上海市松江区2025-2026学年（五四学制）七年级下学期期末语文质量监测试卷及答案

上海市松江区2025-2026学年（五四学制）七年级下学期期末语文质量监测一、积累运用阅读下面文字，完成各题场景：语文课后，小语和小文在走廊上讨论第五单元的学习心得。小语：第五单元学完了，我最喜欢《井冈翠竹》，袁鹰把竹子写得像战士一样，“风吹雨打，从不改色”！小文：对，这篇课文是典型的“托物言志”。表面写竹，实际以竹喻人，借竹子歌颂了井冈山人民为革命建立的gōngxūn，歌颂了井冈山人民艰苦奋斗、顽强不屈的革命气节。小语：没错。《紫藤萝瀑布》也一样，宗璞由眼前繁盛的紫藤萝花景，回忆过去伶仃的景象，悟出“生命的长河是无止境的”。我觉得托物言志的关键是“物”和“志”要有内在联系，不能生拉硬扯。小文：你总结得很到位。那两首外国诗呢？小语：普希金的《假如生活欺骗了你》以劝说的口吻、和缓的语气，鼓励人们“相信吧，快乐的日子将会来临”。弗罗斯特的《未选择的路》，面对岔路，选了人迹罕至的一条，从此决定了人生。我记得，前者运用象征手法，后者是直抒胸臆。小文：对，这个单元的课文都浸透着作者丰富的情感，表达了作者的人生思考。古代诗歌五首更丰富：《登幽州台歌》是；《望岳》是积极进取的雄心壮志；《登飞来峰》是变法革新的政治理想和远大抱负；《游山西村》是热爱吾土吾民的情怀；《己亥杂诗》是离别的愁绪和报国之志。小语：这一单元的学习，我收获丰富，很期待第六单元“科学探索”的学习。1．根据拼音写汉字。

gōngxūn

2．上文“”处填入恰当内容。3．下列选项错误的一项是（

）A．“积极进取”和“远大抱负”，这两个短语的结构不相同。B．《假如生活欺骗了你》是俄国著名诗人普希金的作品。C．画曲线的句子中，小语对两首诗歌的写法分析不正确。D．小文谈论古代诗歌，句子结构大致相同，有一种整齐美。二、默写4．默写（1）烟笼寒水月笼沙，_______________。（杜牧《泊秦淮》）（2）______________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）______________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（4）保尔因救朱赫来被捕入狱，却被当作普通犯人错放了出来，这段人生经历恰好印证了《游山西村》中“______________，_________________”蕴含的哲理。三、文言文阅读阅读下列文言文，完成各题【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。【乙】蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。（节选自范晔《后汉书》）【注】①秘剑：皇室用的剑。②书契：书籍文契。③缣（jiān）：细绢。④造意：想出主意。5．【甲】文作者是。6．按要求回答问题。（1）“第二板已具”中“具”的意思。（2）下列各组句子中加点词意思相同的一项是（

）A．若止印三二本

其印自落

B．每字为一印

为后世法C．持就火炀之

瞬息可就

D．则以纸帖之

不以木为之者7．下列对【乙】文画线句理解，最恰当的一项是（

）A．皇帝擅长这项才能，从此没有人不听从使用这种纸。B．皇帝说他的才能好，从此没有人不跟着使用这种纸。C．皇帝称赞他的才能，从此没有人不跟着使用这种纸。D．皇帝称赞他的才能，从此没有人不听从使用这种纸。8．根据【甲】文和【乙】文，完成下列表格。发明者科技发明发明基础优点毕昇①________雕版印刷②_________蔡伦蔡侯纸用竹简，缣帛作为书写材料③_________9．【甲】文画线句不宜删去，请简述理由。四、整本书阅读阅读下面文字，完成各题小语阅读了弗罗斯特《未选择的路》之后，对结尾两句“而我走了人迹更少的一条，因此决定了我迥异的旅途”很有感触，她发现《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，人生也经历了一次次选择。10．请你帮助小语完成下面表格。人物处境选择处境选择祥子被乱兵抓去、车被抢后，他趁乱牵走三匹骆驼逃回，并以35元贱卖。①__________……小福子已经上吊自尽。选择偷抢、骗钱、吃喝嫖赌。保尔保尔在与波兰白军的战斗中腿受伤，得伤寒，康复后。主动要求加入骑兵。……全身瘫痪，双目失明。④__________11．对祥子和保尔的人生选择，小语和小文展开了讨论。小语：我认为祥子和保尔的人生选择，和各自思想和性格有关。小文：你说得对，除此之外，还有外在因素。小语：你能具体说说吗？小文：五、现代文阅读阅读下文，完成各题我心中的长征①当黄文秀泥水淋漓地站在班统茂面前的时候，这个壮家汉子“认栽”了。②这已经是黄文秀第三次到班统茂家“围追堵截”了。第一次，他根本不搭理。第二次，他挠挠头说：“我自己刚脱贫，也没什么技术，产业带头人我怕是当不了，你另找别人吧。”他一边说，一边把黄文秀“请”出了家门。此后，哪怕是远远见到她，班统茂都会绕道走，但没想到，这个执拗的第一书记又趁雨天将他堵在家里。③“班大哥，你只要认真种好你家的果，再领着乡亲们扩大种植面积，其他问题我来解决。”来不及擦去身上的泥水，黄文秀诚挚地说。④黄文秀说到做到。她从县里请来农业技术员给果农指导果树管理；带领干部村民赶在砂糖橘成熟前把破损路面修好；联系外地果商上门收购，在村里建起了电商服务站。⑤“一个女娃子，开一个多小时车，山路上跑了一趟又一趟，人家图什么？人心都是肉长的，是不是？”班统茂深受感动，埋头干了起来。他带头成立砂糖橘种植专业合作社，带动果农施肥，疏果，治虫，建设“标准化果园”……2018年百坭村砂糖橘大丰收，产量高达90万斤。黄文秀通过朋友圈和电商服务站昼夜不停地发布信息，联系买家，仅电商服务站就售出了2万多斤，带动每户增收2500元，砂糖橘的销售由此搭上了“快车”。这一年，班统茂和他带动的四户果农户均收入10多万元，全村村民收入达200多万元。⑥砂糖橘热销让村民尝到了产业致富的甜头，但黄文秀清醒地认识到，“群众富不富，关键看支部”，打赢脱贫攻坚战要靠党组织的力量。在她的带动下，百坭村党支部落实“三会一课”制度，建起了百坭村新时代讲习所。村干部坐班值班常态化，也都学会了用电脑，积极帮助村民扩大种植规模、办理新农合新农保……村支部的凝聚力和号召力越来越强，村民的心气干劲也越来越高。周昌战由衷地称赞文秀：“她年轻有文化，点子多，做事有韧劲，大家都服气！”⑦百坭村成了脱贫攻坚的热土，家家户户都有了致富产业。⑧每天清晨，百坭村人都能看到精神抖擞的黄文秀。她和村民一起采摘茶叶，浇灌蔬菜，盘算一年的收成。她和村委班子成员带领村民遇阻修路，逢水架桥，遇暗装灯。一天，她忙完回到宿舍，鞋都没脱就睡着了。天蒙蒙亮时醒来，浑身散架一般。要不休息一天？她摇摇头，还有那么多事等着她呢。⑨村民们喜欢上了这个和他们想到一起、干在一起的第一书记。那用屯通路那天，一位大娘顶着烈日将热乎乎的熟鸡蛋塞到文秀手里：“路通了，好日子也有盼头了！闺女歇一会儿，别累坏了。”她眼睛一红，眼泪就下来了。她在日记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。”⑩黄文秀开着贷款买的车行驶在山路上。刚开始，对面来车时她只得靠边停下；雨天泥泞时车轮空转打滑，同行的周昌战都心惊肉跳。可不到一个月的时间，她就能熟练地开着车，在市、县、村之间来回奔波着为乡亲跑项目、请专家了。驻村满1年那天，汽车仪表盘里程数正好增加了25000公里。黄文秀发了一条朋友圈：“我心中的长征，驻村一周年愉快。”⑪这长征没有风雪载途的夹金山，没有不见人烟的大草地，有的只是百坭村的一条条山路。25000公里啊！黄文秀几乎天天奔波在路上，崎岖的山路既是通往幸福生活的致富道路，也是她攻坚克难的奋斗之路。在这没有硝烟的长征路上，她铆足了劲儿与时间争分夺秒地赛跑，一刻不曾停息。⑫2018年年底，通屯路、硬化路连接起了四个屯的家家户户，两个屯的夜色第一次被47盏路灯照亮，四座蓄水池建起来了，村民的腰包也鼓起来了。全村有88户成功脱贫，贫困发生率从文秀刚刚上任时的22.88%下降到了2.71%。⑬这个来自红色热土的第一书记在日记里写道：“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪！”“不获全胜，决不收兵！”12．下列句中引号作用与其他选项中不相同的是一项是（

）A．这个壮家汉子“认栽”了。B．这已经是黄文秀第三次到班统茂家“围追堵截”了。C．一边把黄文秀“请”出了家门。D．带动果农施肥，疏果，治虫，建设“标准化果园”。13．文中运用了许多数字，有什么作用？14．比较第⑤段和链接材料，简要分析黄文秀和梨花姑娘塑造手法的相同之处。链接材料：说到这里，他用手指了指门背后：“你们看，那东西还在呢！”一根白羽毛钉在红布上，红白相衬很好看。老人家说到这里，停了一会，又接着说下去：“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”15．下面对标题“我心中的长征”，分析错误的一项是（

）A．“长征”是黄文秀工作奔波的路程，暗示其路程长、工作苦。B．用“我心中”来修饰“长征”，表现黄文秀责任感和使命感。C．将脱贫攻坚之路比作“长征”，赋予黄文秀工作的崇高意义。D．引用黄文秀的朋友圈，凸显作品的真实性，增强文章感染力。阅读下文，完成各题牡丹的心脏乔叶①这个春天的中午，我在南城。和小花吃过了饭，决定去逛花乡公园。小花是名副其实的爱花人，对花草这件事，从小爱到大。②园子里人很少，更显得视线疏朗。除了有限的几个游客，其他都是维护园子的工作人员：给某块地松土，清扫运送枯叶……小花热络地跟他们打着招呼，他们看见小花也都会亲熟地寒暄，有开着三轮车的路过我们，还特意停下来问：看啥呢？有啥好看的？啥都还没有呢。③我和小花就笑。我们理解他们的好意。在他们朴素的常识里，“眼下”确实是“啥都没有”。这“啥”是花儿，是叶儿，是郁郁葱葱五颜六色的那些。可我和小花的眼有些野。在我们眼里，这大园子可是太热闹了，简直啥都有，是一派生机勃勃的空旷感。④鸟儿们在天空和在地上的身影：喜鹊、麻雀、山雀、燕子……树们虽然还没有长出树叶，此时的鸟巢也格外清晰。仰头看去，但凡树枝间有个或大或小的毛绒球，那就是鸟儿们的家。⑤很多花草都冒出了芽，芽虽然小，却很壮嫩。海棠、槐树、榆树、杏树、柳树……⑥这里，那里，都是牡丹！这里的牡丹田有100多亩呢！小花指着眼前一大块土地展臂挥舞，神情自豪。牡丹田。田，这个字让我心动。忽然想到了某一年在乡下，一个孩子说荷花田如何如何，另一个孩子说种荷花的地方叫池塘，怎么能叫田呢？就争执起来。有位老师在旁边听了一会儿，笑着上前说，你们不用分出对错，各自都有道理。池塘和田的区别不在于有没有水。水下面终归也是土地，如果养的是游来游去的鱼，那可以叫塘。如果养的是亭亭玉立的荷花，那就可以叫田。因为，荷花就是水里的庄稼，种庄稼的土地，就可以称作田。⑦小花说，这片牡丹田在游客眼里只是闲暇赏玩的风景，对于花乡人来说，却是柴米油盐的生计，所以，这里叫牡丹田是多么合适。⑧没有肥叶硕花托衬的牡丹植株看起来低矮干瘦，我们不时驻足，去看牡丹的嫩芽。芽苞的颜色，有的紫红，有的褐红，有的正红。颇有意趣的是，和嫩芽相伴的还有去年的果实。小花说，更准确的称呼应该是果壳，因为里面的种子很少，只有依稀一两颗。但我还是想叫它果实。牡丹的果实⑨这是我初见牡丹的果实。果实质地像铁。……果实仿佛是它的心脏，大心脏。⑩大心脏和牡丹多么配。作为花王，牡丹就该有这样的大心脏。⑪田里还有不少地方空着，像是在闲置。小花说，不是闲置，下面有芍药呢。芍药柔软的草质茎在冬天存不住，只有根留在了地下。牡丹是木质茎，它的花棵就得在地面上熬冬。牡丹和芍药的花期是前后脚，牡丹谢了，芍药就接茬开。到时候，这片牡丹田就更迭成了芍药田，此去彼又来，正应了《红楼梦》第八回里黛玉的话：“今儿他来了，明儿我再来，如此间错开了来着，岂不天天有人来了？也不至于太冷落，也不至于太热闹了。”——暗暗嘲笑自己胡乱关联，转念想到那句著名的禅诗：“若将花比人间事，花与人间事一同”，又觉得不算胡乱。⑫我们拍了许多照片：在白杨林的挺秀树干间，在用树枝搭的一个巨型彩色鸟巢里，在一朵银光闪闪的莲蓬雕塑下。⑬此行最让我难忘的，还是牡丹的果实。这些历经严冬的果实，这些沐浴着春光的果实，这些心脏一样的果实，既镌刻着去年的风雪，也蕴含着明年的储备。它们知道，眼下的黯淡只是肤浅的表象，不远的将来会有丰满和壮丽在等待。（有删改）16．第③段“可我和小花的眼有些野”中加点词“野”在文中的意思是。17．第③段画线句中“生机勃勃”和“空旷感”是否矛盾，请简要分析。18．下列对第⑥段分析不正确的一项是（

）A．插入乡下孩子争执荷花叫“塘”还是叫“田”的往事，增添生活趣味。B．“田”字让作者心动，是因为有关“田”的往事让人感到纯朴和美好。C．借老师的解说“田”就是种庄稼的土地，解释称呼“牡丹田”的缘由。D．引出第⑦段牡丹不只是观赏的风景，更是当地人赖以谋生的“庄稼”。19．第⑪段引用《红楼梦》黛玉的话，分析其作用。20．结合全文和插图，为第⑨段省略号补写一段话，要求：运用恰当修辞，并能揭示果实被称为“心脏”的原因，60字左右。六、写作21．写作《牡丹的心脏》中人们觉得公园里啥也没有，而我看到了勃勃生机；牡丹田在游客眼里只是赏玩的风景，但在小花眼里是花乡人的生计……生活之中，转换一下视角，或许能看到“另一面”。请以“我看到了另一面”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。《上海市松江区2025-2026学年（五四学制）七年级下学期期末语文质量监测》参考答案1．功勋2．怀才不遇的愤懑孤寂3．A【详解】1．略2．《登幽州台歌》是陈子昂登临古台有感而作。诗人报国无门，壮志难酬，前不见贤君，后不见来者。结合全诗苍凉悲怆的基调，抒发了自己怀才不遇、无人理解的愤懑与孤寂之情，和后文诗歌的人生抱负、乡土情怀形成情感区分，所以横线处应填写的是“怀才不遇的愤懑与孤寂之情”。3．“积极进取”是偏正短语，“积极”修饰“进取”；“远大抱负”是偏正短语，“远大”修饰“抱负”，两个短语结构相同，选项表述错误。4．夜泊秦淮近酒家会当凌绝顶苔痕上阶绿山重水复疑无路柳暗花明又一村【详解】注意“凌”“暗”等字词的写法。5．沈括6．（1）准备（好了）（2）D7．C8．活板（活字印刷术）字印取用灵活，制版方法科学，提高印刷速度纸张便宜、重量轻，方便人们使用。9．画线句写用木头刻字，指出其沾水变不平，易与松脂粘一起的缺点，和黏土刻字材料进行比较，进一步突出用黏土刻字更为灵活方便的优点。【导语】这两则纪实短文是中国古代科技史的珍贵文字，笔法各得其宜：《活板》以制作程序为脉络，详略得当，将活字印刷的工序、使用逻辑与优势讲得条理清晰，细节详实，尽显古代笔记文的准确严谨。《蔡伦》节选简洁凝练，百余字就讲清造纸术改良的背景与深远影响。二者文字平实晓畅，既留存了四大发明的关键史料，也藏着古人技术探索的智慧，文质兼美。【详解】5．《活板》选自沈括的《梦溪笔谈》，所以本文作者是北宋科学家沈括。6．（1）“第二板已具”句意：第二块铁板已经准备好了。具：准备好。（2）A.印刷/字印；B.做成/成为；C.靠近/完成；D.都代指字模。7．A.“善其能”的“善”是称赞，不是“擅长”；“从用”是跟着使用，没有“听从”的意思，两句都出错。B“善”是书面上赞许，不只是口头“说”，理解不准确；D.后半句“听从使用”错误，原文“从用”是效仿使用，不存在听从命令的意思。8．①根据【甲】文“有布衣毕昇，又为活板”可知，毕昇的发明是活板（活字印刷术）。②根据【甲】文“若印数十百千本，则极为神速”“更互用之，瞬息可就”“其印自落，殊不沾污”可以概括出优点：印刷效率极高，字模可重复使用，排版灵活，节省时间。③根据【乙】文“缣贵而简重，并不便于人”可知，蔡伦改造造纸术，解决了旧材料的弊端，优点为：原料廉价，纸张轻便，便于书写携带。9．根据【甲】段画线句可知，这句话点明了木料制作字模的弊病：木材纹理疏密不均，遇水就会高低不平，还会和松脂、蜡等粘在一起，难以拆取。前文介绍了燔土字模用完后一拂就自行脱落、毫无粘连的优势，这句话把木料字模和黏土字模进行对比，突出胶泥字模取材合理、拆卸方便的优越性，让活字印刷的技术优势更有说服力。如果删去，就缺少了对比衬托，无法把胶泥字模的好处讲清楚。【点睛】参考译文：【甲】用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这件事。自从冯瀛王开始用雕版印刷五经，从此以后的经典文献都是雕版印刷的本子了。庆历年间，平民毕昇又发明了活字印刷。他的办法：用黏土刻字，字模薄得像铜钱的边缘，每个字刻成一个字印，用火把它烧坚硬。先准备一块铁板，在上面用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖住。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上，然后密密麻麻排上字印，排满铁框就是一版，把它拿到火上烘烤；等到松脂等物稍稍熔化，就用一块平整的木板按压版面，字模就平得像磨刀石。如果只印两三本，还算不上简便；如果印几十、几百甚至上千本，那就极其快速。通常准备两块铁板，一块板印刷，另一块板已经在排字，这块刚印完，第二块板已经准备好了，两块板交替使用，很短时间就能印完。每一个字都备好几个字印，像“之”“也”这类字，每个字备二十多个印，用来防备一版里面出现重复字。不用的时候，就用纸给字印做标记，按照韵部分类，分别存放在木格子里。遇到平时没有准备的生僻字，马上刻出来，用草火烘烤，片刻就能制成。不用木料制作字模的原因是：木头纹理有疏有密，一沾水就会高低不平，还会和松脂等粘在一起，不容易取下来；不如用黏土烧制的字模，用完再用火烘烤使药料熔化，用手轻轻一掸，字模就自行脱落，一点也不会被弄脏。【乙】蔡伦，字敬仲，是桂阳人。永元九年，他监督制造御用宝剑和各种器械，没有一件不工艺精巧、质地坚固细密，成为后世制作的典范。自古以来，文字大多用竹简编联成册，那些使用丝帛书写的，当时把丝帛叫做纸。丝帛昂贵，竹简又笨重，对人们都很不方便。蔡伦于是萌生新想法，用树皮、破麻头、破布和旧渔网来造纸。元兴元年，他把造出的纸进献给朝廷，皇帝赞许他的才干。从此以后，没有人不采用这种纸，所以天下都把它叫作“蔡侯纸”。10．选择回到人和车厂继续拉车攒钱买车。选择进行文学创作。11．示例：祥子所处的社会腐朽黑暗、充满剥削和压迫，劳动人民生存艰难，他身边如孙侦探、刘四爷般的人物比比皆是，促使他无法摆脱悲剧命运。保尔生活在激情澎湃的革命时代，在朱赫来的带领下走上革命道路，同时身边有丽达、谢廖沙等志同道合的伙伴，引导着他成长为一名优秀的布尔什维克战士。【详解】10．祥子：祥子被乱兵抓走、新车被抢，逃出来卖掉骆驼拿到35元钱后，没有就此沉沦。他的选择是回到人和车厂，靠拉车苦干，重新积攒积蓄，立志再买一辆属于自己的新车，坚守着勤劳自立的初心。保尔：保尔全身瘫痪、双目失明，再也无法奔赴前线作战。他没有向命运屈服，转而拿起笔作为新的武器，克服病痛与困难，坚持文学创作，继续为革命事业奋斗，开启新的战斗人生。11．本题要紧扣“外在因素”，从时代环境与身边人际两个角度对比两人境遇。先点明核心差异：祥子身处北洋军阀统治的黑暗北平，战乱不断，底层劳动者不断被掠夺剥削，没有出路；身边只有冷漠自私的人，小福子之死彻底击碎他最后一点念想。保尔生活在革命浪潮中，有布尔什维克党指引，还有志同道合的战友彼此鼓舞。时代给保尔提供了精神出路，而黑暗社会一步步把祥子推向堕落，这就是两人做出截然不同人生选择的外部根源。示例：祥子生活在军阀混战的旧北平，底层劳动者不断遭受欺压掠夺，辛苦积攒的财富一次次被掠夺，身边缺少志同道合的引路人。小福子自尽后，他失去了最后精神寄托，只能走向堕落。保尔身处革命时代，有党组织的引领，还有一群并肩奋斗的战友。即便瘫痪失明，他依然能找到新的奋斗方向，选择以写作继续投身革命事业。12．D13．运用具体数字，增强真实性，写出了黄文秀带领村民实现产业致富和建设乡村实效显著，体现黄文秀牢记使命、勇于担当、一心为民的精神。14．都运用了侧面描写，文中借班统茂深受感动的言行，侧面表现了黄文秀不辞辛劳、执着真诚、真心实意为村民解决问题的精神。链接材料中借老人家的话语，赞美了梨花姑娘全心全意为人民服务的精神。15．A【导语】《我心中的长征》以小见大，将黄文秀的脱贫攻坚驻村路喻作新时代长征路，立意高远又贴合人物。文章没有空泛抒情，而是抓住三劝果农、驻村一年两万五千里行车里程等具体细节，用真实故事刻画出黄文秀执拗肯干、一心为民的青年第一书记形象，把传承红色基因、践行初心的时代命题落到实处，情感真挚动人，生动诠释了新时代青年的使命担当。【详解】12．A.“认栽”是特殊含义，指班统茂拗不过黄文秀，答应做产业带头人，不是本义上认输；B.“围追堵截”属于特殊含义，形容黄文秀一次次上门劝说，不是军事上的拦截；C.“请”是反语，表面是邀请，实际是强硬地把人赶走，属于特殊含义；D.此处引号表示特定称谓。13．根据第⑤“产量高达90万斤”“仅电商服务站就售出了2万多斤，带动每户增收2500元”“户均收入10多万元，全村村民收入达200多万元”可知，一连串产量、收入的数字，真实准确地写出砂糖橘产业给村民带来的巨大收益。根据第⑩段“驻村满1年那天，汽车仪表盘里程数正好增加了25000公里”可知，25000公里直观写出黄文秀奔波路途遥远。根据第⑫段“88户成功脱贫，贫困发生率从文秀刚刚上任时的22.88%下降到了2.71%”可知，脱贫户数与贫困发生率的数据，直观展现脱贫成果巨大。这些具体数字增强文章内容的真实性，有力表现出黄文秀攻坚克难、一心为民、履职尽责的实干担当。14．根据第⑤段“‘一个女娃子，开一个多小时车，山路上跑了一趟又一趟，人家图什么？人心都是肉长的，是不是？’班统茂深受感动，埋头干了起来”可知，文章借助班统茂的心理与语言来烘托黄文秀，属于侧面描写，衬托出黄文秀执着肯干、不辞劳苦、真心帮扶群众的品质。链接材料中，根据“老人家说到这里……她要用为人民服务的精神来帮助过路人’”可知，文章借老人的转述来介绍梨花姑娘，没有直接描写梨花本人，同样运用了侧面描写，借他人之口，表现梨花乐于助人、无私奉献的美好品质。15．A.根据第⑪段“这长征没有风雪载途的夹金山……也是她攻坚克难的奋斗之路”可知，“长征”不只是单纯指物理上奔波的路程，更是比喻脱贫攻坚艰难的奋斗征程。选项只理解成路程长短，理解片面。16．“野”指看的东西广泛，不局限于游客眼中的风景，能看到景物背后的生机。17．不矛盾。“空旷感”是因为园子里游客稀少，早春时节花叶尚未繁茂，视线开阔，给人一种空间上的疏朗。“生机勃勃”是因为园中飞鸟往来、花木皆在蓄力生长，处处蕴藏着蓬勃的生命力。二者分别着眼于外在景象与内在生机，角度不同，因此并不矛盾。18．B19．借用黛玉的话，人们错开来拜访，使家中天天