广东省江门市陈白沙中学2025-2026学年九年级下学期语文中考第三次调研试题（含答案）

2025-2026学年第二学期第三次调研试题（语文）说明：本试卷共8页，20小题，满分120分。考试用时120分钟。【卷首语】亲爱的同学，一个优秀的当代青年是这样的：他的根扎在乡土，他的血脉连着国家，他的视野投向世界。今天，请你执笔为舟，文字为桨，在语文的天地里，畅游家乡山水，感受家国情怀，关注国际形势。现在，让我们出发吧！第一站：古邑遗韵·积累运用（24分）【活动一：领略古人之风采】当代优秀青年，懂得从乡土中汲取精神力量。侨乡文化耕读传家，崇文重教。我们梳理了契合侨乡文化内涵的诗句。1.请根据提示，完成下面的古诗文默写。（本题共10分）意象/情感/志向诗句篇目出处以身许国（1）万里赴戎机，__________。《木兰诗》忧国伤时（2）人不寐，__________。范仲淹《渔家傲·秋思》报国无门（3）赢得生前身后名。__________！辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》少年英雄（4）__________，坐断东南战未休。《南乡子·登京口北固亭有怀》君子人格（5）水不在深，有龙则灵。

__________，__________。刘禹锡《陋室铭》哲理思考（6）《论语》中阐述学习与思考辩证

关系的句子是：__________，__________。孔子《论语》积极进取（7）刘禹锡在《愁乐天扬州初逢席上

见赠》中，旧事物终将消逝，新事物不

断涌现，包含乐观奋进的句子是：

__________，__________。刘禹锡《愁乐天扬州初逢席上见赠》2.下列选项中，名著人物与其所体现的诗文精神最不契合的一项是（

）（2分）A.《红星照耀中国》中的彭德怀——出身贫苦，投身革命，在长征中带领部队突破天险，最终成为红军高级将领，体现了“积极进取”的精神。B.《儒林外史》中的范进——穷尽一生参加科举，从20岁考到54岁，最终中举，体现了“积极进取”中坚持不懈、终获成功的奋斗精神。C.《朝花夕拾》中的范爱农——正直倔强，不满社会黑暗，却屡遭排挤，最终溺水而亡，体现了“报国无门”的悲愤。D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金——在修建铁路时与严寒、饥饿、疾病搏斗，即使后来全身瘫痪仍坚持创作，体现了“以身许国”的精神。【活动二：品味长堤之古韵】我们找到一段关于江门的介绍文字。长堤历史文化街区，是江门城市的发源地，见证了数百年的侨乡沧桑。行走其间，没有都市的xuānxiāo（

），只有古朴与从容。斑驳的骑楼墙面镌刻着岁月与风雨的痕迹，（______________________），中西合璧的窗花散发着独特的文化魅力。长堤历史街区保护工作一度进展缓慢的原因，是由于资金投入不足造成的。近年来，政府加大修缮力度，这片承载着侨乡记忆的老街区正重新焕发生机。推门步入一间百年老店，一股qiánchéng（

）的敬意油然而生，让人不禁遥想起当年五邑先辈们“下南洋”“渡太平洋”的壮阔历史。3.根据拼音写出相应的词语。（2分）（1）xuānxiāo（

）（2）qiánchéng（

）4.文中画横线的句子有一处语病，请写出修意见。（2分）。5.请仿照画波浪线描述“骑楼”的句式，在“（

）”处描写长堤历史文化街区中的“青石板路”（2分）【活动三：赓续民族之韧性】我们查阅到江门籍历史名人梁启超先生的人生历程，感受其如炬之韧性。从维新志士到学术巨擘，梁启超的韧性贯穿其波澜壮阔的一生。他面临的，是晚清的腐朽沉疴、变幻莫测的政治风云以及个人颠沛流离的流亡生涯。然而，他没有屈服，而是以笔为戈，倡导新民学说，推动思想启蒙，投身教育实践。正是这种立足时代、百折不挠的韧性，让他不仅成为近代中国转型的思想旗手，更用其如椽巨笔和君子人格，为后世留下了不朽的精神遗产。6.在探寻侨乡文化活动的讨论中，小河同学发言说：“梁启超先生的故事虽然感人，但感觉都是百年前的‘老黄历’了。他那种在复杂时局中求索、奋斗的韧性，对我们今天的青少年还有什么意义呢？”请你结合梁启超的事迹与现实生活中需要“韧性”的某个场景（如学习、社会实践等），对小河的疑问作出回应，80字左右。（3分）7.“韧性”是中华民族生生不息的关键所在。请从下列四个人物中任选一个，结合具体作品内容或史实，说一说人物的韧性体现在哪里。（3分）【备选人物】A.司马迁（《经典常谈·〈史记〉〈汉书〉第九》）B.屈原（《经典常谈·〈楚辞〉第四》）C.周恩来（《红星照耀中国》）D.朱德（《红星照耀中国》）第二站：文脉流芳·阅读鉴赏（46分）（一）当代青年，当懂得观照心境、砥砺品格。让我们静心品读三则古代诗文，在与古人的对话中，探寻先贤在面对困境时的人生态度。请完成8-12题。（16分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）【乙】赵襄子攻翟而胜之，取尤人、终人。使者来谒之，襄子方将食，而有忧色。左右曰：“一朝而两城下，此人之所喜也。今君有忧色，何也？”襄子曰：“江、河之大也，不过三日；飘风暴雨，日中不须臾。今赵氏之德行无所积今一朝两城下亡其及我乎！”孔子闻之，曰：“赵氏其昌乎！”夫忧，所以为昌也；而喜，所以为亡也。胜非其难也，持之者其难也。贤主以此持胜，故其福及后世。齐、楚、吴、越，皆尝胜矣，然而卒取亡焉，不能乎持胜也。唯有道之主能持胜。（选自《淮南子·道应训》）【丙】十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。8.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（

）（3分）A.必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》）/苦秦久矣（《陈涉世家》）B.人恒过（《生于忧患，死于安乐》）/过中不至（《陈太丘与友期行》）C.然而卒取亡焉（《淮南子》）/卒获有所闻（《送东阳马生序》）D.故其福及后世（《淮南子》）/小信未孚，神弗福也（《曹刿论战》）9.乙文画波浪线句子有两处需要断句，正确的两处是（

）（2分）今赵氏A之德行B无所积C今一朝D两城下E亡其F及我乎10.请将【甲】【乙】两文，画横线句子翻译为现代汉语。（4分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）夫忧，所以为昌也；而喜，所以为亡也。11．【甲】【乙】两文在说理时分别运用了举例论证和类比论证。请分别指出两文中的论证内容，并简要分析这样写的好处。（3分）12．【甲】【乙】【丙】三篇文本共同围绕的核心话题是什么？它们在对待“困境与志向”的关系上有何相通之处？请简要概括。（4分）（二）当代优秀青年，既要有丰盈的精神世界，也要有强健的身心体魄。阅读以下材料，了解当代青年在健康生活方面的多元探索，完成13-15题。（13分）【材料一】年轻人正在重新定义“有用、好用和爱用”。他们认为“有用”不再等同于冷冰冰的性价比，而是情绪的安抚，是陪伴的实感，是对自我生活节奏的掌控感。一份能让人“嗑CP”笑出声的内容订阅，一场与“搭子”共享的Citywalk，一张写着“升职加薪”的金箔贴纸——这些看似细碎却打动人心的消费，构成了他们心中真正“有用”的生活选择。他们愿意为疗愈、为陪伴、为效率、为共创买单。2025年7月，新京报贝壳财经推出《2025年轻人生活方式报告》，以十大生活方式趋势为切口，通过对1018位受访者的调研问卷分析，拆解年轻人如何以选择定义自我，以消费重塑关系、用选择重构秩序。表格1并坚持使用。生活方式8.「人均精算师」生活方式9.「取景地大巡礼」生活方式10.「物尽其用是一种血脉觉醒」（摘选自“新京报公众号、”《2025年轻人生活方式报告》全文发布）【材料二】题目：__________清晨六点，穿着瑜伽裤的年轻人正用智能手表记录心率与体脂率，他们的父母辈则在僻静的地方练太极拳——这幅场景恰是当代中国体育消费升级的缩影图片1当匹克球、HYROX健身跑、桨板、复古保龄球等新兴运动以“日均新增12万篇社交笔记”的速度占领朋友圈，我们不得不思考：运动如何重塑当代人的价值排序？从小众到顶流，新兴运动的爆发式增长。1965年诞生于美国西雅图家庭车库的匹克球，2025年在中国迎来了真正的爆发。这项融合网球发球、羽毛球场地和乒乓球拍的“混血运动”，以“10分钟上手”的低门槛特性，成为都市白领的社交“新货币”。天猫数据显示，2025年京东“618”期间匹克球装备销量同比暴涨1100%，其中碳纤维球拍套装在高端市场溢价达300%仍供不应求。运动不仅改变身体形态，更通过神经递质调节情绪。当人体进行中高强度运动时，大脑会分泌多巴胺，而持续30分钟以上的有氧运动则会促进内啡肽释放，其镇痛效果相当于吗啡的六倍，且无成瘾性。同时，今年是《全民健身计划（2021—2025年）》收官之年，政策红利持续释放。25年全国体育场地达484万个，人均体育场地面积三平方米，超额完成规划目标。政策引导下，社会资本加速涌入，同时“跟着赛事去旅行”也成为新消费时尚。从孔子“文武之道，一张一弛”的古老智慧，到当代“身体是最大的资本”的现实认知，人类终于回归对生命本身的珍视。（摘选自“财富生活”公众号）13.对于以上两则材料的分析，正确的一项是（

）（3分）A.材料一指出，年轻人愿意为疗愈、陪伴、效率、共创买单，这说明他们完全抛弃了传统的性价比观念，转而追求纯粹的情感价值。B.材料二显示，匹克球装备销量同比暴涨1100%，其中碳纤维球拍溢价300%仍供不应求，这说明价格越高越受欢迎，与“10分钟上手”的低门槛无关。C.材料一提到年轻人看重“复合性价比”，材料二强调运动对情绪的调节作用，两者都反映了当代青年在消费和生活中对精神满足的追求。D.根据材料二，持续30分钟以上的有氧运动能促进内啡肽释放，其镇痛效果相当于吗啡的六倍，因此运动可以替代药物治疗疼痛。14.请根据【材料二】的内容拟写一个标题。（不超过20字）（2分）15.请把【材料二】中的图片1用语言表述，转化为论据，论证【材料二】中的划线句“身体是最大的资本”。（3分）16.作为健康生活专栏的编辑，结合以上两则材料，综合谈谈理想的健康生活应该是怎样的。（5分）（三）当代优秀青年，既要有仰望星空的志向，也要有俯身大地的情怀。在侨乡大地上，每一处风物、每一段河流，都藏着值得倾听的故事。阅读下面的文字，走进一个平凡却动人的世界，完成17—20题。（17分）渔火“xinsheng”林望①江南的雨总爱在清晨落下，青石板上浮着一层水光。老周蹲在乌篷船头搓草绳，指甲缝里嵌着深褐色的河泥。船尾竹筐里几条鱼扑腾着，溅起的水珠子打湿了他的裤脚。②“阿爹！”岸上传来脆生生的喊声。老周头也不抬，手上草绳绞得更紧了：“又来做说客？”③周小满踩着湿漉漉的台阶往下走，运动鞋底在青苔上打出溜滑。他今天穿了件红马甲，衬得那张白净的脸跟年画娃娃似的。“您看村头王阿婆家都改民宿了，昨儿来了三辆旅游大巴……”④“啪！”老周猛地把草绳摔在船板上，“你爹打六岁起就在骨河摇橹，四十年没挪过窝。现在要我上岸？除非骨河干了！”船头挂的煤油灯跟着晃，在晨雾里晕开昏黄的光圈。⑤小满撇撇嘴，掏出手机：“您看这直播视频，苏州来的姑娘们就爱看撒网捕鱼。”屏幕上飘过几条“老周叔好帅”的弹幕，老周耳根子腾地红了。⑥父子俩较劲的当口，河面忽然传来尖啸声。两艘蓝漆快艇劈开薄雾，船头站着穿救生衣的城里人，举着“长枪短炮”。老周的乌篷船被浪头推得直晃，竹筐里的鱼惊得乱跳。⑦“这是谁的破船？挡着取景了！”快艇上戴墨镜的男人嚷着。小满刚要理论，却见老周抄起竹篙往水里一戳，乌篷船箭似的蹿出去，船尾在快艇侧面轻轻一蹭。“哎哟！”快艇猛地倾斜，墨镜男吓了一跳，却不像之前那样嚷嚷了。老周立在船头嘿嘿笑：“骨河的浪，专治‘狂病’。”⑧那天晌午，老周蹲在河神庙门槛上啃烧饼。小满挨着他坐下，掏出个油纸包：“王阿婆给的桂花糕。”老周瞅着儿子被河风吹乱的刘海，忽然想起儿子小时候。那会儿小满总爱趴在船帮捞菱角，晒得跟黑泥鳅似的。有回捞着条青壳甲鱼，父子俩在船头炖了锅汤，那汤鲜得能让人把舌头吞下去。⑨“阿爹，您知道现在城里人管咱骨河叫什么吗？——‘江南最后的渔歌’。”老周眉头动了动。他想起前年冬天，上游化工厂偷排废水，骨河漂起白花花的死鱼。他蹲在船头哭得像孩子，是小满联合大学生环保社团，硬是把化工厂告倒了。⑩暮色染红河面时，老周鬼使神差地跟着儿子进了村委会。投影仪在粉墙上投出“骨河生态旅游规划图”，他眯着眼找自家那截河道，突然瞧见个乌篷船的图标。⑪“这是……”⑫“您的船！”小满眼睛亮晶晶的，“咱们搞‘渔家乐’，游客跟着老把式学撒网，夜宿乌篷船看星河。”他指着效果图里戴斗笠的卡通老头，说：“连形象代言人都画好了。”⑬老周耳根又烫起来，瞥见效果图角落画着污水处理站和生态监测点，心里一动。墙角的绿萝悄悄爬上窗棂，晚风送来河水的腥甜。⑭变故来得突然。那夜暴雨倾盆，老周被雷声惊醒时，河水已经漫过码头。他赤脚同小满往河边跑，手电筒的光柱里，自家乌篷船正被洪水推着撞向古桥。⑮“缆绳！”小满的喊声混在雨里。老周扑进汹涌的河水，冰凉的激流灌进鼻腔。他摸到船底熟悉的木纹，四十年的老伙计在掌心跳动。缆绳缠上桥墩的瞬间，他听见小满带着哭腔喊着“阿爹”。⑯洪水退去后，爷俩在晒满渔网的河滩上修船。小满笨手笨脚地抹桐油，老周在一旁指点：“得顺着木纹……”话没说完，手机铃声响起。小满接起“嗯”“啊”几声，突然蹦起来：“文旅局批了！生态旅游项目的补助下来了！”⑰老周望着儿子雀跃的背影，忽然发现这小子的肩膀把红马甲撑出了棱角。河对岸的民宿挂起红灯笼，游客们的笑声乘着晚风荡过来，惊起芦苇丛里的白鹭。⑱霜降那天，骨河迎来二十年来最大的鱼汛。老周带着五六个城里小伙撒网，网眼在夕阳下金灿灿的。小满举着手机直播：“看！这就是我们骨河特有的刀鱼……”⑲“行了！收网！”老周口中飞出的吼声惊飞一群野鸭。直播间弹幕刷得飞快，忽然有一条金色弹幕飘过：“周叔，能预订夜宿乌篷船吗？”⑳古桥那头传来叮当声，文物局的人正在修缮桥梁。新补的青石挨着老石条，像老一辈和新一辈并排晒太阳。老周眯眼望去，恍惚看见自己和小满并排蹲在船头，中间摆着冒热气的鱼汤锅子。（选自《微型小说选刊》2025年第8期，有删改）16.选文围绕老周父子之间的矛盾冲突展开，情节一波三折。请梳理故事情节并将表格补充完整。（4分）情节老周的态度冲突初现：（1）____________________ 坚决拒绝转机萌现：小满解说生态旅游规划，乌篷船在规划图中（2）__________冲突化解：父子雨夜救船，生态旅游项目获批（3）__________和谐共进：（4）____________________ 积极参与17.按要求赏析文中画线的句子。（4分）（1）现在要我上岸？除非骨河干了！（从标点的角度赏析）（2）墙角的绿萝悄悄爬上窗棂，晚风送来河水的腥甜。（从描写的角度赏析）18.选文第⑧、第⑨两段插入了老周对小满捞菱角、父子炖鱼汤和化工厂事件的回忆，这对情节发展和老周的形象塑造有什么作用？（4分）19.请结合你对选文内容和主旨的理解，为标题中的“xinsheng”选择对应的词语，并阐述选择该词语的理由。（5分）第三站：时代新声·表达交流（50分）20.请阅读下面的文字，按要求作文。走进初中校园的这几年，你一定有过这样的经历：和同桌互相讲解难题，合作让班级更好；在球场上把球传给队友，携手让比赛更精彩；与同学一起完成小组任务，互助让成长更温暖。那些看似平常的“一起做事”，往往藏着最朴素的力量：一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。请以“________，让________更好”为题目，写一篇文章。先在第一空填上如“合作”“沟通”“分享”“包容”等合适词语，第二个空填“班级”“友谊”“团队”“人生”等，再完成写作要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。试卷答案1.（1）关山度若飞（1分）（2）将军白发征夫泪（1分）（3）可怜白发生（1分）（4）年少万兜鍪（1分）（5）斯是陋室，惟吾德馨（2分）（6）学而不思则罔，思而不学则殆（2分）（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（2分）2.B（2分）3.（1）喧嚣（1分）（2）虔诚（1分）4.删去“的原因”或删去“由于”“造成的”（2分）5.示例：光滑的青石板路镌刻着时光与脚步的故事（2分）6.示例：同学，梁启超的韧性永远不过时。比如我们学习遇到瓶颈时，这份百折不挠的韧性能帮我们沉下心钻研，克服困难，能指导我们更好地应对学习生活的挑战。（3分）7.示例一：选A.司马迁。司马迁因替李陵辩护遭受宫刑，忍辱负重，凭着坚韧的意志完成了史学巨著《史记》，他的韧性体现在面对屈辱仍不忘初心，终成大作。示例二：选B.屈原。屈原一心为国，却遭奸佞陷害被流放，始终心怀家国，不改高洁志向，最后投江明志，他的韧性体现在面对不公仍旧坚守本心，至死不渝。示例三：选C.周恩来。周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向，在革命历程中面对无数艰难险阻，始终坚定信念，为革命事业鞠躬尽瘁，他的韧性体现在为了国家和人民的事业，百折不挠，不懈奋斗。示例四：选D.朱德。朱德在革命斗争中，面对艰苦的作战环境、敌人的围追堵截，始终坚定革命信念，带领部队奋勇斗争，为革命胜利立下汗马功劳，他的韧性体现在面对艰难的革命处境，始终意志坚定，不畏艰苦。（3分）8.A（3分）9.CE（2分）10.（1）通过这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。（2分）（2）保持忧患意识，这是国家能够昌盛的原因；安于享乐，这是国家走向灭亡的原因。（2分）11.【甲】文列举舜、傅说等六位出身贫寒、历经磨难最终成就大业的人物事例，好处是具体有力地论证了“生于忧患”的观点，增强说服力。【乙】文用江河的水不过三日就流尽、暴风骤雨无法持续很久来类比国家如果没有积累德行，很快就会灭亡，好处是将抽象的道理论述得浅显易懂，生动形象。（3分）12.核心话题：困境对人的磨砺与个人志向、家国发展的关系。相通之处：三者都认可困境是对人的磨砺，人在困境中坚守志向，才能有所成就，国家也需要有忧患意识才能长久发展，陆游即使身处逆境也心怀报国之志，也符合这一内核。（4分）13.C（3分）14.示例：运动成为当代人生活新潮流（2分）15.示例：图片中“1”代表健康，是后面金钱、房子、事业等所有事物的基础，一旦健康这个“1”倒下，后面的财富、梦想等都失去了意义，足以说明健康是一切的前提，身体才是最大的资本。（3分）16.理想的健康生活首先要兼顾实用功能与情绪价值，选择既能满足生活需求又能带来精神愉悦的生活方式；其次要重视运动，主动参与体育运动，在运动中强健体魄、调节情绪；还要树立健康第一的观念，平衡好工作、生活与