部编版八年级古诗词默写竞赛试题

部编版八年级古诗词默写竞赛试题为考察八年级学生对部编版语文教材中古诗词的掌握程度，巩固学习成果，激发学习兴趣，特拟定本竞赛试题。本试题严格依据教材内容，注重基础积累与理解运用相结合，力求全面检测学生的古诗词素养。一、竞赛须知1.本试卷共设置两大题型，满分100分，考试时间40分钟。2.答题前，请务必将姓名、班级、学号填写在指定位置。3.字迹工整，卷面整洁，错字、别字、添字、漏字均不得分。4.请将答案直接书写在答题卡对应题号的横线上。二、默写题（共100分）（一）直接默写（每空2分，共40分）请在横线上写出相应的句子。1.自非亭午夜分，________________。（郦道元《三峡》）2.________________，隐天蔽日。（郦道元《三峡》）3.夕日欲颓，________________。（陶弘景《答谢中书书》）4.庭下如积水空明，________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）5.泉水激石，________________；好鸟相鸣，________________。（吴均《与朱元思书》）6.________________，志在千里；烈士暮年，________________。（曹操《龟虽寿》）7.采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒》其五）8.国破山河在，________________。（杜甫《春望》）9.________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）10.东风不与周郎便，________________。（杜牧《赤壁》）11.________________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）12.无可奈何花落去，________________。（晏殊《浣溪沙》）13.微动涟漪，________________。（欧阳修《采桑子》）14.________________，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。（朱敦儒《相见欢》）15.常记溪亭日暮，________________。（李清照《如梦令》）16.________________，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》二章）17.所以动心忍性，________________。（《孟子》二章）18.________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子》二章）（二）理解性默写（每空3分，共60分）根据提示，在横线上写出相应的句子。19.《三峡》中用夸张手法极写水流湍急，行船速度之快的句子是：________________，________________。20.《答谢中书书》中描写晨昏景物变化，充满生机的句子是：________________，________________；________________，________________。21.《记承天寺夜游》中，作者以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是：________________，________________，________________。22.《与朱元思书》中，总写富春江山水之美的句子是：________________，________________。23.《渡荆门送别》中，以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地后长江两岸特有景色的句子是：________________，________________。24.《春望》中，诗人感时伤世，见明丽之景诱发内心伤感的句子是：________________，________________。25.《钱塘湖春行》中，通过描绘鸟儿的活动来表现早春生机勃勃景象的句子是：________________，________________。26.《雁门太守行》中，从听觉和视觉两方面渲染战场悲壮气氛和战斗残酷的句子是：________________，________________。27.《赤壁》中，诗人借古讽今，抒发自己怀才不遇感慨的句子是：________________，________________。28.《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中，词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸的句子是：________________，________________。29.《饮酒》其五中，体现诗人物我两忘、超然物外的思想境界的千古名句是：________________，________________。30.《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人推己及人、忧国忧民的博大胸怀和崇高理想的句子是：________________，________________！31.《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪，联想奇妙的千古名句是：________________，________________。32.《己亥杂诗》（其五）中，诗人以落花自喻，表达自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的句子是：________________，________________。三、参考答案及评分标准（附后）---竞赛说明与建议：本竞赛试题旨在引导学生重视古诗词的积累与内化。直接默写侧重基础识记，理解性默写则强调对诗词意境、情感及艺术手法的把握。建议教师在日常教学中，不仅要求学生背诵默写，更要引导学生理解诗词内涵，体会语言之美，做到“知其然，更知其所以然”。学生在备考时，应结合具体语境记忆，注意易错字、通假字及特殊句式的书写规