2026年秋季小学数学教研组工作计划

2026年秋季小学数学教研组工作计划一、指导思想本学期，我校小学数学教研组将继续秉持“立德树人”的根本任务，以《义务教育数学课程标准》为指引，聚焦数学核心素养的培育与落实。我们将立足课堂教学主阵地，深化教学改革，优化教学策略，提升教师专业素养，努力促进学生数学学习能力与思维品质的全面发展。同时，结合我校数学教学实际，坚持问题导向与目标导向相结合，力求教研活动实效，推动我校小学数学教学质量稳步提升。二、工作目标1.提升专业素养：加强理论学习与教学实践研究，促进教师专业成长，特别是青年教师的培养，打造一支业务精湛、富有活力的教研团队。2.深化课堂改革：以“高效课堂”为目标，探索符合学情的教学模式，关注学生学习过程，提升课堂教学的吸引力与有效性。3.促进素养发展：将数学核心素养的培养融入教学各环节，引导学生在掌握知识技能的同时，发展数学思维、积累数学活动经验、形成数学品格。4.加强教研实效：规范教研活动，丰富教研形式，聚焦教学中的真问题，通过集体备课、课例研讨、专题交流等方式，提升教研活动的针对性与实效性。5.优化教学资源：积极开发与整合优质教学资源，完善校本资源库建设，实现资源共享，为教学提供有力支持。三、主要工作与措施（一）加强理论学习，更新教育理念1.专题学习：定期组织教师学习《义务教育数学课程标准》及相关解读文章，深刻理解核心素养的内涵与要求，将理论学习与教学实践相结合，转变教学观念。2.阅读分享：鼓励教师阅读教育教学专著、期刊，每学期至少撰写一篇有质量的读书笔记或教学反思，并利用教研活动时间进行分享交流，营造良好的学习氛围。3.外出学习：积极组织教师参加各级各类教学研讨、培训活动，学习先进经验与方法，并及时在校内进行二次分享，扩大学习效益。（二）聚焦课堂教学，提升教学质量1.集体备课：坚持并优化集体备课制度。各年级备课组要定时间、定内容、定主备人，围绕教材解读、目标制定、教学过程设计、作业布置、评价方式等进行深入研讨，形成高质量的共案，并鼓励教师在共案基础上进行个性化调整。2.课例研讨：开展“主题式”课例研讨活动。各年级根据教学重点和难点，确定研讨主题（如“如何在计算教学中培养学生的运算能力”、“如何引导学生进行有效的数学探究”等），组织骨干教师或青年教师上研究课、示范课，课后集中评议，深入剖析，提炼有效教学策略。3.关注差异：重视学生个体差异，探索分层教学、个性化辅导的有效途径。在课堂提问、练习设计、作业布置等方面兼顾不同层次学生的需求，让每个学生都能在原有基础上得到发展。4.作业研究：加强作业设计的研究与管理，控制作业总量，提高作业质量。探索设计具有情境性、探究性、实践性的新型作业，减轻学生课业负担，激发学习兴趣。（三）深化教研活动，促进专业成长1.青年教师培养：实施“青蓝工程”，发挥骨干教师的传帮带作用。组织青年教师参加教学基本功比赛、说课比赛等活动，为其搭建成长平台，促进青年教师快速成长。2.课题研究：鼓励教师结合教学实际，积极申报和参与各级教育科研课题研究，以研促教，解决教学中的实际问题，提升教师的研究能力和专业水平。3.教学反思：引导教师养成教学反思的习惯，要求教师课后及时记录教学中的成功与不足，定期进行教学总结，不断改进教学方法。（四）丰富教学活动，激发学生兴趣1.数学文化渗透：结合教学内容，适时渗透数学史、数学故事、数学名题等，拓宽学生视野，感受数学文化的魅力。2.数学实践活动：组织开展形式多样的数学实践活动，如数学手抄报、数学小论文、数学趣味竞赛等，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的应用意识和创新能力。3.学习习惯培养：重视学生数学学习习惯的培养，如认真审题、规范书写、积极思考、善于合作交流等，为学生的长远发展奠定基础。（五）加强教研组建设，营造良好氛围1.规范教研管理：完善教研组长职责，明确教研活动计划、记录、总结等要求，确保教研活动有序、有效开展。2.资源共享：建立健全教研组资源库，收集整理优秀教案、课件、习题、教学反思、教学视频等资料，实现资源共享，提高资源利用率。3.经验交流：定期组织教学经验交流会，鼓励教师分享成功的教学经验、有效的教学方法，促进教师之间的相互学习与共同进步。四、工作安排（初步设想）*九月份：*制定教研组工作计划及各年级备课组计划。*组织学习新课标及相关理论文章。*各年级进行教材分析与集体备课启动。*安排新学期第一次公开课。*十月份：*开展“计算教学”专题课例研讨活动。*青年教师教学基本功（如板书、课件制作）培训。*检查各年级集体备课情况。*十一月份：*组织“解决问题策略”教学研讨。*进行期中教学质量分析与反馈。*开展数学实践活动（如数学趣味角）。*十二月份：*举行青年教师汇报课或骨干教师示范课。*研讨期末复习策略。*收集整理教研资料，撰写教学反思。*元月份：*组织期末教学质量检测与分析。*总结本学期教研工作，撰写工作总结。*规划下学期教研工作思路。五、保障措施1.领导重视：积极争取学校领导对教研组工作的支持，确保教研活动时间、经费等得到保障。2.明确职责：教研组长负责统筹协调，各备课组长具体落实本组教研活动，每位教师积极参与，各