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部编版小学四年级下册政治思品(道德与法治)期末总复习试题(附答案)一、填空题(每空1分,共25分)1.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。在校园里,我们不仅要结交好朋友,还要学会与同学友好相处,建立真诚的__________。2.说话算数是中华民族的传统美德,也是一个人在交往中建立__________的重要表现。3.在校园生活中,同学之间发生冲突是正常的。当冲突发生时,我们应该保持冷静,学会__________,或者通过沟通协商来解决问题。4.购买食品时,我们一定要仔细查看包装上的生产日期和__________,以确保食品的安全。5.在购物过程中,我们可以通过看商品的外观、闻气味、查说明等方式来了解商品的__________,从而判断其是否值得购买。6.合理消费要求我们在购买物品时,要根据自己的实际需要和家庭的经济状况,做到量入为出,避免盲目__________。7.浪费行为不仅是对金钱的浪费,更是对劳动者劳动成果的__________。8.我们的衣食之源主要来自于__________业,这是国民经济的基础产业。9.各种各样的生活用品,大到汽车、冰箱,小到铅笔、纽扣,都是工业产品,它们来自于各行各业的__________。10.各行各业的劳动者都在为社会的运转和我们的生活提供便利,他们的劳动是__________的,都值得我们尊重。11.很多传统风俗有其积极的文化意义,能够增进人与人之间的感情,但也有一些陈规陋习,需要我们移风易俗,倡导文明新__________。12.民间艺术是广大劳动人民智慧的结晶,表达了人们对美好生活的__________。13.随着社会的发展,我们的家乡正在发生着日新月异的变化,作为家乡的一员,我们应该关心家乡的__________。14.无论是在学校还是在社会生活中,我们都要有__________意识,明白自己的行为可能对他人和社会造成的影响。15.当朋友犯错或者遇到困难时,我们应该给予善意的提醒和真诚的帮助,而不是一味地__________。16.在商场购物时,如果遇到保安无理搜查身体,我们要勇敢地说“不”,并依据《中华人民共和国__________》等相关法律维护自己的合法权益。17.节约粮食是中华民族的传统美德,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗深刻地告诉我们,每一粒粮食都凝聚着农民伯伯的__________。18.工业生产不仅需要先进的技术和设备,更需要无数具有__________精神的产业工人。19.传统节日的风俗习惯承载着丰富的历史文化内涵,如春节贴春联、中秋节赏月吃__________等,这些都是中华优秀传统文化的重要组成部分。20.保护民间艺术,不仅需要政府和专家的努力,更需要我们每个人增强文化__________,做民间艺术的传承者和弘扬者。21.发生在校园里的欺凌行为,不仅侵害了同学的身体健康,更给受害者的心理造成了难以磨灭的__________。22.在购物时,我们要学会挑选商品,尽量选择带有__________标志的产品,这些产品在生产过程中对环境的污染较小。23.农业不仅包括种植业,还包括林业、畜牧业、__________和渔业等。24.劳动没有高低贵贱之分,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家建设者,都应该获得社会的__________和认同。25.家乡的发展带来了经济繁荣和生活水平的提高,但同时也伴随着环境污染、交通拥堵等“成长中的__________”,需要我们共同面对和解决。二、判断题(每题1分,共20分)1.真正的朋友应该在对方犯错时给予包庇,不让老师和家长知道,这才是讲义气。()2.答应别人的事情,如果因为特殊原因实在做不到,应该及时向对方说明情况并表示歉意。()3.在与同学发生矛盾时,如果对方先骂了我,我就应该打回去,以维护自己的尊严。()4.购物时,只要包装精美、价格昂贵的商品就一定是好商品,值得购买。()5.我们是未成年人,在超市买到过期食品只能自认倒霉,没有其他办法维权。()6.盲目攀比和追求名牌是一种不健康的消费心理,会加重家庭的经济负担。()7.“光盘行动”不仅是一句口号,更应该成为我们在日常生活中节约粮食的实际行动。()8.农业就是种地打粮食,与我们平时穿的棉衣、羊毛衫没有任何关系。()9.我们生活中使用的各种物品,都是经过复杂的工业生产流程制造出来的。()10.环卫工人每天清扫街道,工作又脏又累,他们的社会地位比较低,不值得我们向往。()11.随着科技的发展,所有的传统风俗都已经过时了,应该全部被淘汰。()12.民间艺术只有不断创新发展,适应现代社会的审美需求,才能焕发出新的生命力。()13.家乡的经济建设只关心GDP的增长,不需要考虑环境保护的问题。()14.校园欺凌不仅包括身体上的殴打,还包括言语上的辱骂、起侮辱性外号以及孤立同学等行为。()15.借了同学的书,看完后应该及时归还,如果弄脏或弄破了要主动赔偿并道歉。()16.在超市购物时,结账排队的队伍很长,我可以偷偷插队到前面去节省时间。()17.勤俭节约是过去物质匮乏年代的做法,现在生活条件好了,不需要再提倡节俭了。()18.制造一枝铅笔需要用到木材、石墨、油漆等多种原材料,这体现了工业生产的复杂性和协作性。()19.了解家乡的历史文化、风土人情和发展变化,是热爱家乡的具体表现。()20.当我们在公共场所看到有人破坏公共设施时,应该视而不见,以免惹祸上身。()三、单项选择题(每题2分,共30分)1.李明和张强是好朋友。有一天,李明在考试时让张强给他抄答案,张强拒绝了。李明很生气,说要和张强绝交。张强的做法()。A.不够朋友,真正的朋友应该两肋插刀B.是正确的,真正的友谊应该建立在坚持原则的基础上C.太过死板,会失去所有的朋友D.值得商榷,可以偷偷给他抄一点2.在校园里,如果遇到高年级同学向你勒索钱财,你最正确的做法是()。A.勇敢地与他们搏斗,保护自己的财产B.害怕被报复,把钱给他们,并且不告诉任何人C.保持冷静,确保自身安全,事后立即报告老师或家长,必要时报警D.找几个社会上的朋友来报复他们3.周末,小华和妈妈去超市买酸奶。小华看到一款新出的酸奶,包装非常漂亮。妈妈拿起酸奶仔细查看后说不能买。你认为妈妈查看的重点可能是()。A.生产日期和保质期B.酸奶的颜色和包装盒的大小C.超市的货架位置D.广告代言人的知名度4.下列行为中,属于合理消费的是()。A.看到文具店新出了一款带盲盒的铅笔盒,虽然家里已经有三个了,但还是缠着妈妈买B.开学前,根据老师开的文具清单,购买足够的必需文具C.同学买了一双几千元的限量版球鞋,我也要求父母必须给我买一双一样的D.每天放学都要在学校门口的小摊贩那里买一堆没有生产日期的零食5.如果在商场购买了一双运动鞋,穿了两天就脱胶了,你应该()。A.自认倒霉,把鞋子扔掉B.拿着购物小票和鞋子去商场要求退换或维修,维护自己的合法权益C.去商场大吵大闹,要求商场赔偿十倍的钱D.找个胶水自己粘上继续穿6.俗话说“一粥一饭,当思来处不易”。这句话告诉我们()。A.粮食的味道很好,要多吃B.粮食来之不易,是农民辛勤劳动的成果,我们要珍惜C.只有喝粥吃米饭才有力气D.种粮食的过程非常简单,不需要太在意7.关于农业,下列说法错误的是()。A.农业是我们的衣食之源B.农业不仅包括种粮食,还包括养殖牛羊C.现代农业可以利用大棚技术种植反季节蔬菜D.农业产值低,在现代社会可有可无,可以被工业完全取代8.工业生产为我们的生活提供了丰富的产品。下列生活用品中,属于工业产品的是()。A.餐桌上的米饭和蔬菜B.衣柜里的棉布衣服C.书包里的铅笔、橡皮和钢笔D.渔民打捞上来的海鱼9.我们在生活中会接触到各种各样的职业。对于职业,下列认识正确的是()。A.只有当科学家、医生才能为社会做贡献,做清洁工没有出息B.各种职业都是社会分工的结果,都在为社会运转服务,都值得尊重C.工作环境好的职业才是好职业,工作环境差的都是低端职业D.赚钱多的职业地位高,赚钱少的职业地位低10.下列关于传统风俗的描述中,属于应当摒弃的陈规陋习的是()。A.春节时全家团聚,互相拜年,送上祝福B.清明节去烈士陵园扫墓,缅怀革命先烈C.婚丧嫁娶时大操大办,铺张浪费,甚至搞封建迷信活动D.端午节吃粽子、赛龙舟,纪念屈原11.随着互联网的发展,网络购物已经成为一种常见的消费方式。在网上购物时,我们需要注意()。A.贪图便宜,购买价格远低于市场价且无质量保证的商品B.保护个人隐私,不随意泄露家庭住址和密码,选择正规电商平台C.随意点开陌生人发来的不明链接进行支付D.买到不满意的商品,直接在网上恶意谩骂商家12.下列选项中,体现了对民间艺术进行保护和传承的是()。A.为了建设高楼,强行拆除具有历史价值的古建筑B.学校开设剪纸、泥塑等传统手工艺兴趣班,邀请民间艺人进校园授课C.觉得皮影戏太老土了,禁止任何人在公共场所表演D.把传统的木版年画全部用机器印刷品代替,放弃手工制作13.关于家乡的发展,作为小学生的我们()。A.还没长大,家乡发展与我们无关B.可以通过观察周围环境的变化,发现家乡发展的成就和存在的问题C.只需要关注学习成绩,其他事情都不用管D.发现环境污染问题,应该自己去工厂强行停工14.当我们在学校里看到同学被别人起侮辱性外号,心里很难受时,我们应该()。A.跟着一起叫,觉得很好玩B.旁观,不关自己的事C.站出来制止这种行为,或者告诉老师,给予受欺负同学安慰和支持D.拍视频发到班级群里让大家看笑话15.在人际交往中,如何做到“说话算数”?()A.为了面子,不管能不能做到都先答应下来B.答应别人的事情,即使遇到困难也要想办法克服并完成C.如果做不到,就编造一个完美的谎言骗对方D.只对自己有利的事情才说话算数,不利的事情可以反悔四、多项选择题(每题3分,共15分)1.真正的友谊能给我们带来哪些积极的影响?()A.让我们在遇到困难时得到朋友的帮助和鼓励B.让我们在孤独时感受到温暖和陪伴C.让我们学习到朋友的优点,共同进步D.让我们为了保护朋友而做出违反纪律的事情2.在校园生活中,预防校园欺凌的正确做法包括()。A.与同学友好相处,不恃强凌弱B.遇到欺凌时不害怕,及时向老师、家长求助C.结交一些讲义气的朋友,组成小团体对抗其他同学D.增强自我保护意识,不去偏僻的角落3.周末去超市购物,以下哪些做法体现了“聪明的消费者”的特质?()A.购买商品前,仔细查看商品标签上的厂名、厂址、生产日期等信息B.结账后,主动索要并保管好购物发票或凭证C.买一送一的商品不管需不需要,全部放进购物车D.尽量选择包装简单、绿色环保的产品,减少塑料袋的使用4.关于“劳动”,以下观点正确的有()。A.劳动创造财富,一切社会财富都是劳动者创造的B.脑力劳动和体力劳动同样重要,都应当受到尊重C.机器人和人工智能越来越发达,未来不需要人类劳动了D.父母工作赚钱养家很辛苦,我们要体谅父母,做力所能及的家务劳动5.下列关于家乡风俗和文化发展的描述,正确的有()。A.优秀的传统风俗可以增强民族凝聚力,应当保留和发扬B.对于铺张浪费、封建迷信等落后风俗,我们应当坚决摒弃C.民间艺术需要随着时代的发展不断创新,才能焕发生机D.家乡的文化建设是政府部门的事,小学生无法参与五、简答题(每题5分,共20分)1.在校园生活中,同学之间发生冲突是难免的。请简述当我们与同学发生冲突时,可以采取哪些正确的方法来化解冲突?(至少写出三点)2.在日常生活中,我们经常会看到“三无产品”(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家信息)。请简述购买“三无产品”有哪些危害?作为小学生,我们应该如何避免买到“三无产品”?3.我们的家乡在不断地发展变化中,也会面临一些环境或社会问题。作为一名小学生,你认为我们可以为家乡的环保建设做些什么?(至少写出四点具体行动)4.为什么说“各行各业劳动者都值得我们尊重”?请结合生活实际谈谈你的理解。六、材料分析题(每题10分,共20分)1.材料一:四年级的小明最近迷上了一种“盲盒”文具。为了集齐盲盒里的隐藏款文具,他每天都去学校门口的小商店购买。由于零花钱不够,他开始向同学借钱买盲盒,甚至偷偷拿了妈妈钱包里的钱。买到盲盒后,小明发现里面很多文具自己根本用不上,不仅浪费了钱,还导致学习成绩下降,上课总是想着拆盲盒。妈妈发现后,严厉地批评了小明。结合所学知识,回答下列问题:(1)小明的消费行为存在哪些问题?(4分)(2)结合材料,谈谈我们在日常生活中应该如何做到合理消费,避免盲目消费?(6分)2.材料二:在我们的校园里,经常会发生这样的事情:李华因为身材微胖,被几个同学起了“肥猪”的外号,每次听到这个外号,李华都很伤心,甚至不想来上学;而张强在班级里总是喜欢嘲笑别人,看到谁穿的衣服不漂亮,或者谁回答问题出错了,他总是大声嘲笑。结合所学知识,回答下列问题:(1)材料中给李华起外号和张强嘲笑他人的行为属于什么性质的校园行为?这种行为对李华造成了哪些伤害?(4分)(2)如果你是李华的同学,看到这种情况,你会怎么做?(3分)(3)为了建设和谐的班级环境,请你提出三条合理的倡议。(3分)七、综合实践题(共20分)随着社会的快速发展,我们的家乡在经济、文化、环境等方面都发生了巨大的变化。为了让同学们更好地了解家乡,增强热爱家乡的情感,学校准备开展一次以“探寻家乡美,共建好家园”为主题的综合实践活动。请你作为活动策划人,完成以下任务:1.设计一份家乡民间艺术或传统风俗的调查问卷提纲。(要求包含调查目的、调查对象、至少四个调查问题)(10分)2.在实践活动中,同学们发现家乡的一条河流存在水质污染问题,河面上漂浮着垃圾,还有刺鼻的气味。针对这一问题,请你以四年级一班全体同学的名义,向家乡的环保部门写一份建议书。(要求格式规范,提出至少三条切实可行的建议,字数不少于150字)(10分)【参考答案及评分标准】一、填空题(每空1分,共25分)1.友谊2.信任3.换位思考4.保质期5.质量6.攀比(或消费)7.不尊重(或浪费)8.农9.工人10.光荣11.风尚12.向往(或期盼)13.发展14.责任15.袒护(或包庇)16.消费者权益保护法17.汗水(或心血)18.工匠19.月饼20.自信21.创伤(或阴影)22.环保23.副业24.尊重25.烦恼二、判断题(每题1分,共20分)1.×(解析:真正的友谊应建立在坚持原则的基础上,包庇错误不是真朋友。)2.√(解析:诚实守信,遇到不可抗力不能履约时应及时说明并道歉。)3.×(解析:发生矛盾应冷静处理,以暴制暴不仅不能解决问题,还会使矛盾升级。)4.×(解析:判断商品好坏不能只看包装和价格,要看质量和实际需要。)5.×(解析:未成年人买到过期食品同样可以要求退换货或索赔,要依法维权。)6.√(解析:盲目攀比和追求名牌是错误的消费观,会加重家庭负担。)7.√(解析:节约粮食需要落实到日常行动中。)8.×(解析:棉花来自种植业,羊毛来自畜牧业,都是农业的产物。)9.√(解析:工业生产流程复杂,需要多环节协作。)10.×(解析:职业无高低贵贱,环卫工人为城市整洁做出巨大贡献,值得尊重。)11.×(解析:传统风俗有其文化价值,应取其精华,去其糟粕,不能全盘否定。)12.√(解析:民间艺术需要与时俱进,创新发展才能适应现代社会。)13.×(解析:经济建设必须与环境保护相协调,不能以牺牲环境为代价换取经济增长。)14.√(解析:校园欺凌包括身体、言语、网络等多种形式。)15.√(解析:爱护他人物品,损坏赔偿是基本礼仪和诚信表现。)16.×(解析:排队是基本的公共秩序,插队是不文明行为。)17.×(解析:勤俭节约是中华民族传统美德,无论何时都应提倡。)18.√(解析:工业生产需要消耗多种原材料,体现了复杂性和协作性。)19.√(解析:了解家乡是热爱家乡的基础。)20.×(解析:公民有责任维护公共秩序和设施,应劝阻或报警。)三、单项选择题(每题2分,共30分)1.B(解析:真正的友谊应坚持原则,不能帮朋友作弊。)2.C(解析:遇到勒索要以确保人身安全为第一,事后及时求助。)3.A(解析:购买食品首要关注食品安全,即生产日期和保质期。)4.B(解析:根据实际需要购买必需文具是合理消费的体现。)5.B(解析:依法维权,凭购物凭证要求退换或维修。)6.B(解析:诗句强调粮食来之不易,要珍惜。)7.D(解析:农业是基础产业,绝不可有可无。)8.C(解析:铅笔、橡皮等是工业加工制造的,米饭、蔬菜、海鱼属于农业(含渔业)产品,棉布衣服的原料来自农业,衣服制造才是工业。)9.B(解析:职业只有分工不同,无高低贵贱之分。)10.C(解析:大操大办、封建迷信属于陈规陋习,应摒弃。)11.B(解析:网购需选择正规平台,保护隐私。)12.B(解析:传统手工艺进校园是保护和传承的有效途径。)13.B(解析:小学生也可以通过观察了解家乡发展,参与力所能及的活动。)14.C(解析:面对校园欺凌应勇敢制止或求助,不能旁观或参与。)15.B(解析:答应别人的事要尽力做到,遇到困难也要克服,这是诚信的表现。)四、多项选择题(每题3分,共15分)1.ABC(解析:D选项包庇朋友违反纪律是错误的行为,不属于真正的友谊。)2.ABD(解析:C选项结交小团体对抗他人会加剧校园矛盾,是错误的。)3.ABD(解析:C选项不管需要盲目购买属于冲动消费,不是聪明的消费者。)4.ABD(解析:C选项错误,人工智能再发达也需要人类劳动去研发和维护,且人类劳动是多方面的。)5.ABC(解析:D选项错误,小学生同样可以通过各种方式参与家乡文化建设。)五、简答题(每题5分,共20分)1.(1)保持冷静,控制情绪,避免使用暴力。(1分)(2)换位思考,站在对方的角度想问题,理解对方的感受。(1分)(3)坦诚沟通,把事情原委说清楚,不留误会。(1分)(4)如果自己有错,主动道歉;如果对方有错,宽容待人。(1分)(5)如果冲突无法自行解决,应及时寻求老师、家长的帮助。(1分)(评分标准:答出任意三点即可得满分,言之有理即可。)2.危害:三无产品没有质量保证,可能含有有害物质,使用后容易对身体健康造成损害(如过期食品引起中毒,劣质文具引起过敏等);一旦发生质量问题,消费者无法找到生产厂家进行维权。(2分)避免方法:购买商品时去正规的超市或商店;购买时仔细查看商品包装上是否有生产日期、质量合格证、生产厂家信息(厂名、厂址);不贪图便宜购买路边摊贩的劣质商品;增强辨别能力,不买包装粗糙、信息不全的商品。(3分,答出三点即可)3.(1)节约资源:做到随手关灯、关水龙头,节约用水用电;不使用一次性筷子和塑料袋。(2)减少污染:生活垃圾分类投放,不乱扔垃圾;少燃放烟花爆竹。(3)绿色出行:尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学,减少汽车尾气排放。(4)保护植被:爱护花草树木,不践踏草坪,积极参与植树造林活动。(5)宣传环保:向家人、邻居宣传环保知识,发现污染环境的行为及时向环保部门举报。(评分标准:答出任意四点具体行动即可得4分,每点1分。)4.(1)劳动创造美好生活:我们的生活离不开各行各业劳动者提供的物品和服务。农民种出粮食蔬菜,工人造出汽车家电,医生治病救人,老师教书育人,环卫工人清扫街道。没有他们的劳动,社会就无法运转。(2分)(2)劳动无高低贵贱:无论是脑力劳动还是体力劳动,都是社会分工的不同,都在为国家和社会的发展做贡献,没有哪种职业是低人一等的。(2分)(3)结合实际举例:如每天清晨环卫工人辛苦清扫街道让我们有干净的上学路;交警冒雨指挥交通保障我们安全。因此,我们都应当尊重每一位劳动者,尊重他们的劳动成果。(1分)六、材料分析题(每题10分,共20分)1.(1)①盲目跟风,冲动消费。小明为了集齐盲盒隐藏款而盲目购买,属于冲动和盲目消费。(2分)②超出了自己的经济承受能力。零花钱不够就去借钱甚至偷拿家里的钱,消费不理性。(1分)③购买非必需品,造成浪费。买到的很多文具用不上,浪费了金钱和资源。(1分)(2)①量入为出,适度消费。购物前要考虑自己的零花钱数量和家庭经济状况,不超支。(2分)②按需购买,理性消费。买东西前问问自己是否真的需要,不盲目跟风,不追求虚荣和攀比。(2分)③学会克制,抵制诱惑。面对盲盒等具有诱惑性的商品,要增强自我控制能力,明白过度消费的危害。(2分)2.(1)行为性质:属于校园欺凌中的言语欺凌(或校园冷暴力)。(2分)伤害:给李华起侮辱性外号,严重伤害了李华的自尊心和人格尊严,导致其产生厌学情绪,心理受到创伤。(2分)(2)做法:我会主动站出来制止张强等人的嘲笑行为;我会安慰李华,鼓励他不要自卑,勇敢面对;我会告诉老师,让老师处理这种欺

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