；（2）物块在水平面上滑行的距离。17.（12分）如图所示，间距为L的平行金属导轨固定在水平桌面上，左端接有阻值为R的电阻，整个装置处于方向竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度为B。一质量为m、电阻为r的金属棒ab垂直导轨放置，与导轨间的动摩擦因数为μ。现给金属棒ab一个水平向右的初速度v₀，金属棒在导轨上滑行一段距离后停下。已知导轨足够长且电阻不计，重力加速度为g。求：（示意图：水平导轨，左端接电阻R，磁场垂直纸面向里，金属棒ab在导轨上，有水平向右的箭头标注v₀）（1）金属棒ab刚开始运动时，通过电阻R的电流大小和方向；（2）金属棒ab在整个运动过程中，电阻R上产生的焦耳热。18.（14分）如图所示，在xOy平面内，第一象限存在沿y轴正方向的匀强电场，电场强度大小为E；第四象限存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子从坐标原点O以某一初速度v₀沿x轴正方向射入电场。粒子从P点离开电场，进入磁场，最终从x轴上的Q点（图中未画出）离开磁场。已知P点的纵坐标为y₀，不计粒子重力。求：（示意图：xOy坐标系，第一象限有竖直向上的电场线，第四象限有垂直纸面向外的磁感线，粒子从O点沿x轴正方向射出）（1）粒子在电场中运动的时间t₁；（2）粒子离开电场时的速度大小和方向；（3）粒子在磁场中运动的轨道半径R和从P点运动到Q点的时间t₂；（4）Q点的坐标。参考答案与评分标准（简要）第I卷（选择题）一、单项选择题1.C2.C3.D4.C5.A6.C7.B8.D二、多项选择题9.AD10.BCD11.BC12.ABD第II卷（非选择题）三、实验题13.（1）小盘和砝码的总质量远小于小车的质量（2）过原点的倾斜直线；平衡摩擦力不足或过度（3）(x₄+x₃-x₂-x₁)/(4T²)14.（1）300（2）（电路图：将A₁与R₀串联改装成电压表，与Rₓ并联，再与A₂串联，滑动变阻器采用分压式接法）（3）(I₁(R₀+r₁))/(I₂-I₁)（4）偏大四、计算题15.（1）4×10⁻⁵N，方向相互吸引（Q₁受到向右的力，Q₂受到向左的力）（2）1.25×10⁴N/C，方向水平向右16.（1）6m/s（2）9m17.（1）BLv₀/(R+r)，方向从a到b（2）[mμgv₀(R+r)-m²g²μ²(R+r)²/(B⁴L⁴)]/(R+r)（提示：需结合动量定理和能量守恒，或利用微元法积分）18.（1）√(2my₀/(qE))（2）√(v₀²+2qEy₀/m)，与x轴夹角θ=arctan(√(2qEy₀/m)/v₀)（3）m√(v₀²+2qEy₀/m)/(qB)；(mθ)/qB（4）(v₀√(2my₀/(qE))+m√(v₀²+2qEy₀/m)sinθ/qB,0)---命题思路与考查目标本试卷以《普通高中物理课程标准》为指导，结合深圳市高二学生的实际学习情况，注重对基础知识、基本技能和物理思想方法的考查。试卷结构合理，难度适中，区分度良好。1.注重基础，突出主干：试卷全面覆盖了高二下学期的核心内容，如电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流、动量、波粒二象性等。选择题着重考查基本概念和规律的理解，非选择题则侧重知识的综合应用。2.强调能力，体现探究：实