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文档简介
2027届凉山彝族自治州宁南县六上数学期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。2÷5=8.8+0.12=8x-7x=2.5×99+2.5=4÷7=1-0.01=0.6a+5.4a=3.2×3÷3.2×3=2.能简便的用简便方法计算.①÷×②÷(+)③×+÷5④1-÷⑤-÷-⑥(+)÷3.解方程。(1)4.8x-2.6x=8.14(2)3.6x+9.8=18.8二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.刘老师到超市买了3个足球和5个排球,每个足球x元,每个排球y元,刘老师一共花了(_____________)元。5.当钟面上的时针从12时转动到3时,时针转动经过的部分形成了一个扇形,这个扇形的圆心角是________度;如果时针从12时转动到4时,形成的圆心角是________度。6.0.875=14÷_____=_____:24=_____=_____%7.用4个棱长是5dm的正方体小木块拼成一个长方体,拼成的长方体表面积最小的是(________)dm²,体积是(________)dm³。8.一根钢管长5米,平均截成8段,每段是这根钢管的________;5段是这根钢管的________,长________米.9.如果,那么_______,由此可知和成_______比例。10.一个半圆形花坛的直径是6米。这个花坛的周长是(________)米,面积是(________)平方米。11.在括号里填上“>”“<”“=”。(______)0.171.25(______)3.3(______)12.50千克增加________%是80千克;80千克减少________%是50千克;13.49∶63=()∶9==()÷72。14.一个圆锥形沙堆,底面周长是12.56米,高是0.9米。这个沙堆的占地面积是(_____)平方米,体积是(_____)立方米。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.果园里有梨树320棵,__________________,苹果树有多少棵?列式为横线上应补充的条件是()。A.苹果树是梨树的 B.梨树是苹果树的C.苹果树比梨树多 D.苹果树比梨树少16.一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径和高都是4dm,做一只这样的水桶至少要用()平方分米铁皮。A.50.24 B.62.8 C.75.36 D.125.617.某厂甲车间人数比乙车间多20%,甲车间要调出本车间人数的()到乙车间,两车间人数才能相等.A.10% B.20% C. D.18.一个足球打七折后的价格是35元,足球原价是多少?列式正确的是(
)A.35× B.35+ C.35÷19.两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,这两个数不可能是().A.4和24 B.8和12 C.8和24四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.操作题①画出三角形AOB向右平移5格后的图形。②画出三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转180º后的图形。21.量一量、画一画请你用红、黄、蓝三种颜色,设计一个可以转动的转盘,当转盘停止后,指针对准红色的可能性最小.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.有两根绸带,一根长20米,另一根长28米。把它们截成若干段同样长的小段,而且没有剩余,截成的小段最长是多少米?23.一个长方体(如图),如果高增加3厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体,表面积和体积各增加了多少?24.从甲地到乙地,上坡路占全程的,平地占,其余是下坡路。一辆汽车在甲、乙两地间往返一次,共行下坡路42千米,甲乙两地之间的路程是多少千米?25.小红读了一本书,读了一周后,已读的页数和未读的页数的比是1:4,若再读35页,则已读和未读的页数比是3:5,求这本书共有多少页?26.一个半圆形的羊圈,半径是5米.(1)修这个羊圈需要多长的栅栏?(2)如果要扩建这个羊圈,把它的直径增加2米.羊圈的面积增加了多少?27.小兔家在小象家的西面,松鼠家在小象家的北面,小鹿家在小象家的东面,小猴家在小象家的南面.小兔已经找到自己的家了,请你帮小猴、小鹿和松鼠找到各自的家。28.甲、乙两人到体育馆健身,甲每6天去一次,乙每9天去一次,如果6月5日他们两人在体育馆相遇。(1)那么下一次两人都到体育馆的时间是几月几日?(2)如果丙6月5日也去了体育馆,他每4天去一次,他们三人下一次都到体育馆的时间是几月几日?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;8.92;x;250;;0.99;6a;9【分析】根据分数与除法的关系、小数四则运算及字母表示数的方法计算。【详解】2÷5=8.8+0.12=8.928x-7x=x2.5×99+2.5=2.5×(99+1)=2.5×100=2504÷7=1-0.01=0.990.6a+5.4a=6a3.2×3÷3.2×3=9.6÷3.2×3=3×3=9【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。2、①;②;③;④;⑤;⑥【分析】①按照从左到右的顺序计算;②先算小括号里面的,再算小括号外面的;③把除法转化成乘法后运用乘法分配律简便计算;④先算除法,再算减法;⑤先算除法,然后运用连减的性质简便计算;⑥先算小括号里面的,再算小括号外面的.【详解】①÷×=××=②÷(+)=÷=③×+÷5=×+×=×(+)=④1-÷=1-=⑤-÷-=--=-(+)=-1=⑥(+)÷=×=3、(1)x=3.7;(2)x=2.5【分析】解方程时,先把相同的项放在一起计算,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,就可以解得x的值。【详解】(1)4.8x-2.6x=8.14解:2.2x=8.142.2x÷2.2=8.14÷2.2x=3.7(2)3.6x+9.8=18.8解:3.6x+9.8-9.8=18.8-9.83.6x=93.6x÷3.6=9÷3.6x=2.5【点睛】本题主要考查了解方程,关键是要理解解方程的依据是等式的性质即等式的两边同时加减或乘除(不为0)同一个数,等式仍然成立。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、3x+5y【解析】略5、90120【解析】根据对钟面的认识可知,钟面上有12个大格,每个大格是30°,几时整,圆心角就是几个30度,据此解答.6、162187.5【详解】略7、400500【分析】将4个正方体拼成一个长方体的方法有两种:(1)一字排列:长方体的长宽高分别是:20分米、5分米、5分米;(2)排成2排,且每排两个,这个长方体的长宽高分别是10分米、10分米、5分米,从而代入长方体的表面积公式即可求出其表面积,再比较即可。【详解】(1)一字排列:长方体的长宽高分别是:20分米、5分米、5分米;表面积是(20×5+20×5+5×5)×2,=225×2,=450(平方分米)(2)排成2排,且每排两个时,这个长方体的长宽高分别是10分米、10分米、5分米,表面积是:(10×10+10×5+10×5)×2,=200×2,=400(平方分米)450>400,所以拼成的长方体表面积最小的是400平方分米。长方体体积:20×5×5=100×5=500(立方分米)【点睛】本题考查长方体的表面积和体积,解答本题的关键是掌握将4个正方体拼成一个长方体的两种方法。8、【解析】略9、5正【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是乘积一定;如果比值一定,就成正比例;如果乘积一定,则成反比例。【详解】y=5x,两边同时乘以,则(一定),比值一定,由此y和x成正比例。【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是乘积一定,再做判断。10、15.4214.13【分析】半圆的周长等于圆周长的一半加直径,由此解答即可;用圆的面积除以2即可求出半圆的面积。【详解】6×3.14÷2+6=9.42+6=15.42(米);(6÷2)2×3.14×=9×3.14×=14.13(平方米)【点睛】熟练掌握半圆的周长和面积是解答本题的关键。11、<=<【分析】把分数化成小数,根据小数大小的比较方法比较即可。【详解】=1÷6=,<0.17,所以<0.17;=5÷4=1.25,所以1.25==,3.3<,所以3.3<故答案为:<;=;<【点睛】分数化小数:分子除以分母即可;小数大小的比较:先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位上大的那个数就大……以此类推。12、6037.5【解析】略13、7;18;56【分析】根据比的基本性质,比与分数的关系以及分数的基本性质可知:49∶63=7∶9=,再根据比与除法的关系可知:7∶9=(7×8)÷(9×8)=56÷72;由此进行解答。【详解】由分析可得:49∶63=7∶9==56÷72。故答案为:7;18;56【点睛】本题主要考查了比的基本性质,比与分数、除法的关系以及分数的基本性质;关键是要掌握比的基本性质,比与分数、除法的关系以及分数的基本性质。14、12.563.768【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、D【分析】根据,是将梨树棵数看作单位“1”,1-是苹果树棵数对应分率,表示苹果树比梨树少,据此选择。【详解】根据分析,果园里有梨树320棵,苹果树比梨树少,苹果树有多少棵?列式为。故答案为:D【点睛】关键是理解分数乘法的意义,整体数量×部分对应分率=部分数量。16、B【解析】略17、D【详解】20%÷2÷(1+20%)=【点睛】百分数应用题,注意找准单位“1”.本题也可用赋值法求解.18、C【详解】略19、C【解析】试题分析:根据题意,根据求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法,进行依次分析,进而得出结论.解:A:根据两个数成倍数关系,这两个数的最大公约数是较小的那个数,最小公倍数是较大的那个数,4和24可以;B:8=2×2×2,12=2×2×3,最大公约数是2×2=4,最小公倍数是2×2×2×3=24,即8和12可以;C:根据两个数成倍数关系,这两个数的最大公约数是较小的那个数,最小公倍数是较大的那个数,得出最大公因数是8,最小公倍数是24,所以C不可能;故选C.【点评】解答此题的关键是根据求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法进行解答,也可以根据两个数成倍数关系,这两个数的最大公约数是较小的那个数,最小公倍数是较大的那个数,直接判断得出.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、解:【解析】【考点】事件的确定性与不确定性【分析】请你用红、黄、蓝三种颜色,设计一个可转动的转盘,设计时,红色占得盘面最少,才有可能当转盘停止后,指针对准红色的可能性最小.如下图.(答案不唯一)五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、4米【分析】把两根丝带截成若干段同样长的小段,而且没有剩余,那么截成的小段的长度既是20的因数,又是28的因数,也就是20和28的公因数,要求截成的小段最长是多少米,就是求20和28的最大公因数,可通过短除法来求。【详解】2×2=4(米)答:截成的小段最长是4米。【点睛】本题考查最大公因数的应用,正确理解题意,将题目所求转化成数学概念是关键。23、120平方厘米、300立方厘米【解析】10×3×4=120(平方厘米),10×10×3=300(立方厘米)答:表面积增加120平方厘米,体积增加300立方厘米。24、70千米【分析】从甲地到乙地去时上坡路占全程的,平地占,其余是下坡路,可知下坡路占1--=,返回时原来的下坡路变成上坡路,原来的上坡路变成下坡路,总之往返一次下坡路走了+=,根据对应的数是42千米,进而求得甲乙两地间的距离。【详解】1--=+=,42÷=70(千米)答:甲乙两地之间的路程70千米。【点睛】解决此题关键是先求出往返一次共行下坡路的分率,再根据分率对应的具体的数量求得问题。25、200页【解析】略26、(1)25.7米(2)17.27平方米【分析】(1)直接计算半径是5米圆周长的一半,再加一个直径长度即可;(2)利用扩建后羊圈的面积(半径5+2÷2=6米半圆的面积)减去原来羊圈的面积(半径为5米半圆的面积)即可.【详解】(1)3.14×5×2÷2+5×2=15.7+10=25.7(米)答:修这个羊圈需
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