2025~2026学年福建泉州市四校高一下学期期中联考历史试卷

2025~2026学年福建泉州市四校高一下学期期中联考历史试卷一、单选题1.公元前1274年，埃及与赫梯为争夺叙利亚地区的统治权爆发了一场战役。埃及法老拉美西斯二世在其铭文中强调自己凭借个人勇猛战胜赫梯，而赫梯文献则记录双方在战场陷入僵持，十余年后才达成了和平协议。对此解释较为合理的是（）

A．历史叙述具有一定主观色彩B．文明差异导致历史记录迥异C．文献资料无法还原客观历史D．历史解释往往湮没历史真相2.下表是古希腊雅典城邦两项重要制度的相关描述。据此可知，这两项制度的共同作用是（）

制度主要做法核心目的抽签任官法通过抽签的方式产生国家公职人员，让符合条件的公民都有机会担任城邦公职保证公民平等参政机会陶片流放法公民在陶片上写下认为可能危害城邦民主的人的名字，经投票决定是否将其流放遏制政治野心家

A．保障了人才选拔的公平性B．实现了公民政治权力的平等C．推动雅典民主政治的完善D．提升了雅典城邦治理的效能3.下图呈现了罗马帝国的某一发展阶段。该历史阶段（）

A．影响西方文明变迁B．促进罗马帝国繁荣C．开启了希腊化时代D．推动城邦国家扩展4.据中古西欧庄园文献记载，领主允许农民在收割时带走少量谷物，并在其服役时提供食物和酒水，有时还通过一些游戏奖励农民。庄园法庭常处理农民之间的纠纷，农民往往将领主视为能够主持正义的对象。这反映当时西欧（）

A．人身依附关系日益松弛B．阶级矛盾渐趋缓和C．封建剥削手段较为隐蔽D．农民地位显著提高5.被誉为“欧洲大学之母”的巴黎大学创建于1200年，目前有800多年的历史，是培养人才的重要基地，是当时欧洲的哲学研究中心，是法兰西民族的荣耀。巴黎大学得以创建主要得益于（）

A．人文主义思潮的复兴B．工商业和城市的发展C．教会精神独裁的削弱D．专制王权的普遍加强6.下表为西亚两河流域与非洲尼罗河文明的核心文明成果对比。据表可知（）

文明类型天文历法文字系统建筑成就两河流域

文明太阴历(以月相周期为基础，全年354天，设闰月调整)楔形文字阶梯状塔庙

(祭祀与行政中心)埃及文明太阳历(365天为一年，精准测算金星运行)象形文字金字塔式神庙

(祭祀与观测中心)

A．文明成果适应了统治需求B．文字系统都实现符号化C．天文历法精准度世界领先D．建筑技术已有交流互鉴7.中古时期，西非桑海帝国的首都廷巴克图是重要的商贸与文化中心。这里既有北非传入的伊斯兰典籍、波斯手工制品，也有欧洲商人带来的纺织品；本地学者还以阿拉伯文记录本土历史文化，形成独特学术传统。这表明，桑海帝国文明具有（）

A．封闭性B．包容性C．排他性D．落后性8.下表15——16世纪西欧航海事业发展简表

时间航海技术发展概况15世纪后期葡萄牙人从观测北极星到观测太阳，奠定了天文导航的基础1515年德国人舍涅尔所作的地球仪上首次在新大陆南部标上“美洲”的名称1598年荷兰商船在世界地图、地球仪、星盘指引下打通了与日本间的贸易航道能够解释表中航海技术发展的主要因素是（）

A．启蒙思想的发展B．殖民体系的扩展C．科学革命的深入D．人文主义的影响9.下图为1401-1702年英国部分商品价格表变动情况（单位：便士）。图中数据的变动主要源于（）

A．饮食方式的变化B．贵金属大量流入英国C．美洲物种的传播D．农业生产方式的变革10.文艺复兴时期，亚里士多德的逻辑学、道德哲学在西欧的大学课程安排及教皇的财政支持上均占据主导地位。同时受教会影响，人文学科课程安排时断时续。据此可知，当时（）

A．传统哲学与人文精神对立B．宗教势力与世俗力量共存C．政策制定与实施效果背离D．大学教育与古典文化融合11.1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。此后，瑞典语《圣经》、丹麦语《圣经》以及斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版。这说明宗教改革（）

A．促进了民众精神的自由B．推动了人文主义的兴起C．强化了欧洲国家的主权D．利于增强民族国家观念12.孟德斯鸠不但抨击暴君政体，而且还专门研究了防止或避免出现暴君政体的具体办法。按照他的看法，只有划分国家的权力，才能保障人民的自由，才能避免暴政的出现。据此可知，孟德斯鸠的“具体办法”是（）

A．人民主权B．天赋人权C．三权分立D．社会契约13.有研究者指出，法国大革命成功的硕果就是共和国，而建立共和国的人又去欢庆第一帝国的加冕仪式，继之而来的是波旁王朝复辟；接下来第二共和国让人们重温阔别已久的共和之梦；梦醒后却是新一轮的称帝，然后革命上演帽子戏法，试图再让人们找回共和国的感觉。其意在说明法国（）

A．政治体制更替频繁曲折B．君主制建立的必然性C．旧制度制约新秩序构建D．共和国建立的必然性14.1834年，以普鲁士为首的德意志18个邦建立了关税同盟，国内市场得以扩大，工业生产得到增长。但是，各邦货币、度量衡、工商条例和税收制度不尽相同，经济发展远远落后于英法。这反映出当时的德意志（）

A．统一进程由普鲁士主导B．工业革命推动了政治变革C．资本主义制度得以确立D．政治分裂制约了国家发展15.马克思在《1844年经济学哲学手稿》里指出：“工人创造的商品越多，他就越变成廉价的商品。物的世界的增殖同人的世界的贬值成正比。”这一论述旨在（）

A．为欧洲工人运动提供理论基础B．强调工业革命创造的物质成就C．揭示资本主义社会的剥削现实D．阐明无产者联合斗争的必要性16.英国学者霍布斯鲍姆在评价《共产党宣言》时指出：“它不仅是一份无产阶级的政治纲领，更是对资本主义运行逻辑的深刻剖析，其所揭示的社会发展趋势，在后世历史进程中不断得到印证。”这一评价着重强调《共产党宣言》（）

A．推动了欧洲三大工人运动的兴起B．标志着无产阶级开始登上了历史舞台C．具有科学的理论预见性与解释力D．直接促成了第一个无产阶级政权建立二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。材料16世纪后，随着资本主义经济的发展，欧洲进入绝对主义君权统治时期。绝对主义国家除致力发展经济，还直接支持科技创新。1660年，英国创建皇家科学院，其早期成员多是信奉新教，认为研究自然（即上帝造物）可以增进上帝荣耀的清教徒。与此同时，商品交换与开拓市场也越来越要求扩展天文、地理、航海、武器及机械制造等方面的知识。——摘编自安然《论近代科学革命的社会经济起源》等根据材料，概括近代科学革命兴起的原因，并结合所学知识分析其影响。18.阅读材料，完成下列要求。材料一《权利法案》颁布之后，国王仍可通过任免内阁成员掌握行政权。18世纪开始，内阁逐渐脱离国王而对议会负责。作为内阁首领的首相则由议会多数党领袖担任，国王虽然还能在形式上任命首相、解散下院，但实际上仅作为国家的象征而存在。——摘编自蒋业琼《从“议会主权”到“行政主权”试析英国议会制度的演变》材料二为寻找邦联走出困境的方案，美利坚邦联国会授意各邦代表到费城集会，修改《邦联条例》。1787年5月至9月，经过反复商讨和激烈争论，50多位与会代表达成妥协，起草了一部新宪法，宪法规定联邦政府与地方政府分享权力；联邦政府的行政、立法、司法权力由三个政府机关各司其职，且每个机关都有牵制其他两个机关的权力；总统和议员均由选举产生。——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》(1)根据材料一、二，分别指出英国与美国的政体类型。(2)根据材料一、二和所学知识，分别归纳英国与美国政治体制的特点。(3)结合所学知识，分析两国政治体制形成差异的原因。19.阅读材料，回答问题。对酗酒的不同评价工业革命时期，《泰晤士报》等报刊、政府调查报告、文学作品及漫画等英国主流舆论对不同阶层的酗酒行为评价截然不同（如表所示）。

社会阶层酗酒情况主流舆论评价工人阶级以廉价高酒精度的杜松子酒、麦芽酒为主要饮品，酗酒现象多发生在街头、酒馆等场所。据当时调查，曼彻斯特一地就有近千间专为工人开设的小酒店、啤酒馆，工人酗酒已成为一种普遍生活习性。被视为酗酒的主体人群，被贴上“酒鬼”标签，其形象被视为放纵、堕落、缺乏自律、道德败坏。认为工人酗酒是导致社会犯罪、贫穷加剧的重要原因，是工人自身堕落的表现。中上层社会议员、贵族、商人等普遍存在酗酒行为，部分上层人士酗酒程度不亚于工人，但他们饮用的多为优质啤酒、葡萄酒等酒精度较低的饮品。他们多在私人宅邸、贵族沙龙、高校礼堂等场合或社交活动中酗酒；议员、大臣们在议会妥协后、社交聚会中也常大量饮酒。中上层社会饮用的优质饮品不易使人沉迷，其酗酒行为是高雅社交的一部分，而非道德缺陷。即便有日记、书信记载其严重酗酒，舆论也多以“绅士式饮酒”“聪明睿智的谈话伴随饮酒”为由美化，将其与狩猎、音乐会、舞会等高雅休闲活动并列。——整理自龚小刚《工业革命时期英国工人形象的构建与权利的斗争——基于酗酒问题及其政治文化影响的考察》(1)结合所学知识，说明工业革命时期英国对工人阶级与中上层社会酗酒评价形成较大差异的原因。(2)根据材料并结合所学知识，说明材料反映的当时英国社会的本质问题。20.阅读材料，完成下列要求。历史上的诸文明并不是封闭的体系，它本身在不断地变动，同时各文明之间也在不断地交流。文明的交流是指组成文明的诸因素，如语言、宗教、科学、技术、政治经济组织、风俗习惯等，在不断地进行传播和接受，它们在形成文明纵向发展的同时，横向上也在相互运动，这是使文明变化的一个重要原