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文档简介

广水市2026年数学三上期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.把一个边长5厘米的正方形剪成大小一样的6个小长方形,求6个小长方形的周长之和比原正方形的周长增加(________)厘米。2.马路一边每隔30米有一个路灯,小军从第1个路灯跑到第20个路灯,他一共跑了(______)米。3.写出两个最接近3000的自然数:(_____),(_____)。4.里面有(________)个,再加上(________)个等于1。5.某食品加工厂平均每分钟用水4千克,1小时用水(________)千克。6.商店运回6箱热水瓶,每箱8个,每个卖12元,一共可卖多少元,解决此问题的方法一:6×8=48是求___________,48×12=576是求___________。方法二:8×12=96是求___________,6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。7.填上合适的单位。一根黄瓜重300________

一盒牛奶重250________一个大西瓜重6________

一个篮球重400________一个硬币重2________

一瓶饮料重350________冬冬体重26________

爸爸体重75________8.在横线上填上“>”“<”或“=”.13×4_____14×377÷7_____39÷360×7_____70×6478﹣(278﹣78)_____478﹣278﹣7814÷2+5_____14÷(2+5)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.3000米比2千米要短.(______)10.1+7,1×1,1÷7,1×7四个算式的结果都是1.(_____)11.在除法算式里,除数一定比余数小。(______)12.1厘米没有米长。(__________)13.一款电饭煲降价出售,每个售价338元,妈妈和她的两个好姐妹每人买一个,1000元够了。(________)14.水果店有苹果350千克,比梨少149千克,苹果和梨一共有551千克。(_____)15.320×9与32×90的积相等._____.16.长方形的周长比正方形的周长长。(________)17.一个数的5倍一定比这个数的4倍大.(______)18.有一堆小棒共18根,取走它的,就是取走了6根小棒。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.一个西瓜,亮亮吃了它的,爸爸吃的比亮亮多一些。爸爸吃了这个西瓜的()。A. B. C.20.长和宽都是整厘米数,周长是24厘米的长方形有(

)个.A.无数 B.10 C.621.养鸡场养有42只母鸡,养公鸡的只数比母鸡的2倍多29只,公鸡养了()只。A.55 B.113 C.11422.这个图形的周长是()cm。A.16 B.13 C.1023.要使32×□的积是三位数,□里最小填()。A.3 B.4 C.524.把一张边长为6cm的正方形纸从中间对折成两个长方形,再剪开,每个长方形的周长是()cm。A.9 B.12 C.18 D.2025.一块长方形菜地,长18米,宽9米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围篱笆,至少需要篱笆()米。A.27 B.54 C.45 D.3626.商最接近70的除法算式是( ).A.254÷5 B.400÷6 C.492÷727.如下图,A和B两个图形的周长相比较,()。A.图A的长 B.图B的长 C.一样长28.甲、乙两图的周长相比,()。A.甲长 B.乙长 C.甲、乙一样长四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.8.5-4=13×5=0×213=420÷6=200×5=63÷7=42×10=203×3=9.2+6=567-120=30.竖式计算。(带※的要验算)※①875-143=※②268+347=③604×7=④428×6=31.先量一量(用毫米作单位),再计算每个图形的周长。五、操作题。32.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题33.妈妈在超市买了一袋苹果和三盒牛奶,一盒牛奶12元,买苹果用了38元,妈妈一共花了多少钱?34.三(1)班每人都订了报纸,订《小学生周报》的有25人,订《小博士报》的有21人,两种报纸都订的有9人,三(1)班一共有多少人?35.学校买来篮球30个,足球16个.买羽毛球的个数是篮球与足球个数差的3倍.买羽毛球多少个?36.量出数据,并求周长。(用毫米作单位)37.一块长方形菜地长128米,比宽长了68米,沿着菜地四周有一条小路,小路长多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、30【分析】根据题意,剪了3次可以分成6份,每剪一次增加2个边长,共增加6个边长,由此得出答案。【详解】5×6=30(厘米)【点睛】本题考查了长方形和正方形的周长,巧妙解出增加的长度是解题的关键。2、570【分析】根据题意,小军从第1个路灯跑到第20个路灯,那么期间一共有19个空,每两个路灯之间为30米,也就是每个空是30米,据此进行解答。【详解】30×(20-1)=30×19=570(米)【点睛】本题主要考查简单的间隔问题,理解题意准确的计算出间隔数是解答此题的关键。3、29993001【解析】略4、43【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示;把看成4个来计算,把1看作是来计算。【详解】里面有4个;1-=,里面有3个。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的简单计算。5、240【分析】根据题意,把时间单位换算成统一单位,1小时=60分,时间×每分钟用水量就是所求。【详解】1小时=60分,60×4=240(千克)【点睛】本题考查乘法的实际应用,把单位换算统一是解题的关键。6、热水瓶一共有多少个这些热水瓶一共可以卖多少钱每箱热水瓶可以卖多少钱【分析】根据题意可知,6×8=48中,6表示热水瓶的箱数,8表示每箱热水瓶的个数,则6×8表示热水瓶的总个数。48×12=576中,12表示每个热水瓶的单价,根据总价=单价×数量可知,48×12是求卖出这些热水瓶的总钱数。8×12=96中,8表示每箱热水瓶的个数,12表示每个热水瓶的单价,则8×12表示每箱热水瓶的钱数。【详解】解决此问题的方法一:6×8=48是求热水瓶一共有多少个,48×12=576是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。方法二:8×12=96是求每箱热水瓶可以卖多少钱,6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。【点睛】本题考查经济问题,熟练掌握公式总价=单价×数量。明确算式中各个数字表示的意义,进而明确算式表示的意义。7、克克千克克克克千克千克【详解】略8、><=>>【详解】(1)13×4=52,14×3=42,52>42,所以13×4>14×3;(2)77÷7=11,39÷3=13,11<13,所以77÷7<39÷3;(3)60×7=420,70×6=420,420=420,所以60×7=70×6;(4)478﹣(278﹣78)=278,478﹣278﹣78=122,200>122,所以478﹣(278﹣78)>478﹣278﹣78;(5)14÷2+5=12,14÷(2+5)=2,12>2,所以14÷2+5>14÷(2+5).故答案为:>,<,=,>,>.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米,再进行大小比较;低级单位的名数除以进率等于高级单位的名数,1千米=1000米.【详解】3000米=3千米,3千米>2千米.故答案为错误.10、×【分析】1加上任何数还等于任何数;1乘以任何数都等于1;1除以任何一个不等于1的数都等于1.【详解】1+7=7;1×1=1;1÷7=1;1×7=1.故答案为错误.11、×【详解】在除法算式里,余数总比除数小,即除数一定比余数大;故答案为:×12、×【分析】根据进率1厘米=0.01米,可得:1厘米是米,据此进行判断即可。【详解】据分析得出:1厘米=米,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了长度单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率。13、×【分析】根据题意可知,妈妈和她的两个好姐妹每人买一个,则一共要买3个电饭煲。根据总价=单价×数量,求出购买3个电饭煲的钱数,再和1000元比较解答。【详解】338×3=1014(元)1014>1000则1000元不够。故答案为:×。【点睛】熟练掌握公式总价=单价×数量,注意要买3个电饭煲,这是解决本题的易错点。14、×【详解】略15、√【分析】因数×因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数同时缩小几倍,最后的积不变.【详解】320×9=1,32×90=1.故答案为正确.16、×【分析】长方形的长与宽,正方形的边长都不确定,所以无法比较二者的周长。【详解】长方形的周长比正方形的周长长,此说法不正确。【点睛】本题考查长方形的周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4。17、×【详解】略18、√【分析】根据分数的意义可知,将这一堆小棒平均分成3份,其中1份占它的,是18÷3=6根。【详解】18÷3=6(根)则取走它的,就是取走了6根小棒。故答案为:√。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】根据分母相同的分数大小比较法则,分子越大,分数值越大,据此比较选择即可。【详解】A.,﹤,比少一些,不符合。B.,,不符合。C.,﹥,比多一些,符合。故答案选:C。【点睛】本题考查分数大小比较的应用,掌握分析中分数大小的比较方法是解题的关键。20、C【详解】略21、B【分析】母鸡只数乘2,再加29只等于公鸡只数。【详解】42×2+29=84+29=113(只)故答案为:B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。22、C【分析】上图与长为3厘米、宽2厘米的长方形周长相等,根据长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】(3+2)×2=5×2=10(厘米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。23、B【分析】32×3=96,积是两位数;32×4=128,积是三位数;据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使32×□的积是三位数,□里最小填4。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。24、C【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,正方形纸从中间对折成两个长方形,则长方形的宽为3厘米,长为6厘米,代入公式计算即可。【详解】(6+3)×2=9×2=18(厘米)故答案选:C。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长,掌握长方形的周长公式是解题的关键。25、D【分析】根据题干可知,以长靠墙用的篱笆最少,所以篱笆长=宽×2+长;据此解答。【详解】如图:9×2+18=18+18=36(米)故答案为:D【点睛】一边靠墙围篱笆,要想用篱笆最少就要让长的边靠墙。26、C【详解】略27、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,A、B的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,A、B的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。28、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲、乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。四、勤奋的你来算一算。29、4.5;65;0;70;10009;420;609;15.2;447【详解】略30、①732;②615③4228;④2568【分析】整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位数乘一位数时从个位算起,用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几,据此即可解答此题。【详解】※①875-143=732※②268+347=615验算:验算:③604×7=4228④428×6=256831、71厘米;84厘米【分析】用直尺量出图形各条边的长度,毫米和厘米之间的进率是10,据此将各边长换算成毫米。再根据周长的定义,将各条边的长度相加,即可求出图形的周长。【详解】2厘米6毫米=26毫米,1厘米6毫米=16毫米,1厘米3毫米=13毫米26+16+16+13=71(毫米)则左边图形的周长是71厘米。1厘

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