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文档简介
孟连傣族拉祜族佤族自治县2027届三上数学期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算。28÷4=40÷8=35÷5+10=182÷2=125×8=25×4=2.用竖式计算。(带☆要验算)28×73=912÷3=☆259÷9=35×70=3.脱式计算。816-(394+235)260+8×7245×(86-79)56÷7×39二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.80×2+6与80×(2+6)的运算顺序不同,但结果相同。(______)5.边长4厘米的正方形,它的周长和面积不相等。(______)6.甲数是31,乙数是11,把它们的和平均分成7份,每份是1.(_____)7.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)8.小刚今年16岁,他是1985年出生的。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下列分数最大的是()。A. B. C.10.□÷7=11……△的算式中,□最大是()。A.6 B.77 C.8311.笑笑买了几支相同的圆珠笔,付了40元,找回4元,她买的圆珠笔每支可能是()A.8元 B.9元 C.10元 D.20元12.一个长方形长14厘米,宽6厘米,它的周长是(
)厘米.A.20
B.40
C.60 D.5013.一张长方形的纸,像如图剪下四个相等的正方形,现在的周长和原来的长方形周长比较,()A.现在的周长大 B.原来长方形周长大C.一样大 D.无法比较四、快乐填空。14.行驶中的自行车车轮的运动是(____)现象,电梯的上下移动是(____)现象。15.在括号里填上“>”“<”或“=”。40千克(______)4000克8千克80克(______)8008克(______)(______)16.下图是三(1)班参加两个兴趣小组的情况,请根据图意填空.三(1)班参加美术小组的有(_____)人;既参加美术小组又参加书法小组的有(_____)人;参加这两个小组的共有(_____)人.17.李小虎在计算□60-□10时,因粗心把1看成了7,结果是190,正确的差应该是(________)。18.已知一个正方形的周长是24厘米,这个正方形的边长是(________)厘米。19.路程=________×________
时间=________÷________
速度=路程________时间总价=________×________
单价=________÷________
数量=总价________单价20.从1,3,7,8中任选三个数字组成的最大三位数是________,最小三位数是________,它们的差是________。21.刘大伯要用篱笆围成一个长25米,宽18米的长方形菜园。如果一边靠墙,最多要用篱笆(________)米,最少要用篱笆(________)米。22.在横线上填上“<”或“>”或“=”2吨___2400千克3000克___3000千克1千克___999克_______720×2___702×2420÷6___420÷70×1___0+1.23.28是4的______倍,20的5倍是______。五、作图题。24.谁看到的?连一连。25.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:3026.把相等的连起来。六、解决问题27.一根丝带恰好能围成一个边长为8厘米的正方形,如果将它改围成一个长12厘米的长方形,围成的长方形的宽是多少厘米?28.根据下面三个人的对话信息,请你算一算:小华和小强各写了多少个毛笔字?小林说:“寒假里我一共写了60个毛笔字。”小华说:“我写的毛笔字的个数是小林的4倍。”小强说:“我写的毛笔字的个数是小林的。”29.大力在一面靠墙的地方用篱笆围了一个长方形菜地(如图所示),篱笆长多少米?30.涂一涂,比一比。()()
参考答案一、认真计算。1、7;5;1791;1000;100【详解】略2、2044;304;28……7;2450【分析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答即可。有余数的除法验算时,用商乘除数,再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】28×73=2044912÷3=304☆259÷9=28……7验算:28×9+7=25935×70=24503、187;316;1715;312【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、√【分析】要判断周长和面积是否相等,先将题目数据代正方形的周长和面积公式,分别求出其周长和面积,据此即可判断。【详解】正方形的周长为:4×4=16(厘米)正方形的面积为:4×4=16(平方厘米)周长与面积的数值相等,但单位不同,并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为:√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式,注意长度单位和面积单位不能比较大小。6、√【详解】(31+11)÷7=42÷7=1每份是1,原题说法正确.故答案为√.7、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、C【分析】根据有余数的除法,余数必须必除数小,余数最大=除数-1,当余数最大时被除数最大,根据被除数=除数×商+余数即可解答。【详解】余数△最大:7-1=6;被除数□:7×11+6=77+6=83故答案为:C【点睛】本题考查有余数的除法,关键掌握余数总比除数小。11、B【详解】略12、B【详解】略13、C【详解】因为减去一个正方形后,围成长方形的线段的和没变,所以图形的周长与原图形的周长相比没有变化.故选:C.四、快乐填空。14、旋转平移【解析】略15、>>=>【分析】(1)(2)根据1千克=1000千克,将单位换算统一后再进行比较即可;(3)(4)根据整数乘除法的计算方法,先计算出结果,再进行比较。【详解】4000克=4千克,所以40千克>4000克8千克80克=8080克,所以8千克80克>8008克=144,=144,所以==300×2=600=150所以>【点睛】本题主要考查数的比较大小,单位不同时,先将单位换算后比较,算式的比较,可先计算出结果再进行比较。16、7312【详解】略17、250【分析】□60-□10中,1在十位上,表示10,把1看成了7,减数增加了70-10=60,所以差就减少60,结果是190,正确的差比190多60,即为250。【详解】李小虎在计算□60-□10时,因粗心把1看成了7,结果是190,正确的差应该是250。【点睛】熟练掌握差的变化规律是解答本题的关键。18、6【分析】根据正方形的周长公式可得:正方形的边长=周长÷4,据此即可解答问题。【详解】24÷4=6(厘米)【点睛】此题考查了正方形的周长公式的计算应用,解答的关键是熟记公式。19、速度时间路程速度÷单价数量总价数量÷【解析】根据路程、速度、时间,总价、单价、数量之间的关系作答即可。20、873137736【分析】因为1<3<7<8,所以最大的三位数为873,最小的三位数为137。【详解】最大的三位数为873,最小的三位数为137873-137=736故答案为:873;137;73621、6861【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长,为2×长+宽。当长方形的长边靠墙时,篱笆最短,为长+2×宽。代入数据计算即可。【详解】25×2+18=50+18=68(米)25+18×2=25+36=61(米)如果一边靠墙,最多要用篱笆68米,最少要用篱笆61米。【点睛】解决本题的关键是明确当长方形的宽边靠墙时,篱笆最长;而当长方形的长边靠墙时,篱笆最短。22、<<><<<>><【详解】略23、7100【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算,据此解答。【详解】28÷4=7;20×5=100;【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算,求一个数的几倍是多少用乘法计算,是解题的关键。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、4厘米【分析】长方形的周长=正方形的周长=8×4=32厘米;围成的长方形的宽:32÷2-12=4厘米;根据长方形的周长、整数的加法和减法、整数的乘法及应用、正方形的周长,即得长方形周长,长为已知条件,再计算宽的长度.【详解】8×4÷2-12=4厘米答:围成的长方形的宽是4厘米.28、小华240个;小强40个【分析】(1)小华写毛笔字的个数是小林的4倍,则用小林写毛笔字个数乘4,即可求出小华写毛笔字个数。(2)小强写的毛笔字的个数是小林的,则将小林写毛笔字的个数平均分成3份,其中一份占它的,是60÷3个字。两份占它的,是60÷3×2个字。【详解】60×4=240(个)60÷3×2=20×2=40(个)答:小华写了240个毛笔字,小强写了40个毛笔字。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。29、22米【分析】用长加上两个宽的长度即等于篱笆的长度。【详解】12+5×2=12+10=22(米)答:篱笆长22米。【点
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