第04讲 矩形的判定(教师版)-新九年级数学暑假预习讲义(北师大)_第1页
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文档简介

第04讲矩形的判定(5种题型)【知识梳理】一、矩形的判定:①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形(或“对角线互相平分且相等的四边形是矩形”)要点诠释:证明一个四边形是矩形,若题设条件与这个四边形的对角线有关,通常证这个四边形的对角线相等.②题设中出现多个直角或垂直时,常采用“三个角是直角的四边形是矩形”来判定矩形.二.矩形的判定与性质(1)关于矩形,应从平行四边形的内角的变化上认识其特殊性:一个内角是直角的平行四边形,进一步研究其特有的性质:是轴对称图形、内角都是直角、对角线相等.同时平行四边形的性质矩形也都具有.在处理许多几何问题中,若能灵活运用矩形的这些性质,则可以简捷地解决与角、线段等有关的问题.(2)下面的结论对于证题也是有用的:①△OAB、△OBC都是等腰三角形;②∠OAB=∠OBA,∠OCB=∠OBC;③点O到三个顶点的距离都相等.【考点剖析】题型一:矩形的判定定理的理解例1.(2022•陕西)在下列条件中,能够判定▱ABCD为矩形的是()A.AB=AD B.AC⊥BD C.AB=AC D.AC=BD【分析】由矩形的判定和菱形的判定分别对各个选项进行判断即可.【解答】解:A.∵▱ABCD中,AB=AD,∴▱ABCD是菱形,故选项A不符合题意;B.∵▱ABCD中,AC⊥BD,∴▱ABCD是菱形,故选项B不符合题意;C.▱ABCD中,AB=AC,不能判定▱ABCD是矩形,故选项C不符合题意;D.∵▱ABCD中,AC=BD,∴▱ABCD是矩形,故选项D符合题意;故选:D.【点评】本题考查了矩形的判定、菱形的判定、平行四边形的性质等知识;熟练掌握矩形的判定和菱形的判定是解题的关键.【变式】已知四边形是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O,那么下列结论中正确的是()A.当AB=BC时,四边形是矩形B.当时,四边形是矩形C.当OA=OB时,四边形是矩形D.当时,四边形是矩形【答案】C【解析】C答案中,当OA=OB时,可知四边形的对角线相等,则可得平行四边形是矩形.【总结】考察矩形的证明方法.题型二:添加一个条件使四边形是矩形例2.(2022•甘肃)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,AD∥BC,在不添加任何辅助线的前提下,要想四边形ABCD成为一个矩形,只需添加的一个条件是∠A=90°(答案不唯一).【分析】先证四边形ABCD是平行四边形,再由矩形的判定即可得出结论.【解答】解:需添加的一个条件是∠A=90°,理由如下:∵AB∥DC,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵∠A=90°,∴平行四边形ABCD是矩形,故答案为:∠A=90°(答案不唯一).【点评】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质等知识,熟练掌握矩形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键.【变式】(2022•前进区一模)如图,已知四边形ABCD为平行四边形,对角线AC与BD交于点O,试添加一个条件AC=BD,使▱ABCD为矩形.【分析】根据对角线相等的平行四边形是矩形可添加的条件是AC=BD.【解答】解:∵AC=BD,四边形ABCD为平行四边形,∴四边形ABCD为矩形.故答案为:AC=BD.【点评】本题考查矩形的判定,熟练掌握矩形的判定方法是解决本题的关键.题型三:证明四边形是矩形例3.(2022•巴中)如图,▱ABCD中,E为BC边的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,延长EC至点G,使CG=CE,连接DG、DE、FG.(1)求证:△ABE≌△FCE;(2)若AD=2AB,求证:四边形DEFG是矩形.【分析】(1)由平行四边形的性质推出AB∥CD,根据平行线的性质推出∠EAB=∠CFE,利用AAS即可判定△ABE≌△FCE;(2)先证明四边形DEFG是平行四边形,再证明DF=EG,即可证明四边形DEFG是矩形.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠EAB=∠CFE,又∵E为BC的中点,∴EC=EB,在△ABE和△FCE中,,∴△ABE≌△FCE(AAS);(2)∵△ABE≌△FCE,∴AB=CF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC,∴DC=CF,又∵CE=CG,∴四边形DEFG是平行四边形,∵E为BC的中点,CE=CG,∴BC=EG,又∵AD=BC=EG=2AB,DF=CD+CF=2CD=2AB,∴DF=EG,∴平行四边形DEFG是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定,平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明△ABE≌△FCE是解题的关键.【变式1】(2022•六盘水)如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠BAC,CF平分∠ACD.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AECF是矩形?请写出证明过程.【分析】(1)由ASA证△ABE≌△CDF即可;(2)由(1)可知,∠CAE=∠ACF,则AE∥CF,再由全等三角形的性质得AE=CF,则四边形AECF是平行四边形,然后由等腰三角形的在得∠AEC=90°,即可得出结论.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠B=∠D,AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD,∵AE平分∠BAC、CF平分∠ACD,∴∠BAE=∠CAE=∠BAC,∠DCF=∠ACF=∠ACD,∴∠BAE=∠DCF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(ASA);(2)解:当△ABC满足AB=AC时,四边形AECF是矩形,理由如下:由(1)可知,∠CAE=∠ACF,∴AE∥CF,∵△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∴四边形AECF是平行四边形,又∵AB=AC,AE平分∠BAC,∴AE⊥BC,∴∠AEC=90°,∴平行四边形AECF是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识,熟练掌握矩形的判定是解题的关键.【变式2】(2022•十堰)如图,▱ABCD中,AC,BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点.(1)求证:BE=DF;(2)设=k,当k为何值时,四边形DEBF是矩形?请说明理由.【分析】(1)利用平行四边形的性质,即可得到BO=OD,EO=FO,进而得出四边形BFDE是平行四边形,进而得到BE=DF;(2)先确定当OE=OD时,四边形DEBF是矩形,从而得k的值.【解答】(1)证明:如图,连接DE,BF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=OD,AO=OC,∵E,F分别为AO,OC的中点,∴EO=OA,OF=OC,∴EO=FO,∵BO=OD,EO=FO,∴四边形BFDE是平行四边形,∴BE=DF;(2)解:当k=2时,四边形DEBF是矩形;理由如下:当BD=EF时,四边形DEBF是矩形,∴当OD=OE时,四边形DEBF是矩形,∵AE=OE,∴AC=2BD,∴当k=2时,四边形DEBF是矩形.【点评】本题主要考查了平行四边形的判定与性质,矩形的判定,注意对角线互相平分的四边形是平行四边形.题型四:矩形的性质与判定求线段长例4.(2022秋·广东佛山·九年级校考阶段练习)如图,在中,于点,延长至点,使,连接,与交于点.(1)求证:四边形为矩形;(2)若,,,求的长.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)根据线段的和差关系可得,根据平行四边形的性质可得,,即可得出,可证明四边形为平行四边形,根据即可得结论;(2)根据矩形的性质可得,可得为直角三角形,利用面积法可求出的长,即可得答案.【详解】(1),,即,是平行四边形,,,,,四边形为平行四边形,,,四边形为矩形.(2)四边形为矩形,,,,∴,∵,,,为直角三角形,,,,.【点睛】本题考查平行四边形的性质、矩形的判定与性质及勾股定理的逆定理,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.【变式】如图,平行四边形ABCD中P是AD上一点,E为BP上一点,且AE=BE=EP.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)过E作EF⊥BP于E,交BC于F,若BP=BC,S△BEF=5,CD=4,求CF.【答案】(1)证明:AE=BE=EP,∴∠EAB=∠EBA,∠EAD=∠EPA,∵∠ABE+∠EAB+∠EAP+∠APE=180°,2∠EAB+2∠EAP=180°,∴∠EAB+∠EAP=90°,∴∠BAD=90°,∵平行四边形ABCD∴四边形ABCD为矩形;(2)解:如图连接PF,作PM⊥BC于M,EN⊥BC于N,∵四边形ABCD为矩形,∴∠C=∠D=∠PMC=90°,∴四边形PMCD为矩形,同理四边形ABMP为矩形,∴PM=CD=4,∠PMC=∠PMF=90°,∵BE=EP,EN∥PM,∴BN=NM,∴EN=PM=2,∵·BF·EN=5,∴BF=5,∵EF⊥BP,BE=EP∴PF=BF=5,∴FM=3,∴AP=BM=8,∴BC=BP=,∴CF=BC-BF=-5.题型五:矩形的性质与判定求面积例5.(2022•云南)如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,E为线段AD的中点,延长BE与CD的延长线交于点F,连接AF,∠BDF=90°.(1)求证:四边形ABDF是矩形;(2)若AD=5,DF=3,求四边形ABCF的面积S.【分析】(1)由四边形ABCD是平行四边形,得∠BAE=∠FDE,而点E是AD的中点,可得△BEA≌△FED(ASA),即知EF=EB,从而四边形ABDF是平行四边形,又∠BDF=90°,即得四边形ABDF是矩形;(2)由∠AFD=90°,AB=DF=3,AF=BD,得AF===4,S矩形ABDF=DF•AF=12,四边形ABCD是平行四边形,得CD=AB=3,从而S△BCD=BD•CD=6,即可得四边形ABCF的面积S为18.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BA∥CD,∴∠BAE=∠FDE,∵点E是AD的中点,∴AE=DE,在△BEA和△FED中,,∴△BEA≌△FED(ASA),∴EF=EB,又∵AE=DE,∴四边形ABDF是平行四边形,∵∠BDF=90°.∴四边形ABDF是矩形;(2)解:由(1)得四边形ABDF是矩形,∴∠AFD=90°,AB=DF=3,AF=BD,∴AF===4,∴S矩形ABDF=DF•AF=3×4=12,BD=AF=4,∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=3,∴S△BCD=BD•CD=×4×3=6,∴四边形ABCF的面积S=S矩形ABDF+S△BCD=12+6=18,答:四边形ABCF的面积S为18.【点评】本题考查平行四边形性质及应用,涉及矩形的判定,全等三角形判定与性质,勾股定理及应用等,解题的关键是掌握全等三角形判定定理,证明△BEA≌△FED.【变式1】已知ABCD的对角线AC,BD相交于O,△ABO是等边三角形,AB=4,求这个平行四边形的面积.【答案】解:∵四边形ABCD是平行四边形.∴△ABO≌△DCO又∵△ABO是等边三角形∴△DCO也是等边三角形,即AO=BO=CO=DO∴AC=BD∴ABCD为矩形.∵AB=4,AC=AO+CO

∴AC=8在Rt△ABC中,由勾股定理得:

BC=∴矩形ABCD的面积为:AB·BC=16【变式2】(2023春·江苏南京·九年级统考期中)如图,O为矩形的对角线的中点,过O作分别交,于点E,F.(1)求证:四边形是菱形.(2)若,,求菱形的面积.【答案】(1)见解析(2)45【分析】(1)先根据矩形的性质可得,,再根据定理证出,根据全等三角形的性质可得,然后根据菱形的判定即可得证;(2)设菱形的边长为,则,在中,利用勾股定理求出的值,然后根据菱形的面积公式即可得.【详解】(1)证明:四边形是矩形,∴,,,∵O为矩形的对角线的中点,∴,在和中,,,,四边形是平行四边形,又,四边形是菱形.(2)解:四边形是矩形,,设菱形的边长为,则,,,在中,,即,解得,,则四边形的面积为.【点睛】本题考查了矩形的性质、菱形的判定与性质、勾股定理等知识点,熟练掌握菱形的判定与性质是解题关键.【过关检测】一、单选题1.(2023·河北邯郸·统考模拟预测)如图,在四边形中,给出部分数据,若添加一个数据后,四边形是矩形,则添加的数据是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线相等的平行四边形是矩形即可得到答案.【详解】解:当时,由题意可知,,,∴四边形是平行四边形,∵,∴四边形是矩形,故选:D【点睛】此题考查了矩形的判定,熟练掌握矩形的判定方法是解题的关键.2.(2023·浙江湖州·统考模拟预测)如图,在Rt△ABC中,点D,E,F分别是边AB,AC,BC的中点,AC=8,BC=6,则四边形CEDF的面积是()A.6 B.12 C.24 D.48【答案】B【分析】利用三角形的中位线定理,先证明四边形是矩形,再利用矩形的面积公式进行计算即可.【详解】解:点D,E,F分别是边AB,AC,BC的中点,AC=8,BC=6,四边形是平行四边形,四边形是矩形,故选:【点睛】本题考查的是三角形的中位线的性质,矩形的判定与性质,掌握利用三角形的中位线证明四边形是平行四边形是解题的关键.3.(2023·陕西榆林·校考一模)如图,在菱形中,E、F为边、的中点,连接、.若,,则四边形的面积为(

)A. B.1 C.2 D.4【答案】A【分析】连接,由菱形的性质可证和是等边三角形,从而求得,根据点E、F是、的中点可得,,进而证明四边形是矩形,再利用勾股定理求出,即可求出结果.【详解】解:连接,∵四边形是菱形,,,,,,,,∴和是等边三角形,,∵点E、F是、的中点,,,,,∴四边形是矩形,,∴在中,,∴矩形的面积为:,故选:A.【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定和性质及等边三角形的判定和性质和勾股定理,熟练运用相关知识,正确作出辅助线是解题的关键.4.(2023·陕西西安·校考模拟预测)如图,在矩形中,点在上,且平分,,,则的长为(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】根据矩形的性质得出,得出,证明,得出,根据勾股定理求出,即可得出答案.【详解】解:∵四边形是矩形,∴,∴,∵平分,∴,∴,∴,∵四边形是矩形,∴,∵,∴,∴.∵由勾股定理得:,∴,∴,故选:C.【点睛】本题主要考查了矩形的性质、角平分线的性质、等腰三角形的性质、勾股定理的应用等知识;要学会添加常用的辅助线,构造特殊三角形来解决问题.熟练掌握矩形的性质、等腰三角形的判定与性质是解决问题的关键.5.(2023·江苏无锡·校考一模)如图,的对角线与相交于点O,添加下列条件不能证明是菱形的是()A. B. C. D.【答案】D【分析】由菱形的判定、矩形的判定分别对各个选项进行判断即可.【详解】解:A、∵,∴,∴是菱形,故选项不符合题意;B、∵四边形是平行四边形,,∴是菱形,故选项不符合题意;C、∵四边形是平行四边形,,∴是菱形,故选项不符合题意,D、∵四边形是平行四边形,,∴是矩形,故选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了菱形的判定、矩形的判定,熟练掌握菱形的判定方法是解题的关键.6.(2023春·重庆·九年级重庆市育才中学校考阶段练习)下列四个命题说法正确的是(

)A.一组对角相等的平行四边形是矩形B.对角线互相垂直平分的四边形是矩形C.顺次连接菱形四边中点得到的四边形是矩形D.对角线相等的四边形是矩形【答案】C【分析】根据矩形的判定定理逐一判断即可.【详解】解:A、一组对角相等的平行四边形不一定是矩形,是假命题,不符合题意;B、对角线相等且平分的四边形是矩形,是假命题,不符合题意;C、顺次连接菱形四边中点得到的四边形是矩形,是真命题,符合题意;如图所示,在菱形中,分别是的中点,∴是的中位线,∴,同理得,∴,∴四边形是平行四边形,∵四边形是菱形,∴,∴,∴四边形是矩形;D、对角线相等的四边形不一定是矩形,也有可能是等腰梯形,是假命题,不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了判断命题真假,矩形的判定,熟知矩形的判定定理是解题的关键.7.(2023·浙江杭州·统考一模)如图,矩形中,,,M为线段上一动点,于点P,于点Q,则的最小值是(

)A. B.3 C. D.【答案】C【分析】连接,先证四边形是矩形,得,再由勾股定理得,当时,最小,则最小,然后由面积法求出的长,即可得出结论.【详解】解:如图,连接,于点,于点,,四边形是矩形,,,,四边形是矩形,,由勾股定理得:,当时,最小,则最小,此时,,即,,的最小值为,故选:C.【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、勾股定理、垂线段最短以及三角形面积等知识,熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.8.(2023·山东德州·统考二模)如图,矩形中,,,点,分别是,上的动点,,则最小值是(

A.13 B.10 C.12 D.5【答案】B【分析】延长,取点,使得,连接,根据全等三角形的判定得到,得到,故当,,三点共线时,的值最小,即为的值.【详解】延长,取点,使得,连接,如图

∵,四边形是矩形∴四边形和四边形是矩形∵,,∴∴∴∵点,分别是,上的动点故当,,三点共线时,的值最小,且的值等于的值在中,故选:B.【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等,做出辅助线,构建使得是解决本题的关键.二、填空题9.(2023·甘肃武威·统考三模)如图矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E,F,AB=3,BC=4,则图中阴影部分的面积为_____.【答案】6.【分析】首先结合矩形的性质证明△AOE≌△COF,得△AOE、△COF的面积相等,从而将阴影部分的面积转化为△BCD的面积.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC,∠AEO=∠CFO;又∵∠AOE=∠COF,在△AOE和△COF中,∵,∴△AOE≌△COF(ASA),∴S△AOE=S△COF,∴S阴影=S△AOE+S△BOF+S△COD=S△AOE+S△BOF+S△COD=S△BCD;∵S△BCD=BC•CD=6,∴S阴影=6.故答案为6.【点睛】本题主要考查矩形的性质,三角形全等的判定和性质定理,掌握三角形的判定和性质定理,是解题的关键.10.(2023·北京石景山·统考一模)如图,在菱形中,点,分别在,上,.只需添加一个条件即可证明四边形是矩形,这个条件可以是_______(写出一个即可).【答案】(答案不唯一)【分析】根据矩形的判定方法即可求解.【详解】解:菱形,,∴,即,且,∴四边形是平行四边形,根据矩形的判定,①四边形是平行四边形,,∴,平行四边形是矩形;②四边形是平行四边形,若,∴,平行四边形是矩形;故答案为:(答案不唯一).【点睛】本题主要考查矩形,掌握矩形的判定方法是解题的关键.11.(2023春·吉林·八年级期中)如图,在中相交于点,,当______时,是矩形.

【答案】4【分析】根据矩形的判定与性质即可解答.【详解】解:四边形为平行四边形,要使四边形为矩形,则,,故答案为:4.【点睛】本题主要考查了矩形的判定与性质,熟练掌握矩形的对角线相等且互相平分是解题的关键.12.(2023·江苏徐州·统考一模)如图,△ABC的边BC长为4cm.将△ABC平移2cm得到△A′B′C′,且BB′⊥BC,则阴影部分的面积为______.【答案】8【分析】根据平移的性质即可求解.【详解】解:由平移的性质S△A′B′C′=S△ABC,BC=B′C′,BC∥B′C′,∴四边形B′C′CB为平行四边形,∵BB′⊥BC,∴四边形B′C′CB为矩形,∵阴影部分的面积=S△A′B′C′+S矩形B′C′CB-S△ABC=S矩形B′C′CB=4×2=8(cm2).故答案为:8.【点睛】本题考查了矩形的判定和平移的性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.13.(2023·浙江·九年级专题练习)如图,在矩形中,,是边上两点(),,是边上两点,且,连接,,,.若,,,则阴影部分的面积为_________.【答案】【分析】有矩形的性质和勾股定理分别求出,,进而可得阴影部分的面积;【详解】解:在矩形中,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查矩形的性质、勾股定理,掌握相关知识并理解题意是解题的关键.14.(2023·青海西宁·统考一模)如图,的边长为,将平移得到,且.则阴影部分的面积是______.【答案】【分析】利用平行的性质可得,,,利用两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可证四边形是平行四边形,同时可证得,再证明四边形是矩形,由此可得阴影部分的面积等于矩形的面积,然后利用矩形的面积公式进行计算.【详解】解:∵将平移得到,∴,,,∴四边形是平行四边形,∵,,∴四边形是矩形,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了平移的性质、平行四边形的判定与性质、矩形的判定与性质,熟练掌握平移的性质,证明四边形是矩形是解题的关键.三、解答题15.(2023春·浙江·八年级专题练习)如图,、、分别是各边的中点.(1)四边形是怎样的四边形?证明你的结论.(2)请你为添加一个条件,使得四边形是矩形,证明你的结论.【答案】(1)四边形为平行四边形,证明见解析(2),四边形为矩形,证明见解析【分析】(1)根据三角形中位线定理得到,根据平行四边形的判定定理证明结论;(2)根据矩形的判定定理证明.【详解】(1)解:四边形为平行四边形,理由如下:∵,,分别是各边的中点,∴,∴四边形是平行四边形;(2),四边形为矩形,理由如下:由(1)得:四边形为平行四边形,又∵°,∴平行四边形是矩形.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、平行四边形和矩形的判定定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.16.(2023·全国·九年级专题练习)如图,在梯形中,,F为上一点,且,E为上一点,交于点G.(1)求证:四边形是矩形;(2)若,求证:.【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据,可得四边形是平行四边形,再由,即可求证;(2)根据四边形是矩形,,从而得到,再由,可得,从而得到,进而得到,即可求证.【详解】(1)证明:∵,∴四边形是平行四边形.∵,∴四边形是矩形.(2)证明:∵四边形是矩形,∴,∴.∵,∴.∴.∵,∴.∴.【点睛】本题主要考查了矩形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握矩形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质是解题的关键.17.(2023·全国·九年级专题练习)如图,在四边形中,,,对角线,相交于点,且.求证:在四边形是矩形.

【答案】见解析【分析】首先证明四边形是平行四边形,得出,,根据,得出,即可证明.【详解】解:证明:∵,,∴四边形为平行四边形,∴,.又∵,∴,∴平行四边形为矩形.【点睛】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质;熟练掌握矩形的判定是解题的关键.18.(2023·湖北恩施·统考二模)如图,在平行四边形中,对角线相交于点,垂足分别为.若,求证:四边形为矩形.

【答案】见解析【分析】利用证明,得出,利用证明,得出,结合平行四边形的性质可得出,然后利用矩形的判定即可证明.【详解】证明:∵四边形是平行四边形,∴,,,∵,∴,又∴,∴,又,∴,∴,又,,∴平行四边形是矩形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,矩形的判定等知识,证明是解题的关键.19.(2023·湖南岳阳·模拟预测)如图所示,中,是中点,过点作的平行线交的延长线于,且,连接.请从以下三个条件:①;②;③是的中点,选择一个合适作为已知条件,使四边形为矩形.

(1)你添加的条件是;(填序号)(2)添加条件后,请证明四边形为矩形.【答案】(1)①(2)见解析【分析】(1)根据已知可得四边形是平行四边形,添加条件能证明四边形是矩形即可求解;(2)先证明四边形是平行四边形,①根据三线合一得出,能证明四边形是矩形;②只能证明四边形为平行四边形;③证明,可得,进而根据已知得出,不能证明四边形是矩形.【详解】(1)解:添加的条件是①故答案为:①.(2)证明:∵,,∴四边形是平行四边形,①;∵中,是中点,∴∴四边形是矩形;②添加;四边形是平行四边形,不能证明四边形是矩形;③是的中点∴,∵,∴,又,∴,∴,又,∴,∴③不能证明四边形是矩形.【点睛】本题考查了矩形的判定,熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键.20.(2023·山东聊城·统考二模)如图,点O是平行四边形ABCD对角线的交点,,分别过点、作,,连接OE.(1)求证:四边形是矩形;(2)设AC=12,BD=16,求的长.【答案】(1)见解析(2)10【分析】(1)先证明平行四边形为菱形,可得,通过,证明四边形为平行四边形,结合即可证明;(2)由(1)可得平行四边形为菱形,故,,结合四边形是矩形,运用勾股定理即可求得的长.【详解】(1)∵四边形为平行四边形,,∴平行四边形为菱形,∴,∵,,∴四边形为平行四边形,又∵,∴四边形为矩形.(2)∵,,∴,,在中,,由(1)知四边形为矩形,∴.【点睛】本题考查了菱形的判

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