小学五年级上册数学练习题

小学五年级上册数学练习题同学们，数学学习就像攀登高峰，每一步都需要坚实的基础。通过有针对性的练习，我们不仅能巩固所学知识，更能发现问题、提升解决问题的能力。下面这份练习题，希望能帮助大家更好地掌握五年级上册的数学重点，快来挑战一下吧！一、小数的乘除法小数的乘除法是本学期的重点内容，它在我们的日常生活中应用广泛，比如购物计算、单位换算等。(一)神机妙算1.直接写出得数：*0.7×0.8=*3.6÷0.4=*2.5×4=*0.42÷0.7=*0.25×0.3=*9.6÷0.3=2.列竖式计算（带※的要验算）：*2.4×1.5=*※5.28÷1.2=*0.37×0.45≈（得数保留两位小数）*3.6÷0.28≈（得数保留一位小数）(二)仔细推敲，准确判断1.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积一定小于这个数。（）2.3.____是一个循环小数。（）3.无限小数都比有限小数大。（）(三)解决问题1.妈妈买了2.5千克苹果，每千克苹果8.6元，妈妈一共用了多少钱？2.一间教室的面积是56平方米，用边长0.8米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？（考虑实际情况，地砖数量应取整数）二、简易方程用字母表示数和解方程是代数的初步知识，它能帮助我们更简洁地表达数量关系，并解决一些复杂的实际问题。(一)我会填1.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。2.小明今年x岁，爸爸的年龄比他的3倍还大2岁，爸爸今年（）岁。3.一个长方形的长是a厘米，宽是b厘米，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。4.当x=（）时，方程2x+3=9的左右两边相等。(二)解方程*4x-1.2=7.6*3(x+2.1)=10.5*2.5x-x=1.8(三)列方程解决问题1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书的2倍少10本。科技书有多少本？2.小红和小明同时从学校出发，相背而行。小红每分钟走60米，小明每分钟走65米，几分钟后两人相距500米？三、多边形的面积掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，并能灵活运用它们解决实际问题，是这部分内容的核心。(一)公式我牢记*平行四边形的面积=()×()*三角形的面积=()×()÷()*梯形的面积=(+)×()÷()(二)计算下面图形的面积（单位：厘米）1.一个平行四边形，底是8.5厘米，高是4厘米。2.一个三角形，底是6厘米，高是底的一半。3.一个梯形，上底是3.2厘米，下底是5.8厘米，高是4厘米。(三)动手实践，解决问题1.一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？2.一个梯形的果园，上底是40米，下底是60米，高是25米。如果每棵果树占地5平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？四、可能性在生活中，有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。我们可以用“一定”、“可能”、“不可能”来描述事件发生的可能性，并比较可能性的大小。(一)我会填1.一个盒子里装有3个红球，2个黄球，5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。2.太阳（）从东方升起。（填“一定”、“可能”或“不可能”）(二)解决问题一个不透明的袋子里装有大小相同的6个小球，其中有3个红球，2个白球和1个黑球。1.从中任意摸出一个球，可能出现几种结果？分别是什么？2.摸出哪种颜色球的可能性最大？摸出哪种颜色球的可能性最小？五、综合运用走进生活，解决问题1.一块平行四边形的广告牌，底是4.5米，高是2.4米。如果每平方米的广告牌需要用油漆0.6千克，那么漆好这块广告牌（两面都漆）一共需要多少千克油漆？2.妈妈带了100元钱去超市购物。她买了2.5千克的猪肉，每千克猪肉28.4元；还买了1.5千克的青菜，每千克青菜3.6元。妈妈买完这些东西后，还剩多少钱？---